Фонетика казахского языка

Личные местоимения, играющие роль прямого дополнения, всегда оформляются винительным падежом. Существительные, с указательными местоимениями, стоящие в лично-притяжательных формах, а также имеющие при себе развернутые определения чаще всего стоят в винительном падеже. Мен б?л кісіні білемін Я тоже знаю этого человека Сен мені к?рді? бе? Ты меня видел?

Образуется винительный падеж с помощью окончаний -ны/ні~ды/ді~ты/ті~н: -ны/ні - присоединяется к основам на гласные; -ды/ді - присоединяется к основам на звонкие согласные, кроме б, в, г, д; -ты/ті - присоединяется к основам на глухие согласные и б, в, г, д; -н - присоединяется к существительным в лично-притяжательной форме і-го лица.Например:

Примеры на винительный падеж О?ушы саба?ты о?иды Ученик учит урок М??алім саба?ты береді Преподаватель дает урок ?сия оны біледі Асия знает его Мен сені к?ремін Я тебя вижу Ал сен мені осы жерде тос А ты меня здесь подожди Б?л хабар ?ызды абыржытты Эта новость разволновала девушку Б?л іс мені жалы?тырды Это дело меня утомило Мен сені ?уанттым ба? Я тебя обрадовал? Б?л с?зді аудару?а ?иын Это слово перевести сложно ??жаттарды тексеруге керек Нужно проверить документы Асы?ыста кітапты ?йде ?мытып кеттім Впопыхах забыл книгу дома В форме внительного падежа может стоять и форма имени действия Сіздерге келуді мен м?лде ?мыттым Я совсем забыл зайти к Вам Бізге тексеруді тапсырды Нам поручили проверку Мемлекет а?ша аударуды ба?ылайды Государство следит за переводом денег Балалар ересек адамдар?а еліктеуді с?йеді Дети любят подражать взрослым Ол темекі тартуды то?татты Он прекратил курить Мен оны? келуін к?темін Я жду его прихода

Запомните идиоматические выражения: жа?сы к?ру любить жек к?ру ненавидеть Глагол бекіту закрыть, установить, укрепить есік бекіту закрыть дверь ат бекіту стреножить коня бюджет бекіту постановить бюджет та?та бекіту закрепить доску дене бекіту укреплять тело б?рап бекіту завинтить к??ілді бекіту успокоиться Глагол ашу открывать терезе ашу открыть окно м?жіліс ашу открыть заседание мектеп ашу открыть школу есеп шот ашу открыть счет ауыз ашу открыть рот сыр ашу открыть душу, раскрыться

Словообразовательный суффикс -хана

Суффикс -хана используется для образования имен существительных, обозначающих различные общественные заведения и прочие здания. Этот аффикс не подчиняется закону гармонии гласных:

Диалоги

Упражнение 1 Образуйте от следующих слов формы винительного и дательного падежей, обратите внимание, на то, что некоторые из них стоят в лично-притяжательных формах. досым, ?й, ?маров, о?ушы, ?ызы, к?сіпкер, к?к?ніс, алма, к?ше, к?шелер, к?шелері, б?лме, ?ыз, ?ап, м??алім, ?йі, шаштараз, шай, тау, хаты?, а?аш, к?н

Упражнение 2 Переведите на русский язык 1) Мен б?л адамды жек к?ремін. 2) Біз оны іздейміз. і) Ол С?улені жа?сы к?реді. 4) Ол мені біледі. 5) Сен б?л кітапты о?иды? ба? 6) Ол ж?гімді ?келеді. 7) К?йеуі?ізді білемін. 8) Мен жиі ?ке-шешеме хаттар жазамын. 9) К?ршімді ша?ырды?. 10) ?ыздар г?лдерді тереді. 11) Біз достарымызды к?теміз. 12) Сол с?зді аудар. 1і) Сіз кімді іздейсі?? 14) Мен б?л шайхананы таптым. 15) Ержан кілт жо?алтты. 16) Неге оны жек к?ресі?? 17) Сен хош иісті сезді? бе? 18) Мен са?ан саулы? тілеймі. Ра?мет. 19) Г?лдер суды тілейді. 20) Ит а?ды сезді. 21) А? бір н?рсені сезді. 22) Кімді тосасы?? 2і) Б?л іс мені абыржыртты. 24) Серік оны жалы?тырды. 25) ?стелді с?рту керек. 26) Асы?ыста ??жатымды ?йде ?мытып кеттім. 27) Еш?ашан сені ?мытпаймын. 28) Ма?ан еденді жууды тапсырды. 29) К?йеуі?із наубайханада да ж?мыс істейді ме? і0) Сен Василийді к?рді? бе?

Упражнение 3 Вставьте пропущенные буквы: 1) Сен ат...ы бекітті... бе? 2) Мен есеп шот а...тым. і) Ауа райы та...аша. Терезе ашы...ыз. 4) Мемлекет бюджетті бек...тті. 5) Т?ра?а м?жіл...сті ашты. 6) Есеп шот аш...ы?ыз керек. 7) Жігіт ат...н бекітті. 8) Дене...ді бекітуі? керек. 9) Гайканы б?рап б...кітші. 10) Са?ан сыр...мды аштым.

Упражнение 4 Переведите на казахский язык 1) Ты видел Руслана? 2) Напиши письмо другу. і) Принеси мне ту тетрадь. 4) Ты знаешь жену Сарсена? 5) Наши соседи собирают овощи. 6) Исмет тебя тоже пригласил в гости? 7) Ты вымыла посуду? 8) Я потерял документы. 9) Прогладь, пожалуйста, мои брюки. 10) Он меня утомил. 11) Девушки собрали ягоды. 1і) Я почувствовал аромат.

Ответы к упражнениям

Упражнение 1 досымды, ?йді, ?маровты, о?ушыны, ?ызын, к?сіпкерді, к?к?ністі, алманы, к?шені, к?шелерді, к?шелерін, б?лмені, ?ызды, ?апты, м??алімді, ?йін, шаштаразды, шайды, тауды, хаты?ды, а?ашты, к?нді

Упражнение 2 1) Я ненавижу этого человека. 2) Мы его ищем. і) Он любит Сауле. 4) Он меня знает. 5) Ты эту книгу читал? 6) Он принес мой багаж. 7) Я знаю Вашего мужа. 8) Я часто пишу родителям письма. 9) Мы пригласили моего соседа. 10) девушки собирают цветы. 11) Мы ждем наших друзей. 12) Переведи то слово. 1і) Кого ты ищешь? 14) Я нашел эту чайную. 15) Ержан потерял ключ. 16) Почему ты его ненавидишь? 17) Ты почувствовал аромат? 18) Я тебе желаю здоровья. Спасибо. 19) Цветы хотят (любят) воду. 20) Собака почуяла зверя. 21) Зверь что-то почуял. 22) Кого ты ждешь? 2і) Это дело меня разволновало. 24) Серик его замучил. 25) Стол надо протереть 26) Второпях забыл документы дома. 27) Я тебя никогда не забуду. 28) Мне поручили пол вымыть. і0) Ваш муж тоже в пекарне работает? і1) Ты видел Василия?

Упражнение 3 1) Сен атт бекітті? бе? 2) Мен есеп шот аштым. і) Ауа райы тамаша. Терезе ашы?ыз. 4) Мемлекет бюджетті бекітті. 5) Т?ра?а м?жілісті ашты. 6) Есеп шот ашуы?ыз керек. 7) Жігіт атын бекітті. 8) Дене?ді бекітуі? керек. 9) Гайканы б?рап бекітші. 10) Са?ан сырымды аштым.

Упражнение 4 1) Сен Русланды к?рді? бе? 2) Досы?а хат жазшы . і) Ма?ан ол д?птерді ?кел . 4) Сен С?рсенні? ?йелін біледі ме? 5) К?ршілеріміз к?к?ністі тереді. 6) Ісмет сені де ?она??а ша?ырды ма? 7) Ыдысты жуды? ба? 8) ??жаттарымды жо?алттым. 9) Мені? шалбарды ?тіктеші. 10) Ол мені жалы?тырды. 11) ?ыздар жидектерді терді.

Словарь

жа?сы к?ру любить жек к?ру ненавидеть сезу чувствовать, чуять, уловить иіс запах хош иіс аромат тілеу хотеть, желать саулы? здоровье ит собака а? зверь н?рсе что-то, нечто хабар новость, известие абыржыту разволновать жалы?тыру утомить, замучать ??жат документ тексеру проверять с?рту протирать, вытирать ?стел стол ?тіктеу гладить, прогладить ?мыту забывать асы?ыста впопыхах еш?ашан никогда м?лде совсем то?тату остановить, прекратить ауру болезнь мейрам праздник шебер мастер іздеу искать жо?алту терять мал скот жата? лежбище аурухана больница шеберхана мастерская шайхана чайная кофехана кофейня малхана сарай наубайхана пекарня к?йеу муж г?л цветок теру собирать есік бекіту закрыть дверь ат бекіту стреножить коня бюджет бекіту постановить бюджет та?та бекіту закрепить доску дене бекіт укреплять тело б?рап бекіту завинтить к??ілді бекіту успокоиться терезе ашу открыть окно м?жіліс ашу открыть заседание мектеп ашу открыть школу есеп шот ашу открыть счет ауыз ашу открыть рот сыр ашу открыть душу, раскрыться

Сау болы?ыздар!

Двенадцатый урок Он екінші саба?

Родительный падеж

Родительный падеж в казахском языке выполняет ту же функцию, что и в русском т.е. оформляет определение по принадлежности. Он отвечает на вопрос кімні?? чей? и нені?? чего? Он образуется с помощью окончаний: -ны?/ні? - после основ на гласные и м, н, ?; -ды?/ді? - после основ на звонкие согласные, кроме м, н, ?, б, в, г, д; -ты?/ті? - после основ на глухие согласные и б, в, г, д

Например:

Имя существительное в родительном падеже выполняет функцию определения. Определяемое при этом стоит в лично-притяжательной форме 3-го лица: ?кемні? кітабы книга моего папы С?улені? шашы волосы Сауле баланы? басы голова ребенка алманы? шырыны яблочный сок Примеры на родительный падеж Даланы? ?ары кетті Снег сошел с полей Каланы? к?шелері ке? Улицы города широкие Алманы? шырыны д?мді Сок яблок вкусный Жарысты? бас хатшысы ?лі келмеді Главный секретарь соревнования еще не пришел К?йікті? иісін сеземін Чувствую запах гари О?ушыларды? саба??а ?атынасуы жа?сы У учеников хорошая посещаемость занятий О?ытушыны? шы?ып с?йлеуі ?ызы? болды Выступление учителя было интересным ?асенні? шашы ?ара У Касена черные волосы

Изафетная конструкция

Значительная часть прилагательных в казахской языке непроизводные. Они не имеют специальных словообразовательных суффиксов. Это такие слова, как ?лкен, ?ызыл, ке? и т. д. Эти прилагательные могут использоваться и как наречия или, в некоторых случаях, как существительные. (Производные прилагательные тоже могут использоваться как наречия) В последнем случае это обычно слова обозначающие материал. Например тас - камень, каменный: а? тас - белый камень, тас ?й - каменный дом; В первом случае слово тас - камень используется в роли существительного, во втором - прилагательного. Значение многих относительных прилагательных русского языка типа городской, детский, человеческий и т. д. передается в казахском языке не производными прилагательными, а изафетной конструкцией. Это такая конструкция из двух существительных, в которой определяемое принимает притяжательное окончание 3-го лица, а определение никаких показателей не принимает. Например: ?аза? тіл-і - казахский язык (?аза? - казах; тіл - язык) а? ит-і - охотничья собака (а? - зверь; ит - собака) бала мекеме-сі - детское учреждение (бала - ребенок; мекеме - учреждение) адам бас-ы - человеческая голова (адам - человек; бас - голова) жыл мезгіл-дер-і - времена года (жыл - год; мезгілдер - времена) и. т. д. Различие изафетной конструкции и конструкции (имя в родительном падеже) + (имя + (с)ы/(с)і) вполне очевидное. В конструкции с родительным падежом речь идет о личной принадлежности. Т. е. предмет, обозначенный вторым словом принадлежит конкретному лицу, а в случае изафетной конструкции передается лишь значение того, что определяемое имеет какое-то отношение к определяемому: адам-ны? бас-ы - голова человека; голова, принадлежащая конкретному человеку адам бас-ы - человеческая голова; голова, которая есть у каждого человека ?ала-ны? к?ше-сі - улица конкретного города ?ала к?ше-сі - городская улица, улица находящаяся в городе (все равно каком)

Изафетная конструкция используется при сочетании имени собственного и слово, обозначающего тип объекта: А?т?бе ?аласы город Актюбинск неміс тілі немецкий язык ?аза?стан республикасы республика Казахстан А?су ?зені река Аксу

Примеры на изафетную конструкцию: с?т фермасы молочная ферма жазу ?а?азы писчая бумага жазу саба?ы урок письма автомобиль жолы автомобильная дорога а?аш ?оймасы лесной склад ж?к кассасы багажная касса саба? кестесі график уроков, расписание жол а?ысы деньги за проезд электр шамы электронная лампа ?зен ж?йесі речная система ж?мыс ж?йесі система работы ?зен суы т?щы речная вода пресная иіс сезу м?шелері обонятельные органы ?ылым академиясы академия наук автомобиль жарысы автомобильные соревнования тіл маманы лингвист орман маманы лесовод ?скерге ша?ыру пункті призывной пункт

Упражнение 1 Переведите на русский язык: 1) М??алімні? шы?ып с?йлеуі ?ызы? болды. 2) Шаруалар ?ой фермасында ж?мыс істейді. 3) Ж?зім шырыны ма?ан ?намайды. 4) Су ?оймасына шомылу?а р??сат етілмейді. 5) Біз бас?а ?она? ?йге орнатты?. 6) ?кем ?ылым академиясыны? толы? м?шесі. 7) Б?ла? суы ?те д?мді. 8) Осы б?ла?ты? суы д?мді екен. 9) Мені? а?ам толы? адам. 10) Сен саба? кестесін біледі ме? 11) ?жем Атырау ?аласында т?рады.

Упражнение 2 Переведите на казахский язык 1) Я еще не участвовал в велосипедных соревнованиях. 2) Она работает в детском учреждении. 3) Ты живешь в каменном доме? 4) Каменный дом крепкий. 5) Деревенские улицы узкие. 6) Речная вода вкусная? 7)Твоя шапка серая? 8) На окраине села много деревьев. 9) Он слишком быстро работает. 10) Эту особенность надо учесть. 11) Я учел особенности, характерные для казахской грамматики. 12) Он ненормальный!

Суффикс -ша/ше

Суффиксы -ша/ше используются для образования наречий. На русский язык их можно перевести предлогом по:

Разговорная тема тіл - язык

Мен ?аза?ша с?йлеймін Я говорю по-казахски Мен ?аза? тілін нашар білемін Я плохо знаю казахский язык Мен ?аза? тілінде аздап с?йлеймін Я немного говорю по-казахски Мен аздап ?аза?ша білемін Я немного знаю казахский язык Мен ?аза? тілін жа?сы білемін Я хорошо знаю казахский язык Мен ?аза?ша еркін с?йлеймін Я свободно говорю по-казахски Сен орыс тілін т?сінесі? бе? Ты понимаешь по-русски Ол ?аза? тіліне т?н дыбыстарды д?рыс дыбыстайды Он правильно произносит характерные для казахского языка звуки Сіз ?те жа?сы с?йлейсіз У Вас очень хорошее произношение С?л баяу айты?ыз Говорите чуть помедленнее Сен тым жылдам айтасы?, мен сені т?сінбеймін Ты говоришь слишком быстро, я тебя не понимаю ?кінішке орай, неміс тілін білмеймін Очень жаль, но я не знаю немецкого языка ?ай тілін білесіз Какой язык Вы знаете С?зді аны? айтпайсы? Ты не четко произносишь слова Запомните выражения ?йреніп кету выучить ?аза? тілін тез ?йренім кеттім быстро выучил казахский язык

Диалоги:

Словарь ?лі еще жарыс соревнование бас главный дыбыстау произносить с?йлем предложение аны? четкий, ясный, понятный м?ше член, орган, часть толы? полный; толы? м?ше - действительный; а?ылы толы? емес - он полоумный шырын сок шы?ып с?йлеу выступать ?ойма склад т?щы пресный ж?йе система кесте таблица, график; вышивка, узор ?кінішке орай очень жаль т?н свойственный, характерный: о?ан т?н - свойственный ему еркін свободный, свободно аздап немного ескеру учесть мезгіл сезон, время болып шы?у выйти получиться; мені?ше болып шы?ты - вышло по-моему ?зге иной, чужой, другой ?згеше по-другому шаруа крестьянин ?ой овца ж?зім виноград м??алім преподаватель, учитель су ?оймасы водохранилище жарыс соревнование с?р серый б?рік шапка ??сас похожий ?атты крепкий шет край, граница ерекшелік особенность ?йрену учить, изучать

Ответы к упражнениям

Упражнение 1 Переведите на русский язык: 1) Выступление учителя было интересным. 2) Крестьяне работают на овцеферме. 3) Мне не нравится виноградный сок. 4) Купаться в бассейне не разрешается. 5) Мы в другой гостиннице остановились. 6) Мой отец действительный член академии наук. 7) Родниковая вода очень вкусная. 8) Вода из этого родника, оказывается, вкусная. 9) Мой брат полный человек. 10) Ты знаешь расписание уроков? 11)Моя бабушка живет в городе Атырау.

Упражнение 2 Переведите на казахский язык 1) Мен велосипед жарысына ?лі ?атыспадым. 2) Ол бала мекемесінде ж?мыс істейді. 3) Сен тас ?йде т?расы? ба? 4) Тас ?й ?атты. 5) Ауыл к?шелері тар. 6) ?зен суы д?мді ме? 7) Сені? б?рігі с?р ма? 8) Ауылды? шетінде а?аштар к?п. 9) Ол тым жылдам ж?мыс істейді. 10) Б?л ерекшелікті ескеру керек. 11) ?аза? тіліні? грамматиасына т?н ерекшіліктер ескердім. 12) Оны? а?ылы толы? емес!

Размещено на Allbest.ru