Проблема мотивированности слов фразеологизированной морфемной структуры в современном русском языке (системно-функциональный и когнитивный аспекты)

Мотивированность как базовое понятие традиционного словообразования. Исследование морфемной структуры слов в современном русском языке. Системно-функциональный и когнитивный аспекты мотивированности словообразования. Сущность лексического значения слов.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 27.02.2018
Размер файла 142,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Во втором разделе главы анализируются текстовые деривационные смыслы и способы их актуализации. Выделяются внутрисловные, мотивационные, синтагматические, парадигматические, модально-оценочные и окказиональные текстовые деривационные смыслы. Каждый из типов деривационных смыслов актуализируется специальными приёмами. Например, приёмами актуализации внутрисловных деривационных смыслов являются переосмысление корреляционной парадигмы, тавтологические сочетания, концептуализация мотивирующего в тексте, нарушение синтагматических связей и т.д. В целом механизмами актуализации деривационных смыслов являются следующие процессы: этимологизация (реанимация внутренней формы), псевдочленение, перекатегоризация и поликатегоризация, потеря словообразующей функции морфемой, метафоризация и метонимизация, замещение морфем, обнажение внутренней формы, формирование текстового мотивационного кода, нарушение синтагматической связи морфов и лексем, возникновение различных отношений между членами деривационной парадигмы (причинно-следственных, одновременности, временной последовательности, тождеста, противоположности, дополнительности и др.), взаимодействие деривационных парадигм с другими текстовыми парадигмами и т.д.

Деривационно-смысловое пространство текста, представляющее собой иерархию различных деривационных смыслов (внутрисловных, мотивационных, парадигматических, синтагматических, модально-оценочных, окказиональных) является органической частью единого текстового пространства. Иерархия деривационных смыслов зависит от степени их эстетической значимости, поэтому для каждого конкретного текста выстраивается отдельно. Так, в эстетической системе Б.Шергина доминантными являются синтагматические и модально-оценочные деривационные смыслы, а для Е.Замятина - мотивационные и парадигматические.

В третьем разделе на основе сопоставительного анализа рассказа польского писателя В.Гомбровича «Крыса» с его переводом, выполненным К.Я.Старосельской, показано влияние мотивационной структуры слова на восприятие концептуальной сферы текста.

Таким образом, в тексте мотивационная структура слова представляет собой интеграцию системных мотивационных признаков с текстоприобретёнными, что и является причиной фразеологизации морфемных структур. Но поскольку морфемы в тексте объективируют и ментальные признаки, расшифровка смыслов, стоящих за ними, детерминирует процесс дефразеологизации морфемных структур.

Деривационные смыслы подвижны и, взаимодействуя друг с другом и с остальными, постоянно уточняются, трансформируются, изменяются, объединяются, участвуя в формировании когнитивного пространства текста. В текстовом пространстве деривационно-смысловое, на наш взгляд, актуализирует такие важные уровни, как модально-оценочный (прагматический), эстетический, культурный, сакральный, духовный и, разумеется, денотативный. Эти уровни и составляют (условно) деривационно-смысловое текстовое пространство.

Выводы

В Заключении сделаны общие выводы по работе, намечены перспективы исследования.

В процессе анализа теоретического и практического материала были определены и уточнены понятия мотивация, мотивированность, мотивационная модель, мотивационная структура, мотивационный код, внутренняя форма слова, морфемная структура слова, фразеологизация морфемной структуры слова, маркированность морфем, дефразеологизация, деривационно-смысловое пространство текста, деривационные текстовые смыслы, эстетическая мотивированность и др.

Дана характеристика механизма фразеологизации морфемной структуры слова в различных аспектах: семантическом, словообразовательном, концептуальном. Выделены факторы фразеологизации в каждом аспекте.

Выявлены связи мотивационной структуры и ВФС, а также типы корреляции ВФС и ЛЗ в словах фразеологизированной морфемной структуры.

Определены закономерности формирования мотивационных структур, механизм их моделирования.

Выделены типы маркированности морфем (этнокультурный, архаический, ситуативный, грамматический и т.д.) как один из факторов членимости морфемной структуры.

Описан механизм формирования ВФС с позиции когнитивной лингвистики, показана её структура, определены и охарактеризованы компоненты ВФС.

Разработана методика когнитивного подхода к анализу ВФС.

В словах фразеологизированной морфемной структуры установлены связи мотивационных моделей и типов мотивированности, описаны факторы, обусловливающие их спецификацию.

Раскрыт механизм взаимодействия мотивации и фразеологизации как взаимообусловленных тенденций, определяющих развитие ЛЗ.

Дана характеристика механизма формирования мотивационных структур в тексте, описано влияние текстовой мотивации на процессы фразеологизации и дефразеологизации морфемной структуры слова.

Описаны основные деривационные смыслы, обусловленные текстовой мотивацией и участвующие в формировании деривационно-смыслового пространства текста и т.д.

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях

1.Сидорова, Т.А. Мотивированность слов фразеологизированной морфемной структуры в современном русском языке (системно-функциональный и когнитивный аспекты): монография / Т.А.Сидорова; Поморский университет им. М.В.Ломоносова. - Архангельск, 2007.-367с. (21,4 п.л.)

2.Сидорова, Т.А. Статус морфемы с позиций когнитивной лингвистики / Т.А.Сидорова // Вестник Поморского университета. Вып.2. - Архангельск, 2002. - С.57-65. (0,7 п.л.)

3.Сидорова, Т.А. Историко-культурные компоненты концептуальной структуры художественного времени / Т.А.Сидорова //Русский язык в школе.- № 1. - М., 2004. - С.71-77. (0,6 п.л.)

4.Сидорова, Т.А. Микротопонимия - часть культурного ландшафта / Т.А.Сидорова //Русская речь.- №1.- М., 2005.-С.108 -112. (0,4 п.л.)

5.Сидорова, Т.А. Приметы духовной культуры русского народа в языке Б.Шергина / Т.А.Сидорова // Русская словесность.- М., 2005.-№ 5.-С.66 -76. (0,6 п.л.)

6.Сидорова, Т.А. Взаимосвязь членимости, производности и мотивированности внутренней формы слова / Т.А.Сидорова //Филологические науки. -№1.- М., 2006. - С.48 - 55. (0,5 п.л.)

7.Сидорова, Т.А. Внутренняя форма оценочных номинаций человека (на примере анализа лексем с корнем - ВЕТР- / Т.А.Сидорова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия Филология. Выпуск 1 (7).-Нижний Новгород: Издательство Нижегородского университета. - 2006. - С.38-42. (0,4 п.л.)

8. Сидорова, Т.А. Оценочные номинации человека как способ ведения диалога культур (на материале рассказа В.Гомбровича «Крыса») / Т.А.Сидорова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. Выпуск 4 (48). Тамбов: ТГУ.-2007.-С.72-74. (0,5 п.л.)

9. Сидорова, Т.А. Особенности фразеологизации морфемной структуры слова на уровне словообразовательной модели. / Т.А.Сидорова // Вопросы когнитивной лингвистики. - Тамбов: ТГУ.-№ 1.-2007.-С.96 -100. (0,5 п.л.)

10.Сидорова, Т.А. Структурно-семантическая и функциональная характеристика окказионализмов в художественной речи А.Вознесенского / Т.А.Сидорова // Структурно-семантический анализ единиц речи. Межвуз. сб. науч. тр. - Тульский гос. пед. ин-т М-ва нар. образ. РСФСР. - Тула, 1990.-С.64-76. Аннотир. в Указателе «Языкознание», №11, 1990. (0,5 п.л.)

11.Сидорова, Т.А. Функционирование антропонимов в качестве производящих основ / Т.А.Сидорова // Функционально-стилистический анализ средств речи. Межвуз. сб. науч. тр. Тульский гос. пед. ин-т. - Тула, 1991. - С. 37-48. Аннотир. В Указателе «Языкознание», №1, 1992. (0,5 п.л.)

12. Сидорова, Т.А. Словообразователь-ные элементы как факторы построения лингвистической «картины мира» в русском фольклоре / Т.А.Сидорова // Народная культура Русского Севера. Живая традиция. Вып.2. Материалы республ. Школы-семинара (10-13 ноября 1998).-Архангельск: ПГУ, 2000.-С.128 -130. (0,2 п.л.)

13.Сидорова, Т.А. Смысловое поле лексемы «сон» в произведениях А.С.Пушкина / Т.А.Сидорова // Пушкин в сердцах поколений. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой 200-летию со дня рожд. А.С. Пушкина (1799-1837). - Архангельск, 1999. - С. 72-80. (0,5 п.л.)

14. Сидорова, Т.А. Словообразователь-ные основы интерпретации смысловой структуры повести Ф.Абрамова «Деревянные кони» / Т.А.Сидорова // Слово Фёдора Абрамова. Сборник статей. - Архангельск, 2001. - С. 131-140. (0,5 п.л.)

15.Сидорова, Т.А. Словообразователь-ные основы смысловой интерпретации текста / Т.А.Сидорова // Язык. Культура. Общество. Лингвистическая подготовка учителя-словесника: Проблемы новых лингвистических курсов. Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Филологическая наука на пороге ХХ1 века и школьное гуманитарное образование».- М., 2000-С.111-114. (0,4 п.л.)

16. Сидорова, Т.А. Опыт когнитивного анализа деривационно-смысловых средств (на материале эссе М.Цветаевой) / Т.А.Сидорова // RES PHILOLOGICA , вып. 2. Ученые зап. Северодвинского филиала Поморского гос. университета. - Архангельск, 2000. - С. 143-145. (0,3 п.л.)

17.Сидорова, Т.А. Счастливые часов не наблюдают (языковые средства формирования модели времени в романе Е.Замятина «Мы») / Т.А.Сидорова // Учёные записки МГПИ. Языкознание. Вып.1. Язык-Культура-Человек. Ч.1.-Мурманск, 2001.-С.84 -91. (0,5 п.л.)

18.Сидорова, Т.А. Словообразовательные средства как репрезентанты концептуальной структуры художественного пространства / Т.А.Сидорова // Учёные записки МГПИ. Языкознание. Вып.2. Язык-Культура-Человек. Ч.1.-Мурманск, 2002.- С.91-101. (0,7 п.л.)

19.Сидорова, Т.А. Словообразователь-ные средства как основа построения интерпретационной модели текста / Т.А.Сидорова // Говорящий и слушающий: Языковая личность, текст, проблемы обучения. Материалы Междунар. Научно-методической конференции (Санкт-Петербург, 25-26 февраля 2001г.).- Санкт-Петербург, 2001.-С.419-426. (0,5 п.л.)

20.Сидорова, Т.А. Словообразовательные единицы как средства формирования языковой модели мира (системно-функциональный подход к изучению словообразования) / Т.А.Сидорова // Человек. Язык. Искусство (памяти профессора Н.В.Черемисиной). Материалы международной научно-практической конференции 4-6 ноября 2002г.- МПГУ.-М., 2002.-С.208 - 209. (0,2 п.л.)

21.Сидорова, Т.А. Словообразовательный концепт и его структура / Т.А.Сидорова // Композиционная семантика. Материалы третьей международной школы-семинара по когнитивной лингвистике 18-20 сентября 2002г. Ч.1.-Тамбов, 2002.-С.89-90. (0,2 п.л.)

22.Сидорова, Т.А. Членимость, производность и мотивированность с позиций когнитивной лингвистики / Т.А.Сидорова // Словообразование и номинативная деривация в славянских языках. Материалы УШ международной научной конференции 15-16 апреля 2003 г.- Гродно, 2003. - С.381-385. (0,4 п.л.)

23.Сидорова, Т.А. Образная основа внутренней формы окказионального слова как отражение особенностей мироощущения в речи / Т.А.Сидорова // Филология и культура. Материалы 1У Международной научной конференции 16-18 апреля 2003 г.-Тамбов, 2003.- С.284-286. (0,4 п.л.)

24. Сидорова, Т.А. Лингвокультурологический анализ деривационной структуры текста / Т.А.Сидорова // Европейские языки: историография, теория, история. Межвузовзский сб. Научных работ. Вып. 4. - Елец, 2003. - С. 150-163. (0,7 п.л.)

25.Сидорова, Т.А. Типы мотивированности: когнитивный подход / Т.А.Сидорова // Афанасий Матвеевич Селищев и современная филология. Материалы Всероссийской научной конференции 24-26 сентября 2003.-Елец, 2003.-С.245-249. (0,4 п.л.)

26.Сидорова, Т.А. Языковая модель художественного пространства романа Е.Замятина «Мы» / Т.А.Сидорова // Классика и современность. Вып. 2. Сб. научных работ. - Архангельск: ПГУ, 2003.-С.114-137. (1,2 п.л.)

27.Сидорова, Т.А. Словообразовательный концепт в языке и тексте / Т.А.Сидорова // Славянское слово в литературе и языке. Материалы Международной научной конференции «Славянская культура в современном мире». -Архангельск, 17-18 сент. 2002. - Архангельск: ПГУ, 2003. - С.182-186. (0,4 п.л.)

28.Сидорова, Т.А. Деривационный механизм смысловой интерпретации художественного текста / Т.А.Сидорова // Язык науки 21 века. Сб. научных статей. - Архангельск: ПГУ, 2004. - С. 150-161. (0,7 п.л.)

29.Сидорова, Т.А. Деривационные смыслы создания образности в художественном тексте / Т.А.Сидорова // Рациональное и эмоциональное в языке и речи: средства художественной образности и их стилистическое использование в тексте.- М.: МГОУ, 2004. - С.130-136. (0,4 п.л.)

30.Сидорова, Т.А. Фразеологизированные морфемные структуры слов как знаки культурных смыслов / Т.А.Сидорова // Русский язык: Система и функционирование. Материалы Междунар. научной конф. 18-19 мая 2004г.- Минск.- В двух частях. Часть 1.- Минск, Издательский центр БГУ, 2004.- С.115-117. (0,3 п.л.)

31.Сидорова, Т.А. Деривационные средства отражения действительности в художественно-эстетической системе Б.Шергина / Т.А.Сидорова // Учёные записки МГПУ. Языкознание. Вып. 3. Язык-Культура-Человек.-Часть 3.-Мурманск, 2003 /Науч. Ред. О.Н.Иванищева/.- С.44-49. (0,5 п.л.)

32.Сидорова, Т.А. Специфика производных лексикона населения поморских сёл / Т.А.Сидорова // Жизнь провинции как феномен духовности. Международная научная конференция. 22-23 апреля 2004г.-Нижний Новгород, 2004. - С.336 -339. (0,3 п.л.)

33.Сидорова, Т.А. Особенности внутренней формы лексем профессионального жаргона / Т.А.Сидорова // Язык в современных общественных структурах. (Социальные варианты языка - 1У). Материалы междунар. Научной конф. 23-25 апреля 2005 . - Нижний Новгород, 2005.-С.244-246. (0,3 п.л.)

34.Сидорова, Т.А. Особенности объективирования словообразовательных концептов в профессиональной лексике рыболовства / Т.А.Сидорова // Сельская Россия: Прошлое и настоящее.-Вып. 3.-Доклады и сообщения 9 Российской научно-практ. Конференции (Москва, 6-8 декабря 2004).-М., 2004.-С.373-375. (0,3 п.л.)

35.Сидорова, Т.А. Особенности представления действительности в лексиконе моряков тралового флота / Т.А.Сидорова // Селищевские чтения. Материалы Междунар. Науч. Конф., посвящённой 120-летию со дня рождения Афанасия Матвеевича Селищева. 22-24 сент. 2005г.- Елец, 2005.-С.204-207. (0,3 п.л.)

36.Сидорова, Т.А. Особенности когнитивных пространств носителей русского и польского языков / Т.А.Сидорова // Проблемы концептуализации действительности и моделирования языковой картины мира. Вып. 2. Сб. Научных тр.-Архангельск: ПГУ, 2005.-С.250-254. (0,4 п.л.)

37.Сидорова, Т.А. Внутренняя форма географических терминов как способ репрезентации одного из фрагментов региональной картины мира / Т.А.Сидорова // Жизнь провинции как феномен духовности. Сб. Статей по материалам Международной науч. конференции /Под ред. Н.М.Фортунатова.- Нижний Новгород, 2006.-C.354-359. (0,3 п.л.)

38.Сидорова, Т.А. Внутренняя форма лексем, мотивированных личными именами локально ограниченной известности / Т.А.Сидорова // ХУ11 Международные Ломоносовские научные чтения. Выпуск 1.-Архангельск, 2005.-С.107-111. (0,4 п.л.)

39.Сидорова, Т.А. Особенности репрезентации словообразовательного концепта / Т.А.Сидорова // Прагматика и семантика слова и текста. Сб. научных статей.- Архангельск: Поморский университет, 2006.- С.14-19. (0,4 п.л.)

40.Сидорова, Т.А. Актуализация речевой агрессии как признак юридизации текстовых единиц / Т.А.Сидорова // Язык современных СМИ: основные проблемы и тенденции. Материалы научно-практической конференции. - Нижний Новгород, 2006. - С.15-19. (0,4 п.л.)

41.Сидорова, Т.А. Лингвокультурологический подход к анализу внутренней формы слова / Т.А.Сидорова // ХУ11 Ломоносовские международные чтения. Вып.2. Поморские чтения по семиотике культуры. - Архангельск: ПГУ, 2005. - С.306-315. (0,5 п.л.)

42.Сидорова, Т.А. Концептуализация действительности словообразовательными средствами (на материале картотеки устной речи лаборатории социопсихолингвисти-ки ПГУ) / Т.А.Сидорова // Русское слово вчера и сегодня. Сб. научных трудов.- Архангельск: ПГУ, 2005. - С.201-209. (0,5 п.л.)

43.Сидорова, Т.А. Остатки древних представлений носителей русского языка в словах с фразеологизированной морфемной структурой / Т.А.Сидорова // Экология культуры и языка: Проблемы и перспективы / Междунар. науч. конференция, посвящённая 100-летию Д.С.Лихачёва. - Архангельск, 2006.- с.135-141. (0,6 п.л.)

44.Сидорова, Т.А. Художественно-словообразовательные парадигмы в рассказах Б.Шергина / Т.А.Сидорова // Наследие Бориса Шергина. Сборник статей.-Архангельск: ПГУ, 2004.-С.84-99. (0,6 п.л.)

45.Сидорова, Т.А. Антропоцентрическая обусловленность мотивационной структуры слова / Т.А.Сидорова // Научное наследие Б.Н.Головина и актуальные проблемы современной лингвистики. Сборик статей по материалам междунар. науч. конференции, посвящённой 90-летию профессорв Б.Н.Головина.- Нижний Новгород: Нижегородский университет им. Н.И.Лобачевского, 2006.-С.334-336. (0,3 п.л.)

46.Сидорова, Т.А. Словообразовательные средства кодирования концептов / Т.А.Сидорова // Международный конгресс по когнитивной лингвистике. Сб. материалов. 26-28 сентября 2006 года. - Тамбов: ТГУ, 2006. - С.272-274. (0,3 п.л.)

47.Сидорова, Т.А. Концептуализация действительности оценочной номинации человека в русском и польском языках / Т.А.Сидорова // Актуальные проблемы современной лингвистики. Тихоновские чтения. / Материалы междунар. науч. конференции, посвящённой 75-летию профессора А.Н.Тихонова. Т. 1. - Елец-Москва: ЕГУ им. И.А.Бунина, 2006.- С.404-408. (0,4 п.л.)

48. Сидорова, Т.А. Особенности мотивации слов поморского лексикона / Т.А.Сидорова // Язык в современных общественных структурах (Социальные варианты языка- У). Материалы междунар. научной конференции 19-20 апреля 2007 г.- Нижний Новгород:Нижегородский гос. лингвистический ун-т им.Н.А.Добролюбова, 2007. - С.153-156. (0,3 п.л.)

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.