Возраст как признак субъекта преступления

Понятие и признаки субъекта преступления. Критерии установления возраста, по достижении которого лицо может быть привлечено к уголовной ответственности согласно УК РБ. Проблема предельного возраста. Возрастные границы в зарубежном уголовном праве.

Рубрика Государство и право
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 07.11.2010
Размер файла 51,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

  • Таким образом, возраст как неотъемлемый и важный признак субъекта преступления по-разному устанавливался и устанавливается в зарубежном уголовном праве различной ориентации на исторических этапах их становления и подвержен значительным колебаниям с учетом особенностей развития той или иной страны в отдельности.
  • Заключение
  • Рассмотренная в данной курсовой работе тема возраста уголовной ответственности занимает важное место в учении о субъекте преступления. Предпринята попытка наиболее полно и, в то же время, лаконично раскрыть указанный признак.
  • Особенное внимание уделено проблемам ответственности несовершеннолетних лиц, совершивших преступление, установления нижних границ уголовной ответственности и предельной возрастной границы для лиц, совершивших преступление в пожилом или старческом возрасте. Также существует важная проблема, связанная с повышением возраста субъекта преступления за совершение некоторых общественно опасных деяний, когда само преступное деяние считается таковым лишь при достижении этим лицом 18-летнего или 25-летнего возраста.
  • В общем, это достаточно сложная проблема, и с ней сталкиваются законодатели всех стран на протяжении длительного времени. Возраст по-разному устанавливался и устанавливается и в зарубежном уголовном праве различной ориентации на исторических этапах их становления и подвержен значительным колебаниям с учетом особенностей развития той или иной страны в отдельности.
  • Основным критерием установления возрастных признаков субъекта является наличие в соответствующем возрасте способности осознавать фактический характер, общественную опасность и социальную значимость своих действий, а также наличие способности руководить своими действиями. Исходя из этого часть 1 статьи 27 УК устанавливает, что уголовной ответственности подлежат лица, которым до совершения преступления исполнилось 16 лет. Однако некоторые преступления по своему характеру таковы, что несовершеннолетние сознают их общественную опасность и противоправность в более раннем возрасте. Поэтому часть 2 статьи 27 УК устанавливает уголовную ответственность с четырнадцатилетнего возраста за 21 преступление.
  • Формальным критерием установления возрастных признаков субъекта является количество прожитых лет (возраст). Документами, подтверждающими возраст несовершеннолетнего, могут быть свидетельство о рождении, паспорт. В случае отсутствия документов или при сомнении в их достоверности данный вопрос следует решать путем назначения судебно-медицинской экспертизы.
  • Таким образом, в УК установлено три возраста уголовной ответственности:
  • 16 лет - общий возраст уголовной ответственности;
  • 14 лет - возраст уголовной ответственности за 21 преступление, указанное в ч. 2 ст. 27 УК;
  • 18 лет - возраст уголовной ответственности, установленный в отдельных статьях Особенной части УК.
  • Таким образом, возраст как признак субъекта преступления не только является его неотъемлемой частью, но самым непосредственным образом влияет на уголовную ответственность лиц, совершивших общественно опасное деяние. При этом возраст самым тесным образом связан со всеми институтами уголовного права, в связи с чем требует своего дальнейшего изучения и уточнения с современных позиций видения и совершенствования действующего уголовного законодательства.
  • Право принадлежит к числу не только наиболее важных, но и наиболее сложных общественных явлений. Без права невозможно существование современного цивилизованного общества, поэтому большое значение имеет изучение права, его функций и теорий происхождения.
  • Пытаясь понять, что такое право и какова его роль в жизни общества, еще римские юристы обращали внимание на то, что право не исчерпывается одним каким-либо признаком или значением. Право, писал один из них, употребляется в нескольких смыслах. Во-первых, право означает то, что “всегда является справедливым и добрым”, - каково естественное право. В другом смысле право - это то, что “полезно всем и многим в каком-либо государстве, каково цивильное право”.
  • По мере развития общества и государства у людей, естественно менялось и представление о праве. Появилось множество различных правовых идей, теорий и суждений.
  • Изучение процесса происхождения права позволяет глубже понять социальную природу права, его особенности и черты, дает возможность проанализировать причины и условия его возникновения и развития. Позволяет четче определить все свойственные праву функции - основные направления его деятельности, точнее установить его место и роль в жизни общества и политической системы.
  • Учения о возникновении права обычно тесно связаны с концепциями происхождения государства. В самом общем виде можно сказать, что причины появления права те же, что и причины происхождения государства. Право возникает вместе с государством, неразрывно с ним связано, является результатом его деятельности при сложившихся экономических и классовых условиях. С появлением государства формируются новые правила поведения, неизвестные прежнему обществу (новые обычные нормы, которые более конкретны в отличие от старых).
  • В мире всегда существовало и существует множество различных теорий, объясняющих процесс возникновения и развития государства и права. Прежде всего, это связано с тем, что каждая из них отражает или различные взгляды и суждения различных групп, слоев, наций и других социальных общностей на данный процесс. Или взгляды и суждения одной и той же социальной общности на разные аспекты данного процесса возникновения и развития государства и права.
  • За время существования науки были созданы десятки самых различных теорий, высказаны сотни различных предположений. Однако споры о природе происхождения государства и права продолжаются и по сей день.
  • Актуальность данной темы обусловлена тем, что изучение теорий происхождения государства и права, их характерных особенностей не завершёно и не исчерпано. Так как процесс исчезновения одних государств и появления других продолжается и в наши дни.
  • Целью данной курсовой работы является рассмотрение права как особой системы юридических норм. В ходе работы предстоит попытаться сформировать представление о праве, описать причины, которые повлияли на возникновение и развитие права, а так же обратить внимание на многообразие теорий происхождения права.
  • Прежде всего, для последовательного освещения темы, в работе приводится общая характеристика самого понятия "право", а так же истоков возникновения и формирования права. Понятно, что в рамках настоящей работы можно дать лишь самое общее представление о праве, ибо оно принадлежит к числу не только наиболее важных, но и наиболее сложных общественных явлений. Далее в работе непосредственно освещаются наиболее известные теории происхождения права. В завершающем разделе работы освещается признаки права, которые отличают его от нормативных регуляторов первобытного общества.
  • Список использованных источников
  • 1. Уголовное право. Общая часть : [учеб. для специальностей "Правоведение", "Экон. право" вузов / Н.А.Бабий и др.]; под ред. В.М.Хомича.- Минск : Тесей, 2002.- 494 с.;
  • 2. Саркисова, Э.А. Уголовное право. Общая часть : учеб. пособие для студентов специальности "Правоведение" и "Экон. право" учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / Э.А.Саркисова.- Минск : Тесей, 2005.- 590с.;
  • 3. Бабий, Н.А. Уголовное право Республики Беларусь. Общая часть : Конспект лекций / Н.А.Бабий.- Мн. : Тесей, 2000.- 287 с.;
  • 4. Тер-Акопов, А.А. Преступление и проблемы нефизической причинности в уголовном праве / А.А.Тер-Акопов.- М. : Юркнига, 2003.- 478 с.;
  • 5. Павлов В.Г. Субъект преступления /В.Г.Павлов.- СПб. : Юрид. центр Пресс, 2001.- 316 с. - (Теория и практика уголовного права и уголовного процесса).;
  • 6. Мороз, В.В. Уголовное право Республики Беларусь. Общая часть : Учебник / В.В. Мороз, О.А. Безлюдов.- Мн. : БелНИУФЭ, 1997.- 379 с.;
  • 7. Грунтов И.О. Ответственность несовершеннолетних по УК Республики Беларусь 1999 г.//Проблемы развития ювенальной юстиции. Матер. научно-практ. Конф.,2000.-с. 30-35
  • 8. Шидловский А. Наказание несовершеннолетним: проблемы применения и законод. Регламент.//Юстиция Беларуси.-2004. № 6- с. 57-59;
  • 9. Постановление Пленума Верховного Суда Республики Беларусь от 28.06.2002 № 3 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних»;
  • 10. Ничипирович А. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних //Судовы Веснiк.-2001. № 1 с. 24-27;
  • 11. Шишков С. Правомерен ли вопрос экспертам о соответствии несовершеннолетнего обвиняемого своему календарному возрасту? //Законность.-1999 № 9 с. 27-30;
  • 12. Василевский, Возраст как условие уголовной ответственности// Законность.- 2000.- № 11, с. 23;
  • 13. Иванов А.М., Корчагин А.Г. Сравнительное уголовное право. Учебник. - Владивосток, 2002.-470 с.;
  • 14. Азарян Е.Р. Преступление. Наказание. Правопорядок. -- СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2004. -- 229 с.;
  • 15. Уголовное право зарубежных государств. Общая часть: Учебное пособие / Под. Ред. И с предисл. И.Д.Козочкина. - М.: Омега-Л, Институт межд. права и экономики им. А.С.Грибоедова, 2003.-576 с.;
  • 16. Уголовные кодексы стран СНГ (Россия, Беларусь,Украина, Молдова, Казахстан). Модельный уголовный кодекс для стран СНГ: сопоставительная таблица : Учеб. пособие для образоват. учреждений высш. проф. образования по специальности "Юриспруденция" / Юрид. ин-т МВД России.- Смоленск и др. : Универсум, 2002.- 355 с.;
  • 17. Уголовный закон Латвийской Республики / [Адапт. пер. с латыш., науч. ред. и вступ. ст. А.И. Лукашова, Э.А.Саркисова].- Мн. : Тесей, 1999.- 173, [2] с.-( Уголовные кодексы стран Восточной Европы);
  • 18. Боровиков В. О совершенствовании института уголовной ответственности несовершеннолетних./Валерий Боровиков // Уголовное право. - 2003. - № 4 с. 9-11;
  • 19. Буцаев В.В. Отражение субъекта преступления в новом уголовном кодексе Республики Беларусь и уг.-пр. системах Англии, Германии, США и Франции.// 343 Проблемы борьбы с преступностью и подготовкой кадров. - Мн, 2002 - с. 109-114;
  • 20. Гулякевич Д.Л. Межд.-пр. Подходы к ответственности несовершеннолетних: способы их реализации в угол. Законодательстве.//Вестник Конституционного Суда.-2003.- № 1 с. 77-86;
  • 21. Куряков В.А. Уголовное право. Общая часть: Уч.-мет. Комплекс для студентов юр. проф.: в 2-х ч.- Новополоцк: ПГУ, 2004,-ч. 1 - 416с.;
  • 22. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних в Республике Беларусь.//Вестник Конституционного Суда. - 2003 № 3 с. 36-43;
  • 23. Уголовный кодекс Республики Беларусь от 09.07.1999 N 275-З;
  • 24. Уголовно-процессуальный кодекс Республики Беларусь от 16.07.1999 N 295-З.

  • Подобные документы

    • Характеристика понятия субъекта преступления, под которым в уголовном праве признается лицо, совершившее преступление и которое может быть привлечено к уголовной ответственности. Особенности возраста уголовной ответственности. Вменяемость и невменяемость.

      курсовая работа [44,9 K], добавлен 30.06.2010

    • Возраст субъекта, по достижении которого наступает уголовная ответственность. Категории возраста. Критерии отбора преступлений. Очевидность общественной опасности деяния. Криминологическая обоснованность. Понятие специального субъекта преступления.

      лекция [17,9 K], добавлен 02.09.2008

    • Признаки и виды субъекта преступления по российскому уголовному праву. Возраст привлечения к уголовной ответственности. Вменяемость как обязательный признак субъекта. Понятие невменяемости и ее критерии. Характеристика специального субъекта преступления.

      курсовая работа [57,6 K], добавлен 18.01.2014

    • Возраст уголовной ответственности: исторический и международный аспект. Возраст как признак субъекта преступления. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Проблемные вопросы, связанные с возрастом наступления уголовной ответственности.

      курсовая работа [39,6 K], добавлен 24.01.2009

    • Квалификация преступления: понятие и виды, процесс, состав. Главные признаки субъекта преступления. Влияние возраста виновного на квалификацию преступлений. Минимальный возраст наступления уголовной ответственности. Юридическое значение вменяемости.

      курсовая работа [31,2 K], добавлен 21.09.2012

    • Исследование субъекта преступления с учетом современных реалий и существенных изменений в уголовном законодательстве. Понятие, особенности и признаки субъекта преступления. Правоприменительные проблемы привлечения лица к уголовной ответственности.

      дипломная работа [124,0 K], добавлен 27.06.2013

    • Возрастные признаки субъекта преступления. Ограниченная вменяемость как признак субъекта преступления, ее отграничение от невменяемости. Специальный субъект преступления и его виды. Особенности уголовной ответственности лиц с психическими аномалиями.

      контрольная работа [62,1 K], добавлен 25.05.2014

    • Значение и главные признаки субъекта преступления в уголовном праве. Возрастные особенности привлечения к соответствующей ответственности. Критерии вменяемости и невменяемости правонарушителя. Определение специального субъекта и личности преступника.

      курсовая работа [641,4 K], добавлен 13.10.2011

    • Понятие, признаки и значение субъекта преступления. Специальный субъект преступления. Возраст привлечения к уголовной ответственности. Медицинские и юридические критерии вменяемости. Привлечение к уголовной ответственности лиц с психическим расстройством.

      курсовая работа [38,9 K], добавлен 21.06.2015

    • Понятие субъекта преступления по уголовному праву. Вменяемость как условие уголовной ответственности. Возраст как один из признаков субъекта преступления. Уголовная ответственность лиц с психическими расстройствами. Специальный субъект преступления.

      курсовая работа [50,9 K], добавлен 28.09.2010

    Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
    PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
    Рекомендуем скачать работу.