Имя существительное как часть речи в аспектах семантики, деривации и орфографии (на материале сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина)

Все анализируемые имена собственные являются конкретными существительными и употребляются только в форме единственного числа.

2. Нарицательные имена существительные

Указанный разряд имен существительных по отношению к одушевленности / неодушевленности предметов мы классифицировали, как и имена собственные, на разряд одушевленных и разряд неодушевленных существительных, каждый из которых классифицируется на лексико-грамматические подразряды и тематические группы.

1) Нарицательные конкретные одушевленные

имена существительные

Выделяются следующие тематические группы:

а) конкретные наименования людей (40 единиц): мужик, мужчина, друг, генерал, бурмистр, начальник, человек, помещик, крестьянин, губернатор, капитан, исправник, дворянин, кум, невеста, бедняга, брат, посланец, сестрица, солдат, тетя, жених, король, олух, кучер, вор, чиновник, кухарка, приказчик, старик, поэт, читатель, батюшка, холоп, гость, хозяин, дети, мерзавец, учёный и мн. др.: Всего у него было довольно: и крестьян, и хлеба, и скота, и земли, и садов. («Дикий помещик», 294); Вся кровь в нем вскипела при мысли, что он говорит «все», а холоп осмеливается возражать: «Не все». («Орел-меценат», 328); Странный вы человек, ваше превосходительство. («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 290); Тогда кухарка через два дня вбежала уже совсем обозленная и объявила, что он ни минуты не останется, ежели Трезорку из куряки не уберут. («Верный Трезор», 89); Такой содом поднял, что и хозяин, и хозяйка, и дети Ї все выбежали. («Верный Трезор», 83); И вот по этому его слову вдруг приезжает сам капитан-исправник. («Дикий помещик», 297) и мн. др.

Указанные существительные, таким образом, обозначают лицо: 1) по полу (мужик, мужчина); 2) по отношению к другим лицам, связанным с ним родственными отношениями (тетя, брат, кум, невеста, жених, батюшка, сестрица, дети); 3) по характерному признаку, физическим данным (бедняга, олух, старик, холоп, мерзавец); 4)по происхождению, положению в обществе, должности (генерал, начальник, помещик, порубщик, губернатор, капитан, исправник, король, кучер, чиновник, кухарка, приказчик, поэт, гость, хозяин, ученый) и др.

Н. М. Шанский определяет данные существительные как личные имена существительные См.: Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. Современный русский язык.Ї М., 1987. ЇС. 93. .

В составе рассматриваемых нарицательных одушевленных конкретных существительных наблюдаются существительные, которые в лингвистике называют единичными (единично-считаемыми) существительными (сингулятивами) См.: там же, с.98. .

В сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина единичные (единично-считаемые) существительные составили незначительную группу (7единиц): челядинец, дворовой, крестьянин, казначей, дворянин, начальник, купец. Они обозначают лица, выделенные из группы однородных лиц: крестьянство, челядь, дворня, дворянство, начальство, купечество, казначейство, противопоставленных сингулятивам;

б) конкретные наименования животных, зверей (15 единиц): корова, собака, пес, медведь, баран, овца, заяц, зайчата, зайчиха, волк, волчиха, волчата, мышонок, мышь, медведь, лисица и мн. др.: … думал, на деньги пес пойдет, а Трезорка, не будь прост, такого трезвону поднял, что со всего квартала собаки сбежались: стоят да дивуются, с чего это хозяйский пес на свою хозяина заливается? («Верный Трезор», 84); Ї Овца! а овца! что я такое во сне видел? Ї спросил он лежащую рядом овцу … («Баран непомнящий», 356); Думает, каких он коров разведет, что ни кожи, ни мяса, а все одно молоко, все молоко! («Дикий помещик», 297); Тогда только мы, псы, настоящими псами будем! («Верный Трезор», 84); Однажды к самой усадьбе подошел медведь, сел на корточках, поглядывает в окошки на помещика и облизывается. («Дикий помещик», 299); Были ли когда-нибудь домашние бараны «вольными» Ї история об этом умалчивает. («Баран непомнящий», 356) и мн. др.;

в) конкретные наименования птиц, насекомых (20единиц): курица, орел, ворона, попугай, соловей, ястреб, комар, блоха, сова, сыч, муравей, дятел, скворец, коростель, гагара, снегирь, сокол, тетерев и мн. др.: Скворцы разучивали гимн «Науки юношей питают», коростели и гагары на трубах сыгрывались, попугаи новое кунштюки выдумывали («Орел-меценат», 66); Дятел был скромный ученый и вел строго уединенную жизнь («Орел-меценат», 65); Ї «Курица за околицу выбредет» Ї помещик кричит: «Моя земля!» («Дикий помещик», 295); Вороны бы сплетни ему переносили, попугаи Ї кувыркались бы, сороки бы кашу варили, скворцы Ї величавые песни бы пели, совы, сычи да филины по ночам дорогом летали бы, а ястребы, коршуны да соколы пищу бы ему добывали. («Орел-меценат», 323); Зашел генерал в лес Ї а там рябчики свищут, тетерева токуют, зайцы бегают. («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 288); Три птицы считали этот пропуск для себя обидным: снегирь, дятел и соловей. («Орел-меценат», 329); Рак может его клешней пополам перерезать, водяная блоха Ї в хребет впиться и до смерти замучить. («Премудрый пискарь», 301); Отнимут и начнут друг с дружкой драться, только комара за даром растреплют. («Премудрый пискарь», 301); Что касается до соловья, то он на жизненные невзгоды пожаловаться не мог («Орел-меценат», 65) и мн. др.

Данные нарицательные существительные характеризуются двумя числовыми формами и обозначают, следовательно, считаемые одушевленные предметы: люди, животные, насекомые, птицы и т.д.

2) Нарицательные конкретные неодушевленные имена существительные

Выявленный лингвистический материал Ї нарицательные конкретные неодушевленные имена существительные Ї позволили выделить следующие тематические группы:

а) конкретные неодушевленные существительные (85единиц). здесь выделяются две группы: 1) собственно предметные существительные: веревка, голова, корабль, дерево, плод, молоко, колбаса, булка, сапог, перчатка, рубашка, зуб, орден, клок, нумер, след, фонарь, костюм, альбом, колокол, копыто, цепь, волна, лицо, картина, нога, тел, тело, занавес, письмо, персик, орех, халат, ноготь и мн. др.: Сидит заяц на задних лапах под кустом и не шевельнется («Самоотверженный заяц», 37); Стали они друг друга рассматривать и увидели, что они в ночных рубашках, а на шеях у них висит по ордену («Повесть о том, как …», 16); Рохле по требованию городского пастуха колокол на шею привесили. («Верный Трезор», 86); Сколько раз и воры сговаривались: поднесемьте Трезорке альбом с видами Замоскворечья; но и на это не польстился. («Верный Трезор», 84); Молиться, по щучьему велению, под грузом плодов деревья грушевые, персиковые, абрикосовые, а он только знай фунты машинами собирает да рот кладет. («Дикий помещик», 297); Только видит, что в доме у помещика пусто и занавес поднимать некому. («Дикий помещик», 295); Сказано Ї сделано: написал приглашения, назначил день и отправил письма по адресу. («Дикий помещик», 295); Баран выпрямил ноги, вытянул шею, поднял голову кверху и всем телом дрогнул. («Баран непомнящий», 360); Пел он искони так сладко, что не только сосны стоеросовые, но и московские гостинодворцы, слушая его, умилялись. («Орел-меценат», 324); «Вот тут будут груши, сливы; вот тут Ї персики, тут грецкий орех!» («Дикий помещик», 237) и мн. др.;

2) единично-считаемые существительные: обед, море, восток, запад, солнце, утро, день, ночь, сутки, февраль, месяц, разговор, фестиваль, двор, театр, сад, звук, совет, город, площадь, свадьба, узор, резолюция, интрига, пословица, момент, устав, хлев, загон, конура, дело, лобаз, подворотня, кухня, экскурсия, полет, приказ, пропуск, море, гора, река, болота, и мн. др.: Над полями мерцала тёплая, облитая июньская ночь («Баран непомнящий», 109); Жили да были два генерала, и так как оба были легкомысленны, то в скором времени …. очутились на необитаемом острове («Повесть о том, как …», 15); Ї Стало быть, и потоп был? («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 292); Обеспокоились начальники и собрали совет («Дикий помещик», 300); Как нарочно, в это время через губернский город летел рой мужиков и осыпал всю базарную площадь. («Дикий помещик», 300); Стали искать, где восток и где запад («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 288); И хлев у него, по-видимому, тот же, и корм тот же, и то же стадо овец, предоставленное ему для усовершенствования, а ему ни до чего как будто бы дела нет. («Баран непомнящий», 350); Думает, какой он плодовый сад разведет. («Дикий помещик», 297); Ї Только твоей и заслуги, что молока полведра в день из тебя надоят, а по-настоящему какая же это заслуга! («Верный Трезор», 86) и мн. др.

Как отмечает Н. М. Шанский: «К единично-считаемым относятся слова типа день, ночь, неделя, год, заседание и т. п., которые также являются конкретными неодушевленными существительными. Однако … они не обладают естественно-предметным значением. Слова день, ночь и т. п. в окружающей действительности не имеют соответствующих конкретных предметов» См.: Н. М. Шанский … Современный русский язык. Ї М., 1987. Ї с. 101. .

В составе нарицательных неодушевленных существительных, кроме разряда конкретных существительных, выделяются еще три лексико-грамматических разряда: абстрактные (отвлеченные), собирательные и вещественные, обозначающие несчитаемые предметы См.: подробнее о разрядах глава II, раздел 1, с.16.. В анализируемом материале указанные разряды представляют собой значительный пласт слов.

Отвлеченные неодушевленные имена существительные

Они представлены в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина в значительном количестве. В отличие от конкретных анализируемые отвлеченные существительные обозначают понятия абстрактные: это либо качества, свойства, черты характера персонажей, либо действия (реже), состояния героев сказок. Обратимся к иллюстративному материалу.

а) Существительные обозначающие свойства, качества (35 единиц): добро, фортуна, пронырство, зависть, обязанность, совесть, беспокойство, честь, непреклонность, способность, быстрота, слабость и мн. др.: Утратил он (помещик) даже способность произносить членораздельные звуки …. («Дикий помещик», 29); В мире псов, точно так же как и в мире людей, месть, пронырство и зависть нередко играют роль, вовсе им по праву не принадлежащую.(«Верный Трезор», 86); Потом снится помещику, что его за эту самую непреклонность министром сделали, и ходит он в лентах, пишет циркуляры… («Дикий помещик», 27); Напротив он первый готов был бы уступить честь и место любую новоявленному барбосу, который доказал бы свое первенство в деле непреоборимости («Верный Трезор», 86); Но в нем (помещике) даже сомнения никакого («Дикий помещик», 27); Пойдем, Трезорушка, с нами гулять! Ї Не могу. … Совесть не позволяет. («Верный Трезор», 84); Докажу я вам, либералам, что может сделать истинная твердость души («Дикий помещик», 27); У Трезорки слабость была: Кутьку крепко любил, но и то не всегда, а временно («Верный Трезор», 85); Уж если Ї говорит, Ї сама фортуна указывает, стало быть, надо оставаться твердым до конца. («Дикий помещик», 297); Однако твердость души все еще его (помещика) не покидала («Дикий помещик», 29); Даже птицы его быстроте удивлялись, говорили: «Вот в «Московских ведомостях» пишут, будто у зайцев не душа, а пар … » («Самоотверженный заяц», 39) и мн. др.;

б) Существительные обозначающие действия, состояния (35 единиц): возраст, беда, тревога, чтение, тоска, свобода, надежда, сон, страх, мир, грабеж, разбой, вой, смерть, стон, старость, сновидение, действительность, мгновение, рычание, агония, визг, оханье, шипение, негодование, запах, тунеядство, опасность, радость, мечта, печаль, хворь, просвещение, тишина, уныние, древность, память, старость и мн. др.: С последним ударом волк поднялся с логова, потянулся и хвостом от удовольствия замахал («Самоотверженный заяц», 41); Нередко он даже с тревогою подумывал о том, кто заступит на его место в ту минуту, когда старость или смерть положит предел его неустойчивости … («Верный Трезор», 88); Утратил даже способность произносить звуки и усвоил себе какой-то особенный победный клик, среднее между свистом, шипеньем, и рявканьем («Дикий помещик», 299); История ускорила своё течение, чтоб положить конец этой сумятице («Орел-меценат», 71); Погнался за ними орел, да не тут-то было: сладкое помещичье житье до того его изнежило, что он едва крыльями мог шевелить («Орел-меценат», 330); Серенькая заинька, как увидела своего ненаглядного, так и про хворь позабыла («Самоотверженный заяц», 39); Над полями мерцала теплая, облитая лунным светом, июньская ночь; тишина стояла кругом непробудная; не только люди притомились, но и вся природа как бы застыла в волшебном оцепенении («Баран непомнящий», 360); Прибежал заяц наконец. Сколько тут радостей было Ї этого ни в сказке сказать, ни пером описать («Самоотверженный заяц», 39); Ї Хоть бы в Чебоксары, что ли! По крайней мере, убедился бы мир; что значит твердость души! Ї говорит помещик, а сам про себя уж думает («Дикий помещик», 298); Во всей дворне воцарилась такие тишина, что слышно было, как ползут по земле клеветнические шепоты («Орел-меценат», 70); Полетели клочья, раздался визг и оханье; генерал, который был учителем каллиграфии, откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 289); Он чувствовал только, что в существование его вторглось нечто необычное, какая-то тревога, тоска («Баран непомнящий», 357); Сколько набрались страху генералы во время пути от бурь да от ветров, сколько они ругали мужчину за его тунеядство … («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 23) и мн. др.

Словообразовательным показателем описываемых отвлеченных неодушевленных существительных являются суффиксы: -ость-, -ениj (ниj), -ин-, -еж-, -аниj- (ниj), -j-, -ств-.

Кроме того, многие анализируемые существительные не имеют данных суффиксов: они образованы безаффиксным способом. Их семантика также абстрактная.

Вещественные неодушевленные имена существительные

Выделяются следующие семантические группы:

а) однородная жидкая масса (15 единиц): кровь, пена, суп, вода, роса, молоко, кофейко, слеза, сок, уха, пиво, мед, водка, краска, вино и др.: Набрал сейчас мужчина дикой конопли, помял Ї и к вечеру веревка была готова («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 20); Ї А я, коли видели: висит человек снаружи дома, в ящике на веревке, и стену краской мажет, или по крыше, словно муха, ходит Ї это он самый я и есть!... («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 22); … а как вы думаете, кто теперь подати будет платить? Кто будет вино по кабаками пить? … («Дикий помещик», 30); Из Вятки пишут: один из здешних старожилов изобрел следующий оригинальный способ приготовления ухи … («Повесть о том, как …», 19); Вся кровь в нем выкипела при мысли, что он говорит «всё», а холоп осмысливается возражать... («Орел-меценат», 68); Молоко у тебя даровое, от тебя независящее: хорошо тебя не кормят Ї ты много молоко перестанешь давать («Верный Трезор», 86); Ї Слышал я от одного доктора, что человек может долгое время своими собственными соками питаться … («Повесть о том, как…», 18); Сыграли пульку, сыграли другую; чувствуют генералы, что пришел их час водку пить, приходят в беспокойство, озираются («Дикий помещик», 26); Собственные соки будто бы производят другие соки, эти, в свою очередь, ещё производят соки и так далее, покуда … соки совсем не прекратятся … («Повесть о том, как … », 18); Думает, каких он коров разведет, что ни кожи, ни мяса, а все одно молоко, все молоко («Дикий помещик», 27); Васкородие, водочки! («Верный Трезор», 18); Ї Теперь бы кофейку испить хорошо! Ї молвил один генерал … («Повесть о том, как…», 16) и мн. др.;

б) однородная сыпучая масса (8 единиц): мука, чай, сахар, сено, овес, горох, трава, рожь и др.: Вот они, заячьи-то мечты! Жениться рассчитывал, самовар купил, мечтал, как с молодой зайчихой чай с сахаром в прикуску будет пить… («Самоотверженный заяц», 37); Лучше же всего отдай ты их в цирк: там не только в барабан бить, но и в пушечку горохом стрелять научат («Самоотверженный заяц», 40); Придет бывало, хозяйский кучер овес воровать, Ї Трезорка хвостом машет, думает: много ли кучеру нужно! («Верный Трезор», 83); И хозяину будет хорошо, и тебе хорошо и государству приятно, и всего у тебя будет довольно: и травы, и сена … («Баран непомнящий», 110); Роса на траве загорелась; … дымком откуда-то потянуло; во ржи и в овсах словно шепот пошел слышнее, слышнее … («Самоотверженный заяц», 41); И вдруг опят запахло мякиной и овчинами, но в то же время на базаре появилась мука, и мясо, и жирность всякая … («Дикий помещик», 31) и мн. др.;

в) вещества, материалы, которые делятся на части, при этом сохраняют свойства целого (29 единиц): серебро, хлеб, воздух, пуха, пыль, клубника, пар, пламя, лес, мясо, сало, овчина, земляника, картофель, репейник, конопля, трава, ягода, земля, говядинка, печень, стерлядь (блюдо), кожа, шкура, мякина, шерсть, дым, крапива и др.: ЇА вот, закусит чем бог послал! Ї Да нам говядинки! говядинки бы нам! ЇНу говядинки у меня про вас нет … («Дикий помещик», 26); Ї Успокойтесь, милые! Ї обнадежил их Никита. Ї Завтра мы его выстрижем, а потом крапивой … Ї шелковый будет! («Баран непомнящий», 107); …Трезорка все больше и больше старался … глаза почти не видели; уши висели неподвижно, шкура свалялась и висела клочьями… («Верный Трезор», 89); Думает, какие он машины из Англии выпишет, чтоб всё паром да паром, а холопского духу чтоб нисколько не было («Дикий помещик», 27); Тут была и «шекснинская стерлядь золотая» и питомец лесов кавказских фазан, и редкая в нашем севере в феврале месяце земляника … («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 19); Ї Плакали мои денежки, Ї говорил он, Ї но не затем я их платил, чтобы шкурой его воспользоваться. («Баран непомнящий», 109); Думает, какой он клубники насадит, все двойной, тройной …, и сколько он этой клубники в Москве продаст («Дикий помещик», 27); …взяв живого налима, предварительно его высечь; когда же от огорчения печень его увеличится…» («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 19); Однако и об мужике не забыли; выслали ему рюмку водки за пятак серебра: веселись, мужчина! («Дикий помещик», 23); Потом покопал в земле Ї и добыл оттуда картофелю, потом взял два куска дерева, потер их друг об дружку Ї и извлек огонь («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 20); Наконец устанет думать, подойдет к зеркалу посмотреться Ї а там уж пыли на вершок насело… («Дикий помещик», 297); Много ли, мало ли времени прошло, только видит помещик, что в саду у него дорожки репейником поросли… («Дикий помещик», 29); Одних воспитывают для мяса, других Ї для сала, третьих Ї ради теплых овчин, четвертых Ї ради обильной и мягкой волны («Баран непомнящий», 356) и мн. др.

Выделенные вещественные неодушевленные существительные обозначают однородную массу, которую можно измерять, но не считать См. подробнее: гл. II, раздел 1, с.16..

Собирательные неодушевленные имена существительные

Имена существительные данного лексико-грамматического разряда представлены в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина в незначительном количестве.

Как известно, эти существительные обозначают неопределенное множество предметов или лиц как одно неделимое целое.

Собранный иллюстративный материал (25 единиц) позволил выделить три тематические группы:

а) совокупность лиц: дворня, начальство, казначейство, челядь, крестьянство, дворянство, купечество: Поехали они в казначейство, и сколько тут денег загребли… («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 23;) Ї Соберите мне дворню, как в старину помещиков бывало… («Орел-меценат», 64); Вот вывели Трезорку на двор, и вся челядь высыпала, чтоб посмотреть на предусмотренную агонию верного пса …(«Верный Трезор», 89); А известно ли вам, что казначейство без податей и повинностей … существовать не может? («Дикий помещик», 28); Встревожились его занесением и губернское начальство, пишет ему: а как вы думаете, кто теперь подати будет вносить? («Дикий помещик», 30) и др.;

б) совокупность животных: вороньё, зверьё, скот, скотина, мошкара, живность: Остались орел с орлицей и при них ястреб да коршун. А вдали Ї масса воронья, которое бессовестно плодилось («Орел-меценат», 71); … но в то же время на базаре появилась и мука, и мясо, и живность, всякая …(«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 31); Скотинка на водопой войдет Ї помещик кричит: моя вода! («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 21); Всего у него было довольно: и крестьян, и хлеба, и скота, и земли, и садов («Дикий помещик», 294) и др.;

в) совокупность других явлений, предметов: птица, еда, корм, деньги, дрова, имущество, пух, наука, провизия, сырьё, ягода, добыча: И хлев у него, по-видимому, тот же, и корм, тот же, и то же стадо овец .., а ему ни до чего как будто дела нет («Баран непомнящий», 107); Думает, какой он клубники насадит, все двойной да тройной, по пяти ягод за фунт, и сколько он этой клубники в Москве продаст? («Дикий помещик», 297); Ї Господи! еды-то! еды-то! сказал генерал, почувствовав, что его уже начинает тошнить («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 17); Вон чижик: только и науки у него, что ведерко с водой таскать умеет, а какие деньги за этакого-то платят! («Орел-меценат», 66); Три раза Воротилов Трезорку искушал, прежде чем вполне своё имущество доверил ему («Верный Трезор», 83); Наконец развел огонь и напек столько разной провизии, что генералам пришло даже на мысль: не дать ли и тунеядцу частичку? («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», 20); В третий раз с собой рублевую бумажку замасленную Ї думал, на деньги пес пойдет…. («Верный Трезор», 84); Набрал мужик пуху лебяжьего мягкого и устлал им дно лодочки («Повесть о том, как …», 23); … истинно мудрым называется только тот баран, который ничего не помнит и не сознает, кроме травы, сена и месятки, предлагаемых в пищу («Баран непомнящий», 106) и др.

Что касается единичных существительных с суффиксами -ин(а), -инк(а), то в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина они не обнаружены.

Большинство анализируемых собирательных существительных Ї производные слова, образованные суффиксальным способом: -ство-, -j-, -н-, -ин-, -ар-, -ность-, но наблюдаются и непроизводные.

Относительно разрядов Ї вещественных и собирательных Ї в науке наблюдаются некоторые расхождения; между ними, как отмечают ученые, нет четкой границы, это существительные, совмещающие свойство двух лексико-грамматических разрядов См. об этом подробно: глава II, раздел 1, с. 21 - 23. .

Глава 3. Имена существительные в сказках М.Е.Салтыкова-Щедрина в аспекте деривации

3.1 Словообразование на базе морфем и слов как самое плодотворное средство обогащения словаря русского языка

Словообразовательная система русского языка описана в лингвистической литературе достаточно широко и всесторонне См.: Грамматика современного русского литературного языка. Под ред. Н.Ю. Шведовой. - М., 1970. - С. 37; В.А. Белошапкова. Современный русский язык. - М., 1981. - С. 133; В.А. Белошапкова. Современный русский язык. - М., 1999. - С. 39; Е.А. Земская. Современный русский язык. Словообразование. - М., 1973. - С. 169.; В.Н. Немченко. Современный русский язык. - М., 1984. - С. 90; Д.Э. Розенталь. Современный русский язык. Часть I. - М., 1979. - С. 148; П.А. Лекант. Современный русский литературный язык. -М., 1982. - С. 148; Л.Л. Касаткин. Русский язык. - М., 2004. - С. 461; Н.С. Валгина. Современный русский язык. - М., 1987. - С. 120 и др. .

Остановимся на тех вопросах, которые непосредственно связаны с объектом нашего исследования - на описании типов производных основ, но прежде осветим сущность законов словообразования.

§1. Три закона словообразования

Словарный состав языка постоянно изменяется. Одни слова устаревают и уходят из языка, другие пополняют его.

Самым плодотворным средством обогащения словаря является образование слов на базе имеющихся в языке слов и морфем. Такое производство слов, которое осуществляется формально выраженными внутрисловными средствами, называется словообразованием.

В основе образования слов лежат три закона:

1) слова образуются на основе семантической мотивированности;

2) слова образуются от производящих (мотивирующих) слов или их основ;

3) слова образуются с помощью одного суффикса или одного префикса.

Выясним сущность каждого из перечисленных трех законов.

1. Образование нового слова на основе уже имеющихся в языке возможно только при условии наличия между ними мотивационных отношений. При таких отношениях одно слово является мотивирующим (объясняющим), другое - мотивированным (объясняемым через объясняющее слово).

Покажем эти отношения на примере слова писатель. Оно образовано от глагола писать, так как его значение мотивируется этим глаголом: писа-тель «тот который пишет»; глагол молодеть мотивируется прилагательным молодой. Значит, он образован от молодой - «становиться молодым». Таким образом, следуя первому закону образования слов, приходим к выводу: слово можно образовать от другого слова, если оно (это слово) объясняет данное образованное слово.

2. Второй закон обращен к формальной стороне образования слов. Структура производного слова состоит из двух частей (компонентов): первая часть - «фундамент слова», т.е. это основа или слово, от которой (-ого) образовалась новая основа (слово); вторая - «строительный материал», т.е. это то, что образовало основу (или слово) - словообразовательные аффиксы. Первую часть традиционно принято обозначать термином «производящая основа» (та, которая производит, образует). Это основа мотивирующего слова. Так, слово учительство (его значение - это пребывание в положении учителя) включает себя производящую основу учитель - от слова учитель; слово молодость имеет в своем составе производящую основу молод- - от слова молодой и т.д.

Следует отметить, что производящей является основа только при суффиксальном способе образовании, а также суффиксально-префиксальном и суффиксально-постфиксальном. При других способах образования производящим является целое слово, мотивирующее вновь образованное: пере-читать < читать; учить-ся < учить.

Таким образом, второй закон содержит в себе ответ на поставленный вопрос: От чего образуется основа слова или целое слово?

3. Третий закон образования слов рассматривает морфемный состав производящей основы - производная или непроизводная она по своему составу. Так, в словах молодежь и молодежный производящая основа по своему составу различная: в первом слове молод-ежь она непроизводная, а во втором молодежн-ый - производная. Во втором слове молодежный два суффикса: -ёж- и -н-, однако словообразовательным суффиксом является только суффикс -н-: суффикс -ёж- является производящим по отношению к основе слова молодой молод-. Следовательно, нельзя смешивать морфемный анализ с анализом словообразовательным. Это приводит к затруднениям в определении словообразовательной структуры слова.

Значит, согласно третьему закону словообразования только крайние суффиксы и префиксы выступают в качестве словообразовательных аффиксов.

Итак, три рассмотренных закона - это основополагающая схема словопроизводства.

§2. Классификация производных основ

В словообразовательной системе русского языка все производные слова объединяются в определенные классы слов, каждый из которых характеризуется общими формально-синтаксическими признаками:

1. Словообразовательный тип. Это тип слов, характеризующихся общностью а) части речи производящих слов; б) формы и семантики словообразовательных аффиксов.

Прокомментируем данный тип слов на примерах писатель, мечтатель, учитель. Данные слова, разные по лексическому значению, относятся к одному словообразовательному классу (типу), так как 1) образованы от одной и той же части речи - глагола (писать, мечтать, учить); 2) имеют в своем составе один и тот же суффикс -тель и 3) суффикс -тель выражает идентичное значение «лицо, имеющее отношение к тому, что названо мотивирующим (производящим) словом - глаголом»: писатель - «это тот, который пишет»; мечтатель - «тот, кто мечтает»; учитель - «тот, кто учит». Слова подл-ец и пев-ец нельзя отнести к одному словообразовательному типу, в связи с тем что не наблюдается тождество части речи производящих основ: производящей для слова подлец является основа прилагательного подл-ый, для слова певец - основа глагола пе-ть.

Словообразовательный тип является центральной единицей классификации производных слов.

2. Морфонологическая модель. Это совокупность разновидностей производных слов одного и того же словообразовательного типа, которые возникают в результате происходящих в процессе словопроизводства морфонологических явлений.

Прокомментируем на примерах. Существительные чист-от-а и выс-от-а следует отнести к одному словообразовательному типу, но к разным морфонологическим моделям: чистота - модель без морфонологического явления - усечения производящей основы чист-ый (-от/а); выс-от-а - модель с указанным морфонологическим явлением (высокий < выс - + - от-/а). Разные модели словообразования представляют также слова галчонок и грачонок: первая модель с чередованием г/ч в производящей основе (галк-/галч-), вторая модель без него.

Словообразовательные типы объединяются в более крупную классификационную единицу - словообразовательный способ.

Таким образом, система словообразования русского языка формируется из трех классификационных иерархических единиц: 1. морфонологическая модель - самая малая единица классификации производных слов; 2. словообразовательный тип - более крупная единица; 3. словообразовательный способ - самая крупная единица, объединяющая словообразовательные типы Л.Л. Касаткин. Русский язык. - М., 2004. - С. 466..

§3. Аффиксация

В русском языке различаются четыре способа образования слов и определяются следующим образом: 1. лексико-семантический - образование нового слова в результате изменения значения уже существующего слова; 2. лексико-синтаксический - создание нового слова из словосочетания в результате объединения двух или более слов; 3. морфолого-синтаксический - возникновение нового слова в результате перехода слова или отдельной словоформы в другую часть речи; 4. морфологический - образование производного слова в результате присоединения словообразовательных аффиксов к производящей основе См.: Е.А. Земская. Современный русский язык. - М. 1973. - С. 169; См. также: сноска 1, с. 55..

Рассмотрим более детально морфологический способ образования слов, в связи с тем что для анализируемых в нашей работе имен существительных данный способ является наиболее продуктивным.

Морфологический способ предусматривает образование слов на базе имеющихся в языке слов и морфем.

Л.Л.Касаткин в морфологическом способе различает две разновидности: аффиксальный и безаффиксный Л.Л. Касаткин. Русский язык. - М. 2004 - С. 466..

Аффиксальный способ образования делится в зависимости от «работающей» морфемы на следующие разновидности:

1. суффиксальный; 2. префиксальный; 3. суффиксально-префиксальный; 4. постфиксальный; 5. сложение с суффиксацией; 6. префиксально - постфиксальный; 7. суффиксально - постфиксальный; 8. префиксально - суффиксально - постфиксальный.

1. Суффиксальный способ образования - такой способ, при котором производная основа слова образуется присоединением к производящей основе словообразовательных аффиксов, характеризующихся четырьмя особенностями:

а) помимо словообразовательного значения, суффиксы имеют общекатегориальное значение. В связи с этим они классифицируются в зависимости от того, какую часть речи образуют: суффиксы имен существительных (-онок, -ач, -инк-, -ант, -ист, -тель, -к-, -чик, ышк, -ец, -лк-, -ств-, -j-, -ун, -ость и др.); суффиксы прилагательных (-тельн-, -н-, -ск-, -ов-, -лив-, -ист-, -ов-, -ий-, -еват-, -чив- и др.); суффиксы глаголов, наречий и т.д.;

б) суффикс имеет грамматическое значение: -тель, -ец, -ая, - показатели мужского рода; -ниц, -иц, -к-, -j-, -ост'-, -инк- - показатели женского рода и т.д.

в) суффикс способен присоединяться к основе любой части речи, образуя при этом соответствующую часть речи: ум-ник, глуп-ец, солом-ин-а и т.д. - имена существительные; зелен-оват-ый, больш-ущ-ий, баран-ий, бород-ат-ый и т.д. - имена прилагательные; горе-л-ый, разрез-н-ой, шип-уч-ий, влюб-чив-ый - глаголы;

г) суффикс может быть формально не выражен. Это так называемый нулевой суффикс, который используется только для образования имен существительных (и только от основы имен прилагательных и глаголов): глубокий-глуб' ш; выходит-выход ш.

2. Префиксальный способ предусматривает образование слова посредством словообразовательного аффикса - префикса (приставки). Он отличается от суффикса тем, что а) не принадлежит определенной части речи. Один и тот же префикс может образовывать и существительное (рас-продажа), и прилагательное (рас-прекрасный), и глагол (рас-продать); б) не обладает грамматическим (обобщенным) значением и в связи с этим не способен образовывать новую часть речи. Приставка лишь вносит в производное слово той же части речи добавочное лексическое значение; в) в отличие от суффикса, который присоединяется к производящей (мотивирующей) основе и образует производную (мотивированную) основу слова, префикс присоединяется к целому слову, образуя ту же часть речи, что и мотивирующее (производящее) слово.

3. Префиксально-суффиксальный способ - способ, при котором словообразовательными аффиксами являются одновременно префикс и суффикс: за-реч-j-э , под-окон-ник, о-звуч-и-ть, со-курс-ник. Суффикс может быть и нулевым при таком способе образования: бес-крыл-ш-ый, про-седь-ш.

4. При постфиксальном способе участвует в словообразовании постфикс, который, как и префикс, присоединяется к целому слову. Он так же, как и префикс, не способен образовывать новую часть речи: учить-учить-ся, когда-то, где-либо, куда-нибудь, стань-те.

5. Сложение с суффиксацией включает в себя две словообразовательные операции: сложение основ двух (и более) слов; одновременное присоединение ко второй основе суффикса: язык, знать-язык-о-зна-ниj-э; железо, бетон - желез-о-бетон-н-ый; машина, строить-машин-о-строj-эниj-э и т.д. Следует отметить, что при данном способе может наблюдаться и нулевая суффиксация: синий, глаза - син-е-глаз-ш-ый, сено, косить - сен-о-кос-ш.

6. Словообразовательными аффиксами префиксально-постфиксального способа являются префикс и постфикс одновременно, которые присоединяются к целому мотивирующему слову: со-звонить-ся, про-говорить-ся, рас-сердить-ся.

7. Суффиксально-постфиксальный способ, как и префиксально-постфиксальный, - способ, при котором образование слова сопровождается одновременным присоединением суффикса и постфикса: гордый - горд-и-ть-ся; толпа - толп-и-ть-ся. Производящей при таком способе является основа.

8. При префиксально-суффиксально-постфиксальном способе образования участвуют одновременно три словообразовательных суффикса: земля - при-земл-и-ть-ся; глядеть - пере-гляд-ыва-ть-ся.

Безаффиксный способ делится на две разновидности:

а) чистое сложение, при котором предполагается наличие двух мотивирующих слов. Для образования нового слова таким способом - чистым сложением - берется основа одного мотивирующего слова и целое второе слово: белый и розовый бел-о-розовый; стойкий к морозу - мороз-о-стойкий; шахматный и шашечный - шахматн-о-шашечный;

б) аббревация - это образование сложных сокращенных слов на основе словосочетаний, из компонентов которых берутся определенные элементы.

Данный тип образования представлен нескольками подтипами: а) буквенная аббревиация (сложение начальных букв компонентов словосочетания): СНГ, МТС, СНБ; б) звуковая аббревиация (сложение начальных фонем слов исходного словосочетания): ГУМ, ЦУМ, БАМ, СМИ, ОВИР; в) слияние начальных частей исходного словосочетания (главный режиссер - главреж; универсальный магазин - универмаг, военный корреспондент - военкор) или д) слияние начала одного слова и конца второго: Европейское телевидение - Евровидение; биология, электроника - бионика.

3.2 Способы образования имен существительных в сказках М.Е.Салтыкова-Щедрина

§1. Словообразование имен существительных

в современном русском языке

Способы образования слов в современном русском языке, выделяемых учеными - лингвистами, освещены в целом ряде научных работ, а также в учебной литературе См.: В.В. Виноградов. Русский язык. Грамматическое учение о слове. - М., 1972. - С. 82; А.Н. Гвоздев. Современный русский литературный язык. - М., 1973. - С. 189; Н. С. Валгина. Современный русский язык. - М., 1987. - С. 171; А. В. Дудников. Русский язык. - М., 1974. - С. 178; Д. С. Светлышев. Современный русский язык. - М., 1986. - С. 153; Н. Ю. Шведова. Грамматика современного русского литературного языка. - М., 1970. - С. 64; Е. А. Земская. Современный русский язык. Словообразование. - М., 1973. - С. 169; Д. Э. Розенталь. Современный русский язык. - М., 1979. - С. 207; Краткая русская грамматика. Под ред. Н. Ю. Шведовой и В. В. Лопатина. - М., 1989. - С. 48 и др. .

В связи с тем что в нашей работе объектом анализа являются имена существительные, мы останавливаемся на способах образования данной части речи.

В образовании имен существительных в современном русском языке используются все способы словообразования. Наиболее продуктивными способами следует выделить: I. морфологический - образование существительных посредством имеющихся в языке морфем и слов; II. морфолого-синтаксический - переход других частей речи в существительные (субстантивация).

Рассмотрим подробнее способы образования имен существительных.

I. Продуктивным способом словообразования имен существительных в современном русском языке является морфологический, который делится на разновидности: 1. суффиксация; 2. префиксация; 3. префиксально-суффиксальный; 4. безаффиксный; 5. сложение основ.

1. Суффиксация. С помощью многочисленных суффиксов существительные образуются от основ различных частей речи: имен существительных, имен прилагательных, глаголов, реже - наречий. Есть такие виды морфологического образования, которые относятся только к именам существительным. Это: 1. безаффиксный; 2. сложение сокращенных основ; 3. усечение производящей основы.

Суффиксальным способом образуются названия лиц по профессии, виду деятельности, месту жительства. Названия лиц мужского пола по профессии, виды деятельности образуются посредством продуктивных суффиксов -щик-/-чик-, -(н)ик, -ец , -ист: камень - каменщик, летать - лётчик, полярный - полярник, гребу - гребец, трактор - тракторист. Названия лиц мужского пола по месту жительства образуются от собственных имен существительных посредством суффиксов -ец, -чанин, -ич: Новгород - новгородец, Ростов - ростовчанин, Москва - москвич. Названия лиц мужского пола по профессии, виду деятельности образуются на базе словосочетаний посредством «сжатия» словосочетании в слово и присоединения суффикса: работник текстильной промышленности - текстильщик, специалист по взрывным работам - взрывник.

Названия лиц женского пола по профессии, виду деятельности образуются от соответствующих имен существительных - названий лиц мужского пола присоединением суффиксов -щиц(а) / -чиц(а), -(н)иц(а), -к(а) и др.: продавец - продавщица, учитель -- учительница, артист - артистка.

Имена существительные с предметным значением образуются по- средством продуктивных суффиксов -(н)ик, -к(а), -лк(а), -тель и др.: маховое колесо - маховик, луна - лунник, заколоть - заколка, косить - косилка, переключать - переключатель.

Абстрактные имена существительные объединяют: 1) существительные со значением отвлеченного признака, образующиеся от основ имен прилагательных посредством суффиксов: -ств(о), -ость, -от(а), -изн(а): удобный - удобство, нежный - нежность, мёрзлый - мерзлота, голубой - голубизна; 2) существительные со значением отвлеченного действия, образующиеся от основ глаголов посредством суффиксов -ни(е), -ени(е), -ти(е), -аци(я), -к(а) и др.: взвешивать - взвешивание, бурить - бурение, прибыть - прибытие, культивировать - культивация, резать - резка.

Имена существительные, имеющие размерно-оценочное значение (уменьшительности, увеличительности, ласкательности, уничижительности) образуются от основ существительных посредством суффиксов -ик, -чик, -ц(е), -иц(а), -ок, -к(а), -еньк(а), -ищ(е), -ин(а), -ишк(о), -онк(а) и др.: столб - столбик, стул - стульчик, аппетит - аппетитец, одеяло - одеяльце, вода - водица, гриб - грибок, голова - головка, дочь - доченька, лоб - лбище, рыба - рыбина, здоровье - здоровьишко, книга - книжонка.

2. Префиксация в словообразовании имен существительных действует менее активно, чем суффиксация. Приставки раз- / рас-, свер-, супер-, ультра-, экстра- выражают высокую степень того, что названо производящим существительным: красавица - раскрасавица, проводник - сверхпроводник, трест - супертрест, звук - ультразвук, класс - экстракласс. Приставка анти-, де- / дез-, контр-, не- и др. выражают значение противоположности, отрицания: вещество - антивещество, организация - дезорганизация, удар - контрудар, урожай - неурожай. Приставки под-, суб- выражают значение подчиненности: класс - подкласс, подрядчик - субподрядчик. Приставка со- выражает значение совместности: автор - соавтор.

3. Префиксально-суффиксальным способом имена существительные образуются главным образом на базе сочетаний существительного с предлогом, который в производном существительном превращается в приставку. Наиболее употребительны при префиксально-суффиксальном образовании существительных приставки при-, под-, над-, за-, на-, меж-, / между- и суффиксы -ник, -j(е), -иц(а), выражающие пространственные значения: меж сезонами - межсезоннье, перед зимой - предзимье; значение отрицания: без ветра - безветрие, без вкуса безвкусица.

4. Безаффиксный способ словообразования действует только среди имен существительных. Производящими основами могут быть только основы глаголов и имен прилагательных. Суть этого способа в том, что производящая основа без присоединения каких-либо аффиксов становится основой существительного. От производящих основ глаголов, нередко имеющих в своем морфемном составе приставки, безаффиксным способом образуются существительные мужского и женского (реже) рода: вывихнуть - вывих, записать - запись. От производящих основ прилагательных образуются существительные только женского рода: зелёный - зелень, сухой - сушь. Некоторые исследователи словообразования считают, что в образовании таких существительных имеет место нулевая суффиксация См.: Е. А. Земская. «Русский язык. Словообразование. - М., 1973. - С. 244; Грамматика русского языка. - М., 1980; Л. Л. Касаткин. Русский язык. - М., 2004. - С. 468 и др.; См. также: сноска 1, с. 55..

5. Сложение в словообразовании имен существительных представлено как словосложением, так и основосложением. В результате словосложения образуются составные существительные по модели «определяемое + определяющее»: платье-костюм, ракета-носитель. При сложении полных основ образуются существительные двух разновидностей - со вторым компонентом - самостоятельным словом или со вторым компонентом - глагольной основой: буревестник, лесопарк; вертолёт, водолаз. Соединение полных основ, как правило, осуществляется посредством интерфиксов о, е. Среди существительных, образованных сложением полных основ, есть существительные с сочинительными и подчинительными отношениями компонентов: железобетон, лесостепь; книгохранилище, теплоход.

В образовании имен существительных имеет место и сложно-суффиксальный способ словообразования: столетие, судоходство.

II. Субстантивация. В класс имен существительных переходят, как правило, имена прилагательные. Причастия, прежде чем они подвергнутся субстантивации, переходят в класс имен прилагательных. При субстантивации прилагательные и причастия обретают предметное значение, оказываются отнесенными к одному из трех грамматических родов, но сохраняют систему склонения прилагательных. В результате субстантивации в русском языке появились существительные мужского рода со значением лица (портной), женского рода, обозначающие помещение (детская), среднего рода с отвлеченным значением (прошлое), обозначающие кушанья и лекарства (заливное, внутреннее). В форме множественного числа употребляются существительные, являющиеся названиями классов животных, растений, видов денежных выплат: членистоногие, животные, цитрусовые, премиальные.