Методология порождения вторичного текста: когнитивный аспект
Возможности когнитивного конструирования языка как научного предмета. Принципы организации, общие правила и модели стандартизации "чистых" текстов. Общее и специфическое в лингвистическом производстве знания в процессе понимания исходного текста.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 27.02.2018 |
Размер файла | 603,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
48. Исенбаева, Г. И. Базовая модель когнитивной технологии конструирования научного понятия в качестве единицы поля лингвистического знания у студентов-филологов: постановка проблемы, методологическое основание, операционально-технический блок. [Электронный ресурс] / Г. И. Исенбаева // Педагогические технологии управления процессом адаптации студентов к профессиональной деятельности: материалы III Всероссийская научно-практическая конференции / отв. ред. проф. В. И. Земцова. - Орск : Издательство ОГТИ, 2007. - Электр.дан. (8,44 Мб).
49. Исенбаева, Г. И. Методика системного анализа (СА) как средство извлечения и производства знания о возможном мире текста [Текст] / Г. И. Исенбаева // Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологическом аспектах: сб. ст. участников IV международной научной конференции, 25-26 апреля 2008г. - Челябинск. - Т. 3 / [редкол. : д. филол. н., проф. Л. А. Нефедова (отв. ред.) и др.]. - Челябинск : ООО «Издательство РЕКПОЛ», 2008. - С. 216-219.
50. Исенбаева, Г. И. Языковое познание в когнитивном аспекте: предпосылки моделирования [Текст] / Г. И. Исенбаева // «Язык и культура: проблемы, поиски, решения»: Материалы международной научно-практической заочной конференции. - Ульяновск, 2008. - С. 59-64.
51. Исенбаева, Г. И. Онтология как представление концептуальной системы через логическую теорию языка-объекта [Электронный ресурс] / Г. И. Исенбаева // Вторая Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы лингвистики, психолингвистики и лингводидактики». - Орск : Издательство ОГТИ, 2008. - Электр. дан. (243 Кб).
52.Исенбаева, Г. И. Когнитивные аспекты организации языковой терминосистемы. Научный отчет. - ИК № 02200802357. - 2008. - 28 с.
53. Исенбаева, Г. И. Модель блока продукций в технологии производства образа «понятие» [Текст] / Г. И. Исенбаева // Международный конгресс по когнитивной лингвистике : сб. мат-лов / отв. ред. Н. Н. Болдырев ; Федеральное агентство по образованию, Ин-т языкознания Рос. Академии наук, Управление образования и науки администрации Тамб. обл., Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина, Общерос. обществ. орг-ция «Российская организация лингвистов-когнитологов». - Тамбов : Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2008. - С. 111-113.
54. Исенбаева, Г.И. О конструктивах семиотического знания в построении модели языка - объекта [Текст] / Г. И. Исенбаева // Homo loquens в языке, культуре, познании : сб. науч. ст. : К 70-летию профессора Рахима Закиевича Мурясова. - Ч. II. - Уфа, 2010. - С. 134-145.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Специфика научного (академического) стиля текста. Основные правила цитирования и оформления ссылок в научных текстах. Планы, тезисы, конспекты как разновидности научных текстов и методика их выполнения. Выводы как неотъемлемая часть научного текста.
контрольная работа [74,9 K], добавлен 24.02.2015Становление теории вторичных текстов (ВТ), их классификация. Понятие ВТ как построенного на основе текста-источника с другими прагматическими целями и в другой коммуникативной ситуации. Сохранение в ВТ элементов когнитивно-семантической структуры текста.
статья [37,4 K], добавлен 23.07.2013Понятие текста в концепциях лингвистов и психолингвистов, его основные характеристики, свойства и функции. Подходы к его описанию. Природа и процесс порождения текста. Механизмы и особенности его восприятия на примере анализа художественного произведения.
курсовая работа [47,8 K], добавлен 15.01.2014Структура текста, морфологический уровень. Исследование текста с лингвистической точки зрения. Прямонаправленная и непрямонаправленная связность текста. Важность морфологического уровня текста в понимании структуры текста и для понимания интенции автора.
реферат [30,4 K], добавлен 05.01.2013Классификация научных текстов. Экспрессивность и образность в научном стиле английского языка. Синтаксические и лексические особенности и стилеобразующие факторы научного стиля в английском языке. Лексический состав научной и технической литературы.
курсовая работа [43,7 K], добавлен 02.12.2014Проблема понимания речи. Роль слова в понимании текста. Различные подходы к проблеме понимания текста и моделированию понимания в психолингвистике. Концепция специфики индивидуального лексикона. Акцентирование внимания на синтаксической проблематике.
реферат [26,6 K], добавлен 07.02.2011Понятие художественного текста как отражения картины мира. Когнитивно-эмоциональное единство мира героя текста, автора и концептуальной картины мира в целом. Сущность семы бытийности, категорий места, величины времени, субъективно-оценочной модальности.
реферат [40,2 K], добавлен 21.08.2010Факторы речевой организации текста. Характеристика текста как особой речевой единицы. Основные типы текстов. Построение текстов различных стилей. Особенности построения текстов в научном, публицистическом, официально-деловом и художественном стилях.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 22.05.2015Возможности единиц языка. Передача содержания текста и его смысла. Владение основными речеведческими понятиями, умение определять стиль текста, тип речи, средства связи предложений в тексте. Тенденции слияния обучения языку и речи в единое целое.
творческая работа [248,3 K], добавлен 19.08.2013Рассмотрение основных приемов перевода научного текста. Описание понятия, сущности и значимости предпереводческого анализа. Экстраллингвистическое определение особенностей специального текста. Анализ параллельных текстов в терминологическом плане.
дипломная работа [53,9 K], добавлен 25.04.2015