Употребление аббревиатур в русском языке

Словообразование как способ пополнения словарного состава современного русского языка. Понятие, вариативность аббревиатур, а также их когнитивный аспект. Изучение аббревиатур в печатной рекламе: объявления, названия организаций и стороительных материалов.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 12.05.2011
Размер файла 67,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

План

  • Введение
  • Глава 1. Словообразование как способ пополнения словарного состава современного русского языка
    • 1.1 Словообразование как наука
    • 1.2 Способы словообразования в современном русском языке
    • 1.3 Аббревиация как способ словообразования
  • Глава 2. Понятие аббревиатуры и аббревиации
    • 2.1 Понятие аббревиатуры
    • 2.2 Вариативность аббревиатур в современном русском языке
    • 2.3 Типы аббревиатур
    • 2.4 Нарушение благозвучия при создании аббревиатур
    • 2.5 Когнитивный аспект аббревиации
      • 2.5.1 Нейрофизиологические и психолингвистические основания процесса аббревиации как специфического способа создания лингвистического знака
      • 2.5.2 Когнитивная структура, представленная аббревиатурами, как один из элементов концептуальной системы индивида
  • Глава 3. Изучение аббревиатур в печатной рекламе
    • 3.1 Общая характеристика журнала «ЦЕНЫ» и рекламных объявлений
    • 3.2 Аббревиатуры в названиях организаций
    • 3.3 Анализ аббревиатур в названиях строительных материалов
  • Заключение
  • Список используемой литературы
  • Введение
  • С развитием экономики, политики, производства и других сфер жизни в современном русском языке появляются новые слова. Новые слова заимствованы из других языков, а так же образуются различными способами. Одним их продуктивных способов словообразования является аббревиация.
  • Актуальность темы определяется тем, что аббревиация, как способ словообразования позволяет нам сокращать речевой поток слов, делать лексические единицы более коммуникативными и удобными. В то же время наблюдается проблема употребления аббревиатур, так как не всегда дается ее расшифровка, и составители аббревиатур не всегда правильно ее образуют.
  • Объектом исследования курсовой работы является словообразование современного русского языка.
  • Предметом исследования являются аббревиатуры русского языка.
  • Цель работы - исследование употребления аббревиатур в русском языке.
  • Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
  • 1. Охарактеризовать словообразование современного русского языка
  • 2. Описать основные способы словообразования
  • 3. Охарактеризовать аббревиацию как продуктивный способ словообразования
  • 4. Выделить виды аббревиатур.
  • 5. Изучить использование аббревиатур в печатных изданиях на примере журнала «ЦЕНЫ».
  • 1. Словообразование как способ пополнения словарного состава современного русского языка
  • 1.1 Словообразование как наука
  • аббревиатура русский язык словообразование
  • Существует несколько способов пополнения словарного состава современного русского языка. Одним из основных способов является словообразование.
  • Словообразование или дериватология - раздел языкознания, изучающий структуру и семантику производных слов, способы словообразования и их объединения Современный русский язык: Теория: Анализ языковых единиц: Учеб. для студ. высш. учеб. Заведений: В 2 ч. - Ч 1: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование / Под. ред. Е. И. Дибровой. - М.: Издательский центр «Академия», 2001, 487..
  • Основным объектом рассмотрения в словообразовании является производное слово (дериват). Производные слова - это слова, значение и звучание которых обусловлены семантикой и звуковой формой других, однокоренных с ними слов Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 206.. По образному определению польского лингвиста В. Дорошевского, производные слова - это «галерея окон, через которое мы можем смотреть на все то, что есть вне нашего «я» и что в форме воспоминаний сохраняется в нашей памяти и благодаря словам может оживать в ней». Производное слово семантически и формально выводится из родственного слова, которое мотивирует его Современный русский язык: Теория: Анализ языковых единиц: Учеб. для студ. высш. учеб. Заведений: В 2 ч. - Ч 1: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование / Под. ред. Е. И. Дибровой. - М.: Издательский центр «Академия», 2001, 487..
  • Словообразование изучает образование (или деривацию) слов от родственных, однокоренных слов и описывает установившееся нормально-смысловое соотношение между производящим и производным. Следовательно, термином «словообразование» обозначается и система словообразовательных отношений в языке, и раздел языкознания, изучающий эти отношения Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 205..
  • Словообразовательная система русского языка в настоящее время изучается как с позиции словообразовательного анализа, так и в плане синтеза словообразовательных отношений.
  • Основной задачей словообразовательного анализа является установление словообразовательной структуры деривата.
  • Словообразовательный анализ - наиболее активно разрабатываемое (и, можно сказать, уже традиционное) направление изучения строение русского слова. В ходе словообразовательного анализа описывается структура производных слов, определяется способ их образования, устанавливаются их семантические связи с родственными словами Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 207..
  • Словообразовательный синтез - это относительно новое, выделившееся в 70-е годы XX в. Направление в изучении словообразовательных отношений. Словообразовательный синтез опирается на выводы и положения словообразовательного анализа Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 207..
  • Центральным понятием словообразования является дериват.
  • Дериват - это слово или основа, которого мотивирована по форме и значению основой другого слова или основами нескольких слов. Принято различать дериваты системные (языковые) и контекстуальные (речевые) Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 209..
  • Системные дериваты построены в строгом соответствии со словообразовательными законами языка и фиксируются в толковых и иных словарях (писатель, самозабвенный, прочитать). Такие дериваты не создаются говорящим в процессе коммуникации, а воспроизводятся им в готовом виде, «извлекаются» из словарного запаса, хранящегося в памяти Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 209..
  • Среди контекстуальных дериватов, образуемых говорящем в речи по мере надобности, различают потенциальные слова и окказионализмы.
  • Потенциальные слова - это обычно не фиксируемые словарями дериваты типа (самозакрепощение, возражатель, проинтегрировать), создаваемые в случае необходимости в спонтанной речи по образцам Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 209..
  • Окказионализмы - это авторские неологизмы, созданные в разговорной или художественной речи с нарушением словообразовательных закономерностей противопоставленные как «реальным» словам, так и потенциальным словам, что делает их ярким стилистическим средством, широко используемым в поэзии Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 209.. (В. Хлебников много экспериментировал со словом самогнанец «тот, кто гонит себя сам» (Самогнанцы в даль, в чужбу).
  • В основе деривата существует соотношение двух элементов:
  • 1. производящего (т.е. производящей основы или нескольких таких основ);
  • 2. дериватора (или словообразовательного форманта). Например, в основе деривата книжечк(а) выделяются производящее книж- и дериватор -ечк-. высокопродуктивных словообразовательных типов Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 210..
  • Производящая основа - может быть представлена в основе деривата как в полном виде (чита(ть) - чита-тель), так и в усеченном виде (высок(ий) - высота) Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 210..
  • Дериватором - называется элемент словообразовательной структуры, представляющей собой конкретное средство, с помощью которого данное производное слово образовано от производящего Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 210..
  • Можно сказать, что словообразование изучается с позиции словообразовательного анализа и словообразовательного синтеза. Главным понятием словообразования является дериват. В составе деривата существует соотношение двух элементов: производящей основы и дериватора.
  • 1.2 Способы словообразования в современном русском языке
  • В современном русском языке выделяют несколько способов словообразования. Способами словообразования называются типы выражения деривационных отношений с помощью определенных дериваторов, а также сами классы производных слов, устанавливаемые с учетом характера дериватора Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 211..
  • В.В. Виноградов, предложил первую в русистике развернутую классификацию способ словообразования в русском языке, разграничивал четыре способа:
  • 1. Морфологический (точнее было бы сказать морфемный или аффиксальный) способ со следующими разновидностями:
  • 1. суффиксальный (прокат - прокатчик);
  • 2. префиксальный (бежать - побежать);
  • 3. суффиксально-префиксальный (стакан - подстаканник);
  • 4. бессуффиксный (глухой - глушь).
  • 2. Лексико-семантический способ - «расщепление» многозначного слова на омонимы (1.Титан - сильная героическая личность. 2. Титан - большой кипятильник для воды).
  • 3. Лексико-синтаксический способ словообразования - сращение в одно слово двух или нескольких лексических единиц (спаси Бог - спасибо).
  • 4. Морфолого-синтаксический способ словообразования - переход слова из одной части речи в другую (деепричастие «благодаря» - предлог «благодаря») Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 211..
  • В.В. Виноградов с учетом характера дериватов в современном русском языке разграничил следующие способы словообразования:
  • 5. аффиксальные: префиксальный, суффиксальный, постфиксальный, префиксально-суффиксальный, префиксально-постфиксальный, префиксально-суффисально-постфиксальный;
  • 6. безаффиксные: конверсия, сокращение, сложение, аббревиация, словосложение;
  • 7. смешанные: префиксально-сложный, суффиксально-сложный, сращение с суффиксацией Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 212..
  • Аффиксальные способы словообразования:
  • 1. Префиксальный способ словообразования или префиксация - один из основных аффиксальных способов. Дериватором является префикс. При префиксации производящее и производное относятся всегда к одной части речи. Данный способ используется при образовании дериватов всех самостоятельных частей речи (чемпион - экс-чемпион; история - предыстория; интересный - преинтересный; естественный - противоестественный);
  • 2. Суффиксальный - дериватом является суффикс. Характерен для образования существительных (читать - читатель; храбрый - храбрец);
  • прилагательных (медь - медный; синий - синенький).
  • 3. Постфиксальный - способ образования глаголов (ссорить - ссориться); используются так же при образовании неопределенных местоимений (что - что-то; какой - какой-либо).
  • 4. Префиксально - суффиксальный характерен для образования производных слов. Этот способ используется при образовании сущ. (смысл - бессмыслица; служить - сослуживец).
  • 5. Префиксально - постфиксальный - способ образования глаголов, когда в качестве деривата выступает функциональное единство префикса и постфикса (смотреть - всмотреться; спать - выспаться).
  • 6. Суффиксально - постфиксальный - способ образования глаголов, при котором дериватором служит функциональное единство суффикса и постфикса (петух - петушиться; присесть - присаживаться).
  • 7. Префиксально - суффиксально - постфиксальный - способ образования глаголов, когда в качестве дериваторов используется функциональное единство префикса постфикса и суффикса (шутить - перешучиваться; блуждать - заблудиться) Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 212..
  • Безаффиксные (операционные) способы словообразования:
  • 1. Субстантивация - это безаффиксный способ словообразования сущ., при котором средством словообразовательных отношений является коренное изменение грамматических признаков производного слова по сравнению с производящим (перевязочный - перевязочная; учительский - учительская).
  • 2. Сокращение - дериватором является усечение производящей основы. Сокращениями называют и соответствующие производящие слова:
  • сущ. (фото - фотография);
  • несклоняемые прилагательные (беж - бежевый);
  • неспрягаемые глаголы (хлоп - хлопнуться).
  • 3. Сложение - это обобщенное наименование для некоторых безаффиксных способов, при котором производящее представлено двумя или несколькими основами.
  • 4. Чистое сложение (сложение в узком смысле) - это объединение в составе производной основы нескольких производящих основ в полном (неусеченном) виде (Волгоград; сорвиголова).
  • 5. Аббревиация (или сложносокращенный способ словообразования) - это образование на базе сочетания слов, основы которых входят в состав производной основы в усеченном виде (ВУЗ, ЭВМ);
  • 6. Сложносоставной (или словосложение) - это разновидность сложения, представляющая собой образование производных слов путем объединения производящих слов целиком, вместе с флексиями (музей-квартира, диван-кровать, выставка-продажа);
  • сложносоставным способом образуются существительные (платье - костюм);
  • и числительные (двадцать пять, сто сорок шесть).
  • 7. Сращение - это еще одна разновидность сложения, представляющая собой образования адъективных и глагольных дериватов на базе сочетания слов и словоформ, связанных словоподчинительными отношениями (фосфорсодержащий - содержащий фосфор; умалишенный - лишенный ума) Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 215..
  • Смешанные способы словообразования:
  • 1. Префиксально - сложный - сложение производящих основ сопровождается префиксацией (умиротворить - мир, творить);
  • 2. Суффиксально - сложный - сложение производящих основ сопровождается суффиксацией (мореплаватель - море + плавать + - тель);
  • 3. Префиксально - суффиксально - сложный - сложение производящих основ, которое сопровождается одновременно префиксацией и суффиксацией (повсеместный - все места +по +н);
  • 4. Сращение с суффиксацией - смешанный способ словообразования, при котором сращение элементов производящей базы сопровождается суффиксацией (ничегонеделание - ничего не делать);
  • 5. Сокращение с суффиксацией - сокращение производящей основы сопровождается суффиксацией (велик - велосипед; телик - телевизор);
  • 6. Сращение с префиксацией и суффиксацией - это смешанные способ словообразования прилагательных типа «бесхозный» - «не имеющий хозяина», когда к сокращенной производящей основе прибавляются одновременно префикс и суффикс Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 218..
  • Таким образом, можно сказать, что способы словообразования классифицируют на основе деривационных отношений и с помощью определения дериваторов.
  • 1.3 Аббревиация как способ словообразования
  • Аббревиация как способ словообразования изучается сравнительно недавно. Важную роль в её становлении сыграли исследования Ф.Ф. Фортунатова, разграничившего формы словоизменения и словообразования.
  • Аббревиация (или сложносокращенный способ словообразования) - это образование существительного на базе сочетания слов, основы которых входят в состав производной основы в усечённом виде (госкомитет - государственный комитет) Электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2005, 10..
  • Аббревиация активно взаимодействует с другими способами словообразования. От аббревиатур могут образовываться новые слова с помощью традиционных способов словообразования:
  • 1. словопроизводства;
  • 2. словосложения;
  • 3. конверсии.
  • Взаимодействие аббревиации и словосложения привело к созданию в современном языке нового структурного типа частичносокращённых слов.
  • Несмотря на то, что производные слова регистрируются в русском языке давно, объектом научных исследований эти лексические единицы стали совсем недавно, и работ, посвящённых изучению этого вопроса, пока немного. Что касается частоты употребления дериватов сокращений, то, как уже отмечалось выше, количество аббревиатурных производных остаётся небольшим.
  • В последние годы наметился кризис перенасыщения языка инициальными аббревиатурами, неудобными для произношения и трудными для запоминания. Но язык справился с этим кризисом внутренними средствами: усилилась тенденция лексикализации аббревиатур, в результате чего появился качественно новый способ аббревиации - омоакронимия, под которой понимается создание сокращённых единиц, совпадающих по своей фонетической структуре с общеупотребительными словами.
  • Омоакронимы - это совершенно особые, уникальные лексические единицы. В настоящее время омоакронимия является наиболее развитой и важной степенью аббревиации. Особенно охотно прибегают к омоакронимии при создании специальных терминов, что вполне объяснимо: обилие терминов затрудняет их запоминание, но "подогнанные" под какое-либо широко известное и всеми употребляемое слово, они быстро входят в речевой обиход, а потом закрепляются в языке, так как стереотипность форм сокращения даёт возможность легко сохранить их в памяти (ГЭС - Гидро-электро станция или ГЭС - ). В качестве модели выбирается не только наиболее знакомое слово, но и такое, чтобы его значение ассоциировалось с внутренней формой, смыслом этого термина. При этом в образовании омоакронимов тесно взаимодействуют морфологический и лексический аспекты: первый определяет структуру омоакронима, второй - его семантику. Это явление получило название коррелятивной аббревиации, под которой В. В. Борисов, всесторонне исследовавший особенности сокращённых единиц, и, особенно, акронимов, понимает процесс параллельного, одновременного создания сокращения и коррелята, а также случаи подбора новых коррелятов к уже существующим значениям Проблема аббревиации в разноструктурных языках: деривационно-номинативные отношения http://umnee.ru, 27..
  • Аббревиация как способ словообразования представляет сложное, многогранное явление, уходящее своими корнями в далёкое прошлое. Распространение аббревиатур связывают с появлением в реальной действительности сложных денотатов, требующих для своего обозначения словосочетаний или сложных слов.
  • Функция аббревиатуры в процессе коммуникации состоит в более экономном выражении мысли и устранении избыточности информации. В аббревиатурах информация передаётся меньшим числом знаков, поэтому "ёмкость" каждого знака больше, чем в соответствующих исходных единицах, что даёт основание рассматривать аббревиацию как один из видов оптимизации речевого сообщения.
  • Актуальность аббревиации определяется потребностью в наименовании новых понятий и объектов. Дальнейшее развитие аббревиации представляется перспективным направлением. Языки в целом ни в малейшей степени не проявили тенденции к общему уменьшению аббревиатурных номинаций. Более того, сохранение оболочек - это глубоко значимый факт в истории аббревиации. По наблюдениям некоторых современных лингвистов, в слоговых и многосложных аббревиатурах используются специфические элементы морфологического характера, - так называемые "осколки морфем". Это не отдельные звуки или буквы, это и не целые корневые морфемы, но они обладают рядом признаков: семантически - опознавательностью, фонетически - произносимостью, функционально - оптимальностью структуры. Этот факт подтверждает высказывание известного лингвиста Е. Д. Поливанова, который рассматривал сокращённые слова в плане общей теории экономии языковых средств и считал, что тенденция к производству аббревиатур в языке настолько сильна, что в будущем возможна замена некоторых лексико-грамматических классов слов своеобразными морфемами, "потомками нынешних сокращений" Проблема аббревиации в разноструктурных языках: деривационно-номинативные отношения http://umnee.ru, 28..
  • Таким образом, аббревиатуры экономны по форме (экономят площадь печатной продукции и время устных сообщений), но в то же время они избыточны, поскольку их основной корпус требует расшифровки (полного несокращенного наименования).
  • Дериваты, полученные указанным способом, называются аббревиатурами или сложносокращенными словами.
  • Аббревиатура - в словообразовании: существительное, образованное из усечённых отрезков слов (исполком, комсомол), из таких же отрезков в сочетании с целым словом (роддом, запчасти), а также из начальных звуков слов или названий их начальных букв (АТС, МХАТ), сложносокращённое слово Толковый словарь русского языка 4-е изд., дополненное. Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. - М.: Азбуковник, 1999, 15..
  • Аббревиатура - Слово, образованное из начальных букв или из начальных звуков слов, входящих в исходное словосочетание (инициальная аббревиатура) Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь - справочник лингвистических терминов. - М.: ООО «Издательство Астрель», ООО «Издательство АСТ», 2001, 10..
  • Аббревиатура обычно синонимична исходному словосочетанию. Различаются следующие типы аббревиатур (классификация В.В. Виноградова):
  • 1) буквенные - сложение названий начальных букв в производящих словах (МПГУ - Московский педагогический государственный университет);
  • 2) фонемные - сложение начальных фонем производящих основ (РАН - Российская Академия наук);
  • 3) буквенно-фонемные - например, в аббревиатуре ЦСКА - Центральный спортивный клуб армии. Объединены названия букв Ц и. С, а также. К и. А, произносимые вместе как КА;
  • 4) слоговые - результат объединения начальных частей производящих основ (профком - профсоюзный комитет);
  • 5) фонемно-слоговые - (ИМЛИ - Институт мировой литературы);
  • 6) слого-словные - объединение начального элемента одного слова с другим словом, предоставленным в полном виде (Госдума - Государственная дума);
  • 7) слого-словоформные - объединение начального элемента одного слова падежной формой другого слова (завбазой - заведующий базой);
  • 8) слоговые «телескопические», так называемые начально-конечные (мопед - мотоцикл + велосипед) Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Лекант, Е.И. Диброва, испр. - М.:Дрофа, 2001, 216..
  • Одной из наиболее обоснованных в настоящее время теорий появления сокращений является концепция экономии речевых средств, получившая наибольшее развитие в трудах А. Мартине и Е. Д. Поливанова. Суть "экономного использования языка" заключается в обеспечении передачи максимального количества информации в единицу времени, то есть в повышении коммуникативной роли языка. С такой точки зрения именно экономное использование аббревиатур языком рассматривается, как один из способов концентрирования информации в целях повышения эффективности общения Проблема аббревиации в разноструктурных языках: деривационно-номинативные отношения http://umnee.ru, 30..
  • Особое свойство производных слов - их формальная и семантическая связанность с другими лексическими единицами, структурная и смысловая обусловленность другими языковыми знаками, иначе говоря, их мотивированность. Благодаря последней производные слова образуют в языковой системе особый класс лексических единиц. В нём одновременно фиксируется, закрепляется сам словообразовательный процесс со всеми его участниками, и до тех пор, пока слово в какой бы то ни было свёрнутой или производной форме сохраняет следы этого процесса, оно удерживает свой статус деривата.
  • Таким образом, одной из главных функций аббревиатур является передача максимального количества информации в единицу времени.
  • 2. Понятие аббревиатуры и аббревиации
  • 2.1 Понятие аббревиатуры
  • Аббревиатура (лат. brevis -- краткий; итал. abbreviatura -- сокращаю; англ. abbreviation, acronym) -- сокращенное написание общеупотребительного слова или группы слов; существительное, образованное из усечённых отрезков слов (отрезков с целым словом), начальных звуков слов или названий из начальных букв.
  • Синоним: сокращение.
  • Антоним: полное наименование.
  • Аббревиатурой слов «Российская Федерация» является написание РФ; «акционерное общество» -- АО, «Санкт-Петербург» -- СПб, «Всероссийский выставочный центр» -- ВВЦ и т. д.
  • Аббревиатура отражает естественную тенденцию языка к краткости, ёмкости содержания, экономии выразительных средств. При разумном употреблении аббревиатуры экономят печатную площадь, время читателя, повышают смысловую интенсивность речи Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. - М., 2004, 29..
  • В русском языке аббревиатуры образуются из начальных букв слов, входящих в сокращённое словосочетание (РСФСР, США, ТВ, СМИ, ЗИЛ, МИД, МВД и т. д.), или начальных (усечённых) частей слов (редколлегия, корпункт, агитпункт, ДомЖур -- Дом Журналиста в Москве). Если сокращение устоялось, то в речевом обиходе оно становится словопроизводным (например, ГАИ -- гаишник; ТАСС -- тассовский). Такие словоформы надолго остаются в живом языке. Об этом свидетельствует опыт переименования ГАИ в ГИБДД, ТАСС в ИТАР-ТАСС, ВДНХ в ВВЦ и т. д.
  • В письменной речи допускается использование ряда устойчивых сокращений, имеющих традиционную форму написания. Например, железная дорога -- ж/д., сельскохозяйственный -- с.-х., чёрно-белый -- ч/б, хлопчатобумажный -- х/б, высшее учебное заведение -- вуз, коллективное хозяйство -- колхоз. Последнего рода аббревиатуры принимают вид сокращённого слова, которое самостоятельно существует в языке в качестве отдельной языковой единицы.
  • В письменном тексте неоправданным можно считать использование сокращений типа: нек-рых -- вместо «некоторых», чего-л. -- вместо «чего-либо» и т. д. Экономия из двух-трёх букв невелика, но из-за подобного рода сокращений тексты становятся неудобочитаемыми.
  • Хотя обычной целью аббревиатуры считается экономия места, использование неизвестных или неоправданных сокращений является нежелательным в массовой печати. Малоизвестные аббревиатуры почти всегда плохо воспринимаются устной речью -- их применение в радио- или телепрограммах требует осторожности.
  • Аббревиатуры являются буквенно-графической основой таких знаков, как вензель и нередко логотип, торговый знак.
  • Многие прославленные товарные марки и знаки, наименования министерств сжались до аббревиатур и стали наиболее широко известны именно в такой форме. В качестве примера можно назвать марку автомобилей ГАЗ (Горьковский автозавод) или сокращение МЧС (Министерство по чрезвычайным ситуациям РФ). Ряд популярных газет Москвы перешли на аббревиатурные названия -- например, «АиФ» («Аргументы и Факты»), «МК» («Московский Комсомолец») -- и могут быть обязаны доле своей популярности именно аббревиатурам.
  • «Раскрутка» марок и названий практически всегда связана с освоением массовым сознанием как самих сокращений, так и полных наименований и достижением между этими двумя словоформами тождества. Так, если аббревиатуре МГУ более 200 лет, легко представить объём усилий по «продвижению» сокращений в массовое сознание.
  • Эффективность использования аббревиатур связана с особенностями памяти, поскольку ряд приёмов психологического или логического запоминания основан на переводе слов и фрагментов текста в аббревиатуры. См. Мнемоника.
  • Сжатие смысла слов и словосочетаний в аббревиатуры является эффектным журналистским и рекламным приёмом, способно воспроизвести яркую игру слов. Такие приёмы устоялись в русском фольклоре, вошли в анекдоты. Например: «Вы знаете, что Пушкин лётчик?» -- «Как так?» -- «Да на каждой книге написано: А.С. Пушкин!» (при этом инициалы поэта А.С. читаются слитно как слово «ас»).
  • Из аббревиатур могут слагаться оригинальные запоминающиеся словообразования. См. также Приёмы усиления речевого воздействия.
  • При использовании недостаточно известных или распространённых аббревиатур в средствах массовой информации необходимо предварительно расшифровать их значение. Тому служат подзаголовочные или надзаголовочные данные в книгах, а также справочные или иные части произведения.
  • 2.2 Вариативность аббревиатур в современном русском языке
  • Аббревиация как один из способов образования имен существительных получила наибольшее развитие в нашем языке в начале 20 века в связи с изменением общественно-политического строя, возникновением нового механизма власти и, как следствие этого, многочисленных структур командно-административной системы со сложными наименованиями, состоящими из двух и более слов. Как известно, общественные потрясения влекут за собой бурные изменения в языке, и новую волну аббревиатур вызвали к жизни сегодняшние изменения в общественно-политической, экономической и культурной жизни страны.
  • Вопрос о современных аббревиатурах в последнее время стал очень актуальным, т.к. именно сейчас они заполнили все страницы газет и журналов. Появилось обилие (скорее изобилие) аббревиатур, многие из которых доставляют массу неудобств и трудностей при общении и чтении прессы. Но, с другой стороны, нельзя игнорировать этот способ образования новых слов, т.к. те сложные названия, которые сейчас появляются в языке, очень неудобно постоянно произносить в их полном виде, а тем более писать. Именно поэтому возникает необходимость в образовании слов вторичной номинации - аббревиатур. Однако многие создают аббревиатуры, не зная законов аббревиации. Отсюда - «неудобоваримые», трудные для произношения и понимания слова.
  • Чем же объясняется данное явление в языке? Попробуем выяснить путем сопоставления и анализа конкретных примеров, подобранных из нашей повседневной жизни. Итак, задачей нашего исследования является рассмотрение способов образования аббревиатур, причин их появления, принципов употребления в устной и письменной речи в быту и на производстве, а также в печати и по телевидению.
  • Изучение и знание законов словообразования, состава слова необходимо для прочного усвоения правил правописания. Дело в том, что словообразование тесно связано с орфографией. Многие орфографические правила прямо опираются на словообразование. Поэтому, чтобы понять их смысл, надо хорошо знать состав слова, его строение, уметь находить части слов и точно определять границы между ними Ковалевская Е.Г. «История слов» Издательство «Просвещение», М., 1968 г., Л..
  • Словообразование прочно связано с культурой речи. Для правильного понимания смысла слов, точного их употребления необходимо разбираться в составе слова. Чутье к слову можно развивать в себе только внимательным отношением к составным элементам слова, которые часто выступают выразителями тончайших оттенков значения, отличающих одно слово от другого. Непонимание оттенков значения ведет к неправильному употреблению слов. Знание правил словообразования, умение членить слово на составные компоненты, определять роль и значение частей слова помогает избежать многих ошибок, связанных с употреблением слова, способствует повышению грамотности и культуры речи. Н. Г. Чернышевский сказал, что «словопроизводство в русском языке подобно словоизменению, отличается, сравнительно с тою же стороною других новейших европейских языков, гораздо большим разнообразием. Можно даже сказать, что русский язык развил в себе много таких способов произведения слов, которые остались мало развитыми в греческом и латинском языках, по богатству словопроизводственных способов стоящих несравненно выше новых европейских языков Эдуард Вартаньян «Из жизни слов» М.,1960.
  • Одним из основных способов образования новых слов является сложение сокращенных слов. Этим способом создаются только имена существительные.
  • Производное слово образуется на базе словосочетания, причем в него входят различные начальные части слов, составляющих словосочетание:
  • Детсад (детский сад), МИД (Министерство иностранных дел), МГУ (Московский государственный университет).
  • Существует несколько разновидностей аббревиации. Производное слово может состоять:
  • 1. Из начальных частей двух или нескольких слов (коллективное хозяйство- колхоз) или из начальной части первого слова и целого второго (заработная плата- зарплата). Такая аббревиация в ряде источников получила название аббревиатуры слогового типа.
  • 2. Из названий начальных букв каждого слова (Либерально-демократическая партия России - ЛДПР) и начальных звуков каждого слова (Соединенные штаты Америки- США). Такой способ принято называть аббревиацией инициального типа.
  • После революции 1917 года начался новый этап в развитии аббревиации как способа словообразования. Как заметил Л.В.Щерба, «сокращенные слова стали чуть ли не символами революционного языка» Абрамов В.П. «Созвездия слов» М., 1989 г.. Напряжение послереволюционных лет, особая роль телеграфа и радио потребовали повседневного использования сокращений Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. - М., 2004, 53.. Очень скоро начался процесс стихийной регламентации в области слоговых сокращений, возникших за первый послереволюционный год. Пишущие сами пользовались чаще одними и реже другими вариантами сокращений. В настоящее время сохранившиеся варианты функционируют либо в качестве активных лексем русского языка, либо в роли общепризнанных историзмов (исполком, Госплан, колхоз) Горбачевич К.С. «Вариативность слова и языковая норма» Л.,Наука, 1978 г. Инициальные же аббревиатуры в первые послереволюционные годы по-прежнему возникают как слова «индивидуального строения» на базе графических сокращений, способом лексикализации (ср.: В.Ц.И.К. и ВЦИК). Но уже в 20-е годы инициальные сокращения начинают активно использоваться как средство собственно словообразовательное. При массовости процесса узаконивается исходная орфография. Аббревиатуры инициального типа начинают активно появляться на страницах печати, употребляться в речи. Это происходит и сейчас. При анализе материалов любой газеты можно легко убедиться в том, что на страницах господствуют инициальные сокращения. В чем же причина этого? Ведь неудобство многих из них в речи очевидно: они имеют минимальную внутреннюю форму, по составу инициальной аббревиатуры нельзя узнать, что она обозначает. Сторонники инициальных сокращений рекомендуют любую необщественную аббревиатуру при первом упоминании в тексте для ясности расшифровывать. Надежда, что постепенно нужда в таких расшифровках отпадает, т.к. люди привыкнут к данному сокращению, вряд ли оправдается - из большинства инициальных аббревиатур лишь немногие так часто употребляются, что их можно запомнить. Обладая скрытой внутренней формой, они часто будут вызывать ложные осмысления и неверные расшифровки Шведова Н.Ю. «Активные процессы в современном русском синтаксисе».- М.:Просвещение, 1966г.. Итак, существуют свои плюсы и минусы как в области слоговой аббревиации, так и в области инициальной. Инициальные сокращения, естественно, наиболее часто встречаются и будут встречаться на страницах печати. Основной причиной этого является экономия писчего материала. Известные, общеупотребительные аббревиатуры не требуют дополнительных расшифровок, поэтому они и главенствуют на страницах печати. В речи же не всегда удобно произносить сокращения инициального типа, поэтому их частично (или полностью) расшифровывают. При произношении таких аббревиатур как Центробанк, Госдума трудности не возникают, и речь становится более понятной. Именно поэтому сокращения слогового или частично слогового способа чаще услышишь с экранов телевизоров и по радиовещанию. Если рассмотреть сокращения цетрбанк и Центробанк, то наиболее приемлемой и в настоящее время вошедшей в активное употребление является вторая аббревиатура, т.к. это сокращение вызывает меньше усилий при произнесении. Примечательно, что явление вариативности аббревиатур можно наблюдать в любой сфере, в том числе и образовательной. Например, в школьной жизни встречается повсеместно аббревиация как инициального типа, так и слогового. Рассмотрим: МО - методобъединение ПС - педсовет РК - родкомитет и др. Интересно, что при названии высших учебных заведений в общем смысле используется слоговая аббревиация пединститут или госуниверситет, тогда как инициальная (ПИ или ГУ) отсутствует даже в устной речи, так как требует конкретного названия, указывающего на принадлежность к той или иной местности, области, структуре. Например, БГУ - Бурятский государственный университет, МГЛУ - Московский государственный педагогический университет. Следует отметить, что при составлении каких-либо официальных бумаг (планов работы, ходатайств, характеристик, протоколов заседаний и собраний) чаще используется аббревиатура инициального типа, тогда как аббревиатура слогового типа чаще слышна в речи учеников и преподавателей. В устной речи дикторов телевидения встречаются практически все виды аббревиации. Нужно заметить, что не всякое словосочетание может иметь форму и инициальной аббревиатуры, и слоговой. Например, аббревиатуры ФСБ, УСБ, РФ, МЧС, СНГ и др. подобные могут существовать лишь в этом виде. И, напротив, слогового типа (горсовет, ветслужба, медслужба, теракт, спецназ, главврач, спецрепортаж) не имеют пары инициального типа. Анализируя некоторые периодические печатные издания нашей Республики (например, газета «Информ - полис»), мы пришли к выводу, что преимущество в использовании, причем явное, занимает аббревиатура инициального типа. Например, в третьем выпуске текущего года указанной выше газеты только на некоторых из общего количества страниц можно увидеть большое количество аббревиатур инициального типа, что подтверждает высказанное нами выше предположение о преимущественном их использовании (например, ЖКХ, РБ, ЖЭУ, ОАО, БГСХА, МВД, ОРЗ и др.). Несмотря на существующее развитие в использовании вариантных сокращений, нельзя говорить о том, что какие-то из них выйдут из употребления. Ведь варианты сокращений в большинстве своем характерны для общепризнанных аббревиатур. Каждый из вариантов применяется и будет применяться в определенной сфере: сокращения инициального типа - в письменной речи; сокращения слогового типа - в устной речи, как наиболее понятные и не вызывающие трудностей в произношении. Главная и основная задача, которая стоит перед любым из нас придерживаться основных правил образования и использования аббревиатур, чтобы избежать засорения русского языка, свести к минимуму речевые ошибки как в устных, так и в письменных работах, что подтверждается словами Ф.И Буслаева: «Польза предмета словообразования двоякая: 1. для правописания, 2. для уразумения смысла слов, встречающихся не только в литературном произведении, но и в ежедневном устном и письменном употреблении».
  • 2.3 Типы аббревиатур
  • Аббревиатуры - это существительные, состоящие из усеченных отрезков слов, входящих в синонимичное словосочетание, последний из которых (опорный компонент) может быть целым, неусеченным словом. Они составляют следующие структурные типы.
  • 1) Аббревиатуры инициального типа, с двумя подтипами: а) образования из сочетаний начальных звуков слов: высшее учебное заведение - вуз, загс, МХАТ, ТЮЗ; б) образования из названий начальных букв слов: Союз Советских Социалистических Республик - СССР, ЦК, РСФСР, ВДНХ (произносится: эсэсэсэр, цека, эрэсэфэсэр, вэдээнха).
  • 2) Аббревиатуры из сочетания начальных частей слов ("слоговые"): местный комитет - местком, продмаг, завхоз, комсомол.
  • 3) Смешанный тип образований, совмещающий элементы двух предыдущих: социальное обеспечение - собес, городской отдел народного образования - гороно, главк, сельпо, ГОСТ.
  • 4) Аббревиатуры из сочетания начальной части слова (слов) с целым словом: запасные части - запчасти, роддом, оргработа, гострудсберкасса.
  • 5) Аббревиатуры из сочетания начальной части слова с формой косвенного падежа существительного: командир роты - комроты, поммастера, завкафедрой, управделами.
  • 6) Аббревиатуры из сочетания начала первого слова с началом и концом второго или только с концом второго: мотоцикл-велосипед - мопед, эскадренный миноносец - эсминец, военный комиссариат - военкомат, торговое представительство - торгпредство, стекло и кристалл - ситалл (спец., назв. нового материала). Этот тип используется реже предыдущих.
  • В аббревиатурах - названиях учреждений могут использоваться сокращенные части не всех слов, составляющих полное наименование: Государственный плановый комитет - Госплан, Главное управление чайной промышленности - Главчай, областной отдел здравоохранения - облздрав.
  • Основной особенностью аббревиатурного усечения основ является его независимость от морфемного членения: от слова может остаться отдельный аффиксальный (подводная лодка - подлодка) или корневой морф (сельский совет - сельсовет); чаще же отсекается часть корневого морфа (заготовительная контора - заготконтора, уголовный розыск - угрозыск, промысловая кооперация - промкооперация). Усечение на открытом слоге менее продуктивно, чем на закрытом.
  • Основы аббревиатур могут выступать в усеченном виде в других аббревиатурах: комсомольский организатор - комсорг, физкультурная минутка - физкультминутка.
  • Морфологическая характеристика. Аббревиатуры типа 1б относятся к несклоняемым существительным того же грамматического рода, что и стержневое слово соответствующего полного наименования (например: ЦК - муж. р., РСФСР - жен. р.). Аббревиатуры типов 1а, 2 и 3 с основой на гласную - несклоняемые, того же рода, что и стержневое слово полного наименования (в разг. речи возможен средний род: ср. наш НИИ, гороно и разг. наше НИИ, гороно).
  • Аббревиатуры с основой на согласную типов 2 и 3 относятся к словам муж. р. I скл., типа 1а - либо к словам муж. р. I скл. (вуз, НЭП), либо к несклоняемым того же рода, что и стержневое слово полного наименования (ГЭС), чаще же совмещают обе указанные грамматические характеристики как вариантные (возможно: в нашей ЖЭК и в нашем ЖЭКе, артист MXAT и артист МХАТа, работал в ТАСС и разг. в ТАССе). Аббревиатуры типов 4 и 6 сохраняют родовую характеристику и тип склонения опорного слова (тип 4) и последнего сокращаемого слова (тип 6). Аббревиатуры типа 5 сохраняют родовую характеристику первого сокращаемого слова и относятся к несклоняемым существительным.
  • Ударение. Аббревиатуры типов 1-3 - существительные акц. типа А; подавляющее большинство - с ударением на последнем слоге основы. Немногочисленные аббревиатуры с ударением не на последнем слоге основы принадлежат к типам 1а, 2 и 3: РоСТА, ГиТИС, ЦаГИ, ГаУ, всеобуч, завуч. В аббревиатурах типов 4-5 ударение на том же слоге, что и в опорном слове, причем слова типа 4 принадлежат к тем же акц. типам, что и опорные слова. В аббревиатурах типа 6 ударение на том же слоге, что и в последнем сокращаемом слове, если ударный слог этого слова сохраняется (комиссариат - военкомат), и на предпоследнем слоге, если ударный слог этого слова отсутствует (представительство - торгпредство).
  • Аббревиация - способ словообразования, получивший распространение сравнительно поздно. Подавляющее большинство аббревиатур возникло в русском языке в советскую эпоху. Все их типы сохраняют продуктивность и широко используются при образовании новых сокращенных наименований; нов.: госкомитет (государственный комитет), АСУ (автоматизированная система управления), БАМ (Байкало-Амурская магистраль), СЭВ (Совет экономической взаимопомощи). Наиболее частотные компоненты аббревиатур выступают в продуктивных рядах образований и подобны по функционированию повторяющимся компонентам сложных слов. Таковы, напр., первые компоненты глав-, зав-, гос-, орг-, полит-, мос-, сельхоз-, гипро-, НИИ- (сокращение слов: главный, заведующий, государственный, организационный, политический, московский, сельскохозяйственный, государственный институт проектирования..., Научно-исследовательский институт...); опорные компоненты -ком, -пром, -хоз, -торг, -гэс (сокращение слов: комитет или комиссия, промышленность, хозяйство, торговля, гидроэлектростанция).
  • Переходные явления между аббревиацией и сложением
  • Ряд явлений в системе словообразования существительных содержит признаки как аббревиации, так и словосложения.
  • 1) Большая группа аббревиатур 4-го типа, представляющих собой сокращение сочетаний прилагательного с существительным, первый (сокращенный) компонент которых является целой основой: пионерлагерь (пионер и пионерский лагерь), бортмеханик (борт и бортовой механик), кожизделия (кожа и кожевенные изделия), спортплощадка (спорт и спортивная площадка), стенгазета (стена и стенная газета), стройматериалы (строить - строят и строительные материалы). Такие аббревиатуры не могут быть строго отграничены от сложных существительных с нулевым интерфиксом.
  • 2) Аббревиатуры с интерфиксом -о- между компонентами: технорук, Днепрогэс, Главэнергопроект, Шахтоспецстрой, Станкоимпорт, Горпищеторг, варианты типа Мосхлебторг - Мосхлеботорг, рыбзавод - рыбозавод, центрархив - центроархив.
  • 3) Сокращенные названия учреждений и предприятий, создаваемые на базе наиболее содержательно информирующих слов полного наименования и состоящие из двух (реже - трех) компонентов Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. - М., 2004, 89., каждый из которых может быть как сокращенной, так и целой основой: Союзшелк, Экспортлес, Тулауголь, Дальнефть, Узбеквино, Азовсталь, Тагилстрой, Грузия-фильм, Швейремонтодежда, Мосэнерго.
  • Примечание. В таких образованиях, как Тулауголь, Грузия-фильм, элемент -а- выступает в функции интерфикса.
  • Аббревиация как средство стилистической модификации
  • Аббревиация используется также в разговорной речи и просторечии для образования сокращенных стилистически сниженных синонимов существительных-неаббревиатур: специалист - спец, заведующий - зав, председатель - пред, заместитель - зам, психопат - псих, магнитофон - маг, трансформатор - транс, факультет - фак (в речи студентов), баскетбол - баскет, бутерброд - бутер (Одним бутером сыт не будешь - устн. речь), фанатик - фанат.
  • Ударение (акц. тип А) - на первом или втором слоге. Сокращению подвергаются преимущественно существительные муж. р. I скл., причем усечение на открытом слоге (авто (автомобиль), фото (фотография)) непродуктивно. Тип продуктивен; такие слова характеризуются ярко выраженной окраской сниженности и неофициальности.
  • Примечание. В отдельных случаях усеченные по аббревиатурному принципу основы подвергаются суффиксации: прост. телик, мультик, шизик, субчик, алкаш, общага.
  • 2.4 Нарушение благозвучия при создании аббревиатур
  • Свойственные русскому языку сочетаемость звуков и соотношение гласных и согласных могут нарушаться при создании сложносокращенных слов. Например, неблагозвучны аббревиатуры, в которых преобладают гласные и согласные звуки (МОАУ, ЕОУС, УАИ, ФИА, УНИИО, МПТШП, ВЗТПП, МППТ, ВЗТТМ, ГВЫТМ). Иногда в одной аббревиатуре можно встретить и зияние, и стечение согласных (ЭОАССПТР - экспедиционный отряд аварийно-спасательных, судоподъемных и подводно-технических работ). В устной речи не воспроизводимы чрезмерно длинные аббревиатуры (НИИОМТПЛАБОПАРМБЕТЖЕЛБЕТРАБСБОМОНИМОНКОНОТДТЕХСТРОМОНТРАБ - Лаборатория опалубочных, арматурных, бетонных и железобетонных работ, сборно-монтажных и монтажных конструкций отдела технологии строительно-монтажных работ Научно-исследовательского института Академии строительства и архитектуры РФ - «Кр.»).
  • О засорении языка неудачными аббревиатурами говорят ученые, литераторы. Уместно вспомнить слова Анны Ахматовой (из письма к ее чешской знакомой): «Была Россия, все ее любили, стала «СССР» - как я могу любить это нагромождение согласных?» Неблагозвучные, длинные сокращения нередко пародируются Современный русский язык / Под ред. Н.С. Валгиной: Учебник для вузов. - Изд. 6-е, перераб. и доп. - М.: Логос, 2002, 181.. Так, писатели-юмористы изобретают аббревиатуры, совпадающие по звучанию с обычными словами (- Объясните мне, что такое УКСУС?… - Управление координации снабжения и урегулирования сбыта.… В общем, что-то вроде увязки и утряски. - «ЛГ»). В некоторых случаях в состав таких пародийных аббревиатур включаются несокращенные слова [- Честно говоря, я эту систему с табличкой разработал еще тогда, когда был в НИИТАМе, и действовала она безотказно. А здесь, в НИИТУТе, моей системой воспользовались сотрудники всех других отделов («ЛГ»); На новые, более прогрессивные методы перешел трест Жилибылистрой. Он сдает в эксплуатацию новые дома капитально отремонтированными («ЛГ»)].

Подобные документы

  • Активизация аббревиации как способа образования новых слов. Классификация аббревиатур по структуре, их использование для экономии места и времени. Способы аббревиации, применение заимствований-аббревиатур в языке средств массовой информации (СМИ).

    курсовая работа [33,0 K], добавлен 27.11.2009

  • Аббревиации и сокращения как объект лингвистического исследования. Функционально-семантический анализ перевода аббревиатур и сокращений на материале научно-технической и профессиональной литературы. Передача иностранных сокращений на русском языке.

    дипломная работа [70,2 K], добавлен 30.10.2008

  • Сокращение и его место в современной лексикологии, типы аббревиатур. Структурно-семантические классификации английских сокращений и их место в словообразовательной системе. Основные способы перевода и переноса аббревиатур с английского языка на русский.

    дипломная работа [55,4 K], добавлен 29.10.2010

  • Аббревиация как объект лингвистического исследования. Семантика и виды аббревиатур, способы их перевода с английского на русский язык. Функционально-семантический анализ перевода аббревиатур в английском языке на материале профессиональной литературы.

    дипломная работа [129,8 K], добавлен 03.11.2015

  • Основные способы словообразования. Аббревиация как продуктивный способ словообразования. Характеристика журнала "Цены". Виды аббревиатур, используемые в рекламных объявлениях журнала: аббревиатуры в названиях организаций, строительных материалов.

    курсовая работа [30,9 K], добавлен 15.04.2010

  • Активные тенденции в нынешнем русском словообразовании. Компрессия как способ образования новых слов. Аспекты изучения аббревиации в современной дериватологии. Некоторые особенности газетного текста. Анализ аббревиатур с точки зрения сферы употребления.

    дипломная работа [185,7 K], добавлен 02.06.2017

  • Заимствования как отражение языковых изменений в условиях глобализации. Понятие, сущность и природа образования аббревиатуры в русском и английском языках. Анализ английских аббревиатурных заимствований в русском языке и сферы их распространения.

    курсовая работа [64,8 K], добавлен 03.12.2013

  • Аббревиатура - сокращённое написание словосочетания или группы слов в рукописях, книгах. Понятие и употребление аббревиатур, их разновидности. Исследование использования аббревиатуры в речи старшеклассников, их отношение к этому способу словообразования.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 14.01.2015

  • Исследование аббревиации в современном французском языке. Понятие словообразования, типы аббревиации, усечение, инициальные слова, композитная аббревиация. Определение термина дискурс. Использование аббревиатур в дискурсе на материале печатных изданий.

    дипломная работа [115,7 K], добавлен 03.07.2009

  • Факторы, обусловливающие развитие и пополнение словарного состава языка. Новообразования, используемые большинством говорящих на данном языке людей. Количественное пополнение. Заимствование латинской, французской лексики.

    доклад [17,0 K], добавлен 25.08.2006

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.