Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки РФ

НОУ ВПО "Восточно-Сибирский институт экономики и права"

Кафедра "Финансов и бухгалтерского учета"

ЭКОНОМИКА

Учебно-методический комплекс

для студентов заочного отделения направления

030900.62. "Юриспруденция"

Иркутск, 2009

Планирование и прогнозирование в условиях рынка. Учебное пособие. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 030900.62. "Юриспруденция". - Иркутск: ВСИЭП, кафедра "Финансов и бухгалтерского учета", 2009. - 49 с.

Рецензенты:

К. э. н., доц.

К. э. н., доц.

Аннотация: Учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с требованиями ГОС ВПО по направлению 030900.62. "Юриспруденция". Материал дисциплины "Планирование и прогнозирование в условиях рынка" систематизирован и охватывает полный цикл изучения экономических категорий и понятий. Комплекс включает методические подходы к изучению каждой темы в соответствии с действующим законом и нормативными актами.

© Издательство ВСИЭП, 2009

Содержание

• 1. Цель, задачи и предмет дисциплины
• 2. Требования к уровню освоения дисциплины
• 3. Инновационные технологии, используемые при преподавании дисциплины
• 4. Объем дисциплины
• 4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
• 4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
• 5. Содержание курса
• 6. Темы практических, семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
• 7. Задания для самостоятельной работы студентов
• 8. Тематика рефератов и методические указания к их выполнению
• 9. Рыночное равновесие. Становление равновесия. Паутинообразная модель
• 10. Ординалистская теория полезности. Аксиомы полезности
• 11. Кривые безразличия. Бюджетная линия. Равновесие потребителя
• 12. Производственная функция
• 13. Издержки производства
• 14. Эффект масштаба
• 15. Рынок совершенной конкуренции
• 16. Монополистическая конкуренция
• 17. Олигополия
• 18. Монополия
• 19. Рынок труда
• 20. Рынок капитала
• 21. Рынок земли
• 22. Несовершенства рынка
• 23. Сущность макроэкономики
• 24. Совокупный спрос
• 25. Совокупное предложение
• 26. Доход, потребление, сбережение, инвестиции
• 27. Природа и функции денег. Равновесие на денежном рынке
• 28. Кредит и кредитная система
• 29. Налоги и налоговая система
• 30. Государственный бюджет. Бюджетная система государства
• 31. Рынок ценных бумаг
• 32. Инфляция. Сущность, виды
• 33. Инфляция и безработица. Антиинфляционная политика
• 34. Социальная политика государства
• 35. Экономический рост. Сущность и факторы
• 36. Понятие и сущность мирового хозяйства
• 37. Торговый и платежный баланс государства
• 38. Валютная система. Валютный курс. Конвертируемость валют
• 39. Теневая экономика в современной России
• 40. Формирование открытой экономики в Российской Федерации

1. Цель, задачи и предмет дисциплины

Программа, учебно-методические материалы по учебной дисциплине "Экономика" разработаны в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов очной и заочной формы обучения по направлению Юриспруденция.

В учебно-методическом комплексе определяется структура и содержание учебной дисциплины "Экономика". Данная учебная дисциплина является вводной при подготовке юристов и предназначена для профессионального становления будущего специалиста, способного после окончания образовательного учреждения при минимальной адаптации в должности самостоятельно выполнять свои функциональные обязанности.

Переход к рынку придал особую значимость экономике, изучение которой стало условием формирования современного экономического мировоззрения. Учебный материал курса "Экономика" ориентирован на знакомство студентов с новыми методологическими подходами в современной экономической теории, усвоение ими системы понятий, охватывающей реальные экономические отношения на макро - (народное хозяйство), мезо - (регион, инфраструктуры, межотраслевые комплексы и отрасли) и микроуровне (предприятия и организации), место и роль государства в экономике. Особое внимание при этом уделяется пространству как экономической категории, региональным особенностям воспроизводства, роли коммуникаций и территориальной организации экономической жизни, взаимосвязи экономики и права.

Изучение курса "Экономика" имеет не только образовательную, но и практическую значимость. Знание основ функционирования экономики, специфики ее развития, особенностей построения отдельных рынков и типов предприятий помогает студенту ориентироваться в системе экономических субъектов, правильно определять особенности их деятельности, цели и задачи функционирования экономических агентов.

Практическое значение приобретает изучение таких вопросов предмета как методы организации экономической системы, определение роли человека в экономическом пространстве, характер и особенности деятельности экономических агентов.

Преподавание дисциплины преследует цель глубокого усвоения и осмысления студентами рыночных основ функционирования народного хозяйства, что позволяет расширить и сделать позитивным их экономический кругозор, а в дальнейшем - хорошо ориентироваться в условиях рыночного хозяйствования.

Предлагаемый учебный курс содержит системное изложение основ экономической теории.

Целью изучения дисциплины "Экономика" является:

· уяснение сущности и специфики основных механизмов функционирования рыночной экономики;

· познание факторов, деформирующих макро - и микрорынки, и меры противодействия данному процессу;

· выяснение основных процессов, происходящих в современной экономике Российской Федерации.

планирование прогнозирование рынок конкуренция

2. Требования к уровню освоения дисциплины

Выпускники высшего учебного заведения, изучив курс "Экономика", должны владеть следующими знаниями и навыками:

отчетливо представлять сущность экономики рыночного типа;

знать законы, аксиомы и принципы, определяющие содержание, структуру и особенности функционирования экономических систем;

применять в практической деятельности знания о функционировании экономики;

твердо ориентироваться в компетенции субъектов экономической жизни и активно использовать эти знания на практике.

В результате изучения дисциплины обучаемые должны:

Знать:

основные направления и особенности экономической системы, ее роль и место в развитии страны;

роль, место и взаимосвязь экономики и правовой сферы;

правовые основы функционирования рыночной системы хозяйствования Российской Федерации;

Уметь:

анализировать предоставленный материал;

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

участвовать в дискуссии по экономическим вопросам;

отстаивать свое мнение по поставленному вопросу;

Владеть:

навыками работы с экономической литературой, отражающей особенности функционирования экономических систем.

Курс "Экономика" призван дать общее представление о понятии, системе, структуре и особенностях функционирования рынков одного блага, рынков совершенной и несовершенной конкуренции, рынков факторов производства, их характеристиках на макроуровне и в масштабах мировой экономики. Данная дисциплина связана с такими учебными дисциплинами как отечественная история, гражданское право, административное право, социология, философия и иными юридическими и гуманитарными дисциплинами.

3. Инновационные технологии, используемые при преподавании дисциплины

Основными инновационными методами, используемыми в ходе изучения курса, являются:

1. Использование программно-дидактических тестов для текущего и семестрового контроля знаний студентов в мультимедийном компьютерном классе.

2. Использование демонстрационного комплекса группового пользования на базе проектора для чтения лекций и проведения консультаций.

3. Использование электронных изданий методических материалов, в том числе демонстрационных вариантов программно-дидактических тестов, размещенных на сайте в Интернете, при самостоятельной работе студентов.

4. Применение кредитно-рейтинговой системы оценки знаний студентов (параллельно со стандартной).

Большинство тем курса предполагает групповую работу студентов с выполнением групповых заданий, ролевых игр, проблемных групп, деловых игр.

В ходе освещения теоретической составляющей курса продуктивной является групповая дискуссия, круглый стол, моделирование.

Семинарские занятия по курсу предполагают работу с индивидуальными заданиями, тестами, тренинги, мастер-классы, доклады, выездные школы.

Изучение курса завершает выполнение группового задания.

4. Объем дисциплины

4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов по формам обучения
	Очная	Заочная
№№ семестров	1	1,2
Аудиторные занятия:	50	12
Лекции	34	8
Практические и семинарские занятия	16	4
Самостоятельная работа	52	90
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ	102	102
Вид итогового контроля: экзамен	Экзамен - 1	Экзамен - 1

4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения дневная

Названия разделов и тем	Всего часов по учебному плану	Виды учебных занятий
		Аудиторные занятия	Самостоятельная работа
		Лекции	Практ. занятия, семинары	Темат. дискус., деловые игры	Лаборатор. работы
Раздел 1. Введение в экономическую науку.
1. Экономическая теория как наука	5	2	1		-	2
2. История экономических учений	5	2	1		-	2
Раздел 2. Микроэкономика.
3. Спрос и предложение. Рыночное равновесие.	5	2	1		-	2
4. Теория поведения потребителя.	5	2	1		-	2
5. Теория поведения производителя.	6	2	1		-	3
6. Типология рынков.	6	2	1		-	3
7. Рынки факторов производства.	3	1			-	2
8. Несовершенства рынка	1	1
Раздел 3. Макроэкономика.
9. Основы макроэкономики.	6	2	1		-	3
10. Макроэкономическое равновесие.	5	2	1		-	2
11. Функции потребления. Сбережения и инвестиции.	6	2	1		-	3
12. Деньги. Денежно-кредитная система.	6	2	1		-	3
13. Налогово-бюджетная система.	6	2	1		-	3
14. Рынки ценных бумаг.	6	2			-	4
15. Инфляция и антиинфляционная политика.	5	2	1		-	2
16. Социальная политика и экономический рост	5	2		1	-	2
Раздел 4. Мировая экономика.
17. Международные аспекты экономического развития.	5	1		1	-	3
18. Международная валютная система и валютный курс.	6	1	1		-	4
Раздел 5. Экономика России.
19. Особенности экономики России.	6	1	1	1	-	3
20. Формирование открытой экономики.	5	1	1		-	4
Итого	102	34	16		-	52

Форма обучения заочная

Названия разделов и тем	Всего часов по учебному плану	Виды учебных занятий
		Аудиторные занятия	Самостоятельная работа
		Лекции	Практ. занятия, семинары	Темат. дискус., деловые игры	Лаборатор. работы
Раздел 1. Введение в экономическую науку.
1. Экономическая теория как наука	5	1			-	4
2. История экономических учений	5				-	5
Раздел 2. Микроэкономика.
3. Спрос и предложение. Рыночное равновесие.	6	1			-	5
4. Теория поведения потребителя.	5	1			-	4
5. Теория поведения производителя.	5		1		-	4
6. Типология рынков.	5	1			-	4
7. Рынки факторов производства.	5				-	5
8. Несовершенства рынка	4					4
Раздел 3. Макроэкономика.
9. Основы макроэкономики.	6	1			-	5
10. Макроэкономическое равновесие.	5		1		-	4
11. Функции потребления. Сбережения и инвестиции.	5				-	5
12. Деньги. Денежно-кредитная система.	6	1			-	5
13. Налогово-бюджетная система.	6		1		-	5
14. Рынки ценных бумаг.	4				-	4
15. Инфляция и антиинфляционная политика.	5	1			-	4
16. Социальная политика и экономический рост	5				-	5
Раздел 4. Мировая экономика.
17. Международные аспекты экономического развития.	6	1			-	5
18. Международная валютная система и валютный курс.	5				-	5
Раздел 5. Экономика России.
19. Особенности экономики России.	5		1		-	4
20. Формирование открытой экономики.	4				-	4
Итого	102	8	4		-	90

5. Содержание курса

Раздел 1. Введение в экономическую науку.

Тема 1. Экономическая теория как наука

Экономическая теория как наука. Предмет и метод экономики. Основные этапы развития экономической науки и экономических систем.

Понятие блага, потребностей, ресурсов и их взаимосвязь. Кривая производственных возможностей. Способы расширения производства. Замещаемость факторов производственного процесса и ресурсов.

Особенности современной экономики и ее механизм. Место и роль человека в современной экономике. Модели человека в экономических системах. Человек экономический в представлениях различных экономических школ. Альтруизм и рациональность.

Тема 2. История экономических учений

Экономические теории древнего мира (Вавилон, Китай, Индия, Древняя Греция, Древний Рим). Средневековье: экономические идеи Западной Европы и России.

Экономические теории в период зарождения рыночной экономики. Меркантилизм как первая школа политической экономии. Экономические идеи в России в XVII-XVIII вв. И.Т. Посошков и его книга "О скудости и богатстве". Возникновение классической политической экономии в Англии и во Франции. Экономическое учение физиократов.

Экономические теории в период развития рыночной экономики и предпринимательства. Основные идеи А, Смита и Д. Рикардо. Теории Ж.Б. Сэя, Ф. Батиста, Т. Мальтуса. Экономичесrое учение К. Маркса и Ф. Энгельса. Кейнсианство и неокейнсианство.

Экономические учения ХХ века. Современный монетаризм. Институционализм. Радикальная политическая экономика. Альтернативные теории А.В. Чаянова и Н.Д. Кондратьева.

Раздел 2. Микроэкономика.

Тема 3. Спрос и предложение. Рыночное равновесие.

Спрос. Закон спроса. Взаимосвязь между ценой товара и объемом спроса. Динамика спроса: изменение спроса и объемов спроса.

Факторы спроса: цена, объем рынка, качество, сезонность, мода, предпочтения покупателей (ценовые и неценовые), взаимосвязь товаров. Комплементарные товары и товары-субституты. Товары Гиффена.

Предложение. Закон предложения. Взаимосвязь цены и объема предложения. Динамика предложения: изменение предложения и объема предложения.

Факторы предложения: производительность, налоговое бремя, политика государства, сезонность производства, издержки производства, стоимость ресурсов.

Рыночное равновесие. Становление равновесия. Паутинообразная модель становления равновесия. Невозможность становления равновесия. Неравновесные рынки. Устойчивость равновесия на рынке.

Тема 4. Теория поведения потребителя.

Количественная теория полезности. Истоки и формирование количественной теории полезности. Оценка полезности. Общая и предельная полезность. Их взаимосвязь. Возможность оценки полезности. Отрицательная предельная полезность.

Ординалистская теория полезности. Аксиомы полезности. Аксиома рационального потребителя. Аксиома транзитивности предпочтений. Аксиома о ненасыщаемости потребителя.

Кривые безразличия. Основные принципы построения кривых безразличия. Предпочтительность в рамках одной кривой безразличия. Карта кривых безразличия. Замещаемость товарных групп.

Бюджетные линии. Принципы построения бюджетных линий. Возможность изменения положения бюджетной линии.

Взаимосвязь бюджетных ограничений и предпочтений потребителя. Досягаемые и недосягаемые точки потребления. Варианты пересечения бюджетной линии и карты кривых безразличия. Равновесие потребителя.

Тема 5. Теория поведения производителя.

Производственная функция. Замещаемость факторов производства. Построение общей производственной функции. Роль труда и капитала в производственных функциях. Отсутствие одного из факторов производства и результативность производства. Производственная функция Кобба-Дугласа. История возникновения, роль в экономической науке.

Показатели эффективности производства. Экономическая прибыль. Издержки производства. Внутренние и внешние издержки. Альтернативные издержки, способы их применения в экономике. Постоянные издержки, их роль в производственном процессе. Переменные издержки и их зависимость от объемов производимых благ. Валовые издержки. Графическое построение основных видов издержек в краткосрочном периоде.

Эффект масштаба. Взаимосвязь объемов производства с затратами факторов производства. Положительный и отрицательный эффект масштаба. Единичный эффект масштаба. Наращивание производства и сокращение производства в долгосрочном периоде.

Тема 6. Типология рынков.

Рынок совершенной конкуренции. Идеальная модель рынка. Ценовая конкуренция, доступность информации, организованность рынка. Возможности свободного входа и выхода из отрасли.

Рынки несовершенной конкуренции. Монополистическая конкуренция. Неценовая конкуренция. Реклама, неценовые предпочтения, постпродажное обслуживание.

Олигополия. Особенности построения рынка. Способы конкурентной борьбы на олигополистическом рынке. Отрицание ценовой борьбы. Ориентация на конкурентные свойства товаров.

Монополия. Ограничения входа в отрасль. Административные барьеры. Ограничение монополий. Способы введения элементов конкуренции на рынке монополии.

Естественные монополии. Российские особенности естественных монополий. Основные характеристики рынка природных ресурсов. Монопсония как рынок одного покупателя.

Тема 7. Рынки факторов производства.

Рынок труда. Типы заработной платы. Спрос и предложение на рынке труда. Понятие безработицы. Основные виды безработицы в современных условиях. Борьба с безработицей. Административные методы снижения уровня безработицы. Особенности рынка труда в Российской Федерации.

Рынок капитала. Типология капитала. Спрос и предложение капитала. Особенности человеческого капитала, способы его развития и применения в условиях рыночной экономики. Технический и денежный капитал как необходимое условие работы компании.

Рынок земли. Понятие "земля" в экономической науке. Равновесие на рынке земли. Земли сельскохозяйственного и несельскохозяйственного назначения. Влияние территориальных особенностей на цену земли. Особенности предложения земли. Абсолютная неэластичность предложения земли на рынке.

Тема 8. Несовершенства рынка.

Сущность несовершенств рынка. Понятие общественного блага. Виды общественных благ. Чистые и смешанные блага. Спрос и предложение на общественные блага. Дилемма заключенного.

Внешние эффекты. Влияние внешних эффектов на экономику. Положительные и отрицательные внешние эффекты. Правовое регулирование внешних эффектов.

Транзакционные издержки. Сущность и виды транзакционных издержек. Теорема Коуза. Асимметричность информации. Негативный отбор.

Раздел 3. Макроэкономика.

Тема 9. Основы макроэкономики.

Национальная экономика как целое. Основные элементы макроэкономики. Теория Кейнса и формирование макроэкономической науки. Роль Великой депрессии в формировании основ макроэкономики.

Макроэкономические показатели. ВВП и ВНП: основные отличия. Территориальные и национальные особенности расчета показателей. Включение стоимости конечных продуктов в рассчитываемые показатели. Качество и уровень жизни населения. Индекс человеческого развития.

Система национальных счетов. Формирование системы. Основные этапы становления системы. Роль комитета статистики ООН в формировании стандартов системы.

Тема 10. Макроэкономическое равновесие.

Совокупный спрос. Особенности построения графической модели совокупного спроса. Детерминанты совокупного спроса. Факторы, влияющие на совокупный спрос.

Совокупное предложение. Графическая модель совокупного предложения. Формирование совокупного предложения. Факторы, влияющие на совокупное предложение. Особенности государственной политики и налоговой системы на объем предложения товаров в масштабах страны. Производительность труда и доступность ресурсов.

Экономическое равновесие и экономическая динамика. Классическая модель равновесной динамики. Модель совокупного спроса и совокупного предложения. Модель АD-AS. Равновесие на товарном и денежном рынках (модель IS-LM).

Тема 11. Функции потребления. Сбережения и инвестиции.

Понятие дохода. Возможности использования дохода в условиях рыночной экономики. Чистый доход. Распределение доходов. Коэффициент Джини и кривая Лоренса.

Конечное потребление. Модели потребления в различных экономических школах. Общество потребления и рыночная экономика. Динамика расходования денежных средств населением.

Роль сбережений в экономике. Соотношение сбережений и потребления в зависимости от дохода. Нулевые сбережения и неустойчивость экономики.

Инвестиции. Q-теория инвестиций Тобина. Формы инвестиций в рыночных условиях хозяйствования.

Тема 12. Деньги. Денежно-кредитная система.

Концепция природы денег. История развития денежного обращения. Особенности развития денежного обращения в России. Товарные деньги. Основные функции денег.

Равновесие на денежном рынке. Становление равновесия и контроль государства над объемом денежной массы. Возможности изъятия части наличных из обращения. Способы борьбы с инфляционными процессами через денежно-кредитную политику. Модель оптимального управления наличностью Баумоля-Тобина.

Сущность и формы кредита. Уровни кредитной системы Российской Федерации. Денежно-кредитная система государства. Денежно-кредитная политика. Виды и формы кредита. Доступность кредита и ожидания населения. Стимулирование производственных процессов посредством кредитной системы.

Тема 13. Налогово-бюджетная система.

Принципы налогообложения. Виды налогов. Особенности становления налоговой системы в Российской Федерации. Типология налогов в соответствии с Налоговым кодексом РФ.

Кривая Лаффера. Функции налогов. Фискальная политика. Особенности фискальной политики в условиях перехода к рынку.

Государственный бюджет. Проблема балансирования государственного бюджета. Основные источники формирования бюджетов всех уровней власти. Внебюджетные фонды. Ключевые направления расходования бюджетных средств.

Тема 14. Рынки ценных бумаг.

Понятие ценных бумаг. Сущность и виды ценных бумаг. Роль ценных бумаг в условиях рыночной экономики. Активизация инвестиционных процессов за счет процесса купли-продажи ценных бумаг. Особенности использования ценных бумаг в истории России. Государственные ценные бумаги.

Структура и организация рынка ценных бумаг. Основные экономические агенты рынка ценных бумаг. Функции рынка ценных бумаг. Общая характеристика рынка ценных бумаг. Фондовые биржи. История формирования и развития фондовых бирж в Западной Европе и России. Фондовые индексы. Сделки на рынке ценных бумаг. Регулирование рынка.

Тема 15. Инфляция и антиинфляционная политика.

Понятие инфляции. Инфляционные ожидания. Причины инфляции. Формирование инфляции. Темпы инфляции: ползучая, галопирующая, гиперинфляция. Последствия инфляции. Инфляция и безработица. Кривая Филлипса. Реализация закона Филипса в реальной экономике.

Антиинфляционная политика. Кейнсианская модель борьбы с инфляцией. Классическая модель антиинфляционной политики. Шоковая терапия. Применение моделей в условиях рыночной экономики.

Тема 16. Социальная политика и экономический рост

Проблема распределения доходов. Неравенство в распределении доходов. Государственная политика перераспределения доходов. Использование бюджета и внебюджетных фондов в перераспределении доходов.

Теории социальной политики. Особенности реализации социальной политики в условиях рыночной экономики. Утилитаристкий подход.

Понятие экономического роста. Факторы роста. Основные показатели экономического роста. Цикличность экономики. Основные тренды экономики.

Научно-технический прогресс. Реализация принципов и основных идей и новшеств в процессе производства.

Раздел 4. Мировая экономика.

Тема 17. Международные аспекты экономического развития.

Понятие и сущность мирового хозяйства. Этапы и тенденции развития мирового хозяйства. Становление мирового хозяйства в ХХ веке. Виды стран в мировом хозяйстве. Развитые и развивающиеся страны. Страны с транзитивной экономикой.

Сущность и формы международной экономической интеграции. Торговые союзы. Международное регулирование внешней торговли. Специализация стран в мировом хозяйстве.

Торговый и платежный баланс и их структура. Методы регулирования платежных балансов. Структура торгового баланса. Основные экспортируемые и импортируемые товары Российской Федерации.

Тема 18. Международная валютная система и валютный курс.

Валютная система мировой экономики и этапы ее развития. Формирование мировой валютной системы. Золотовалютная система. Ямайская валютная система.

Валютный курс. Государственное регулирование валютного курса. Конвертируемость валют: свободно конвертируемые, частично конвертируемые, неконвертируемые валюты. Валютные паритеты.

Межгосударственные структуры в валютно-финансовой сфере. Международный валютный фонд.

Раздел 5. Экономика России.

Тема 19. Особенности экономики России.

Общая характеристика экономической реформы. Либерализация цен. Финансовая политика. Приватизация и демонополизация. Развитие предпринимательства. Аграрная реформа. Теневая экономика. Распределение и доходы. Преобразование в социальной сфере. Становление рыночной системы хозяйствования. Признание Российской Федерации страной с рыночной экономикой.

Тема 20. Формирование открытой экономики.

Сущность открытой экономики. Положительное и отрицательное влияния мировой экономики на внутриэкономические процессы. Структурные сдвиги в экономике. Вхождение России в мировую экономику. Роль интеграционных факторов политики благоприятствования в российской экономике. Место российской экономики в современном мире.

6. Темы практических, семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр

Раздел 1. Введение в экономическую науку.

Тема 1. Экономическая теория как наука (семинар)

Вопросы к теме:

1. Экономическая теория как наука. Предмет, метод.

2. Блага. Потребности. Ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения.

3. Человек в экономике. Модели человека экономического.

Литература:

1. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2006, с.30-40.

2. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.1-3.

3. Некипелов А. От квазирынка к рынку. // РЭЖ, 2001, №2.

4. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс Гл.2. - М., 2007.

5. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 3-4.

6. Экономическая теория. Гл.2. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2006.

Тема 2. История экономических учений (семинар).

Вопросы к теме:

1. Экономические теории древнего мира и средневековья.

2. Экономические теории в период зарождения рыночных отношений.

3. Экономические теории в период развития рыночной экономики и предпринимательства

4. Экономические теории ХХ века.

Литература:

1. Бартенев С.А. Экономические теории и школы. М.: Экономика, 2006.

2. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело, 1994.

3. Всемирная история экономической мысли. М.: Мысль, 2007.

4. История экономической мысли в России /Под. ред.А.Н. Марковой. М.: ЮНИТИ, 2008.

5. Костюк В.Н. История экономических учений: Курс лекций. М.: Центр, 2007.

6. Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. М.: Вита-Пресс, 2006.

Раздел 2. Микроэкономика.

Тема 3. Спрос и предложение. Рыночное равновесие (семинар).

Вопросы к теме:

1. Спрос, его факторы и эластичность.

2. Предложение, его факторы и эластичность.

3. Равновесие спроса и предложения. Равновесная цена. Паутинообразная модель становления равновесия.

Литература:

1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.1. СПб.: Экономическая школа. 2007.

2. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

3. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.5.

4. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

5. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 6.

6. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Тема 4. Теория поведения потребителя (семинар).

Вопросы к теме:

1. Количественная теория полезности.

2. Качественная теория полезности.

3. Производственная функция.

4. Издержки производства, их сущность и структура. Эффект масштаба.

Литература:

1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.1. СПб.: Экономическая школа. 2007.

2. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

3. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.6, 9-10.

4. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

5. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 23.

6. Экономическая теория. Гл.5. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Тема 5. Теория поведения производителя (семинар).

Вопросы к теме:

1. Производственная функция

2. Сущность издержек

3. Виды издержек

4. Эффекты масштаба.

Литература:

1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.1. СПб.: Экономическая школа. 2007.

2. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

3. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.6, 9-10.

4. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

5. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 23.

6. Экономическая теория. Гл.5. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Тема 6. Типология рынков (семинар).

Вопросы к теме:

1. Совершенная конкуренция.

2. Монополистическая конкуренция.

3. Олигополия.

4. Монополия.

Литература:

1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.1. СПб.: Экономическая школа. 2007.

2. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008, с.30-40.

3. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.6-7.

4. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

5. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 8,10.

6. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Тема 7. Рынки факторов производства (семинар).

Вопросы к теме:

1. Рынок труда.

2. Рынок капитала.

3. Рынок земли.

Литература:

1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.1. СПб.: Экономическая школа. 2007.

2. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

3. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.5.

4. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

5. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.

6. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Тема 8. Несовершенства рынка.

Выносится на самостоятельное изучение.

Вопросы к теме:

1. Общественные блага.

2. Внешние эффекты

3. Транзакционные издержки

Литература:

1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.1. СПб.: Экономическая школа. 2007.

2. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

3. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.5.

4. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.

5. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Раздел 3. Макроэкономика.

Тема 9. Основы макроэкономики.

Вопросы к теме:

1. Национальная экономика как целое. Логическая модель макроэкономики.

2. Макроэкономические показатели: сущность, виды.

3. Динамика макроэкономических показателей.

Литература:

1. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

2. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.16,18.

3. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

4. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 11-12.

5. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Тема 10. Макроэкономическое равновесие. (семинар).

Вопросы к теме:

1. Совокупный спрос

2. Совокупное предложение

3. Макроэкономическое равновесие

4. Модель IS-LM

Литература:

1. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

2. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.16,18.

3. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

4. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 11-12.

5. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Тема 11. Функции потребления. Сбережения и инвестиции (семинар).

Вопросы к теме:

1. Понятие дохода.

2. Сущность потребления.

3. Сущность сбережений и их роль в макроэкономике

4. Инвестиции. Виды инвестиций.

Литература:

1. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

2. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл. 20.

3. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

4. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 19-20.

5. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Тема 12. Деньги. Денежно-кредитная система (семинар).

Вопросы к теме:

1. Сущность, функции, виды денег. Уравнение Фишера.

2. Кредитная система государства: сущность и структура. Равновесие на денежном рынке. Банковская система.

Литература:

1. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

2. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл. 20.

3. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

4. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 19-20.

5. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Тема 13. Налогово-бюджетная система (семинар).

Вопросы к теме:

1. Понятие налога.

2. Виды налогов.

3. Налоговая система.

4. Бюджет, понятие бюджета.

5. Бюджетная система РФ.

Литература:

1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.1. СПб.: Экономическая школа. 2007.

2. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

3. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.17.

4. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

5. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 16.

6. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Тема 14. Рынки ценных бумаг.

Выносится на самостоятельное изучение.

Вопросы к теме:

1. Сущность рынка ценных бумаг.

2. Виды ценных бумаг.

3. Основные операции на рынке ценных бумаг.

Литература:

1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.1. СПб.: Экономическая школа. 2007.

2. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

3. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.17.

4. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

5. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 16.

6. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Тема 15. Инфляция и антиинфляционная политика (семинар).

Вопросы к теме:

1. Понятие инфляции

2. Виды инфляции

3. Влияние инфляции на экономические процессы.

4. Антиинфляционная политика.

Литература:

1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.1. СПб.: Экономическая школа. 2007.

2. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

3. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.17.

4. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

5. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 16.

6. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2008.

Тема 16. Социальная политика и экономический рост (тематическая дискуссия).

Вопросы к дискуссии:

Определение основ экономического роста в Российской Федерации. Возможности долгосрочного обеспечения экономического роста.

1. Особенности экономических циклов и экономического роста в РФ.

2. Способы стимулирования экономического роста в России.

3. Долгосрочный экономический рост: "за" и "против".

Литература:

1. Глазьев С. Формирование макроэкономических условий устойчивого экономического роста // Пробл. теории и практики управл. - 2007. - N 6. - С.8-18.

2. Ивантер В. Факторы роста российской экономики // Пробл. теории и практики управл. - 2007. - N 8. - С.8-13.

3. Красильников А. Эволюционные модели в теории экономического роста // Вопросы экономики. - 2007. - N 1. - С.66-81.

4. Курнышева И. Тенденции и перспективы экономического роста // Экономист. - 2007. - N 10. - С.13-20.

5. Перминов С.Б. Информационные технологии как фактор экономического роста. - М.: Наука, 2007. - 196с.

6. Узяков М.Н. Экономический рост в России: количественные и качественные составляющие // http://www.ippnou.ru/article. php? Idarticle =000067

7. Цирель С. Влияние государственного вмешательства в экономику и социального неравенства на экономический рост // Вопросы экономики. - 2007. - N 5. - С.100-117.

8. Цыбко К. Устойчивое развитие и экономический рост // ЭКОС-информ. - 2008. - N 3. - С.16-17.

Раздел 4. Мировая экономика.

Тема 17. Международные аспекты экономического развития (семинар).

Вопросы к теме:

1. Понятие и сущность мирового хозяйства,

2. Этапы и тенденции развития мирового хозяйства. Международная интеграция.

3. Международное регулирование внешней торговли.

4. Торговый баланс, платежный баланс и его структура.

5. Методы регулирования платежных балансов.

Литература:

1. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

2. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.27-28.

3. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

4. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 31-33.

5. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Ролевая игра:

Сущность игры: На международном саммите представители различных стран обсуждают возможности развития мировой экономики, пытаясь создать модель развития, устраивающую всех представителей.

Каждый студент на выбор может являться:

1. представителем отдельной страны, политического, экономического блока

2. журналистом крупного журнала или экономического издания.

В ходе дискуссии происходит обсуждение дальнейшего развития мировой экономики. Каждый из представителей первой группы в рамках политики выбранного региона делает краткий доклад о своем видении дальнейших тенденций развития. Студенты второй группы задают интересующие их вопросы, уточняют позиции и идеи. В результате необходимо сформировать единое мнение по поставленному вопросу.

Тема 18. Международная валютная система и валютный курс (семинар).

Вопросы к теме:

1. Понятие валюты.

2. Валютная система мировой экономики

3. Этапы становления и развития валютной системы.

4. Валютный курс.

Литература:

1. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

2. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.27-28.

3. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

4. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 31-33.

5. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

Раздел 5. Экономика России.

Тема 19. Особенности экономики России (семинар).

Вопросы к теме:

1. Становление рыночной экономики в России.

2. Экономические реформы в России. Этапы приватизации.

3. Социальные и политические особенности развития экономики России.

4. Теневая экономика России

Литература:

1. Галкин Г. CRM требует финансового анализа // Аналитика и исследования. Март 2005. № 4 (114).

2. Дука Б.В. Русская рулетка диверсификации // Конкуренция и рынок. Октябрь 2001. № 4 (11).

3. Лукашов А.В. Количественное измерение рисков для нефинансовых компаний // Консультант. Январь 2007. № 1. С.24-27.

4. Мау В.А. Экономическая политика 2006 года: на пути к инвестиционному росту // Вопросы экономики. 2007. № 2.

5. Ясин Е.Г. Модернизация и общество // Вопросы экономики. 2007. № 5.

Групповая совместная работа:

Студенты объединяются в группы по 3-5 человек. Каждой группе выдается текст по представленной проблематике. В рамках групповой работы студенты должны выделить основные положения, спорные вопросы, дать полный анализ текста и представить свою точку зрения по поставленному вопросу.

Тема 20. Формирование открытой экономики (семинар).

Вопросы к теме:

1. Сущность открытой экономики.

2. Проблемы существования открытой экономики, плюсы и минусы.

3. Становление открытой экономики России, особенности, возможности развития.

Литература:

1. Курс экономики / Под ред. Райсберга. - М.: Инфра-М, 2008.

2. Курс экономической теории: учебник - 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: "АСА", 2007г. Гл.27-28.

3. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2008.

4. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 31-33.

5. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2007.

7. Задания для самостоятельной работы студентов

Разделы и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Тема 1. Экономическая теория как наука	Письменный ответ на задания 1-2
Тема 2. История экономических учений.	Поставьте в хронологическом порядке и письменно дайте краткую характеристику экономическим школам: классическая школа, меркантилизм, физиократы, маржинализм, кейнсианство, неоклассическая школа.
Тема 3. Спрос и предложение. Рыночное равновесие.	Решите задачи, представленные в заданиях 3-4.
Тема 4. Теория поведения потребителя.	Решите задачу, представленную в задании 5. Развернуто ответьте на вопрос в задании 6.
Тема 5. Теория поведения производителя	Письменно ответьте на вопрос в задании 7.
Тема 6. Типология рынков	Подготовьте реферат №№6-9 на выбор
Тема 7. Рынки факторов производства	Решите задачу в задании 8.
Тема 8. Несовершенства рынка	Приведите примеры к каждому виду несовершенств рынка
Тема 9. Основы макроэкономики	Решите задачу в задании 9.
Тема 10. Макроэкономическое равновесие	Письменно ответьте на вопрос в задании 10.
Тема 11. Функции потребления. Сбережения и инвестиции.	Выполните задание №11.
Тема 12. Деньги. Денежно-кредитная система.	Подготовьте реферат №16.
Тема 13. Налогово-бюджетная система	Выполните задание 12.
Тема 14. Рынки ценных бумаг	Выделите основные виды ценных бумаг и кратко охарактеризуйте их.
Тема 15. Инфляция и антиинфляционная политика	Подготовьте эссе о наилучших путях борьбы с инфляцией в РФ.
Тема 16. Социальная политика и экономический рост	Охарактеризуйте основные черты социальной политики в РФ.
Тема 17. Международные аспекты экономического развития	Кратко охарактеризуйте экономику страны, не интегрированную в мировое хозяйство. Решите задачу в задании 13
Тема 18. Международная валютная система и валютный курс.	Решите задачу в задании 14.
Тема 19. Особенности экономики России	Составьте список особенностей российской экономики.
Тема 20. Формирование открытой экономики	Составьте в виде таблицы плюсы и минусы открытой экономики.

Задание 1. Существуют ли общие проблемы для обществ: с централизованным планированием, традиционного, с рыночной экономикой? Согласны ли с такой формулировкой вопроса?

Задание 2. Безграничные потребности людей определяют редкость ресурсов. Согласны ли вы с этим утверждением? Ответ аргументируйте.

Задание 3. Спрос на товар описывается формулой Q=30-P, а предложение Q=15+2P. Определите равновесный объем и равновесную цену, охарактеризуйте данную рыночную ситуацию и дайте ее графическую иллюстрацию. Какая ситуация сложится на рынке, если цена товара установится на уровне 3 рублей.

Задание 4. На кривой спроса отмечены две точки. В первой точке Р1 = 8 и Q1 = 3. Во второй точке Р2 = 2, Q2 = 6. Определите эластичность спроса на дуге.

Задание 5. Задана следующая зависимость изменения совокупной полезности в зависимости от изменения объема потребления.

Q	A	B
	TU	MU	MU/P	TU	MU	MU/P
1	18			12,5
2	34			22,5
3	48			30
4	60			35
5	70			37,5

Известно, что Ра = 4, Рв = 2,5. I = 23,5

Заполните таблицу. Рассчитайте, какое количество товаров А и В приобретет потребитель, чтобы максимизировать доступную ему совокупную полезность. Воспользовавшись полученными результатами, постройте график потребительского выбора (кривую безразличия постройте произвольно, указав лишь объем совокупной полезности, который ей соответствует).

Задание 6. В экономической теории известен так называемый парадокс А. Смита. Вот его суть: вода гораздо полезнее для человека, чем алмазы. Почему же алмазы стоят так дорого, а вода имеет ничтожно малую стоимость? Как бы вы ответили на вопрос Смита?

Задание 7. Вы - владелец квартиры в центре Москвы, решивший у себя дома открыть ателье по пошиву женской одежды. Наняв двух женщин, вы втроем приступаете к изготовлению продукции. Как вы будете рассчитывать свои издержки? Будете ли вы учитывать неявные издержки? Какие основные статьи Ваших издержек Вы можете назвать?

Задание 8. Вы решили через год купить автомобиль, текущая стоимость которого составляет 360 тыс. руб. Годовая ставка банковского процента равна 10%. Ожидаемый уровень инфляции - 5%. Какую сумму денег Вам следует положить сегодня в банк, чтобы при указанных условиях через год Вы смогли купить новый автомобиль?

Задание 9. В России проживают ее граждане: А, B, C, D и гражданин США Е. В Лондоне живет и трудится гражданин России, владелец футбольного клуба мистер F.

Заработная плата всех, проживающих в России составляет 600 тыс. руб. в год, доходы от собственности - 300 тыс., рента - 200 тыс., процент - 400 тыс., дивиденды - 500 тыс.

При этом, А зарабатывает 10 тыс., В - 20 тыс., С - 30 тыс., D - 740 тыс., Е - 1 млн. 200 тыс., а мистер F, согласно последней декларации о доходах, - 1,5 млн.

Расходы проживающих в России составляют: на предметы потребления длительного пользования - 200 тыс., на товары текущего потребления - 300 тыс., на услуги - 100 тыс.

Частные валовые внутренние инвестиции составляют 800 тыс., расходы государства - 400 тыс., расходы местных органов власти - 300 тыс., расходы иностранных граждан на покупку российских товаров - 500 тыс., расходы россиян на покупку зарубежных товаров - 200 тыс.

Трансфертные платежи федеральных и местных органов власти составили 100 тыс., сумма амортизационных отчислений равна 200 тыс., косвенные налоги на бизнес - 100 тыс.

Взносы на социальное страхование равны 50 тыс., налоги на прибыль корпораций - 300 тыс., нераспределенная прибыль корпораций - 150 тыс.

Найти: ВВП по доходам, ВВП по расходам, ВНП, ЧНП, национальный доход, личный доход.

Задание 10. "Политика, направленная на стимулирование совокупного спроса, всегда ведет к инфляции". Согласны ли Вы с этим утверждением? Свой ответ поясните графически.

Задание 11. Функция потребления имеет вид: С =100 +0,8Y.

А) рассчитайте потребительские расходы (потребление) и сбережения при данных доходах:

Доход	Потребление	Сбережения
600
800
1000
1200
1400

Б) Постройте график потребления;

В) рассчитайте предельную склонность к потреблению и предельную склонность к сбережению.

Задание 12. Изучив налоговый кодек, составьте таблицу и определите, какие налоги не взимаются с юридических лиц и предпринимателей, использующих специальные налоговые режимы. Результаты представьте в виде таблицы. Задание 13. В каком из приведенных случаев можно сказать, что фирма практикует демпинг на рынке Великобритании:

	А) японская фирма	Б) южнокорейская фирма	В) китайская фирма
Средние издержки	20 долл.	20 долл.	20 долл.
Цена кроссовок на внутреннем рынке	20 долл.	23 долл.	19 долл.
Экспортная цена кроссовок	22 долл.	22 долл.	19 долл.
Цена кроссовок в Великобритании	23 долл.	24 долл.	20 долл.

Свой ответ раскройте, охарактеризуйте каждую ситуацию.

Задание 14. Два одинаковых автомобиля - российский и американский - стоят, соответственно, 210 тыс. руб. и 10 тыс. долл. Номинальный обменный курс валюты США составляет 30 RUB/USD. Каков при этом будет реальный обменный курс?

8. Тематика рефератов и методические указания к их выполнению

Реферат должен представлять собой готовую работу, состоящую из титульного листа, оглавления, введения, основной части, заключения и списка использованной литературы объемом не менее 7 страниц. Тема реферата может быть выбрана из представленных вариантов, либо самостоятельно студентом, в согласовании с преподавателем.

1. Становление экономической науки.

2. Понятие спроса, его виды и факторы.

3. Ординалистская теория потребительского поведения

4. Кардиналистская теория поведения потребителя, особенности применения в реальной жизни.

5. Кривые безразличия. Анализ возможных вариантов.

6. Предложение на рынке монополии.

7. Олигополия. Способы конкурентной борьбы.

8. Рынок совершенной конкуренции: идеальная модель.

9. Естественные монополии в России.

10. Реформирование РАО ЕЭС, проблемы демонополизации отрасли.

11. Российский рубль как совершенно конвертируемая валюта.

12. Становление частной собственности в России.

13. Спрос на рынках несовершенной конкуренции.

14. Маржинализм и классическая школа экономики.

15. Физиократы, основные идеи экономической школы.

16. Денежно-кредитная система России: особенности становления.

17. Становление рынка земли в Российской Федерации.

18. Модели макроэкономического равновесия. Применения их на практике.

19. Динамика доходов потребителей в российской экономике.

20. Становление налоговой системы в России.

21. Виды налогов и особенности их применения в рыночных условиях.

22. Бюджетная система РФ.

23. Бюджетный федерализм.

24. Антиинфляционная политика.

9. Перечень вопросов для итогового контроля знаний.

1. Предмет и метод экономики

2. Место и роль человека в экономике. Модели человека.

3. Экономические теории в период зарождения рыночных отношений.

4. Экономические теории в период развития рыночной экономики и предпринимательства

5. Экономические теории ХХ века.

6. Спрос. Закон спроса. Динамика спроса. Функции, факторы, эластичность спроса.

7. Предложение. Закон предложения. Функции, факторы, эластичность предложения.

8. Рыночное равновесие. Становление равновесия. Паутинообразная модель.

9. Количественная теория полезности. Общая и предельная полезность.

10. Ординалистская теория полезности. Аксиомы полезности.

11. Кривые безразличия. Бюджетная линия. Равновесие потребителя.

12. Производственная функция. Функция Кобба-Дугласа.

13. Издержки производства.