Основы криминального права

Размещено на http://www.allbest.ru/

Задание 1. Что такое организованная преступность; каковы ее важнейшие признаки (элементы, характеристики)

Организованная преступность, как и преступность в целом, - сложное социальное явление, связанное с противоречиями в экономических и социально-политических процессах, происходящих в обществе. Ее всплеск наблюдается, как правило, в моменты социальных потрясений, смены экономических и политических отношений в обществе.

В зависимости от направленности преступной деятельности, условий, в которых она протекает, способов формирования существуют различные преступные организации:

- действующие на определенной территории и совершающие общеуголовные преступления;

- базирующиеся на определенной территории, занимающиеся, кроме общеуголовных, преступлениями в сфере экономики, финансов и т.п.;

- действующие на объектах транспорта;

- действующие в местах лишения свободы;

- совершающие преступления с использованием межрегиональных связей;

- имеющие международные связи и действующие на территории как России, так и других государств;

- состоящие из так называемых преступников-гастролеров;

- имеющие бандитскую либо террористическую направленность.

Общими признаками организованных преступных формирований являются: корыстные цели; участие в группах значительного числа лиц; устойчивость, сплоченность, внутренняя дисциплина; масштабность преступной деятельности; наличие функционально-иерархической структуры; создание собственной системы защиты, коррупционные связи; инвестирование части дохода в легальные экономические структуры (отмывание денежных средств); вооруженность и техническая оснащенность; наличие межрегиональных, межгосударственных связей с аналогичными преступными организациями; высокий преступный профессионализм участников, преобладание в их поведении преступной субкультуры.

Конечно, перечисленные признаки встречаются не у всех организованных преступных групп, т.к. согласно нормам уголовного законодательства к таким группам можно отнести преступную группу из двух и более лиц, совершающих преступление в соучастии или деятельность которых подпадает под уголовно-правовой институт "бандитизм". По общепринятому мнению, борьбу с такими группами, несмотря на их опасность, можно успешно осуществлять и традиционным путем. Но когда правоохранительные органы сталкиваются с деятельностью преступных групп более высокой степени организованности (преступных объединений или преступных организаций), то традиционные методы борьбы с преступностью уже не срабатывают, что вызывает необходимость адекватно совершенствовать применяемые по отношению к ним формы и способы деятельности.

Что же собой представляют преступные группы с высокой степенью организованности?

Под преступным объединением принято понимать устойчивое, иерархически структурированное объединение преступных групп, имеющих коррумпированные связи с представителями государственного аппарата и систематически реализующих планы совершения организованных преступлений. Для этих сообществ характерна корыстно-насильственная направленность.

Основной сферой их деятельности является рэкет и незаконный бизнес, а насилие обычно применяется к конкурентам, а также допустившим измену членам объединения и редко в отношении посторонних лиц, не выполняющих требования объединения. В деятельности преступных сообществ важное место занимает организационная работа, так как они стремятся к длительному существованию, к установлению монополии на конкретные виды преступной деятельности на определенной территории. Эта работа предполагает:

-вербовку новых членов;

-включение мелких, разрозненных групп в свой состав;

-поддержание дисциплины, конспирации и коррумпированных связей.

Во главе преступных сообществ, Исполнители преступлений (воры, киллеры, мошенники и пр.) представляют нижнее звено преступной организации.

преступность организованный поведение криминологический

Задание 2. Кратко охарактеризуйте метод интервьюирования; приведите 2-3 примера возможного использования этого метода в криминологическом исследовании

Интервью - это беседа, в процессе которой опрашиваемый отвечает на поставленные вопросы.

Интервью является одной из разновидностей метода опроса. Опрос - это один из наиболее распространенных методов исследования различных проблем общественной жизни. Цель опроса состоит в получении информации об объективных и субъективных (мнения, настроения, интересы и т. п.) фактах со слов опрашиваемых. Многие криминологические проблемы вообще нельзя изучать, не прибегая к опросу: общественное мнение о нормах уголовного права, престиж правоохранительных органов, правовое сознание, эффективность правовой пропаганды и т. п. Итак, все разнообразие методов опроса, применяемых в криминологии (а также в социологии, уголовном праве, и социальной психологии), можно свести к двум основным видам: анкетированию и интервьюированию. При анкетировании информация (сведения) собирается путем получения письменных ответов на заранее разработанный вопросник (анкету). Интервью - это беседа, в процессе которой опрашиваемый отвечает на поставленные вопросы.

Отметим, что интервью бывают как формализованными (в этом случае интервьюер, по сути, зачитывает опрашиваемому анкету), так и проводимые в более свободной форме.

Главное в интервьюировании - формулирование вопросов и техника опроса. Вопросы при интервьюировании - это инструмент регистрации первичных фактов в целях проверки гипотез. Поэтому характер вопросов определяется задачами исследования, увязывается с содержанием гипотез.

Группы должны быть тщательно уравнены по всем признакам, кроме изучаемого. Сравнение результатов исследования основной и контрольной групп покажет, типичны ли установленные закономерности для основной группы.

Контрольная группа (или группы) является тем необходимым фоном, на котором выявляется и ведется анализ количественных и качественных признаков изучаемого явления.

Например, интервьюирование группы несовершеннолетних преступников показало, что 78% из них проживали в семье, имевшей отдельные квартиры. Большой это процент или нет, влияют ли жилищные условия на совершение преступлений несовершеннолетними? Обратимся к контрольной группе к такому же числу подростков, не совершивших преступлений. Проверка показала, что 75% этих несовершеннолетних проживает в семье, также имеющей отдельные квартиры. Отсюда можно сделать вывод, что сами по себе жилищные условия не игра­ют большой роли в преступности несовершеннолетних.

Важную роль в методе контрольной группы играет соблюдение строгости в выравнивании групп по определенным признакам. Пренебрежение к выравниванию групп может привести к смещению и недостоверности результатов по всем исследуемым параметрам. Так, Г. X. Ефремова, изучая правосознание молодых правонарушителей, в качестве контрольной группы избрала группу законопослушных граждан (т. е. тех, которые не нарушали каких-либо законов вообще). Уравнение групп производилось лишь по одному признаку - «возрастному». Этого явно недостаточно, тем более, что другими исследователями установлено: на уровень правосознания существенным образом влияют не только возраст, но и пол, и образование, и социальное положение, равно как и значимость каналов информации.

Примером использования метода интервьюирования может стать, на наш взгляд, изучение комплекса причин, толкающих лиц на совершение преступлений (опрос лиц, совершивших преступления), а также изучение обстоятельств магазинных краж (опрос лиц, ставших свидетелями таких краж, но не предпринявших никаких действий по предупреждению этих преступлений).

Задание 3. Прочтите описание преступления. Исследуйте механизм преступленного поведения. Проведите виктимологический анализ. Продумайте схему оптимального поведения в аналогичной ситуации

Дождин подошел к автобусной остановке как раз вовремя - едва успел вскочить в автобус. Вслед за ним ввалилась ватага молодых людей. Они громко разговаривали, употребляли нецензурные слова, дико хохотали. Все пассажиры в автобусе как-то съежились. Наглость и хамство всегда неприятны.

Дождин не выдержал: «Молодой человек, следите за речью, здесь же дети». Компания озадаченно замолчала. Вперед выступил самый здоровый из этой ватаги и начал бить Дождина…

После больницы, когда зажили все раны, переломы, Дождин все мучался вопросом: надо ли было ему вмешиваться? Может, лучше было бы просто промолчать?

Ответ

Первой стадией преступного поведения, как и первой юридически значимой стадией преступления, является стадия приготовления. Следует отличать формирование умысла от уже наказуемой данной стадии. В литературе встречается утверждение, что «от ненаказуемого проявления умысла приготовление отличается наличием конкретных, реальных действий, воплощающих подобный умысел». Действительно, когда субъект начинает совершать объективную сторону преступления, поведение его становится преступным.

Граница, отделяющая ненаказуемое обнаружение умысла от наказуемого приготовления, достаточно неопределенна, но если обнаружение умысла, хотя бы и выраженное вовне, может носить случайный характер, его отношение к возможному преступному результату носит неопределенный характер с явно невысокой степенью возможности наступления такого результата, то для наказуемых приготовительных действий характерно появление элемента реальной возможности достижения преступного результата, сам же умысел становится более конкретным, специализированным, что придает этим действиям целенаправленный характер. Отсюда следует, что ненаказуемое обнаружение умысла не следует включать в понятие стадий преступления, или преступного поведения.

И третьей стадией преступного поведения является оконченное преступление.

Стадии преступного поведения, рассматриваемые с криминологической и с уголовно-правовой точки зрения не одинаковы. Стадии преступления, как и само преступление, с уголовно-правовой точки зрения строго определено уголовным законодательством. В криминологическом же плане стадии, как и преступное поведение в целом, отличаются существенным эмоциональным напряжением, вызывают негативную реакцию общества и отрицательным образом сказываются на самом виновном, о чем было сказано выше. Но не все эти признаки обязательны. То, что при совершении преступления как оконченного, так и не оконченного, преступник эмоционально напряжен, это безусловно.

Завершается причинная цепочка принятием и реализацией поведенческого решения о совершении конкретного преступления.

Избиение Дождина произошло по следующим этапам:

1. Шумная компания вела себя вызывающе, показывая видом их агрессивный настрой.

2. Мотивом для нападения на Дождина явилось его возражение на поведение шумной компании в автобусе.

3. Избиение Дождина.

При криминологическом анализе причин совершения преступления важно учитывать роль социально-психологического механизма поведения личности. Под таким механизмом понимается совокупность социально-психологических предпосылок поведения личности, обусловливающих последовательность и продуманность вариантов действия, из которых выбирается наиболее предпочтительный. Этот процесс чрезвычайно сложен, он затрагивает всю совокупность качеств и особенностей личности, проявляющихся во взаимодействии с внешней средой.

Виктимное поведение жертвы криминальных преступлений при всей его многовариантности укладывается в рамки виктимологических ситуаций. В них, собственно, и реализуется «участие» жертвы в причинении ей вреда. Типичным может быть и активное и пассивное и положительное и негативное поведение потерпевшего.

Сам Дождин видя развязную шумную компанию спровоцировал на агрессию против себя. Ему надо было ничего им не говорить, не привлекать внимания.

Задание 4. Проведите сравнительный анализ за последние три года статистических данных преступлений против жизни. Оформление в виде таблицы

Список использованных источников

1. Воронин Ю.А. Введение в криминологию. Курс лекций. Екатеринбург. УрАГС, 2005.

2. Криминология: Учебник для вузов. / под ред. В.Д. Малкова. "Юстицинформ", 2006 г.

3. Иншаков С.М. Криминология: учебное пособие. М., 2002.

4. Криминология: учеб. Пособие для вузов / С.И. Курганов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 184 с.

5. Криминология: учебное пособие /Под ред. Н.Ф. Кузнецовой. - М.: ТК Велби, 2006. - 328 с.

6. Официальный сайт МВД России // мвд.рф

Размещено на Allbest.ru