Сравнительный анализ особенностей формирования медийного образа "Исламского государства" в российских и американских Интернет-СМИ

Медиа как фактор, влияющий на формирование общественного мнения. Механизмы средств массовой информации (СМИ) для формирования общественного мнения. Специфика освещения терроризма на примере российских и американских Интернет-СМИ: этика и принципы.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 14.09.2018
Размер файла 263,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

"Национальный исследовательский университет

"Высшая школа экономики""

Факультет коммуникаций, медиа и дизайна

Сравнительный анализ особенностей формирования медийного образа "Исламского государства" в российских и американских Интернет-СМИ

Выпускная квалификационная работа

по направлению подготовки 42.03.02 Журналистика

Подорожная Светлана Дмитриевна

студентки группы БЖУР142

образовательной программы бакалавриата

Научный руководитель: старший преподаватель,

Лукьянов Г.В.

Москва, 2018

Оглавление

  • Введение
  • Глава 1. Медиа как фактор, влияющий на формирование общественного мнения
  • 1.1 Роль СМИ в формировании общественного мнения
  • 1.2 Механизмы СМИ для формирования общественного мнения
  • Глава 2. Специфика освещения терроризма: этика и принципы
  • 2.1 Взаимосвязь между новостными медиа и террором
  • 2.2 Правовые и этические особенности в освещении терроризма в России и США
  • Глава 3. Эмпирический анализ
  • 3.1 Методология исследования
  • 3.2 Описание данных
  • 3.3 Использованные семантические коды
  • 3.4 Темы публикаций
  • 3.5 Результаты контент-анализа
  • Анализ частоты применения кодов по совокупной выборке
  • Сравнительный анализ применения семантических кодов по странам
  • Анализ ключевых тем
  • Заключение
  • Список использованной литературы

Введение

Сегодня СМИ все чаще стремятся популяризировать и освещать рейтинговые темы. Терроризм - одна из них. Вместе с этим первостепенной задачей террористических организаций является достижение эффекта постоянного присутствия, возможность "говорить" через платформы масс-медиа. Такие отношения между СМИ и террористическими группировками являются взаимовыгодными. Американский политолог Вальтер Лакер отмечает, что "именно СМИ способствуют успеху любой террористической организации", Laqueur, W. (2002) A History of Terrorism. New Jersey: Transaction Publishers так как неизбежное освещения их деятельности приводит к достижению главной цели радикальных группировок. Ряд исследователей предполагает, что некоторые террористические акты совершаются не из-за идеологических предубеждений и конкретных политических целей террористов, а из-за необходимости перманентного присутствия страха в сознание людей и своего рода саморекламы. Таким образом, действия СМИ в борьбе с терроризмом расцениваются как неэффективные.

Средства массовой информации призваны представлять собой информационный "маяк", ориентир, который обеспечивает достоверное представление о событиях вокруг и позволяет обезопасить общество, что обязывает их обеспечивать максимальный уровень компетентности при освещении тем, граничащих с потенциальной опасностью и политическими ситуациями. Однако способность масс-медиа влиять на формирование общественного мнения может быть намеренно использована для стратегических целей не только террористическими группировками, но и представителями властей.

Актуальность темы нашего исследования обусловлена тем, что сегодня терроризм стал не только серьезной мировой проблемой, но и удобной "площадкой" для обозначения позиций в геополитических взаимоотношениях. Вместе с тем средства массовой информации все чаще выступают в роли пособников, через призму которых могут создаваться желаемые образы и нарративы. Определенная подача информации не только определяет знания потенциальной аудитории о конкретном событие, но и формирует категории, в которых получатель сообщения начинает мыслить.

В данной работе мы бы хотели рассмотреть особенности формирования образа "Исламского государства" в российских и американских интернет-СМИ.

Проблема исследования заключается в поиске баланса, грани, с одной стороны от которой существуют требования к полному и непредвзятому освещению деятельности терроризма, а с другой - необходимость в аккуратности выбора семантических средства, которые нацелены на создание негативного образа в целях противодействия терроризму.

Цель исследования - проанализировать семантические средства используемые российскими и американскими интернет СМИ при формировании образа "Исламского государства".

Для достижения цели решаются следующие задачи:

1. Обозначение существующих традиционных подходов и взглядов на роль СМИ в формировании общественного мнения.

2. Рассмотрение механизмов, используемых средствами массовой информации для формирования общественного мнения.

3. Рассмотрение правовых и этических особенностей в освещение террористической деятельности в России и США.

4. Формулирование семантических кодов, тем и фреймов, характерных для России и США при освещении деятельности "Исламского государства".

5. Проведение анализа полученных результатов для СМИ, представляющих каждую из стран.

6. Проведение сравнительного анализа специфики использования семантических средств между российскими и американскими СМИ.

В исследование используются следующие методы: контент анализ, анализ фреймов, сравнительный анализ.

В качестве объекта нашего исследования выступают семантические средства, участвующие при формировании образа "Исламского государства" в российский и американский интернет-СМИ.

Предметом нашего исследования является специфика использования семантических средств при формировании образа "Исламского государства" в российских и американских интернет-СМИ.

Гипотеза нашего исследования состоит в том, что освещение проблем, связанных с терроризмом, в российских СМИ носит более категорично-осуждающий характер (большая концентрация негативных фреймов), чем в американских СМИ, которые традиционно в большей степени базируются на принципах плюрализма.

Степень разработанности темы:

Важными для понимания специфики формирования общественного мнения и участия средств массовой информации в этих процессах стал перечень следующих исследований и работ: Брайант Д., Томпсон С. "Основы воздействия СМИ" Браи?ант Д., Томпсон С. Основы воздеи?ствия СМИ: Пер. с англ. - М.: Издательскии? дом "Вильяме", 2004. , Г. Лассуэлл "Техника пропаганды в мировой войне" Г. Лассвелл. Техника пропаганды в мировой войне. Сокр. перевод с англ. в обработке Н.М. Потапова с предисловием М. Гуса. - М.,1929. , У. Липпман "Общественное мнение" Lippmann, Public Opinion, p. 3. . Среди наиболее актуальных работ для нашего исследования можно выделить доклад Валдайского международного дискуссионного клуба "Образ ИГИЛ в зарубежных СМИ и произведениях массовой культуры" Образ ИГИЛ в зарубежных СМИ и произведениях массовой культуры [Электронный ресурс] // Валдай международный дискуссионный клуб URL: https: //www.hse.ru/mirror/pubs/lib/data/access/ram/ticket/54/1497290229bbc5c8e296a18f29389d1f9f163b16ac/Доклад_ОбразИГИЛ_Русс_23_02_2016 [4]. pdf (дата обращения 03. 05.2018). . В основу нашей работы легла методология данного материала, а также руководство для журналистов, созданное при поддержке Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры "Terrorism and media Jean-Paul Marthoz. (2017). Terrorism and the Media. United Nations Educational, Scienti c and Cultural Organization. ", Yusof. S. H. "The framing of international media on islam and terrorism Yusof. S. H. The framing of international media on islam and terrorism. European Scientific Journal March 2013 edition vol. 9, No. 8 ", M. McCombs "Setting the Agenda, Mass Media and Public Opinion M. McCombs. Setting the Agenda, Mass Media and Public Opinion. Cambridge, England: Polity Press, 2004. ". Также был рассмотрен ряд правовых документов для каждой из исследуемых стран.

Эмпирическая база исследования: Российские интернет-СМИ представляют в исследовании "Коммерсант" (Kommersant.ru), "Медуза" (Meduza. io) и Lenta.ru, американские - USA Today, Wall Street Journal и The New York Times.

Хронологические рамки исследования: в качестве хронологических рамок нашего исследования выступает период с 29 июня 2014 года по 30 марта 2018 года.

Работа обладает научной новизной, так как разработанная и опробованная методология, которая прежде была применена при анализе формирования образа "Исламского государства" исключительно в зарубежных медиа, была усовершенствована и апробирована на базе публикаций как российских, так и американских интернет медиа, что позволяет провести сравнение и сделать выводы о специфике освещения терроризма в двух странах. Данная работа охватывает более поздний период, чем предыдущие исследования. Это позволило добиться как теоретических, так и практических результатов, которые базируются на более актуальной выборке.

Результаты исследования могут представлять интерес для работников СМИ, редакторов и широкого круга представителей журналистского сообщества, освещающих проблематику терроризма, академических исследователей проблематики освещения терроризма в СМИ, а также при формировании государственной информационной политики в области освещения терроризма.

Работа структурирована следующим образом. В первой главе работы обсуждается роль СМИ в формировании общественного мнения, а также рассматриваются механизмы, которые СМИ используют для формирования общественного мнения, в частности метод фреймирования, который будет рассмотрен подробно в практической части работы. Вторая глава посвящена проблематики освещения терроризма в СМИ; в ней рассматриваются взаимосвязь между новостными медиа и террором и анализируются правовые и этические особенности освещения терроризма в СМИ. Наконец, третья глава содержит эмпирическое исследование, которое демонстрирует специфику использования семантических средств при освещении терроризма в ключевых российских и американских интернет-СМИ. В заключении сформулированы основные выводы, обобщающие результаты трех частей работы. В приложении приведены обобщенные таблицы с данными, использованными в ходе эмпирического анализа.

терроризм общественное мнение интернет

Глава 1. Медиа как фактор, влияющий на формирование общественного мнения

1.1 Роль СМИ в формировании общественного мнения

Американский журналист Максвелл Маккомбс в своей работе "Определение повестки дня: СМИ и общественное мнение" устанавливая роль СМИ в формировании представлений социума о мире приводит в качестве иллюстрации слова комика Уильема Роджерса сказанные в прошлом столетие, "Все что я знаю о мире, я знаю из газет". Стоит отметить, что смысл этой цитаты актуален до сих пор и отражает взаимосвязь между средствами массовой информации и их влиянием на общество, так как потребитель апеллирует не к не непосредственному опыту, а к тем знаниям, которые он получает из медиа пространства. Несмотря на то, что существующие разнообразие медиаканалов, дает возможность выбора, вариативность знаний и информации получаемых из них, реальность доступная для общества неизбежно структурируется через средства массовой информации. Путем отбора тем, событий и позиций, которые будут транслироваться и формировать повестку дня. С помощью ежедневного выделения информации СМИ способны контролировать ее значимость в сознании потребителя акцентируя его внимание на конкретных новостных событиях. Такая способность СМИ не только определяет предпочтения своей аудитории, но и формируют ее мнение о всех сферах жизни, так новостная повестка дня определяет повестку общественную. Рассмотрение связи между СМИ и общественным мнением может логично быть дополнено цитатой историка Бернарда Коэна "средства массовой информации с трудом могут навязать людям, что думать, но они с большим успехом говорят им, о чем думать" Cohen B. The Press and Foreign Policy. Princeton: Princeton University Press, 1963. 288 p. .

Концепции о ключевой роли СМИ в формирование общественного сознания стали формироваться в 20 - 40-е годы прошлого столетия, побуждающей силой для их развития выступали исторические события того периода. Геополитические конфликты требовали поиска сильных и эффективных союзников, средства массовой информации неизбежно становились единомышленникам властей. События освещались в СМИ в рамках идеологического противостояния, содержали в себе политическую пропаганду и агитацию, формировали намеренно бинарное представление о мире.

Гипотеза исследований того периода предполагала, что СМИ являясь ключевыми проводниками в мир информации определяли единственное представления потребителя о нем. Аудитория, была инфантильна в отношении анализа транслируемых образов, во многом из-за отсутствия альтернативных точек зрения и ограниченного количества каналов, в следствие чего эффект воздействия информационных сообщений на аудиторию достигался мгновенно. Политолог и бихевиоралист Гарольд Ласуэлл, назвал такое воздействие СМИ на сознание индивида "теорией волшебной пули". В своей работе "Техника пропаганды в мировой войне" Лассуэл также разработал схему на основе которой СМИ выстраивает свое взаимоотношение с потребителями. "Кто? Что? По какому каналу? Кому? С каким эффектом?". Г. Лассвелл. Техника пропаганды в мировой войне. Сокр. перевод с англ. в обработке Н.М. Потапова с предисловием М. Гуса. - М.,1929. Важным в этой работе является акцент на внутренней атмосфере общества, в котором оно получает сообщение. Политолог отмечает, что в тревожной обстановке индивид наиболее расположен к восприятию некачественной, наполненной определенными нарративами и положениями информации.

Уолтер Липпман американский журналист и исследователь того времени также предполагал, что общественное мнение выстраивается не на правдоподобной картине мира, а на той, что была сформирована СМИ. В своем труде "Общественное мнение" он иллюстрирует влияние СМИ через анекдотическое описание действий первой мировой войны: "На острове в океане мирно существовали англичане, французы и немцы и только с прибытием почтового парохода спустя более, чем шесть недель от начала войны, они узнали, что являются врагами". Lippmann, Public Opinion, p. 3. Такая информационная изолированность позволила участникам истории существовать в рамках неискаженной реальности, являющейся естественной и первозданной. Поступившее информационное сообщение стало формировать "картинки" в сознание героев, формируя новые смыслы и картину мира. Липпман акцентирует внимание на том, что отсутствие возможности проверки информации, побуждает потребителя априори доверять ей, что дает СМИ возможность злоупотреблять своим положением. В следствие чего необходимо осуществлять контроль над средствами массовой информации, который бы позволял предотвращать распространение ложной информации или информации наполненной стратегическими нарративами.

Представители франкфуртской школы среди которых было много исследователей медиа пространства критически относились к возможным воздействиям СМИ на общество особо критикуя влияния средств коммуникации на культуру. Теадор Адорно утверждал, что формат взаимоотношений между медиа и потребителем изначально был нарушен. Предполагалось, что СМИ будут представлять информацию в соответствие с позициями и пожеланиями общества, в действительности последние получают не ту информацию, которую хотят, а ту которую им предлагают.

Существовали и иные, более позитивные подходы к рассмотрению данной проблемы. Джон Дьюи рассматривал СМИ как вспомогательный инструмент для формирования критического мышления и отмечал, что с помощью масс-медиа можно развиваться, учиться.

Интересно отметить, что теория господства СМИ над общественным сознанием являлась доминирующей до 40-х годов двадцатого века. Последующие исследования в этой области стали отходить от такой концепции, делая упор на рассмотрении вариативного поведения индивидов в случае потребления информации. Исследования социолога Пола Лазарсфельда базирующиеся на социологических опросах в период выборов президента США в 1940 году показали, что внимание индивида фокусируется на наиболее понятной и приятной для него информации. Отношение к которой формируется с учетом индивидуальных особенностей и предпочтений, а также принадлежности к определенной социальной группе. Такая трансформация во взаимоотношениях СМИ и социума произошла из-за расширения каналов связи и упрощения доступа к информации. Каждый выбирает систему взглядов и положений отталкиваясь от импонирующих ему позиций, опираясь на определённых лидеров мнений и СМИ, остальной поток информации отсеивается.

Нет сомнений в том, что масс-медиа имеющие возможности для влияния на свою аудиторию справедливо называют "четвертой властью". Их деятельность, часто предопределенная государственной политикой или интересами других властных структур всегда будет играть ключевую роль в формировании общественного мнения. Развитие информационных технологий и появление новых платформ и возможностей для деятельности СМИ повлекли за собой процесс формирования особенностей и механизмов в роли средств массовой информации для установления взглядов внутри социума. В следующем параграфе мы подробно рассмотрим некоторые из них.

1.2 Механизмы СМИ для формирования общественного мнения

Как отмечалось ранее способность СМИ формировать общественное мнение быстра приняла стратегический характер и стала широко применяться в политических и общественных целях, достижение которых вели к появлению определенных механизмов, способствующих отражению реальности под нужным углом.

Влияние СМИ на жизнь довольно сложно заметить на обывательском уровне - это уникальная система подачи информации, включающая в себя не только структурирование информации, но и визуально-технические аспекты. То как сообщение иллюстрировано, то в какой части текста или сайта оно расположено, какими семантическими кодами наполнено определяет его способность влиять на потребителя. Даже заголовок, стиль и объем шрифта является опознавательным сигналом для определения значимости темы внутри сознания индивида. Телевизионные форматы также оповещают о важности информационного сообщения через повторение сюжетов их хронометраж, эмоционально воздействующий визуальный ряд. Для чего нужны подобные приемы? В первом параграфе нашей работы мы обозначали, что путем отбора тем, событий и позиций, которые будут транслироваться, СМИ формируют повестку дня, через которую в свою очередь формируется общественное мнение. Повестка дня - первый рассматриваемый нами механизм способный определять общественное мнение. Что он из себя представляет?

Впервые этот медиаэффект был выявлен входе небольшого исследования в школе журналистики университета Чапел-Хилл Северной Каролины, во время президентской компании 1968 года. Гипотеза работы заключалась в том, что СМИ влияя на значимость освещаемых вопросов среди избирателей, формировали поток информации, ориентированный на президентскую компанию, что исказило представление потребителей о происходящих в этот период времени событиях. Проверка гипотезы осуществлялась путем сопоставления полученных социологических данных, первые из которых были основаны на выборке тем наиболее волнующих аудиторию масс-медиа (потенциальных избирателей) и представляли собой общественную повестку, вторые отражали повестку, сформированную в СМИ. Результаты показали, что вопросы, акцент на которых делался в новостях, воспринимались общественностью как единственно важные. В опросник для получения данных лег вопрос статиста Джорджа Гэллапа "Какая ключевая проблема (вопрос) на сегодняшний день стоит перед страной?". Превалирующими ответом среди респондентов были президентские выборы. Результаты исследования подтвердили гипотезу - наиболее предпочтительная информация, регулярно повторяющаяся в СМИ на протяжении определённого количества времени, становится в сознание потребителя важной и формирующей общественную повестку. Последующие исследования в этой области также показали, что общественно значимым может являться событие не имеющее отношение к большинству. Так новость, ориентированная на определенную целевую аудиторию может стать первостепенной для превалирующего числа населения в том случае если ее активно будут распространять масс-медиа. Например, если СМИ с постоянной периодичностью начнут транслировать информацию о музыкальном фестивале через определенный период времени ответом на ключевой вопрос Джорджа Гэллапа станет это мероприятие даже среди групп населения не заинтересованного в нем. Особенность выражения своей позиции с учетом ориентиров на авторитетные группы (СМИ являются таковыми) называется "спиралью молчания". Оказываемые эффекты данной концепции позволяют медиа влиять на взгляды и позиции их аудитории.

Социолог Мануэль Кастельс в работе "Власть коммуникации" выделил три основных механизма которые влияют на формирование общественного мнения - повестка дня (рассмотренная выше), прайминг и фрейминг. Процесс фрейминга представляет особый интерес для рассмотрения, так как лежит в основе практической части нашей работы и необходим для анализа фрейминга терроризма в российский и американский интернет СМИ.

Фрейминг, фреймирование или "рамочный анализ" - метод исследования, концепция которого зародилась в 1974 году в труде американского социолога Ирвинга Гофмона - "Анализ фреймов: Эссе об организации повседневного опыта". Гофман И. Анализ фреи?мов: эссе об организации повседневного опыта / Под ред.Г.С. Батыгина и Л.А.

Гофман определял фрейм как схему для интерпретации события, помогающую определенным лицам воспринимать, идентифицировать, классифицировать и понимать жизненный опыт. В 1980 социолог Тодд Джитлин взял за основу концепцию фрейминга для исследования освещения в СМИ студенческого движения "новые левые". Он отмечал, что фрейминг - это постоянный отбор информации с упором на выделение и исключение необходимых фактов, который напрямую связан с формированием повестки дня, так как подобные рамки позволяют средствам массовой информации оперативно и эффективно собирать, и транслировать информацию. Позднее профессор социологии Вильям Энтони Гэмсон расширил понятие фрейминга. Для него фрейм - основная идея или сюжет, которые заложены в основу сообщения и формируют его смысл или смысл событий, связанных с ним. Сформированные фреймы определяют внутренний публичный и политический дискурс, Гэмсон также отмечает с помощью фреймов можно определить существующие на момент трансляции сообщения общие политические позиции. Сам фрейм в материале можно определить с помощью символических средств, указывающих на его наличие, к ним относятся: метафоры, примеры, ключевые слова, изображения и визуальные образы. Gamson, W.A., & Modigliani, A. (1989). Media discourse and public opinion: A constructionist approach. American Journal of Sociology, 95, 1-37.

Концепция рамочного анализа сначала представляла интерес только в предметной области авторов, однако, анализ фреймов быстро вышел за пределы социологического анализа и активно стал применяться в других научных областях: психологии, лингвистики, политологии, исследованиях в области журналистики.

Фреймирование в средствах массовой информации представляет собой интерпретацию событий через отсеивание конкретных частей и аспектов реальности и их описание внутри заданных рамок включающих оценку предмета, его свойств и качеств, всегда отсылающих уже к существующим установкам и образам в сознание реципиентов.

Важно разграничить понятия фрейминга с повесткой дня. Гончаров В.Э. интерпретирует различия между этими механизмами следующим образом, "Фрейминг, в отличие от установления повестки дня, делает акцент не на самих событиях, а на их характеристиках, позволяющих отнести данное событие к уже известной категории". ? Гончаров В.Э. Идеологическии? фреи?минг как политическая технология. Доклад на конференции в СПбГУТ // канд. полит. наук. Гончаров Вадим Эдуардович, 2012.

Фреймы усваиваются индивидами на протяжении жизни, с помощью них происходят взаимодействие в обществе и процесс социализации. Выбор границ, в которые СМИ будут закладывать информацию имеет решающие значение. Фреймы влияют на представление о реальности, формируют реакции и поведение.

Осуществление применения механизма фреймирования мы приведем на примере освещения трагических событий, произошедших 11 сентября 2001 года. Американские авторы Брук Барнетт и Эми Рейнольдс, отметили, что рамки, в которых СМИ транслировали трагедию содержали в себе призывы к решительным мерам, пресса обильно цитировала заявления политиков, призывающих к возмездию, комментарии американских граждан также содержали негативный коннотации. Подача информации в подобных рамках вызвала в обществе панику, страх, возрастание националистических и враждебных настроений по отношению к лицам восточных национальностей и исповедующих ислам. После чего некоторые американские СМИ стали публиковать материалы, содержащие в себе позитивную оценку мусульман, и призывы к сознательности и понимаю того, что ответные действия будут предприняты властями. Такая система была направлена на снижение негативного настроения в обществе в избежание "возмездия" террористическим группировкам через определенный слой американского общества. Фреймы этого события также поменялись после того как общественный шок прошел, СМИ стали отходить от подачи информации в патриотических рамках, которую они создавали до этого и стали уделять внимание сухому анализу ситуации, без моральных оценок.

Более современные события также ярко демонстрируют силу применения "рамочного" механизма. Ливано-американская журналистка Надин Аджака, сравнивая освещение террористических атак в Бейруте 12 ноября 2015 года и Париже 13 ноября 2015 года показала, что наличие нескольких положений в тексте может радикально поменять структуру, влияющую на восприятие всей информации. Так события в Бейруте описывались новостными агентствами с учетом геополитических особенностей. Нападения "Исламского государства" всегда рассматривалось как акт месте "Хизболе", что формировало контекст внутренней агрессии и делало восприятие события менее однозначными для целевой аудитории. Во французской новостной повестке отсутствовали любая рефлексия и анализ, как в случае с Бейрутом, что исключило возможность двойственного восприятия.

Подобные примеры показывают, что информация и события могут подаваться кардинально по-разному в соответствие с предпосылками и задачами. Фреймы, заложенные в сообщения средств массовой информации, всегда формируется путем выбора или отклонения определенной части событий, что влияет на восприятие реальности обществом, и их модели поведения.

Глава 2. Специфика освещения терроризма: этика и принципы

2.1 Взаимосвязь между новостными медиа и террором

Экстремизм и терроризм - достаточно специфические темы, для корректного освещения событий связанных с ними часто требуется специализация или доскональный разбор вопроса. К сожалению, новостные издания не обладают большим запасом времени и часто при освещении террористической деятельности дублируют официальные заявления властей, не пытаясь взять комментарии у третьей стороны и пренебрегают собственным анализом, это приводит к существованию одного взгляда на проблему касающегося терроризма, чаще всего государственного. Отсутствие иных источников и позиций не только создает информационный вакуум, но и может привести к ложному предоставлению информации. Качественное освещение новостей гарантированно избавляет от наличия шаблонов, ошибок, ярлыков, обобщённых мнений.

Освещение терроризма на должном уровне требует знаний и о контртеррористической деятельности. В борьбе с терроризмом задействованы различные мировые организации, каждая из которых обладает своими прерогативами, правами и нормами. Понимание специфики системы той или иной структуры позволяют быстро реагировать на их заявления и производить анализ эффективности борьбы с терроризмом, а также их соответствие с законом.

При освещении любого события журналист должен стремиться к тому, чтобы факты, содержащиеся в сообщение, соответствовали действительности, а какие-либо неточности были устранены. Установление истины предполагает беспристрастное отношение к материалу и его изложению. Информирование о террористических событиях также требует объяснений и анализа его причин, журналист не должен предоставить материал, в котором единственным объяснением происходящего будут выступать суждения о жесткости и варварстве террористических организаций.

В 2013 году журналист газеты "Нью-Йорк Таймс" Рукмини Каллимачи подверглась критике за то, что в ее материалах о террористических группировках на Мали имели место быть различные точки зрения на феномен терроризма, в том числе комментарии людей, имеющих непосредственное отношение к противоправной деятельности. Ее спрашивали: "Как вы можете давать этим людям возможность высказываться? Как вы можете видеть в них что-то кроме отвратительных собак? Ее ответ был следующим: "Дело в том, что мои работы не отрицают того факта, что они (террористы) совершают преступления против человечества, но я считаю, что работа журналиста заключается в том, чтобы находить и привносить серое туда, где есть только черное и белое, потому что в действительности - серое существует всегда". How one journalist uses social media to get inside the minds of ISIS. Available at: http: //www.wired.com/2016/08/rukmini-callimachi-new-y.. (accessed 2 May 2018).

Освещая события связанные с терроризмом СМИ все время должны балансировать между соблюдением государственных законов и журналисткой этикой.

Однако, соблюдение первого свода правил не предполагает подвластных отношений, в которых государством устанавливается форма и содержания сообщений средств массовой информации. Так освещение терроризма - это область, тестирующая независимости СМИ. Во время ситуаций подрывающих безопасность граждан, общественное спокойствие и национальную безопасность, на СМИ со стороны властей может оказываться определенное давление с просьбой или требованием корректировки освещаемого материала для отвлечения населения и устранения возможных негативных реакций. Призывы к патриотизму и перенос акцентов внимания на другие события может отразиться на цензуре и привести к замалчиванию фактов. Во время чрезвычайных ситуаций СМИ могут лоббировать некоторые государственные интересы, в случае если они дублируют интересы общественные, так как СМИ являются представителями интересов последних.

"Естественная функция журналиста, - писал профессор журналистской этики Хавьер Дарио Рестрепо, - служить населению, а не властям". Javier Dario Restrepo, El Zumbido y el Moscardon, EFE/FNPI, 2004, p. 112. Такое положение также обязывает СМИ на время воздержаться от комментариев, которые могут задеть жертв или также дестабилизировать ситуацию в стране.

По истечению времени, когда первоначальная реакция, паника и шок проходят масс-медиа, как и другие организации, имеют законное право подвести итоги произошедшего и проинформировать населения, анализируя действия всех участвующих в событии сторон, включая действия властей, уровень подготовки спецслужб, эффективность контртеррористических действий, количество жертв и последствий. Как отмечалось ранее любая информация, попадающая в материалы СМИ должна отражать действительность, опираться только на достоверные источники и подаваться в доступной и открытой форме. Прозрачности информации определяет отношение потребителя к СМИ и долгосрочность его авторитета. Под прозрачностью также подразумевается готовность СМИ исправлять свои ошибки с максимальной видимостью и оперативностью. Например, 24 мая 2004 года газета "Нью-Йорк таймс" опубликовала отчет о своем освещении вторжения в Ирак в 2003 году, в котором четко были указаны все допущенные неточности. Ни СМИ, ни государство не должны препятствовать получению достоверной информации населением. В 2005 году за день до всемирного дня свободы печати всемирная газетная ассоциация составила список прав, которые любая демократия должна давать прессе:

1. Право на доступ к официальной информации. В некоторых случаях могут быть наложены строгие ограничения, если речь идет о важных разведданных или военной информации, но эта информация должна подлежать тщательному обзору, чтобы избежать незаконных попыток сузить объем информации доступный для публичного рассмотрения

2. Право журналистов на возможность не раскрывать свои источники информации и как следствие быть защищенными от необоснованных поисков и слежки

3. Право для журналистов освещать любых людей, вовлеченных в конфликты, даже террористов

4. Гарантия неприкосновенности журналистов в случае публикации секретной информации

5. Запрет "черной пропаганды", например, выкладывание изначально ложной или вводящей в заблуждение информации через СМИ.

Вместе с тем освещение терроризма требует понимания и соблюдения прав и обязанностей всех сторон. СМИ не должны забывать о том, что трансляция событий с учетом общественных интересов не освобождает их от соблюдения установленных законов. Средства массовой информации обязаны знать законодательство и правовые особенности, действующие в их стране и странах, в которые они отправляют своих сотрудников.

Темы, связанные с терроризмом, строго регулируются законом из-за опасностей, к которым может приводить их освещение в средствах массовой информации и всегда вызывают большое количество вопросов граничащие между свободой слова, правом общества знать правду, пропагандой экстремизма, и распространением потенциально опасной информации. Например, можно ли ссылаться на материалы, распространяемые террористическими группировками или связываться с их участниками? Могут ли журналисты освещать операции, проводимые спецслужбами? В какой мере средства массовой информации могут защитить свои источники, ссылаясь на свободу печати, когда представители безопасности требуют их раскрытия во имя национальной безопасности? Каждое редакционное решение в этой области подразумевает тщательную оценку юридических рисков. Также вопрос о том, что нужно освещать, а что нет не всегда ясен, но постоянно должен задаваться, а аргументы властей в этом вопросе проверяться.

В 2014 году нигерийский журналист Питер Нканга, отметил, что во время террористических атак журналисты должны с особым усилием информировать общество о происходящем. Они не должны рабски ждать официальных заявлений властей, СМИ обязаны лично искать информацию, проверять ее на точность и быть внимательными перед ее распространением. Запрет властей на освещение новостей о террористических действиях отвергает право на получение информации и свободы слова, что может расцениваться как атака на общественные интересы. Право и обязанность сообщать информацию во имя общественных интересов не освобождают масс-медиа от соблюдения определенного числа законов. Средства массовой информации должны знать законодательство, действующее в своих странах и в тех странах, куда они направляют своих журналистов.

Рассмотрим законодательные и этические особенности России и США в освещении терроризма для понимания возможных существующих специфик, которые позволят провести более полный и качественный сравнительный анализ медийного образа "Исламского государства".

2.2 Правовые и этические особенности в освещении терроризма в России и США

В предыдущем параграфе мы упоминали некоторые из существующих правил в освещении терроризма, но их список гораздо шире. Деятельность СМИ напрямую связанна с свободой слова, отношение к этому праву предопределяет все последующие положения и законы. В 1950 году в статье 10 Конвенции о защите прав человека и основных свобод было закреплено право "свободно выражать свое мнение, без вмешательства со стороны публичных властей" Ч. 1 ст. 10 Конвенции о защите прав человека и основных свобод (Заключена в г. Риме 04. 11.1950) (с изм. от 13. 05.2004) . Однако имеется ряд поправок в случае рассмотрения которых это право "может подвергаться ограничениям и санкциям в интересах общественного порядка". Ч. 2 ст. 10 Конвенции о защите прав человека и основных свобод (Заключена в г. Риме 04. 11.1950) (с изм. от 13. 05.2004) Под одной из причин возможностей регулирования выражения мнений подразумеваются терроризм и экстремистскую деятельность. Нормы международных соглашений имеют непосредственное действие на территории России и США. Однако, страны вправе устанавливать свои ограничения на освещение террористической деятельности если они не противоречат основным общепринятым положениям, свободе и правам.

Освещение терроризма и близких с ним тем в России регулируется следующими правовыми законами: "Конституция РФ" Конституция Российской Федерации от 12. 12.1993 г. (в ред. от 30. 12.2014 г.) // Российская газета. 1993. 25 декабря. , "Уголовный Кодекс РФ" Статья 205 Уголовного кодекса Российской Федерации от 13. 06.1996 № 63-ФЗ (ред. От 23. 04.2018, с изм. От 24. 04.2018) , "Федеральный закон "О противодействии экстремистской деятельности", Федеральный закон от 25 от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ "О противодействии экстремистской деятельности (с изм. от 23. 11.2015) "Концепция противодействия терроризму в Российской Федерации". Ч. 1 Концепции противодействия терроризму в Российской Федерации (Утверждена Президентом России Дмитрием Медведевым 6 октября 2009) Процесс саморегулирования также важен при освещении террористической деятельности. В России "Общественная коллегия по жалобам на прессу регулирует" Общественная коллегия по жалобам на прессу. URL: http: //presscouncil.ru/teoriya-i-praktika/dokumenty/4945-pravila-dlya-zhurnalistov-ekho-moskvy-po-rabote-v-sotsialnykh-setyakh. (Дата обращения: 28. 04.2018.).

http: //presscouncil.ru все этические нормы и правила. Некоторые СМИ создают свои собственные этические кодексы, например, кодекс журналистов "Эха Москвы" Правила для журналистов “Эхо Москвы” по работе в социальных сетях// Общественная коллегия по жалобам на прессу. URL: http: //presscouncil.ru/teoriya-i-praktika/dokumenty/4945-pravila-dlya-zhurnalistov-ekho-moskvy-po-rabote-v-sotsialnykh-setyakh. (Дата обращения: 28. 04.2018) .

В США действует Кодекс США (U. S. Code), глава 113B которого полностью посвящена регулированию терроризма. Основное ядро по регулированию проблемы терроризма в США составляют следующие законы: "Закон о патриотизме от 26 октября 2001 года", USA Patriot Act "Закон о борьбе с терроризмом и эффективностью смертной казни от 1996 года" An Act To ensure the continued financial capacity of insurers to provide coverage for risks from

terrorism. , "Закон о внутренней безопасности от 25 ноября 2002 года. On November, 25th, 2002 the Law "About internal security" URL: http: //www.dhs.gov/index. shtm (дата обращения: 28. 04.2018) В США также действуют этические кодексы журналистов, например, Кодекс профессиональной этики союза профессиональных журналистов (США).

Рассмотрим применение правовых и этических норм. Журналисты часто оказываются в числе первых, прибывших на место происшествия. Из-за этого они часто оказываются в ситуациях требующих быстрого принятия решений в этических и профессиональных рамках. Должны ли журналисты начать освещать теракт первыми или необходимо дождаться команд и действий спецслужб? Должны ли они оказывать необходимую помощь жертвам или продолжать транслировать происходящие? Быстрые ответы на эти вопросы содержаться в правовых документах.

Дарт центр опубликовал правила, которые содержат в себе положения не только по соблюдению норм для защиты журналисткой деятельности, но и правила для журналистов о том, как действовать в экстренных ситуациях.

В первую очередь журналистам необходимо убедиться, что они не мешают работе спецслужб, своей деятельностью или техникой. Журналисты должны как можно скорее проинформировать о событии граждан, для обеспечения их безопасности и эффективности служб экстренной помощи, однако журналисты должны избежать предоставления ложной информации и трансляции нюансов деятельности спецслужб.

В справочнике, разработанном Деборой Поттер и Шерри Рикчиарди в 2007 году на базе Международного центра для журналистов (ICFJ) составлен список шагов, которые нужно предпринять для подготовки себя к возможным экстренным ситуациях и описано грамотное поведения в случае их наступления. Важным пунктом является установление контактов в службах безопасности и экстренной помощи. Газета The Boston Globe при освещении теракта во время бостонского марафона в 2013 году в США стала самым надежным и оперативным источником, из-за наличия связей с спецслужбами.

Второй шаг - разработка редакцией действий, соблюдение которых необходимо при информировании о террористических атаках. Заранее установленные правила о использование любых визуальных материалах, правила о интервью с жертвами или участниками противоправных действий, соблюдение этических норм в отношении деятельности спецслужб, соблюдение секретности специальных операций позволят незамедлительно приступать к работе в соответствие с редакционной политикой. Отсутствие подобных договоренностей может привести не только к дестабилизации работы внутри СМИ, но и всей ситуации в целом.

При чрезвычайных ситуациях недопустимо переходить к спекуляции информацией. Важно, чтобы редактор решил какая информация будет распространяться, а какая нет. Многие редакции новостных изданий, например, интернет - журнала "Slate" советуют отключать каналы на различных социальных платформах, так случайное сообщение с неверной информацией может привести к всеобщему хаосу. Также недопустимо ссылаться на непроверенные источники, материалы и комментарии в социальных сетях.

Особое внимание необходимо уделять прямым трансляциях. Во время террористических атак СМИ часто прибегают к освещению новостей с помощью прямых эфиров. Такая практика необходима для немедленного информирования населения, однако, часто масс-медиа прибегают к ней из-за рейтингов, так как такой формат прибавляет драматизма и привлекает к себе больше внимания. Некоторые страны запрещают прямые эфиры при террористических атаках, во многом, это связанно с предотвращением возможных ошибок, которые могут привести к увеличению жертв, общественной паники и раскрытию секретных операций. Так как теракты последних лет освещаются в прямом эфире не только на телевидении, но и в социальных сетях это позволяет нападавшим следить за действиями властей и спецслужб, что подрывает безопасность всей страны. Поэтому строгое соблюдение правил не ставить под угрозу жизни людей, не мешать проведению специальных операций, не предоставлять террористам информацию через любые каналы связи является первостепенным. В октябре 2002 года журналисты телеканала "НТВ" транслируя события теракта на Дубровке в прямом эфире допускали ряд ошибок, которые могли повлечь за собой непоправимые последствия. Трансляция действий и требований террористов нарушала этические положения. "Не быть рупором для выражения идей и программы действия террористов; не допускать прямого интервью с террористами; журналист должен излагать требования свободно от пропаганды терроризма; предоставлять точную информацию о событии; не допускать сенсационности при освещении жестокости со стороны террористов" Этические принципы профессионального поведения журналистов, освещающих акты терроризма и контртеррористические операции. Проект, одобренный Федеративным Советом Союза журналистов России. - 2001. [Электронный? ресурс] // Общественная коллегия по жалобам на прессу. URL: http: //www.presscouncil.ru/index. php/teoriya-i-praktika/dokumenty/760-eticheskie-printsipy-professionalnogo-povedeniya-zhurnalistov-osveshchayushchikh-akty-terrorizma-i-kontrterroristicheskie-operatsii (дата обращения 01. 05.2018.). . В частности, в материал корреспондентов попадали детали спецоперации по освобождению заложников, что могло повлиять на успешность ее выполнения, так как террористы могли отслеживать информационную повестку и оперативно разработать контрдействия. Именно после этого теракта была разработана "антитеррористическая конвенция" дополняющая правила поведения и действий СМИ при освещение террористических атак.

Соблюдение правил и положений правовых и этических источников позволяет журналистам профессионально выполнять свой долг без ущерба для своих интересов и интересов общества. Рассмотренный перечь документов для, что при освещении терроризма в России и США, в целом, соблюдаются идентичные правила и принципы.

Глава 3. Эмпирический анализ

3.1 Методология исследования

Практическая часть исследования заключается в проведении анализа фреймов, влияющих на формирование образа "Исламского государства" в средствах массовой информации. Мы использовали выборку информационных сообщений (статей, новостных сообщений, журналистских исследований), опубликованных в российских и американских интернет-СМИ за период от 29 июня 2014 года по 30 марта 2018 года, и провели сравнительный анализ полученных результатов для СМИ каждой из стран.

Российские интернет-СМИ представляют в исследовании "Коммерсант" (Kommersant.ru), "Медуза" (Meduza. io) и Lenta.ru, американские - USA Today, Wall Street Journal и The New York Times.

На первом этапе с помощью электронных поисковых средств (Factiva и поисковые средства на сайте СМИ) был сформирован полный перечень сообщений, сформировавший генеральную совокупность. Поиск осуществлялся по ключевым словам: "Исламское государство", "ИГ" и "ИГИЛ" для российских СМИ, "Islamic state", "ISIS" для американских. Условием поиска - ключевые слова находятся в заголовке или первом абзаце статьи.

На втором этапе с помощью датчика случайных чисел были выбраны по 30 информационных сообщений для каждого из интернет-СМИ. Общий объем выборки составил 180 информационных сообщений.

Далее мы провели семантический анализ каждой статьи в финальной выборке. Анализ был осуществлен в двух направлениях: во-первых, было определено наличие в статье одного или нескольких базовых фреймов, определяющих восприятие "Исламского государства" у аудитории СМИ; во-вторых, для каждой публикации была определена одна или несколько тем.

На заключительном этапе был проведен сравнительный анализ полученных результатов для американских и российских СМИ.

Методология исследования, в частности перечень фреймов и ключевых тем, базируется на исследование международного дискуссионного клуба Валдай "Образ ИГИЛ в зарубежных СМИ и произведениях массовой культуры", благодаря чему достигается возможность сравнить результаты нашей работы с данным исследованием.

Одна статья может содержать один, несколько, или ни одного семантических кода, соответствующих фреймам (когда упоминание "исламского государства" лишь косвенное). Аналогичным образом, статье может соответствовать одна, несколько или ни одной темы.

Семантические коды и ключевые темы публикаций присваивались и определялись вручную экспертным путем в соответствии с описанной методологией. В качестве технических средств для проведенного контент-анализа использовалось программное обеспечение QDA Miner 5.0 и MS Excel.

3.2 Описание данных

Для проведения исследования были использованы материалы сайтов kommersant.ru, lenta.ru и meduza.ru, а также интернет-изданий USA Today, Wall Street Journal и The New York Times. Поиск по первым двум сайтам осуществлялся напрямую, по оставшимся - через информационную систему Factiva. В работе мы не используем материалы изданий, если они были опубликованы в печатном варианте и не опубликованы онлайн.

Для каждого источника был выполнен информационный запрос в формате “Исламское государство OR ИГИЛ OR ИГ” за период с 01.06.2014 по 01.04.2018 (“Islamic state" OR “ISIS" для американских изданий).

С помощью генератора случайных чисел из полного массива были выбраны 30 информационных сообщений для каждого из изданий, которые составили финальную выборку. Таким образом, объем совокупной выборки составил 180 элементов для шести изданий, сгруппированных в две группы - российские и американские.

3.3 Использованные семантические коды

Далее приведено описание семантических кодов и ключевые принципы, на основе которых произведена кодификация. Каждый из кодов связывает образ "Исламского государство" с одним из базовых фреймов, большинство из которых прочно укоренились в сознании российской и американской аудитории.

Эти фреймы - "государство", "терроризм", "религиозный фанатизм", "борьба за справедливость", "” истинный” ислам", "терроризм - как мировая угроза", "ответственность США за возникновение терроризма".

1. ИГ как государство

Данный семантический код присваивается в тех случаях, когда в контексте упоминания "Исламского государства" явно указывается на наличие каких-либо атрибутов государственности / квази-государственности: экономика, финансы, общественная безопасность, пропаганда, законодательство и т.д. В частности, данный код присваивается, в случае указание ИГ на участие в международных дипломатических или торговых отношениях с другими суверенными странами. Код не присваивается в случаях, если слово "государство" фигурирует, но не сопровождается указанием на атрибуты государственности.

Данный код может носить нейтральную или позитивную окраску с точки зрения оценки действий "Исламского государства". Дело в том, что применение данного кода может способствовать возникновению у части аудитории мнения, что изначально экстремистская и террористическая организация демонстрирует свои успехи на пути к построению квази-государственности или даже элементов полноценной государственности. Таким образом, "Исламское государство" достигает цели, заявленной в самом своем названии. Для большей части аудитории, которая a priori воспринимает "Исламское государство" негативно в связи с его террористической активностью, данный код будет носить нейтральный характер. Однако пограничная часть аудитории, которая потенциально подвержена пропагандистам "Исламского государства", может укрепиться во мнении, что идея создания полноценного государства жизнеспособна, и таким образом данный код носит позитивный характер.


Подобные документы

  • История возникновения средств массовой информации, характеристика основных видов: печать, радиовещание, телевидение. Понятие и функции общественного мнения, особенности его формирования. Исследование влияния СМИ на формирование общественного мнения.

    курсовая работа [39,8 K], добавлен 18.08.2011

  • Формирование общественного мнения и его роль в успешном существовании различных предприятий. Характеристика средств массовой информации (СМИ). Грамотная работа МНТК "Микрохирургия глаза" со СМИ - важный фактор в процессе создания общественного мнения.

    курсовая работа [31,6 K], добавлен 20.12.2009

  • Общественное мнение как инструмент манипулирования. Проблема нелегальной иммиграции. Механизм формирования общественного мнения. Влияние СМИ на формирование общественного мнения российского общества. Специфика взаимодействия масс-медиа с обществом.

    курсовая работа [736,0 K], добавлен 26.02.2015

  • Понятие "лидер общественного мнения". Характеристика сути и содержания политического лидерства. В.В. Путин как лидер общественного мнения. Феномен общественного мнения и отражение всей важности участия средств массовой информации в его формировании.

    курсовая работа [55,5 K], добавлен 27.09.2012

  • Исследование каналов целенаправленного формирования общественного мнения жителей г. Калуга о работе ООО "Русинтерфарм". Средства массовой информации как регулятор общественного мнения. Теоретические понятия "общественное мнение", "общественность".

    курсовая работа [246,9 K], добавлен 15.12.2009

  • Исследование понятий средств массовой информации (СМИ) и общественного мнения. Свобода выражения мнений и убеждений. Формы периодического распространения массовой информации. Взаимосвязь между упоминаемыми темами в СМИ и настроением общественного мнения.

    курсовая работа [546,0 K], добавлен 06.11.2014

  • Классификация и функции средств массовой информации, их роль в практике деятельности паблик рилейшнз. Особенности взаимодействия специалистов по связям с общественностью со средствами масс-медиа. Механизмы формирования общественного мнения средствами СМИ.

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 11.03.2012

  • СМИ: печать, радио, интернет. Телевидение как наиболее значимое и распространенное средство получения информации в ходе государственных выборов. Значимость освещаемых проблем. Доверие СМИ: респонденты города и села. СМИ и опросы общественного мнения.

    реферат [17,9 K], добавлен 05.03.2008

  • Характеристика массовой коммуникации, ее основные цели и функции. Виды средств массовой информации (телевидение, радио, пресса, интернет и др.), их в формировании общественного мнения. Общие правила отношений с СМИ, понятие и задачи паблик рилейшнз.

    контрольная работа [28,8 K], добавлен 23.09.2010

  • Интернет-газета в системе интернет-журналистики. Специфика сетевых средств массовой информации. Электронная версия газеты "Ведомости" в системе российских СМИ. Поведение и интересы читателя сетевых СМИ, особенности представления материала в сети.

    курсовая работа [51,3 K], добавлен 15.05.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.