Основы экономической географии

Понятие предметной области изучения экономической географии и регионалистики, как установление способов размещения территориальных и социально-экономических систем. Очерк истоков географического детерминизма. Природные ресурсы и полезные ископаемые.

Рубрика География и экономическая география
Вид шпаргалка
Язык русский
Дата добавления 26.09.2013
Размер файла 13,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Шпаргалка

по дисциплине:

Экономическая география и регионалистика

Вопрос 1. Что является предметом дисциплины «Экономическая география и регионалистика»

Ответ:

Предметом является изучение размещения производительных сил, территориальной организации хозяйства, а также процессов формирования, развития и функционирования территориальных социально-экономических систем и управление ими. Экономическая география как наука устанавливает и исследует закономерности размещения производительных сил, определяет принципы размещения производства, выделяет факторы размещения различных отраслей хозяйства. Ее особенностью является комплексный подход к поиску системного решения наиболее сложных территориальных проблем. В совокупности с регионалистикой, важнейшей сферой исследования становится экономическое районирование, пространственные, внутрирайонные, межрайонные и межгосударственные экономические связи. Экономическая география и регионалистика относится к системе общеэкономических дисциплин и находится на рубеже экономических и естественных наук. Изучая размещение производительных сил, структуру экономики хозяйственного комплекса и территориальную организацию хозяйства, она тесно увязывает теоретические положения с решением крупных экономических проблем, от которых зависит улучшение благосостояния населения. С естественными науками ее связывает изучение взаимодействия природы и общества. Данная наука учит методам освоения и рационального использования человеком природных ресурсов, пониманию связей природных и общественно-экономических явлений.

Вопрос 2. В чем противоречивое единство человека и природы

Ответ:

Человек занимает в природе двойственное положение.

С одной стороны, он сам является ее частью, с другой стороны, в силу своей социальной организации и трудовой деятельности он противостоит остальной природе. В этом и заключается противоречивое единство человека и природы.

Вопрос 3. В чем суть географического детерминизма

Ответ:

Корни географического детерминизма уходят вглубь истории. Отдельные его положения рассматривались еще философами древности - Гиппократом и Страбоном. Это учение получило достаточно широкое развитие в XVIII в., в работах французского философа Монтескье, позднее оно было положено в основу научных работ американского ученого Хентингтона. В России вначале XX в. некоторые аспекты географического детерминизма получили свое развитие в работах крупнейшего русского экономиста Г.В. Плеханова. Современные ученые не отрицают огромного значения благоприятных природных условий и наличия ресурсов в развитии и размещении производительных сил, в территориальной организации хозяйства (для ряда отраслей это имеет основополагающее значение). Но вместе с тем существуют государства, где географический фактор не является основой экономического развития территорий. Такие страны, как Япония и Южная Корея, достигли исключительного успеха в развитии производительных сил, не имея достаточного ресурсного потенциала.

Вопрос 4. На какие виды подразделяются природные ресурсы как естественная основа любого производства

Ответ:

Природные ресурсы, как естественная основа любого производства, подразделяются на:

- ресурсы недр (к ним относят все виды минерального сырья и топлива);

- биологические, земельные и водные;

- ресурсы Мирового океана;

- рекреационные.

Вопрос 5. Какие природные ресурсы относятся к не возобновляемым

Ответ:

К не возобновляемым природным ресурсам относят те из них, которые абсолютно не восстанавливаются или восстанавливаются в сотни тысяч и миллионы раз медленнее, чем идет их использование. К первым относятся нефть, каменный уголь и большинство других полезных ископаемых; ко вторым - торфяники и многие осадочные породы. Использование этих ресурсов ведет к их истощению.

Вопрос 6. Назовите неисчерпаемые природные ресурсы

Ответ:

- Энергия солнца;

- Энергия ветра;

- Энергия текучих вод;

- Ядерная энергия.

Вопрос 7. Назовите потенциальную ценность запасов драгоценных металлов и камней Российской Федерации

Ответ:

Россия - относится к числу немногих стран мира, способных удовлетворить собственные нужды, собственными природными ресурсами. В России разведано 20 тысяч месторождений полезных ископаемых. Россия занимает 1-ое место в мире по запасам каменного угля, поваренных солей природного газа, железной руды, по запасам некоторых видов руд цветных металлов, первое место по запасам асбеста, графита, а также по размерам лесных, водных и земельных ресурсов.

Россия является одним из крупнейших в мире производителей драгоценных металлов и камней. Потенциальная ценность их запасов составляет 272 млрд. долл. Прогнозные ресурсы золота в России оцениваются в 150 тыс. т. По разведанным месторождениям она уступает только ЮАР, но значительно превосходит Австралию и Канаду. Россия занимает 5-е место в мире по объему добычи золота, а ее доля составляет 6-7 % мировой добычи. география регионалистика детерминизм

Вопрос 8. Назовите полезные ископаемые разведанных промышленных запасов, которых Россия не имеет

Ответ:

Вместе с тем наша страна не имеет разведанных промышленных запасов марганцевых руд, циркониевых, хромовых, урановых, титановых, высококачественных бокситов, поэтому потребности страны по этим видам ресурсов обеспечиваются поставками из стран ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос 9. В каких регионах Российской Федерации находятся основные массивы пахотных земель

Ответ:

Основные массивы пахотных земель приходятся на:

- Северный Кавказ;

- Центрально-Черноземный;

- Центральный;

- Поволжский;

- Уральский;

- Западно-Сибирский район.

Вопрос 10. Районы России, на которые приходится 2/3 речного стока

Ответ:

Около 2/3 поверхностного речного стока приходится на экономические районы Сибири и Дальнего Востока.

Здесь расположены системы крупнейших рек: Енисея, Лены, Оби, Амура.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие экономической географии и регионалистики как науки, некоторые аспекты их развития и применения. Особенности предмета, объекта, методов и области их изучения. Специфика и направления современных тенденций развития экономической географии.

    курсовая работа [35,5 K], добавлен 26.01.2013

  • Понятие физико-географического и экономико-географического положение местности страны или района. Природные условия и ресурсы в жизни и развитии человеческого общества. Сущность и отличительные черты отраслевой и территориальной структуры хозяйства.

    реферат [32,6 K], добавлен 11.08.2010

  • Изучение объекта, предмета и методов экономической географии, изучающей проблемы размещения хозяйства в тесной связи с действием объективных экономических законов. Отличительные черты экономической географии социалистических и капиталистических стран.

    реферат [97,9 K], добавлен 29.05.2010

  • Исследование сущности экономической и социальной географии - учебной и научной дисциплины. Анализ методологии экономико-социальной географии, которая ориентирует на решение территориальных, социально-экономических, экологических и политических проблем.

    реферат [169,9 K], добавлен 29.05.2010

  • Стратегия регионального развития современной экономики. Задачи экономической географии в развитии экономики. Методы исследования экономической географии и региональной экономики. Региональные исследования в России. Районы размещения производств.

    контрольная работа [28,6 K], добавлен 27.01.2015

  • Картографические методы в социально-экономической географии и регионалистике. Карта-анаморфоза. Типология государств. Оценка экономико-географического положения методом графов. Типология субъектов РФ, дифференциация социально-экономических явлений.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 04.02.2015

  • Предмет и цели обучения географии. Связь методики обучения географии с другими науками. Понятие о содержании географического образования. Место страноведения в системе обучения. Примеры применения курса страноведения в географии на примере Никарагуа.

    курсовая работа [80,6 K], добавлен 30.10.2008

  • Общая характеристика социально-экономической географии как системы географических наук, изучающей территориальную организацию общества, ее законы и закономерности. Характеристика основных трудов Л. Гвичардини, М. Ломоносова, Б. Варениуса, В. Кирилова.

    презентация [7,4 M], добавлен 17.05.2014

  • Методологической основой экономической географии является системный подход. Размещение производительных сил в соответствии с производственными отношениями. Производительные силы - средства труда, предметы труда и люди, приводящие их в движение.

    шпаргалка [73,2 K], добавлен 14.07.2008

  • История образования Благоварского района Республики Башкортостан. Сведения о крае: географическое положение, природные условия, ресурсы. Население района и социальные процессы; экономика региона. Использование краеведческого материала на уроках географии.

    дипломная работа [335,1 K], добавлен 02.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.