Сопоставительный анализ национального интеллектуального капитала стран БРИКС – ключевого фактора роста качества государственного управления и конкурентоспособности

Характер и сущность управления социально-экономическими процессами. Основные законы (конституции) стран, их стратегические цели и задачи развития. Правовые условия устойчивого развития человеческого капитала, финансового капитала и капитала знаний.

Рубрика Государство и право
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 09.06.2018
Размер файла 34,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Сопоставительный анализ национального интеллектуального капитала стран БРИКС - ключевого фактора роста качества государственного управления и конкурентоспособности

Ваганян Г.А.

Ваганян О.Г.

Тунян Л.

Успех глобального стратегического менеджмента в странах БРИКС в большой степени зависит от достижения результатов управления формированием и развитием национального интеллектуального капитала (НИК). Синергия роста конкурентоспособности стран БРИКС зависит, в первую очередь, от реализации концепции сбалансированного роста НИК, включающей такие компоненты как человеческий капитал, процессный капитал, рыночный капитал, обновляемый капитал и финансовый капитал.

Управленческая модель НИК БРИКС может стать основным драйвером принятия целенаправленных, стратегических и оптимальных решений, обеспечивающих высокую эффективность и результативность социально-экономического развития стран БРИКС в условиях глобальной конкуренции. Именно кластерное, синергетическое и матричное объединение НИК БРИКС и его развитие обеспечат рост конкурентоспособности за счет оптимальной кооперации, и рационального использования всего интеллектуального потенциала БРИКС. Фактически для стран БРИКС предлагается разработать новый комплексный инструментарий - систему сбалансированных показателей управления НИК.

Авторы выдвигают инвариантную концепцию интерактивного управления НИК стран БРИКС. Она основывается на следующих основных принципах:

·- характер и сущность управления социально-экономическими процессами - интерактивны и инвариантны,

·- общества взаимодействуют с тремя ветвями государственной власти, наделенными управленческими функциями - исполнительной, законодательной и судебной,

·- основные законы (конституции) стран определяют стратегические цели и задачи развития общества и государства, социально-экономических взаимоотношений, формируют правовые условия устойчивого развития человеческого капитала, финансового капитала и капитала знаний, а также пути достижения достойного уровня жизни всех граждан и обеспечения их безопасности, управление закон капитал

·- НИК каждой страны включает идентичные компоненты: человеческий, обновляемый, рыночный, финансовый и процессный капиталы. Они могут описываться системой ключевых сбалансированных и ранжированных по приоритетам развития показателей или эффективных индикаторов,

·- человеческий капитал является основным, системообразующим компонентом НИК для всех стран.

Для достижения поставленных целей необходимо решить задачи измерения, оценки и качественного управления НИК стран БРИКС, создания соответствующего инструментария в виде инвариантного стратегического ситуационного центра. Подобный интеллектуальный стратегический Центр может обеспечить эффективный мониторинг, связь, интеграцию, взаимодействие, гармонизацию компонент НИК, способствовать устойчивому их росту путем устранения недостатков и усиления преимуществ, а также служить мозговым межстрановым инструментом повышения конкурентоспособности на основе "новой экономики" БРИКС.

Разработка и внедрение системы менеджмента НИК стран БРИКС основывается на следующих основных принципах:

· характер и сущность управления государством и НИК - интерактивны,

· НИК взаимодействует с тремя органами власти, наделенными управленческими функциями - исполнительной, законодательной и судебной,

· конституция определяет основные цели и задачи государства и общества, способствует формированию социально-экономических отношений, и должна определить устойчивое формирование и воспроизводство НИК.

В докладе представляются стратегические карты-матрицы системы сбалансированных показателей (ССП) НИК стран БРИКС со связями, упорядоченными по рангам показателей России и других стран, рассчитанных по данным глобальных мировых рейтингов. Анализ стратегической карты ССП НИК БРИКС показывает, что показатели России по сравнению с другими странами могут быть структурированы в группы. В первую группу входят те показатели, которые весьма существенно отстают от мирового лидера. Во вторую группу входят те показатели, которые значительно отстают от показателей лидера. В третью группу входят те показатели, которые незначительно отстают от лидера. В четвертую группу входят те показатели, которые опережают показатели мирового лидера. В качестве примера подробно рассматриваются Матрицы связей рангов показателей России с показателями США (мирового лидера по НИК), а также Китая (второй растущей экономикой мира).

Сопоставительный анализ показателей НИК России и США

Сопоставительный анализ ранговых (по месту в мире) показателей НИК России и США показывает, что Россия фактически по всем показателям отстает от США. Наибольшее отставание (Россия отстает на более чем 100 позиций) по показателям: экономической свободе (Россия - 143, США - 12) и восприятию коррупции (Россия - 136, США - 17). По продолжительности жизни (Россия - 129, США - 36), вовлеченности в международную торговлю (Россия - 112, США - 23), социальному развитию (Россия - 80, США - 16) Россия отстает от США на более чем 60 позиций. По гендерному разрыву (Россия - 75, США - 20), процветанию (Россия - 68, США - 10), ведению бизнеса (Россия - 62, США - 7), развитию человеческого потенциала (Россия - 57, США - 5), индексу экономики знаний (Россия - 55, США - 12), конкурентоспособности (Россия - 53, США - 3), сетевой готовности (Россия - 50, США - 7), индексу инноваций (Россия - 49, США - 6) Россия отстает от США на более чем 40 позиций. По развитию человеческого капитала (Россия - 51, США - 16), по ВНД (Россия - 47, США - 11), по развитию образования (Россия - 36, США - 5) Россия отстает от США на более чем 30 позиций. По расходам на НИОКР (Россия - 32, США - 8), развитию электронного правительства (Россия - 27, США - 7) Россия отстает от США на 20 и более позиций. По глобализации страны (Россия - 48, США - 34), по научно-исследовательской активности (Россия - 15, США - 1) Россия отстает от США на более чем 10 позиций. Менее всего Россия отстает от США (менее 10 позиций) по показателям ВВП (Россия - 9, США - 1) и по количеству патентов (Россия - 7, США - 1).

В первую лидирующую группу по рангам показателей НИК США входят: ВВП, научно-исследовательская активность, количество патентов, конкурентоспособность, развитие человеческого потенциала, развитие образования. В первую лидирующую группу по рангам показателей НИК России входят: количество патентов, ВВП, научно-исследовательская активность, развитие электронного правительства, расходы на НИОКР.

Наибольшим потенциалом развития среди показателей НИК России обладают: развитие человеческого потенциала, развитие образования. То есть, при обеспечении необходимого объема инвестиций в развитие человеческого потенциала, в развитие человеческого капитала и в развитие образования Россия может обеспечить прорыв в развитии НИК. Следующими приоритетами для роста инвестиций с целью обеспечения устойчивого развития НИК России является: экономика знаний, сетевая готовность и индекс инноваций. Стратегия управления формированием и развитием НИК России должна основываться, в первую очередь, на группе следующих показателей, упорядоченных по приоритетам:

1. развитие человеческого потенциала,

2. развитие человеческого капитала,

3. развитие образования,

4. экономика знаний,

5. сетевая готовность,

6. индекс инноваций.

Именно по этим показателям Россия неоправданно отстает от США. Преимущества потенциала России в показателях: по количеству патентов, ВВП, по научно-исследовательской активности и глобализации страны, которые следуют не только сохранить, но и развить.

Недостатки России в показателях: восприятие коррупции, социальное развитие, процветание. На последние две влияет высокий уровень коррупции. При успешной борьбе с коррупцией можно рассчитывать на ускорение роста социального развития и процветания в России. В то же время социальное развитие и процветание окажут положительное воздействие на рост продолжительности жизни для России, имеющей высокий уровень ВВП. Таким образом, наблюдается противоречие: богатство России является источником роста коррупции в стране. С ней необходимо самым серьезным образом бороться, чтобы преодолеть стоящие угрозы: санкции и снижение стоимости природных ресурсов - нефти, газа, молибдена, золота и др. Если Россия сумеет успешно преодолеть самую главную угрозу - высокий уровень коррупции, то Россия сумеет в течение 5 - 10 лет по показателям НИК достаточно сильно приблизиться к США. Эта цель вполне оптимистична, поскольку следует учесть, что США достигли фактически своего пика, уровня предельного роста показателей НИК.

Обеспечение высокого уровня показателей НИК и его сохранение достигается путем инвестиций в развитие человеческого потенциала и образования, которые обеспечивают рост и инноваций, и научно-исследовательскую активность. В результате сохранятся условия для роста количества патентов при увеличении расходов на НИОКР в университетах США. Борьба за таланты и мозги будет обостряться. Основной угрозой США являются рост конкурентоспособности человеческого потенциала и образования в странах БРИКС.

Сопоставительный анализ показателей НИК России с показателями НИК Китая

Сопоставительный анализ показателей НИК России с показателями НИК Китая позволяет выделить также слабые и сильные стороны Китая. Данная страна обладает огромным потенциалом роста. Об этом свидетельствуют высокие ранги по показателям, по которым Китай опережает Россию: по количеству патентов, по ВВП, по научно-исследовательской активности, по расходам на НИОКР, по конкурентоспособности, по индексу инноваций, по развитию человеческого капитала и процветанию.

Китай имеет мощный потенциал роста: по развитию образования, по развитию человеческого потенциала, по индексу экономики знаний. Именно рост этих показателей обеспечит ускоренное развитие конкурентоспособности НИК Китая. Россия опережает Китай по следующим показателям: социальному развитию, по гендерному разрыву, по ведению бизнеса, по развитию человеческого потенциала, по индексу экономики знаний, по сетевой готовности. Однако Россия может растерять эти преимущества, если не перейдет на концепцию управления экономикой и государством на основе стратегии развития НИК.

О рисках стратегии радикального свертывания системы высшего образования в России

Согласно концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 гг., планируется закрыть 40% российских вузов и 80% их филиалов. Некоторые специалисты и политики считают, что система образования в России разрушается преднамеренно. См.: http://kprf.ru/dep/gosduma/activities/146724.html Они предлагают обратить внимание Президента РФ, Правительства РФ, Федерального собрания РФ на то, что массовая ликвидация высших учебных заведений и их филиалов, предусмотренная концепцией Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы, в условиях экономического кризиса представляет собой угрозу социальной и политической стабильности в стране.

Результаты исследований убедительно свидетельствуют, что свертывание системы высшего образования в России приведет к тому, что страна фактически по всем показателям будет продолжать устойчиво отставать по показателям НИК от США. По развитию образования Россия в настоящее время отстает от США на более чем 30 позиций. Россия может растерять свои преимущества и по сравнению с Китаем, если не перейдет на концепцию управления экономикой и государством на основе стратегии формирования и развития НИК.

Основные выводы

Результаты сравнительного анализа ранговых показателей НИК стран БРИКС, рассчитанных на основе данных глобальных мировых рейтингов и сопоставительного исследования модели НИК, предложенной авторами, с показателями мирового лидера (своеобразной эталонной модели НИК) идентифицируют негативную картину, характеризующую неудовлетворительное качество государственного управления НИК, как следствие:

- недостаточной компетентности в управлении знаниемкой экономикой и интеллектуальным государством,

- недооценки возможностей человеческого капитала, слабого развития человеческого потенциала стран БРИКС,

- недооценки возможностей всех компонент НИК (отсутствие адекватных моделей, методов и сбалансированных показателей измерения и оценки всех компонент),

- неиспользования механизмов инновационного менеджмента, управления знаниями, сетевой и когнитивной экономики;

Модель субъекта государственного управления в странах БРИКС не адекватна модели объекта управления;

Отсутствует концепция управления экономикой стран БРИКС на основе стратегии роста НИК. НИК БРИКС проявляется в большей степени в образовании, в человеческом потенциале, в разработках и достижениях в области науки и техники, в экономике знаний;

Эффективное управление НИК БРИКС приведет к повышению эффективности экономики, качества государственного управления, росту конкурентоспособности стран. В стратегии государственного управления БРИКС могут быть учтены основные принципы и закономерности формирования и управления НИК, предложенные авторами.

5. Предложенные показатели - индексы НИК или национальные индексы интеллектуального капитала - это инструмент стратегического, когнитивного управления, который обеспечивает достижение фундаментальной цели (конституционных целей), способствует долгосрочной устойчивости и конкурентоспособности стран БРИКС;

6. Использование концепции управления НИК не ведет к быстрым результатам, например, росту капитализации, однако создает новые возможности для укрепления преимуществ стран: улучшенная и более мотивированная рабочая среда, совмещенная с корпоративными целями в области экономической и социальной результативности, а также финансовой эффективности. Это, в свою очередь, повысит привлекательность стран БРИКС как новой среды для инвестиций и удержит квалифицированную и мотивированную рабочую силу, особенно носителей явных и скрытых знаний. Повысится ценность национальных брендов через развитие устойчивых долгосрочных взаимоотношений с потребителями на основе доверия и лояльности к бренду. Кроме того, укрепятся позитивные взаимоотношения с финансовыми институтами с позиции облегчения доступа к источникам капитала за счет снижения рисков.

7. Управление формированием и развитием интеллектуального капитала стран БРИКС должно занять центральное место в цепочке создания стоимости в мире.

8. Наибольшим потенциалом развития среди показателей НИК России обладают развитие человеческого потенциала и развитие образования. То есть, при обеспечении необходимого объема инвестиций в развитие человеческого потенциала, в развитие человеческого капитала и в развитие образования Россия может обеспечить прорыв в развитии НИК и создать условия для устойчивого роста конкурентоспособности.

Став локомотивом формирования НИК и инноваций в странах БРИКС, она может стать ключевой системообразующей экономикой БРИКС.

Однако концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020гг. нивелирует потенциал развития и фактически направлена на снижение показателей национального интеллектуального капитала России.

Список литературы

1. Ваганян Г.А. Системотехника управления социально-экономическими процессами. Системотехника строительства. Энциклопедический словарь, 2-е издание, переработанное и дополненное / Под ред. А.А. Гусакова. Международная инженерная академия, Международная академия наук, Московский государственный строительный университет. Институт системного анализа РАН. - М., 2004.

2. Ваганян Г.А. Ваганян О.Г, Блеян В.Ю. Методология проектирования электронного правительства (ситуационного центра анализа и принятия решений) // Научно-практическая конференция "Информационно-аналитические средства поддержки принятия решений и ситуационные центры". РАГС при Президенте РФ. 29-30 марта 2005, Москва, Россия.

3. Ваганян Г.А., Ваганян О.Г. Виртуальные технологии менеджмента (системотехника менеджмента). Монография. - Ереван: Нжар, 2005.

4. Ваганян Г.А. Ситуационные центры - инструменты менеджмента конституционной и интеллектуальной безопасности // Научно-практическая конференция "Ситуационные центры и перспективные информационно-аналитические средства поддержки принятия решений". РАГС при Президенте РФ. 18-19 апреля 2006, Москва.

5. Ваганян Г.А. Концепция интерактивного менеджмента интеллектуального капитала в ситуационном центре электронного правительства // Научно-практическая конференция "Ситуационные центры: модели, технологии, опыт практической реализации". РАГС при Президенте РФ, 25-27 апреля 2007, Москва.

6. Ваганян О.Г. Менеджмент интеллектуального капитала - эффективный инструмент стратегического управления в России в условиях экономики знаний // Креативная экономика. 2007. - № 5, 6, 7.

7. Ваганян О.Г. Методика оценки эффективности в интеллектуальный капитал // Креативная экономика. 2007. - № 9.

8. Ваганян Г.А. Снижение качества государственного управления - угроза национальной безопасности (на примере Армении) // Государственная служба. Научно-политический журнал. Российская Академия Государственной службы при Президенте Российской Федерации. - М., 2007. - июль-август, № 4 (48).

9. Ваганян О.Г., Гапоненко А.Л. Сопоставительный анализ показателей экономик, основанных на знаниях, формируемых в США, Европе и России // Актуальные проблемы Европы: Сб. научных тр. / Ред. кол.: Т.Г. Пархалина и др. - М., 2007. № 2: Европа: Переход к обществу знаний?

10. Ваганян Г.А. Виртуальный центр стратегического анализа (концепция, технология, системотехника) // Международная научно-практическая конференция "Ситуационные центры - 2008", 7-9 апреля, РАГС, Москва, Россия.

11. Ваганян О.Г. Интерактивный инструмент сбалансированного измерения и управления человеческим капиталом // Управление социально-экономическими комплексами: Сб. статей / Общ. ред. А.Л. Гапоненко. - М.: Изд-во РАГС, 2008.

12. Ваганян О.Г., Ваганян Г.А. Мировой финансовый кризис, измерение и оценка интеллектуального капитала ведущих коммерческих и инновационных организаций, образовательных учреждений мира и России // IX Международная научная конференция "Россия: ключевые проблемы и решения", 11-12 декабря 2008 г., Москва, Россия.

13. Ваганян Г.А. Стратегический анализ виртуального интеллектуального капитала и показателей экономики знаний в Ситуационном центре (не традиционный захват знаний). Тезисы докладов Научно-практической конференции "Ситуационные центры - 2009" (современные информационно-аналитические технологии поддержки принятия решений), 14-15 апрель 2009, РАГС, Москва, Россия.

14. Ваганян Г.А. Стратегия когнитивного управления государством или как превратить способности в компетентности // Научно-практическая конференция "Ситуационные центры - 2011 (ситуационные центры и "электронное правительство"). Российская академия государственной службы при Президенте РФ. 2011, Москва, Россия.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие и социально-экономическое значение материнского капитала. Юридические условия получения и распоряжения фондами семейного капитала. Изучение системы гражданско-правового регулирования получения материнского капитала в РФ, расходование его средств.

    курсовая работа [99,8 K], добавлен 01.02.2014

  • Понятие материнского капитала и его особенности по сравнению с другими видами государственной поддержки. Историко-правовые предпосылки формирования государственной финансовой поддержки. Проблемы и перспективы совершенствования материнского капитала.

    дипломная работа [1,0 M], добавлен 08.09.2016

  • Понятие материнского капитала. Условия получения сертификата. Размер материнского (семейного) капитала. Основания для отказа в удовлетворения заявления о выдаче сертификата. Распоряжения средствами материнского капитала. Улучшение жилищных условий.

    курсовая работа [435,5 K], добавлен 12.12.2010

  • Основные причины, цели и объекты государственного регулирования в США. Решение антимонопольных задач. Условия доступа частного капитала в регулируемые отрасли. Причины и цели политики "нового курса" Рузвельта. Законы о регулировании трудовых отношений.

    курсовая работа [38,0 K], добавлен 07.12.2009

  • Правовое положение организаций с участием иностранного капитала, их виды в Республике Беларусь. Понятие и основные черты совместного предприятия. Порядок создания, учредительные документы, формирование уставного капитала. Договор банковского вклада.

    курсовая работа [72,1 K], добавлен 22.03.2011

  • Социальная политика в сфере защиты семьи, материнства, отцовства и детства. Развитие семьи как социального института в РФ. Реформирование системы социальной поддержки семей с детьми. Понятие, лица, порядок и условия получения материнского капитала.

    дипломная работа [134,7 K], добавлен 20.07.2013

  • Понятие семейного капитала, история его возникновения. Правовое регулирование материнского капитала в системе права. Семейный капитал как особая форма государственной поддержки семей. Лица, обладающие правом получения материнского (семейного) капитала.

    дипломная работа [2,1 M], добавлен 07.06.2023

  • Понятие материнского (семейного) капитала, его значение и правовое регулирование. Лица, имеющие право на получение материнского (семейного) капитала, его размер. Правила подачи заявления о распоряжении средствами материнского (семейного) капитала.

    курсовая работа [62,2 K], добавлен 29.08.2013

  • Понятие материнского капитала как одной из разновидностей социальных гарантий. Программа стимулирования рождаемости, комплекс мер административной, финансовой и социальной поддержки молодой семьи. Право на дополнительные меры государственной поддержки.

    контрольная работа [26,7 K], добавлен 15.10.2010

  • Понятие, сущность и функции, этапы развития конституций зарубежных стран. Содержание и структура конституции, предмет и пределы конституционного регулирования. Социальные и юридические свойства, современные концепции, виды и способы принятия конституций.

    контрольная работа [40,2 K], добавлен 29.01.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.