Политика в сфере образования в царствование Николая I (по Полному собранию законов Российской империи)

3. Устав о цензуре: высочайше утвержденный 10 июня 1826 г. // ПСЗРИ. - Собр. 2. - Т. 1. - № 403. - С. 550-572.

4. Об определении Ректоров Виленского университета по назначению Правительства: высочайше утвержденный доклад министра народного просвещения 28 июля 1826 г. // ПСЗРИ. - Собр. 2. - Т. 1. - № 498. - С. 818-819.

5. О допущении в университетах и других высших учебных заведениях к слушанию лекций одних людей свободных состояний, а помещичьих людей к обучению только в приходских и уездных училищах и в заведениях особенного рода, для усовершенствования промышленности учрежденных; и о распространении надзора министерства народного просвещения на все без изъятия училища, кроме военных и духовных: высочайший рескрипт, последовавший на имя министра народного просвещения, Шишкова, 19 августа 1827 г. // ПСЗ РИ. - Собр. 2. - Т. 2. - № 1308. - С. 675-677.

6. Об освобождении домов учителей духовных училищ от постоя: сенатский, с прописанием высочайше утвержденного мнения Государственного Совета, 5 сентября 1828 г. // ПСЗ РИ. - Собр. 2. - Т. 3. - № 2267. - С. 812-813.

7. Устав гимназий и училищ уездных и приходских, состоящих в ведомстве университетов: С. Петербургского, Московского, Казанского и Харьковского: именной указ, данный Сенату, 8 декабря 1828 г. // ПСЗ РИ. - Собр. 2. - Т. 3. - № 2502. - С. 1097-1127.

8. О воспитании Российского юношества предпочтительно в отечественных учебных заведениях: именной, данный Сенату, 18 февраля 1831 г. // ПСЗРИ. - Собр. 2. - Т. 6. - Отд-ние 1. - № 4364. - С. 167-168.

9. О выдаче определенным в Западные губернии учителям и чиновникам прогонных денег на всякое расстояние: высочайше утвержденное положение комитета министров, 27 декабря 1832 г. // ПСЗРИ. - Собр. 2. - Т. 7. - № 5861. - С. 938.

10. О Мерах против умножения пансионов и частных учебных заведений: сенатский, по высочайшему повелению, 28 ноября 1833 г. // ПСЗРИ. - Собр. 2. - Т. 8. - Отд-ние 1. - № 6593. - С. 707.

11. О назначении учителям приходских училищ и семействам их пенсий и единовременных пособий: высочайше утвержденное мнение Государственного Совета, объявленное Сенату министром народного просвещения, 4 февраля 1835 г. // ПСЗРИ. - Собр. 2. - Т. 10. - Отд-ние 1. - № 7833. - С. 98.

12. Об Учебных округах министерства народного просвещения: высочайше утвержденное положение, 25 июня 1835 г. // ПСЗРИ. - Собр. 2. - Т. 10. - Отд-ние 1. - № 8262. - С. 756-758.

13. Об учреждении в западных губерниях заведений для образования бедных детей благородного звания: высочайше утвержденное положение комитета министров, распубликованное 6 сентября, 13 июля 1837 г. // ПСЗ РИ. - Собр. 2. - Т. 12. - Отд-ние 1. - № 10452. - С. 648-649.

14. О стипендиях для бедных воспитанников первой Виленской, Гродненской, Белостокской и Минской гимназий: именной, объявленный министром юстиции, 10 ноября 1838 г. // ПСЗРИ. - Собр. 2. - Т. 13. - Отд-ние 2. - № 11733. - С. 297.

15. О пенсиях и единовременных пособиях учителям начальных учебных заведений министерства народного просвещения: высочайше утвержденное положение, 9 января 1845 г. // ПСЗРИ. - Собр. 2. - Т. 20. - Отд-ние 1. - № 18606. - С. 105-107.

16. О снабжении тридцати вольнослушателей Медико-Хирургической академии обеденным и ужинным столом: сенатский, по высочайшему повелению, 15 ноября 1848 г. // ПСЗРИ. - Собр. 2. - Т. 23. - Отд-ние 2. - № 22739. - С. 41.

17. О недозволении русским подданным ездить за границу ранее двадцатилетнего возраста: именной, объявленный начальникам губерний министром внутренних дел, 17 июня 1853 г. // ПСЗРИ. - Собр. 2. - Т. 28. - Отд-ние 1. - № 27351. - С. 292-293.

18. О Конституционном Суде Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. конституционный закон от 21. 07. 1994 № 1-ФКЗ (ред. от 28. 12. 2016) // КонсультантПлюс: справ. -правовая система / Компания «КонсультантПлюс».

19. Модельный закон об образовании [Электронный ресурс]: постановление от 3 апреля 1999№ 13-8// Гарант: справ. -правовая система / Компания «Гарант». - Режим доступа: http://bace. garant. ru/2569210/#friends

Источники общественно-политической мысли

20. Обозрение управления Министерством народного просвещения // Государственные основы / сост., предисл. и коммент. В. Б. Трофимовой / отв. ред. О. А. Платонов. - Москва: Ин-т русской цивилизации, 2014. - 608 с.

21. О некоторых общих началах, могущих служить руководством при управлении Министерством народного просвещения // Государственные основы / сост., предисл. и коммент. В. Б. Трофимовой / отв. ред. О. А. Платонов. - Москва: Ин-т русской цивилизации, 2014. - 608 с.

22. О средствах сделать народное воспитание специальным, не отступая от общих видов оного // Государственные основы / сост., предисл. и коммент. В. Б. Трофимовой / отв. ред. О. А. Платонов. - Москва: Ин-т русской цивилизации, 2014. - 608 с.

23. Опыт о просвещении относительно к России // Классики революционной мысли домарксистского периода. Т. 3: Иван Пнин / под ред. И. А. Теодоровича. - Москва: Изд-во всесоюзного общества политкаторжан и ссыльно-поселенцев, 1934. - 312 с.

Литература

24. Алешинцев, И. А. История гимназического образования в России (XVIII и XIX в.) / И. А. Алешинцев. - Санкт-Петербург: изд. О. Богдановой, 1912. - 346 с.

25. Алешинцев, И. А. Сословный вопрос и политика в истории наших гимназий в XIX веке: (Ист. очерк) / И. А. Алешинцев. - Санкт-Петербург: Журн. «Русская Школа», 1908. - [2], 86, [1] с.

26. Андреев, А. Л. Отечественное образование во второй четверти XIX в. / А. Л. Андреев // Педагогика. - 2006. - № 4. - С. 76-86.

27. Баскова, Л. Ю. Особенности государственной образовательной политики в России второй четверти XIX века / Л. Ю. Баскова // Актуальные задачи педагогики: материалы Международной научной конференции декабрь 2011. - Чита: Изд-во Молодой ученый, 2011. - С. 39-42.

28. Виттекер, Ц. Х. Граф Сергей Семенович Уваров и его время / Ц. Х. Виттекер. - Санкт-Петербург: Гуманитарное агентство «Академический проект», 1999. - 350 с.

29. Власов, В. А. «Радетель российской самобытности» граф Сергей Семёнович Уваров / В. А. Власов // Известия ПГУ им. В. Г. Белинского. - 2008. - № 13. - С. 83-88.

30. Гуркина, Н. К. История образования в России (Х-ХХ века): учеб. пособие / Н. К. Гуркина. - Санкт-Петербург: СПбГУАП, 2001. - 64 с.

31. Данилевский, И. Н. Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники Российской истории: учеб. пособие для студентов вузов / И. Н. Данилевский, В. В. Кабанов, О. М. Медушевская, М. Ф. Румянцева; Рос. гос. гуманитар. ун-т, Ин-т «Открытое окно». - Москва: РГГУ, 2000. - 701 с.

32. Днепров, Э. Д. Российская образовательная политика XIX - начала XX в. в зеркале законодательных актов / Э. Д. Днепров // Вопросы образования. - 2015. - № 2. - С. 279-288.

33. Днепров, Э. Д. Российское образование в XIX - начала XX в. Т. 1: Политическая история российского образования / Э. Д. Днепров. - Москва: Мариос, 2011. - 648 с.

34. Ермаков, А. В. Современная Российская государственная идеология и ее «Николаевские» корни / А. В. Ермаков // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Политология. Религиоведение. - 2009. - № 1. - С. 118-128.

35. Зипунникова, Н. Н. Идеологема «Самодержавие - православие - народность» в политике российского государства в сфере образования и науки первой половины XIX в.: нормативно-правовое закрепление и проблемы реализации / Н. Н. Зипунникова // Вестник Пермского университета. Юридические науки. - 2010. - № 4. - С. 7-16.

36. Исторический очерк русской школы / сост. В. В. Григорьев. - Москва: т-во тип. А. И. Мамонтова, 1900. - XII, 589 с.

37. Калачев, А. В. Особенности процесса демократизации образования в эпоху Николая I / А. В. Калачев // Известия ВолгГТУ. - 2013. - № 9 (112). - С. 167-172.

38. Калинина, Е. А. Реформа среднего и начального образования в России при Николае I / Е. А. Калинина // Вопросы образования. - 2014. - № 4. - С. 227-245.

39. Каптерев, П. Ф. История русской педагогии. / П. Ф. Каптерев. - Изд. 2-е, пересмотр. и доп. - Петроград: Земля, 1915. - 746 с.

40. Латышина, Д. И. История педагогики. История образования и педагогической мысли: учеб. пособие / Д. И. Латышина. - Москва: Гардарики, 2006. - 603 с.

41. Медынский, Е. Н. История русской педагогики с древнейших времен до Великой пролетарской революции: пособие для аспирантов и препод. истории педагогики в педвузах и педтехникумах: утв. Наркомпросом РСФСР / Е. Н. Медынский. - Москва: Гос. уч. -пед. изд-во, 1936. - 470 с.

42. Миропольский, С. И. Инспекция народных училищ и ее задачи (по поводу инструкции инспекторам народных училищ) / С. И. Миропольский. - Санкт-Петербург: Русская художественная тип. (К. Эгера), 1877. - 207 с.

43. Миропольский, С. И. Школа и государство. Обязательность обучения в России (исторический этюд) / С. И. Миропольский. - Санкт-Петербург: тип. А. М. Котомина, 1876. - 249 с.

44. Очерк истории народного образования в России до эпохи реформ Александра II / сост. С. А. Князьков и Н. И. Сербов / под ред. С. В. Рождественского. - Москва: тип. Русского товарищества печатного и издательского дела, 1910. - 240 с.

45. Пирумова, Н. М. Земская интеллигенция и ее роль в общественно-политической борьбе до начала XX в. / Н. М. Пирумова / АН СССР, Ин-т истории СССР. - Москва: Наука, 1986. - 268, [2] с.

46. Радугина, О. А. Государствоцентризм и дворянствоцентризм как доминирующие образовательные парадигмы России ХVIII-ХIХ вв. / О. А. Радугина // Проблемы обеспечения безопасности при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. - 2012. - № 1. - С. 361-364.

47. Рашин, А. Г. Грамотность и народное образование в России в XIX и начале XX в. / А. Г. Рашин // Исторические записки АН СССР. - 1951. - № 37. - С. 28-80.

48. Рождественский, С. В. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения / С. В. Рождественский. - Санкт-Петербург: Изд-во Министерства народного просвещения, 1902. - 814 с.

49. Российское законодательство об образовании XIX - начала XX века: сб. документов [Текст]: в 3 т. / ре. -сост., ст. , коммент. Э. Д. Днепров; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - Москва: Изд. дом Высшей школы экономики, 2017. - Т. 1. - 832 с.

50. Сапрыкин, Д. Л. Образовательный потенциал Российской империи / Д. Л. Сапрыкин. - Москва: ИИЕТ РАН, 2009. - 176 с.

51. Севастьянов, Ф. Л. Развитие системы образования в России при Николае I: к вопросу о выборе оценочного критерия / Ф. Л. Севастьянов // Записки Горного института. - 2005. - С. 89-92

52. Солодянкина, О. Ю. Смена воспитательной парадигмы в царствование Николая I: оценки современников / О. Ю. Солодянкина // Вестник Череповецкого государственного университета. - 2012. - № 1 (36). - С. 17-20.

53. Филоненко, Т. В. Реформы и контрреформы: история школьных систем в России XIX - первой трети XX в. / Т. В. Филоненко. - Воронеж: Центрально-Черноземное книжное изд-во, 2004. - 455 с.

Размещено на Allbest.ru