Гарантии прав и свобод несовершеннолетних граждан

Международное и национальное законодательство о правах и обязанностях детей. Основные группы прав ребенка: право на жизнь, на имя, на равенство в осуществлении других прав, на развитие и на семейное благополучие. Обязанности несовершеннолетних граждан.

Рубрика Государство и право
Вид доклад
Язык русский
Дата добавления 12.03.2012
Размер файла 16,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ГАРАНТИИ ПРАВ И СВОБОД НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЫХ ГРАЖДАН

Международное законодательство о правах ребенка

Благополучие детей и их права всегда вызывали пристальное внимание международного сообщества. Еще в 1924 году Лига Наций приняла Женевскую декларацию прав ребёнка. В то время права детей рассматривались в основном в контексте мер, которые необходимо было принять в отношении рабства, детского труда, торговли несовершеннолетними детьми.

В период с 1979 год 1989 год Комиссия ООН по правам человека, в который участвовали представители многих стран мира, подготовила текст Конвенции о правах ребёнка.

По сравнению с Декларацией 1959 года, где было 10 коротких, носящих декларативный характер положений, Конвенция имеет 54 статьи, учитывающие практически все моменты, связанные с жизнью и положением ребёнка в обществе. Она не только конкретизирует, но и развивает положения Декларации, возлагая на принявшие ее государства правовую ответственность за действия в отношении детей. Страны, ратифицировавшие Конвенцию или присоединившиеся к ней, должны пересмотреть своё национальное законодательство и обеспечить его соответствие положениям Конвенции ООН.

Национальное законодательство о правах и обязанностях детей

Права ребёнка в Республике Узбекистан закреплены в Конституции, в гражданском и в Семейном кодексах Республики Узбекистан. Условно права ребёнка, можно разделить на шесть основных групп.

К первой группе можно отнести такие права ребёнка, как право на жизнь, на имя, на равенство в осуществлении других прав и т.п. Ко второй группе относятся права ребёнка на семейство благополучие. К третьей группе относятся права ребёнка на свободное развитие его личности. Четвёртая группа прав призвана обеспечить здоровье детей. Пятая группа прав ориентирована на образование детей и их культурное развитие ( право на образование, на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, право свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством). И шестая группа прав направлена на защиту детей от экономической и другой эксплуатации, от привлечения к производству и распространению наркотиков, от античеловеческого содержания и обращения с детьми в местах лишения свободы.

Защита прав ребёнка в семье

Отношения, возникающие между родителями и детьми в семье могут быть личными и имущественными. Личными являются такие права детей, как право на жизнь и воспитание в семье, право знать своих родителей и право на их заботу, право на совместное с ними проживание, право на воспитание своими родителями, обеспечение интересов ребенка и уважение его человеческого достоинство. дедушкой, бабушкой, братьями, сестрами, и другими родственниками.

Каждый ребёнок имеет право на имя, отчество и За ребенком закреплено и такое право, относящееся к личным, как право на общение с обоими родителями, фамилию. Имя ребёнку даётся по соглашению родителей, отчество присваивается по имени отца.

При нарушении прав и законных интересов ребёнка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями ( одним из них ) обязанностей по воспитанию, образовании ребёнка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребёнка имеет право самостоятельно обращаться за их защитой в органы опеки и попечительства, а если ему исполнилось 14лет, - в суд.

Закон обязывает должностных лиц и граждан, которым стало известно об угрозе жизни или здоровью ребёнка, о нарушении его прав и законных интересов, сообщать об этом в органы опеки и попечительства по месту фактического нахождения ребёнка. При получении таких сведений орган опеки и попечительства обязан принять необходимые меры по защите прав и законных интересов ребёнка.

Действующие семейное законодательство Республики

Узбекистан предусматривает право ребенка выражать свое мнение. Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также имеет право быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства. Учет мнения ребенка, достигшего возраста десяти лет, обязателен, кроме случаев, когда это противоречит интересам ребенка.

Более того, законом предусмотрено, что изменение имени и фамилии ребенка возможно только с согласия ребенка, достигшего возраста 10 лет.

Мнение ребенка достигшего 10 лет, является обязательным при решении в суде вопроса о восстановлении в родительских правах. Согласие ребенка является обязательным условием для предварительного решения этого вопроса.

Согласие ребенка достигшего возраста 10 лет, требуется и при решении вопроса об усыновлении, об имени, отчество и фамилии усыновленного ребенка, о производстве записи усыновителей в качестве родителей усыновленного ребенка, при решении вопросов, связанных с отменой усыновления и передачей ребенка на воспитание в приемную семью.

Права ребёнка с 14 до 18 лет

Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей или попечителей:

- распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами;

- осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности;

- в соответствии с законом вложить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими;

- совершать мелкие бытовые и иные сделки.

По всем сделкам, заключенным в соответствии с законом,

Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несут имущественную ответственность. А при наличии достаточных оснований несовершеннолетний в этом возрасти может быть ограничен или лишен права самостоятельного распоряжения своим заработком, стипендий и иными доходами и будет иметь возможность делать это лишь при согласии своих законных представителей. Необходимость такого ограничения может быть вызвана различными причинами: разумная трата средств, расточительство, увлечение азартными играми и тому подобное. Однако сделать это может только суд по ходатайству родителей, усыновителей или попечителей либо органов опеки и попечительства.

Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего общего образования начального профессионального образования. Что же касается высшего профессионального и послевузовского профобразования, которые можно получить в государственных образовательных учреждениях, то их также можно получить бесплатно, но только на основе конкурса. Однако условия конкурса должны гарантировать соблюдение прав граждан на образование и обеспечивать зачисление наиболее способных и подготовленных.

Каждый учащийся любого типа образовательного учреждения имеет соответствующие права и обязанности, что должно быть закреплено в Уставе учебного заведения. Анализ уставов многих образовательных учреждений показывает, что в них чаще всего закреплены следующие права учащихся: право на защиту чести и достоинства, неприкосновенность личности; право на объективную оценку в соответствии со знаниями, умениями и навыками; право учащихся принимать участие в управлении учебным заведением через выборные органы (например, через участие в Совете школы). В школах в лицеях могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления, различного рода ученические организации, которые допускают к заседаниям органов управления образовательного учреждения при обсуждения вопросов, касающихся интересов учащихся.

Обязанности несовершеннолетних граждан

Наряду с предоставлением конкретных правомочий учащимся уставы образовательных учреждений содержат и перечень обязанностей, возлагаемых на несовершеннолетних. Так, учащиеся обязаны соблюдать Правила для учащихся, которые должны быть разработаны в каждом образовательном учреждении и принятии его органом управления (например, Советы школ). Учащиеся обязаны: подчиняться требованиям педагогов ; заботится о младших; соблюдать правила гигиены, иметь аккуратный вид; поддерживать чистоту в классах, в других помещениях; относится к имуществу образовательного учреждения.

Более того, практически все уставы содержат положения, в соответствии с которыми учащихся запрещается совершать определённые действия. Например, учащимся школ и гимназий запрещается:

- приносить, передавать или употреблять в школе спиртные напитки, токсические вещества и оружие, табачные изделия;

- использовать любые средства, которые могут привести к взрывам и возгоранию;

- применять физическую силу для выяснения отношений;

- применять психическое насилие (например, в форме различного вида угроз); право ребенок обязанность

- заниматься вымогательством, а также осуществлять любые действия, очевидно влекущие за собой опасные последствия для окружающих (например, толкать, бить кого-либо или бросать в кого-либо предметы и т.п.).

Практически все уставы образовательных учреждений содержат положения, которые запрещают сквернословить, а также пропускать обязательные занятия без уважительной причины.

За неисполнение без уважительных причин обязанностей, внесенных в уставы общеобразовательных учреждений, а также за нарушение запретов к учащимся могут быть применены дисциплинарного воздействия. Чаще всего в уставах к мерам дисциплинарного воздействия относят: объявление выговора, возложение обязанности возместить вред или принести публичное извинение, вызов родителей (законных представителей) на собеседование, и самое строгое взыскание- исключение из образовательного учреждения.

В соответствие с действующим законодательством исключить несовершеннолетнего из учреждения можно, во-первых, за совершение противоправных действий и, во-вторых, за грубые и неоднократные нарушения устава. Любой из запретов (например, приносить спиртные напитки, заниматься вымогательством и т.п.) можно рассматривать в качестве грубого нарушения Устава образовательного учреждения, а, следовательно, и в качестве основания для исключения учащегося. Под неоднократностью совершения какого-либо действия имеется в виду его совершение два и более раза. Однако если такие нарушения допускают учащиеся, к которым к моменту совершения нарушений не исполнилось 14 лет, то их нельзя исключать из образовательного учреждения.

Конституционный срой - система социальных, экономических и политико-правовых отношений в государстве, установленных и охраняемых конституцией и другими законами государства.

Конституционная законность - режим неукоснительных соблюдения всеми конституции других государства.

Права человека - понятие, характеризующее правовое положение человека по отношению к государству, его возможности в экономической, политической и культурной сферах.

Права - возможности определённого поведения, совершения тех или иных действий, закреплённых в юридических сферах.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Становление и развитие законодательства России о правах ребенка. Особенности правового несовершеннолетнего. Гарантии прав социального обеспечения детей. Способы защиты прав несовершеннолетних граждан. Роль института омбудсмена по защите прав ребенка.

    дипломная работа [91,3 K], добавлен 05.10.2017

  • Роль личных прав и свобод граждан в системе конституционных прав и свобод. Рассмотрение политических, экономических, социальных и культурных прав. Гарантии как механизм реализации прав личности. Специфика административно-правовых гарантий прав граждан.

    курсовая работа [30,1 K], добавлен 26.03.2015

  • Средства гарантирования прав и свобод, обязанности государства. Закон как изначальный и универсальный гарант прав и свобод граждан. Судебная защита и прокурорский надзор как гарантии прав и интересов граждан России. Анализ основных аспектов проблемы.

    курсовая работа [90,7 K], добавлен 27.08.2012

  • Российские и международные документы о правах ребенка. Основные положения Конвенции. Этапы дееспособности ребенка. Изучение прав ребенка на семейное благополучие, жизнь, имя, равенство, свободное развитие его личности, образование и культурное развитие.

    презентация [69,3 K], добавлен 19.10.2014

  • Изучение, обобщение и характеристика основных прав и обязанностей граждан России. Отличия основных прав и свобод человека от основных прав и свобод гражданина. Целостная система прав и свобод человека и гражданина. Гарантии конституционных прав и свобод.

    реферат [983,1 K], добавлен 11.07.2011

  • Рассмотрение административно-правовых гарантий основных прав, свобод и законных интересов граждан в РФ. Обязанности государства и средства гарантирования прав и свобод личности. Судебная защита и прокурорский надзор как гарантии прав и интересов граждан.

    курсовая работа [70,2 K], добавлен 05.03.2014

  • Юридическая природа и комплексная характеристика прав несовершеннолетних в Российской Федерации. Анализ функционирования правового института охраны прав и защиты интересов несовершеннолетних. Нормы и положения международной конвенции о правах ребенка.

    реферат [53,7 K], добавлен 20.04.2011

  • Значение правовых норм для воспитания несовершеннолетних. Проблема защиты детей в России. Перечень основных прав ребенка. Конвенция о правах ребенка как акт о правах ребенка на международном уровне. Ответственность государства в защите прав детей.

    реферат [18,5 K], добавлен 22.03.2010

  • Место политических прав и свобод граждан в системе общих прав. Юридическое признание гражданства как особого статуса лица. Особенности системы политических прав и свобод за рубежом. Содержание прав на свободу мысли, слова, печати, объединения граждан РФ.

    курсовая работа [58,1 K], добавлен 30.01.2014

  • Понятие прав несовершеннолетних, механизм и проблемы их обеспечения. Характеристика органов, осуществляющих защиту прав несовершеннолетних, анализ примеров их нарушения. Разработка мероприятий по защите прав несовершеннолетних, их основные направления.

    дипломная работа [115,7 K], добавлен 01.08.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.