Антропологическое наследие С.Л. Франка, как ресурс развития современной гуманитарной культурологии

Определение роли антропологической парадигмы в становлении гуманитарной культурологии. Рассмотрение основных идей С.Л. Франка, относящихся к гуманитарным и экзистенциальным аспектам российской культуры. Изучение и характеристика понятия духовности.

Рубрика Культура и искусство
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 01.05.2018
Размер файла 62,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов

На правах рукописи

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени кандидата культурологии

Антропологическое наследие С.Л. Франка, как ресурс развития современной гуманитарной культурологии

Специальность 24.00.01 - «Теория и история культуры»

Малиновская Светлана Владимировна

Санкт-Петербург 2009

Работа выполнена на кафедре философии и культурологии Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов

Научный руководитель: доктор философских наук, профессор Шор Юрий Матвеевич

Официальные оппоненты: доктор философских наук, профессор Голик Надежда Васильевна

кандидат культурологии, доцент Карпов Александр Владимирович

Ведущая организация: Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусства.

Защита состоится «02» октября 2009 г. в 14.00 часов на заседании Диссертационного совета Д 602.004.01 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук при Санкт-Петербургском Гуманитарном университете профсоюзов по адресу: 192238, Санкт-Петербург, ул. Фучика, д. 15

С диссертацией можно ознакомиться в Научной библиотеке Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов по адресу: 192238, Санкт-Петербург, ул. Фучика, д. 15

Автореферат разослан «02» сентября 2009 г.

Ученый секретарь Диссертационного совета Шубина И.В.

Общая характеристика работы

Актуальность исследования:

Середина и конец XX века ознаменовались революционными изменениями в устоявшейся за долгие века традиционной структуре культуры цивилизованного мира. В отдельных культурах различных государств, в мировой культуре в целом чрезвычайно усилились дестабилизирующие начала: рождались и ниспровергались различные ценностные парадигмы, культуру потрясали политические распри и идеологические войны, были поколеблены вековые устои быта, исчезли многие ритуалы, сместились нравственные, религиозные, эстетические представления. На смену этно-национальному разделению культур пришла глобальная культура, чему способствовали несколько научно-технических революций. Благодаря всем этим изменениям в культуре вышли на первый план процессы, где приоритетами становятся вовсе не одухотворенные, высокоэстетические, моральные ценности, а неизменные желания, желания наживы.

В тоже время, философско-антропологическое знание обнаружило на исходе ХХ в. пределы возможностей понимания человека с позиций классической парадигмы. Классическая антропоцентрическая методология оказалась бессильной перед натиском экологических, религиозно-этнических, демографических, экономических и прочих кризисов начала нового столетия.

Однако, научная мысль отреагировала на столь резкие изменения общественной жизни с явным запозданием. Только к началу 70-х гг. ХХ в., точка зрения на происходящее, как на глубокий кризис, приобрела достаточное количество сторонников. Тогда же продолжились попытки описать и объяснить всеобщий нравственный упадок, разграничить понятия культура и цивилизация. В западных научных кругах кардинально меняется отношение к прогрессу цивилизационному и культурному. Враждебность человеку создаваемого им же искусственного мира становится очевидной многим мыслителям этой эпохи. Меняется и оценка уровня духовного состояния не только Западной цивилизации (хотя её особенно), но и вообще всех достижений человечества в целом, его духовных ценностей.

К 90-м гг. ХХ века работы, посвящённые данной проблематике, сформировывали самостоятельную отрасль знания о культуре - гуманитарную культурологию. Именно эта дисциплина занялась ценностно-смысловым, нравственным аспектом всех явлений действительности, коллективного или индивидуального сознания. Стремительность и глубина изменений в культурной жизни людей XX и начала XXI века обернулись для отечественного научного сознания особо серьезной и острой проблемой. Как восстановить и сохранить культурную самобытность России? Можно ли направить все эти бурные, хаотичные процессы в желаемое русло и управлять ими, выделив те принципы и подходы, которые можно было бы назвать «культурной политикой»?

В этом свете представляется чрезвычайно важным наследие отечественной школы философской антропологии конца XIX начала XX вв. Её представители одни из первых обратили внимание на деструктивные движения, охватившие духовную сферу жизни современного им цивилизованного общества, задумались об идеале человека. Более чем сто лет назад они пытались решить те же самые проблемы сохранения целостности и самобытности российской культуры, которые сегодня стоят перед нами. К сожалению, со сменой режима в государстве и господствующей идеологии в обществе, произошедшей после Революции 1917г., их труды на Родине были забыты на десятилетия. Однако сейчас их опыт становится поистине бесценным.

Философско-культурологическое движение конца XIX - начала XX вв., получившее впоследствии название «русского духовного Ренессанса», неотделимо от бурных социально-культурных процессов, которые переживала Россия в те смутные времена. Основной заслугой мыслителей этой научной школы стала оригинальная и детально разработанная концепция философии жизни и философии человека. При этом они раньше других почувствовали, что в обществе нарастает потребность создания неклассической духовной культуры. Многие из них, осмысливая кризис, указали на необходимость, даже неизбежность обновления ряда традиционных ценностей. Эти ценности должны обновляться только под знаком высокой духовности и как следствие философия тех времен была ознаменован яркой религиозностью. Также к числу проблем, осмысленных этими философами относятся роль православия в развитии русской духовной культуры и национального самосознания русского народа, анализ национальной специфики философской культуры России XIX - XX вв., постановка вопроса об основных чертах русской нации.

Это был подлинный расцвет русской философской культурологии, момент обретения ею множества выдающихся имен, тем и решений. В ничтожно малый отрезок времени сложилось и своеобразно определилось творчество замечательных религиозных мыслителей - Н.А. Бердяева, С.Н. Булгакова, Н.О. Лосского, П.Б. Струве, Л.И. Шестова, П.А. Флоренского, В.Ф. Эрна, С.Л. Франка, В.С. Соловьева и т.д. Культурология и историософия, созданные лучшими представителями отечественной мысли, а позже - русского зарубежья, приходят к современным исследователям проблем культуры в качестве важного, существенного материала, без которого невозможно понимание своеобразия и цельности нашей национальной культуры и национальной духовности.

Особое место в ряду выдающихся мыслителей, развивавших знание о культуре, конца XIX - начала XX вв. занимает Семен Людвигович Франк. С.Л. Франк одним из первых развивает идею религиозного гуманизма, а затем и разрабатывает концепцию новой социальной философии культуры. Все главные размышления С.Л. Франка концентрируются на духовности как основе человеческого бытия. Он доказывает, что необходимой основой развития культурных процессов в России должна быть вера, высокая и глубокая духовность. И только возвращение к религии может спасти русскую культуру от краха бездуховности.

В результате многолетних размышлений С.Л. Франк разрабатывает собственное представление о русском национальном менталитете и его основных отличительных чертах. Это представление гармонично сочетает в себе два противоположных начала: «традиционалистское» (ориентация на национальные «державные» ценности) и «либеральное» (ориентация на «общечеловеческие» ценности западного мира). С.Л. Франк стремится примирить в рамках своей концепции фундаментальные идеологические противоречия российского общества. Именно такой подход может, по нашему мнению, помочь решить острейшие проблемы духовного развития, стоящие перед современной Россией. Поэтому, всестороннее изучение научного наследия С.Л. Франка, как и многих других представителей «русского духовного Ренессанса», крайне актуально сегодня.

Основная проблема диссертационного исследования заключается в противоречии между богатейшими культурологическими и антропологическими идеями С.Л. Франка, глубиной их духовно-творческого содержания и степенью освоенности этих идей в современном общественном сознании и гуманитарной мысли.

Обозначенная выше проблема определила цель исследования - осуществить культурологический анализ истоков, эволюции и сущности антропологических идей С.Л. Франка, раскрыть их актуальность для современного этапа развития отечественной гуманитарной культурологии.

В соответствии с целью исследования были определены следующие задачи:

1. Определить роль антропологической парадигмы в становлении гуманитарной культурологии.

2. Выявить неразрывную связь современной российской гуманитарной культурологии с философско-культурологическим, антропологическим наследием С.Л. Франка и других представителей «русского духовного Ренессанса» рубежа ХIХ-ХХ вв.

3. Проанализировать взгляды виднейших российских философов и культурологов на природу и особенности национального идеала.

4. Рассмотреть основные идеи С.Л. Франка, относящиеся к гуманитарным и экзистенциальным аспектам российской культуры, в частности, проблеме духовности, веры, места и роли целостного мировоззрения.

5. Рассмотреть понятие духовности как ценностно-нормативной базы национального самосознания.

6. Показать актуальность концепции «русского менталитета» С.Л. Франка для решения теоретических и прикладных проблем современной культурологии.

Объектом диссертационного исследования является антропологическая концепция С.Л. Франка в контексте современной гуманитарной культурологии.

Предмет исследования - антропологический потенциал философско-культурологических идей С.Л. Франка в духовной ситуации современного российского общества.

Степень разработанности проблемы. Изучение истории российской культуры как начала пути воссоздания отечественных традиций явилось неотъемлемой частью теоретических концепций Н. Карамзина, П. Чаадаева, А. Хомякова, В. Белинского, И. Киреевского, А. Герцена, братьев Аксаковых, Н. Чернышевского, К. Кавелина, Н. Добролюбова, М.Каткова, Д. Писарева, А. Григорьева, А.Афанасьева, Ф. Буслаева, Н. Данилевского, Ф. Достоевского, Н. Страхова, К. Леонтьева, В. Соловьева, Л. Толстого, В. Розанова, Вяч. Иванова, А.Белого, Н. Бердяева, И.Ильина.

В российской гуманитарной культурологии XX века эти проблемы разрабатывались А.Ф. Лосевым, Д.С. Лихачевым, М.М. Бахтиным, В.С. Библером, В.В. Бычковым, А.С. Панариным, С.С. Аверенцевым, С.С. Хоружим, А.М. Панченко, В.В. Кожиновым, М.С. Каганом, И.В. Кондаковым, Ю.С. Степановым, А.С. Запесоцким, А.П. Марковым, Ю.М. Шором.

В центре диссертационного исследования - антропологическое наследие С.Л. Франка в контексте российской гуманитарной культурологии. К историко-философским работам, где значительное место отведено рассмотрению системы С.Л. Франка, непременно следует отнести исследования В.В. Зеньковского, С.А. Левицкого, Н.О. Лосского, И.И. Евлампиева, А. А. Ивановой, О. Т. Ермишина, Е. В. Мареевой, Т. Н. Резвых, С.С. Хоружего, А.Ф. Замалеева, В.К. Кантора. Культурологический интерес представляют критические оценки отдельных положений философии С.Л. Франка, дававшиеся в своё время Н. А. Бердяевым и Г. В. Флоровским.

П.П. Гайденко, О. А. Назарова рассматривают в основном онтологическую и гносеологическую части системы С.Л.Франка. О.А.Назарова, кроме того, изучает его малоизвестные германские и швейцарские публикации, посвящённые социальным и политическим вопросам.

Социально-антропологические воззрения С. Л. Франка анализируются в трудах А. А. Ермичева, С. Н. Малявина, А. Гулыги, Е. Н. Некрасовой, Е. В. Зимяниной, П. Элена, В. Новика, А. А. Гапоненкова, П. В. Алексеева и Ю. П. Сенокосова. Проблемам зла, теодицеи и антроподицеи в творчестве позднего С. Л. Франка посвящены публикации И. Крекшина. Разработка С. Л. Франком вопросов методологии социального познания представлена в исследовании Н. Ю. Матвеевой.

Отдельные аспекты наследия С. Л. Франка рассматриваются в работах С. А. Тимошенко (антропология), Г. Е. Аляева и Н. А. Завершинской (проблемы философии права), К. М. Антонова (проблема обретения религиозного опыта), Е. М. Амелиной (политическая философия), в диссертационных исследованиях Е. Н. Долгих (метафизика зла), Е. В. Лучук (этика), Д. В. Солодухина (вопросы теории познания), О. В. Удинкан (реализация гуманистических принципов), В. Н. Харина (социально-философский анализ категорий «соборность», «служение», «должное»), Л. С. Дементьевой (социально-политические воззрения).

Следует также отметить вклад в исследование теоретической концепции С.Л. Франка представителей философской саратовской школы (В.Н. Белова, В.П. Рожкова, В.Н. Гасилина, А.А. Гапоненкова, Е.П. Никитиной) Белов В.Н., Рожков В.П. История русской философии. Саратов 2006. Гасилин В.Н. С.Л. Франк об онтологическом аргументе // Межнациональные взаимодействия и проблемы управления в Поволжье и на Северном Кавказе. Ч. 2. С. 25 - 41. Гапоненков А.А., Сенокосов Ю.П. Предисловие // С. Франк. Непрочитанное. Статьи, письма, воспоминания. М., 2001. С. 5 - 14. , которые в частности опубликовали сборник под названием «Саратовский текст», главным содержанием которого явились публикации дневника российского философа, конспекты его лекций, а также воспоминания Т.С. Франк См.: С.Л. Франк. Саратовский текст. / Сост.: А.А. Гапоненков, Е.П. Никитина. Саратов, 2006.. Эволюцию творчества С. Л. Франка в жанре интеллектуальной биографии воссоздаёт в своей работе английский историк Ф. Буббаейр.

Труды С.Л. Франка представляют собой достаточно многостороннее исследование человеческого феномена. В связи с этим, автор опирался на работы по культурологии, социологии и социальной психологии - Г.М. Бирженюка, С.Н. Иконниковой, А.В. Карпова, В.Г. Лукьянова, А.П. Маркова, В.Э. Фигурнова, Б.Д. Парыгина, М.Г. Ярошевского, Г.В. Дьяконова и др.

Анализ существующей литературы показывает, что философское наследие С.Л. Франка остается недостаточно исследованным; это в особенности касается разработки им проблем возрождения культурной самобытности, определения непоколебимых основ российского менталитета.

Предварительное изучение проблемы, объекта и предмета исследования позволили сформулировать исходную гипотезу:

1. Творчески прочтенные культурно-антропологические идеи С.Л. Франка способны стать инновационными и дать ответы на многие злободневные вопросы, связанные с современной духовной ситуацией в России.

2. Востребованность культурно-созидающего потенциала наследия С.Л. Франка предполагает трансформацию и конкретизацию идей русского мыслителя с учетом: а) качественных особенностей современной эпохи, связанных с новым этапом исторического развития человечества, его социальной и технологической эволюцией; б) специфики антропологических идей С.Л. Франка, сложившихся в контексте конкретной религиозно-философской традиции осмысления человека и культуры, вобравшей в себя как отечественные, так и европейские влияния.

Методологическую основу исследования составили: во-первых, формально-логический, системный, структурно-функциональный и компаративистский методы анализа; принципы историзма, объективности, контекстуальности; во-вторых, понимание отечественной гуманитарной культурологии как направления философско-гуманитарной мысли и специфического метода исследования экзистенциальных проблем бытия человека и общества, для которого характерны антропоцентристский характер научного дискурса; выход за пределы узко-научной парадигмы; понимание культуры в качестве духовно-смыслового космоса и символического мира человека.

Организация и методика исследования: исследование осуществлялось на протяжении пяти лет и в своем развитии прошло три этапа:

Первый этап (2003-2005) включал предварительной изучение проблемы и определение методологической базы исследования. Это позволило сформулировать цель и задачи исследования, наметить гипотезу и проблему.

На втором этапе (2005-2007) разрабатывалась теоретическая база поставленной проблематики, анализировались творчество С.Л. Франка, работы его современников, последователей и критическая литература. Осуществлялась апробация предварительных результатов.

На третьем этапе (2007-2009) уточнялись итоговые выводы и положения, сопоставлялись цели, задачи, гипотеза, результаты исследования.

Научная новизна исследования состоит в том, что в нем проведен культурологический анализ антропологических идей С.Л. Франка, раскрыт их идейно-смысловой потенциал в контексте актуальных духовных задач современной России. В диссертации:

· Проанализировано проблемное поле российской гуманитарной культурологии, связанные с осознанием необходимости преодоления духовного кризиса современной России, выделены наиболее важные их аспекты;

· Выявлена определенная общность ситуации в культуре России начала XX и начала XXI века, проведены параллели между проблемами, возникшими в российском обществе в прошлом и нынешнем столетии;

· Продемонстрировано, что современная гуманитарная культурология представляет собой не обособленную научную школу, а форму целостного знания, отражающего внутреннюю преемственность российского гуманитарного дискурса, генетически связанную с базовыми характеристиками национальной ментальности. В этом состоит теоретическая значимость данной работы;

· Проведен теоретический анализ антропологического учения С.Л. Франка, осуществлена содержательная конкретизация этого учения, в ходе которой выявлен его эвристический потенциал в контексте отечественной гуманитарной культурологии;

· Выявлены особенности антропологических идей С.Л. Франка, понятые в контексте проблем и противоречий современной российской культуры. Показано, что эти проблемы связаны с утратой веры, необходимостью поиска объединяющей идеи, воссозданием социально-духовной целостности;

· Из общего контекста идей С.Л. Франка выделены его ключевые воззрения на русскую национальную культуру и русский менталитет как сложную, многосоставную систему противоречивых, но в то же время и гармоничных начал, которые необходимо учитывать при разработке современных идеологических стратегий;

· Показано, что по-новому понятые антропологические идеи С.Л. Франка могут быть прочтены как инновационные в контексте поисков путей возрождения России. В этом - прикладная значимость результатов исследования.

На защиту выносится:

1. Обоснование сущностной связи современной отечественной культурологической мысли с гуманитарными идеями представителей школы русской философской антропологии конца XIX - начала XXвв. Общим в русской социально-гуманитарной мысли является: антропоцентристский характер научного дискурса; понимание культуры в качестве духовно-смыслового космоса и символического мира; экзистенциальная направленность мысли и выход за пределы узко-научной, позитивистской парадигмы. С.Л. Франк принадлежит к мыслителям, которые раньше других почувствовали, что состояние сознания требует перемен, что в культуре назрела потребность в построении неклассической духовной парадигмы. Он осмыслил этот процесс как одну из сторон кризиса цивилизации, причина которого состоит в «крушении кумиров», разрушении веры во всемогуществе человека в его безграничные возможности изменить мир с помощью науки, техники или революции. Именно эти фундаментальные взгляды роднят как самого С.Л. Франка, так и многих других его современников с представителями отечественной гуманитарной культурологии конца XX - начала XXI веков.

2. Систематизация онтологических и аксиологических идей гуманитарного наследия С.Л. Франка, востребованность которых можно рассматривать в качестве методологического и аксиологического ресурса развития современной гуманитарной культурологии и осмысления истоков и путей преодоления экзистенциального кризиса современной цивилизации. В рамках этих идей выделяются:

а) специфическая методология понимания С.Л. Франком культуры как формы «инобытия» человека, способа обнаружения сущностных модусов его присутствия в мире, пространства деятельного осуществления личности в сфере познания, религиозном опыте, художественном творчестве, общественной жизни;

б) постижение феномена культуры, по С.Л. Франку, не сводится к рационально-интеллектуальным процедурам, к узко понятому знанию, а включает в себя интуитивное отношение, выявляющее иррациональные, сверхпонятийные, собственные духовные измерения культуры;

в) антропологическая концепция С.Л. Франка всесторонне учитывает экзистенциальные пласты, основу которых составляет понимание человеческого бытия как материального, так и духовного одновременно. При этом человек живет в двух мирах: в общем для всех предметном мире, где его собственное бытие есть лишь частная реальность, и во внутреннем мире мечтаний, радостей, страданий и переживаний;

г) главную роль в антропологической концепции С.Л. Франка играет представление об «идолах» современной цивилизации, подменяющих собой традиционные ценности и полноценные смыслы человеческой жизни. Это выражается в преклонении перед суррогатными по отношению к идеалу социальными явлениями (научным прогрессом, политической организацией общества, революционными преобразованиями и т.д.). Будучи внешне привлекательными, эти «идолы», тем не менее, разрушают глубинные духовно-нравственные основы человеческого существования, особенно пагубно отражаясь на таком измерении общественного сознания как вера.

3. Анализ ценностно-нормативной специфики «русского мировоззрения», которое С.Л. Франк рассматривал в качестве ядра национальной ментальности. Основные его характеристики следующие:

а) русская духовность, которая характеризуется понятием «душа» и выражает экзистенциальные, внутренние пласты культуры, раскрывает меру смысловой наполненности человека и его укоренённости в реальности составляет основу его бытия;

б) идея православной соборности как коллективного единства индивидуальных душ, объективированного в Церкви, как объединение единовременно существующего и ушедшего, единение живых и мертвых, настоящего и прошлого, которое хранит корневые структуры культуры, ее исходные национальные смыслы;

в) дух как «объективное бытие» не в смысле бытия объекта, а бытия актуальной, завершенной, устойчивой реальности, имеющей ценности в себе самой и, следовательно, придающей смысл нашей психической жизни.

г) духовная жизнь человека не как особая форма мира явлений, а как своеобразная реальность, которая в своей глубине связана с космическим и божественным бытием;

д) ценностно-нормативная специфика национального мировоззрения включает в себя в качестве органической части и энергетического источника религиозную веру, которая несет также полноценное эстетическое переживание бытия.

4. Условия актуализации культурно-антропологической концепции С.Л. Франка в современной ситуации:

а) всесторонний учет специфики антропологических идей С.Л. Франка, сложившихся в контексте конкретной религиозно-философской традиции осмысления человека и культуры, вобравшей в себя как отечественные, так и европейские влияния;

б) понимание качественных особенностей современной эпохи, связанной с новым этапом исторического развития человечества, его социальной и технологической эволюцией, что влечет за собой необходимость определенной трансформации и конкретизации идей русского мыслителя;

в) чуткость к глубокому своеобразию специфических задач российской цивилизации на новом этапе, требующей творческого диалога с концепцией «русского мировоззрения» С.Л. Франка, дискуссии, возможного спора, не исключающего и несогласий с какими-то положениями русского мыслителя.

Теоретическая значимость работы. Результаты настоящей диссертационной работы дополняют существующие исследования в области философско-культурологического знания, в частности, демонстрируют огромный вклад наследия С.Л. Франка и других представителей школы «Русского духовного Ренессанса» в процесс становления и развития современной гуманитарной культурологии. Основные концептуальные идеи и выводы диссертации обогащают теоретическую базу философско-культурологического знания. Они могут быть использованы при дальнейшей разработке темы духовно-нравственного потенциала творчества С.Л. Франка.

Практическая значимость работы заключается, с одной стороны, в возможности всестороннего использования ее результатов в научной, научно-методической и преподавательской деятельности. Материалы диссертации могут быть использованы, например, в преподавании базовых курсов и спецкурсов по культурологии, философии, эстетики, а так же при проведении семинаров по указанным дисциплинам. С другой стороны, выводы настоящего исследования о необходимости актуализации многих идей, как самого С.Л. Франка, так и других русских философов рубежа XIX-XX веков, могут найти своё применение и в общественно-политической сфере жизни современного общества. Так представление С.Л. Франка о том, что в российских условиях возможно успешно сочетать русские традиционные и западные либеральные ценности, обличённое автором в конкретные идейно-философские установки, может, конечно, в переосмысленном и адаптированном к современности виде, быть использовано при выработки государственной политики, как в идеологической работе с населением, так и при разработке стратегической концепции культурного развития на десятилетия вперёд.

Апробация диссертационного исследования.

Предварительные научные результаты, полученные в диссертации, докладывались на научных конференциях: «История национальной безопасности России» (май 2005 г.); «Интеллектуальная элита России: история, современность, перспективы» (октябрь 2005 г.); «Человек в экстремальных условиях: историко-психологические исследования» (ноябрь 2005 г.); «Историческая память и социальная стратификация. Социокультурный аспект (декабрь 2005 г.). Материалы исследования нашли отражения в научных публикациях, в учебных курсах «Теория и история культуры», «Основы культурологии».

Структура диссертации включает в себя Введение, две главы, шесть параграфов, заключение и библиографический список.

Основное содержание диссертации

Во введении обосновывается актуальность темы исследования, степень ее разработанности проблемы, определяются объект, предмет, цели и задачи, методологические и теоретические основы исследования, научная новизна и положения, выносимые на защиту.

В первой главе «Роль антропологической парадигмы в становлении гуманитарной культурологии» проанализирована роль философской антропологии конца XIX - начала XX веков в становлении современной российской гуманитарной культурологии и выделены основы гуманитарной антропологии С.Л. Франка: ее основные черты и особенности, выделены основные принципы российской гуманитарной культурологии о человекотворческом потенциале культуры.

В параграфе 1.1 «Антропологические концепции отечественной социально-гуманитарной мысли как теоретическая база современной культурологии» дана характеристика феномену «российская гуманитарная культурология», описана роль философской антропологии в становлении российской гуманитарной культурологии, рассмотрены концепции мыслителей школы философской антропологии конца XIX - начала XX веков и концепции современных специалистов в области гуманитарной культурологии.

Гуманитарная культурология занимается ценностно-смысловым, нравственным аспектом явлений культуры, коллективного или индивидуального сознания. Гуманитарная культура возникает как результат и высшее проявление духовной деятельности человека, «она, пронизывая все уровни культурного организма, концентрируется вокруг идеальных, духовных основ человеческого бытия» Запесоцкий А.С. Гуманитарная культура и гуманитарное образование. СПб, 1996. С.31. Именно этот уровень духовного, ценностно-ориентационного бытия, как индивидуального, так и общественного и есть гуманитарная культура, которая составляет ее вершину. Российская гуманитарная культура отличается рядом определенных специфических особенностей, а именно «антропокосмизмом, целостностью и синкретичностью, экзистенциальностью, «онтологическим реализмом» и соборностью»Там же. С. 49 Гуманитарная культура определена духовным миром человека. Она задает жизненные ценности и идеалы, социальные ориентации и стандарты поведения, обеспечивает индивидуальное самоопределение личности (представления о смысле жизни, представления о чести и достоинстве). Гуманитарная культура выступает специфическим средством познания мира и человека, «она является тем уникальным механизмом, благодаря которому совершается процесс наследования, передача духовных ценностей, социального опыта от одного поколения к другому». Ключевой категорией гуманитарной культурологии выступает идеал как универсальная единица пласта культуры. Аксиологический пласт идеала связан с философией, религией, моралью и нравственностью, здесь идеал проявляет себя в формах ценностей и норм. Характер идеала определяется и определяет общую направленность культуры, ее духовное своеобразие. Противоречия самого идеала является фактором, провоцирующим социальные конфликты и определяющим общий кризис культуры. Подобное явление мы можем наблюдать в нашем обществе сегодня. В результате общество, и особенно молодое поколение, находятся в состоянии экзистенциальной фрустрации, духовной пустоты, связанной с потерей кардинальных смысложизненных ценностей. Об этом задумываются и современные мыслители, пытаясь найти ответы. Подобные решения нашли свое отражения в антропологических концепциях XX века, которые стали источником становления гуманитарной культурологии.

Духовно-нравственный потенциал гуманитарной культуры определяется, прежде всего, ее нравственным идеалом. Это особенно характерно для русской культуры. Кризис смысла или кризис идеала -- наиболее опасный, ибо человек как духовное существо жив исключительно смыслом, то есть тем, что составляет метаэмпирическую основу его существования.

В диссертации показано, что важность смысла как фундаментальной ценности человеческого бытия была глубоко осознана именно в русской философской традиции. В этом глубокое своеобразие, типологическая черта отечественной мысли, чьи приоритеты находились, прежде всего, в нравственной сфере, в частности, в стремлении к Абсолюту, Идеалу. Проблема идеала всегда была центральной в творчестве российских мыслителей. Идеал занимает центральной место в философской антропологической модели человека, определенной в трудах В.Соловьева, Н.Ф. Федорова, Н.А. Бердяева, П.А. Флоренского, С.Н. Булгакова, И.А. Ильина, Г.П. Федотова, С.Л. Франка, В.В. Розанова, Л.П. Карсавина, В. Кожинова и др. Работы этих авторов отражают идейное своеобразие отечественной гуманитарной культуры.

Так, конец XIX - начало XX века стало для России переломным периодом. Философское движение было составной частью тех бурных социально-культурных процессов, которые переживала Россия. Точками их стяжения и катастрофического проявления стали три революции начала XX века. Всем было ясно, что Россия не могла оставаться такой, какой была. Она должна была измениться. Выбор исторического пути стал задачей всего русского народа. Именно так в поисках выхода возникла идея социального христианства, которая завладела умами русской интеллигенции начала XX века, образовав течение русского духовного ренессанса. В эти годы возникает некоторое новое качество русской культуры конца XIX века - начала XX века. Яркими представителями «русского духовного Ренессанса» были Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков, П.А. Флоренский, С.Л. Франк. Эти выдающиеся философы раньше других почувствовали, что в философии нарастает потребность в создании неклассической духовной парадигмы; они осмыслили этот процесс как часть, сторону кризиса цивилизации и указали на необходимость, даже неизбежность обновления традиционных ценностей. Обретение культурой религиозного, гуманистического качества стало следствием того, что перед интеллигенцией тех лет стояло четыре задачи: политическое раскрепощение, экономическое возрождение, культурный ренессанс и религиозные реформы. Интеллигенция, принявшая социальное христианство в качестве идеологии возрождения страны, намечала тем самым особенный религиозно-национальный путь России, которым она должна была пройти, минуя недостатки капитализма и провалы социализма. Но этот путь мыслился не обособленным от достижений гуманистической культуры Европы, а усваивающим ее достижения. Именно свободная личность принималась как одна из самых высших ценностей. В русском христианском гуманизме существенно переосмысливалось отношение личности и общества - индивидуальность потому и могла стать личностью, что сама была членом соборного единства. Под воздействием этих размышлений Н.А. Бердяев и С.Л. Франк развили идею «Русского духовного Ренессанса» и христианского гуманизма и разработали концепцию новой социальной философии. Согласно воззрениям Н.А. Бердяев и С.Л. Франк, общественная жизнь по своему существу духовна, а не материальна. Это духовное выступает в форме онтологического единства «я» и «ты», или, иначе, соборности.

Будущее России виделось таким, чтобы в нем гармонично соединились практические и полезные удобства европейской цивилизации с отечественными духовными ценностями, накопленными столетиями. Мыслителям, верящим в социальное христианство как возрождение нашей культуры и открытие новой «органической эпохи».

Но ренессанс не состоялся. С.Л. Франк по достоинству оценил и философски осмыслил общеевропейские и русские катастрофы 1914 - 1922 годов. В них он видит не «случайный эпизод, болезненный, но краткий перерыв нормального культурного развития», а начало новой мировой эпохи. Анализируя климат времени, он считает, что в нем рождается новое мироотношение - религиозный гуманизм. С.Л. Франк начинает искать универсальную идеологию, которая смогла бы возродить культуру. На этом пути он обосновывает «русское мировоззрение» - «религиозную этику коллективного человечества». Оно существует как главенство «МЫ» над «Я» С.Л. Франк Русское мировоззрение. СПб., 1996. С. 159, но так что «Я» не отрицается в его свободе.

В параграфе 1.2 «Гуманитарная антропология С.Л. Франка: основные черты и особенности» кратко описаны биография Франка и основные черты и особенности его философско-культурологического мировоззрения.

С.Л. Франк - оригинальный, самобытный мыслитель. В его трудах предвосхищены многие последующие течения европейской мысли. В определенном смысле он не только русский, но и европейский мыслитель, после его высылки из России, он много и плодотворно работал на Западе, стал широко известен мировой философской общественности, выпускал свои труды на европейских языках. Но, в сущности, он всегда оставался русским человеком, глубоко связанным с отечественной историей, русской духовной традицией, с мистикой православия. У русской мысли свой дух и свои традиции. Она занимается «последними вопросами», но рассматривает их не в отвлеченном виде, а в связи с решением важных общественно-политических, духовных и иных вопросов и потому носит в высшей степени междисциплинарный характер. В этом смысле работы С.Л. Франка - типично русские. Для него в философии всегда присутствовала религиозная составляющая. Он пытался выразить философским языком идею личного Бога. Вместе с тем творчество Франка, как и его современников Н.А. Бердяева и Н.О. Лосского, опиралось на более широкий европейский культурный дискурс конца XIX - начала XX века.

В диссертации показано, что по интеллектуальной формации, С.Л. Франк был европейцем, гуманистом, сложившимся под влиянием эллинской философии и эллинского искусства. На становление философских взглядов С.Л. Франка оказал огромное влияние великий мыслитель античного идеализма - Плотин. С.Л. Франк высоко оценил философскую антропологию Плотина и Николая Кузанского. Его очень привлекала идея Николая Кузанского о «совпадении противоположностей», которую он развил в своем творчестве, стремясь при этом «примирить» различия, открыть лежащие в основе вещей единство и гармонию. Среди других философов, чьи представления имели много общего с идеями С.Л. Франка, следует назвать Спинозу и В.С. Соловьева, особенно в его последние годы жизни. Ермичев А.А. С.Л. Франк - философ русского мировоззрения // Франк С.Л. Русское мировоззрение. СПб., 1996. С.12

Во второй главе «Гуманитарные и гуманистические аспекты концепции С.Л. Франка в контексте современной культуры» исследуется основные постулаты концепции мыслителя: духовность и ее роль в структуре сознания, феномен веры в русской культуре, экзистенциальные аспекты истолкования российской ментальности. Анализируются также перспективы русской культуры в понимании С.Л. Франка.

В параграфе 2.1 «Духовность и ее роль в структуре русской ментальности» дается характеристика понятиям духовности и духовного бытия. Согласно учению С.Л. Франка, познаваемый мир окружен для человека таинственной бездной «Непостижимого» - трансрационального, ни к чему не сводимой реальностью, которая открывается в нашем опытном сознании в качестве «явственной тайны» через «…непосредственную интуицию предмета в его металогической цельности и сплошности». Франк С.Л. Сочинения. М., 1990. С. 232 Согласно учению С.Л. Франка, утверждение «Непостижимого» как «металогического единства» не означает агностицизма, потому что речь идет не об отрицании возможности постижения, а лишь об ограниченности отвлеченного знания. Теория познания у С.Л. Франка превращается в онтологию, выступая в форме учения об откровении, где познание осуществляется через активность направленной на субъект реальности, то есть «Абсолютного».

В «Абсолютном» существует два противостоящих друг другу аспекта бытия - предметное бытие и духовная жизнь, оказываются укорененными как во «всеединой» первооснове, так и в общей «потенциальности».

Потенциальность совпадает со свободой, через которую рождается действительность. Только в свободе дана живая связь между первоисточником бытия и самим бытием. С.Л. Франк отмечает, что в религиозном опыте последняя глубина «Непостижимого» предстает как «Божество» или «Святыня», которая раскрывается в конкретном откровении как личный Бог религии, «Бог со мной».

Человек живет в двух мирах: в общем для всех предметном мире, в составе которого его собственное бытие есть лишь малая, несущественная, частная реальность, и в «интимном», «внутреннем» мире мечтаний, радостей, страданий и желаний. Человек сам ответственен за «своеобразие» внутреннего бытия, осознавая его как подлинную реальность.

Душа освобождает себя от самовольной, лишенной основания «субъективности», путем погружения вовнутрь, в глубины, к духу. Дух как бытие реальности придает смысл нашей психической жизни. Личность есть «самость», также противостоящая высшим, духовным, объективно значимым силам, как и проникнутая ими и представляющая их. Личность - это образ Бога, принцип сверхъестественного бытия, которое проявляется в непосредственном бытие для себя. Она индивидуальность, так как она единственная в своем роде и незаменима.

В диссертации подчеркивается проводимое С.Л. Франком существенное различие между обществом и единичным одушевленным организмом. В нем дано индивидуальное сознание, тогда как в обществе духовное единство выражается во внутренней связи отдельных индивидуальных сознаний членов общества. Единство общества, по С.Л. Франку, выражается не в наличии особого «общественного» субъекта сознания, а во взаимосвязанности индивидуальных сознаний, образующих реальное действенное единство.

Духовное бытие в культуре имеет два взаимосвязанных аспекта: оно есть раздельное множественность многих индивидуальных сознаний и вместе с тем их нераздельное исконное единство. В социальной жизни конкретное единство «мы» лежит в первичном единстве самой множественности, в том, что сама множественность отдельных индивидов может жить и действовать как «самообнаружение объемлющего и проникающего его единства. Отдельность, обособленность, самостоятельность нашего личного бытия есть отдельность лишь относительная; она не только возникает из объемлющего его единства, но и существует только в нем». Франк С.Л. Непостижимое. М., 1990. С. 487

Во всех своих областях человеческая жизнь имеет форму общественной жизни, совместного бытия, выражает глубокое онтологическое всеединство, лежащее в основе социокультурного существования.

В диссертации показано, что творчество С.Л. Франка есть выражение и отражение русской идеи всепримиряющего синтеза Востока и Запада, религии и культуры, церкви и общественности, нравственности и права под знаком христианского гуманизма. Будущее России виделось таким, чтобы в нем гармонично соединялись практические и полезные достижения европейской цивилизации с отечественными духовными ценностями.

Важнейшей идеей С.Л. Франка является идея соборности. С.Л. Франк отмечает, что внутреннее органическое единство, или «соборность», которое лежит в основе всякого общественного объединения людей, имеет разные стороны, в которых оно действует на внутренне, объединяющее начало. С.Л. Франк считает, что религиозность и соборность в основе своей есть одно и то же, это две стороны всеопределяющего начала человеческой жизни. Религиозность по своей природе есть раскрытие замкнутой, изолированной человеческой души.

Первая и основная форма соборности - единство брачно-семейное. Вторая форма - религиозная жизнь. Люди солидаризуются посредством общего дела и общей веры (не обязательно веры в Бога). С.Л. Франк выделяет четыре признака соборности: а) неразрывное единство «я» и «ты», вырастающее из первичного единства «мы», где единство соборности есть «как бы духовный капитал», питающий и обогащающий жизнь его членов; б) связан с ее свойством быть «духовным питанием», которым внутренне живет личность, что составляет ее богатство, личностное достояние; в) отношение соборного внутреннего единства к конкретному, индивидуальному целому. Истинное «мы» столь же индивидуально, как «я» и «ты»; г) существенное отличие соборности как внутреннего существа общества от внешнеэмпирического слоя общественности - заключается в ее сверхвременном единстве. Такая соборность представляет собой внутреннюю, «глубинную» сторону общественной жизни в противовес внешнему, поверхностному ее слою - общественности. В этом «поверхностном» слое общественной жизни первичное единство «Мы» также присутствует, но выражено куда слабее, чем на «глубинном» уровне, поскольку на первый план выходят отношения противоборства. Именно соборность лежит в основе любых отношений, будь то конфликт или отношения господства и подчинения.

Народная душа и есть основа соборности, особенно если обратиться к третьей ее форме - общности судьбы и жизни объединенного множества людей, общности на основании единого прошлого, культурно-исторических традиций. Видимо третью форму соборности - можно понять как единение живых и мертвых. Память об умерших является ценностью для живых. Непочтение, пренебрежение прошлым вызывает волну негодования, которая заодно с «исправлением исторической несправедливости» сметает все то, что может напоминать об этой несправедливости. Революция есть «бунт оскорбленной соборности», но бунт саморазрушительный. Кроме того, само по себе разрушение, резкое изменение традиций так же опасно, как и забвение прошлого. И то, и другое есть ни что иное, как разрушение соборности - первичной основы, без которой невозможно ни одно общество.

Диссертант показывает, что согласно идее соборности С.Л. Франка, в основе всякого, даже самого утилитарного, внешнего общения между людьми - будь то договорные отношения, принуждение, властвование одних над другими - лежит первичное внутреннее единство людей, являющееся одновременно началом непосредственного доверия и уважения человека к человеку. По С.Л. Франку, это принцип усмотрения в другом человеке ближнего, себе подобного, тождественного мне существа. Это очень близко тому, что Н.А. Бердяев называет человеколюбием, но менее наполнено религиозным смыслом. Соборность представляет собой базовый механизм любого социального взаимодействия, без которого невозможно никакое общество. С.Л. Франк подчеркивает, что общество есть особая, своеобразная область бытия, что оно не есть просто совокупность, внешняя связь и взаимодействие индивидов, а представляет «исконное многоединство», или соборность как специфическую форму бытия.

Определяя области бытия, к которым принадлежит общественная жизнь, С.Л. Франк выделяет две - материальную и психическую - и приходит к выводу, что общественная жизнь сама по существу духовна, а не материальна. Общественная жизнь есть духовная жизнь как единство человеческого - сверхчеловеческого бытия.

Далее рассматривается концепция общественного идеала С.Л. Франка. Социально-политические идеалы, по его мнению, определяются «вечными принципами общественной жизни», они также зависят от материальных условий жизни данного общества, от духовного (нравственного, религиозного, умственного) состояния общества и его отдельных слоев, от отношения между разными слоями (классами, национальностями) общества, наконец, от той исторической задачи, которая в данный момент стоит перед обществом.

Представления о социальном идеале обусловлено социокультурно и исторически, так как зависят от эмпирических условий и от условий времени и места, и каждый представляет относительное и частичное осуществление правды. Поэтому лучший строй есть относительное понятие, это вовсе не означает, что он абсолютно лучший. Утопия земного рая несостоятельна, потому что не считается с основным фактом греховности, несовершенства человеческой природы. Общественная жизнь есть всеединство не только в количественном смысле, но также качественное единство в духовной жизни.

В диссертации показано, что С.Л. Франк рассматривает духовную жизнь человека не как особую форму мира явлений, а видит в ней своеобразную реальность, которая в своей глубине связана с космическим и божественным бытием. С.Л. Франк создает собственную философскую концепцию, в которой основные выводы сосредоточены на духовности как основе бытия. Одна из основных идей С.Л. Франка в том, что человек укоренен в мире, а тайны мира заключены прежде всего в самом человеке, мир очеловечен, и его невозможно постигнуть вне человека.

Важной частью культурно-антропологической концепции С.Л. Франка является критический анализ «крушения кумиров». С.Л. Франк пишет о крушении устоявшихся кумиров, одним из которых является революция. Многие ждали революцию и принимали ее как способ обновления общества и всех сторон общественной жизни. С.Л. Франк замечает, что много подлинно талантливые, вдохновенные души жертвовали ради этого кумира своей жизнью, не осознавая всей ложности и гибельности слепой веры в революцию, олицетворяя потерю этой веры с потерей смысла жизни.

Крушение кумира культуры приводит к духовному варварству народов, к черствой жестокости при абстрактном господстве гуманистических принципов. С.Л. Франк называет культуру основой духовной жизни человечества, в которой поиски истинного смысла жизни побуждают к истинной культуре. Итак, русская революция повергла общественные верования, сложившиеся в кумиров «революции», «политики», «культуры и прогресса». Но более глубокий анализ говорит о внутреннем духовном перевороте. С.Л. Франк называет этот духовный переворот катастрофой, крушением кумира «идеи» или «нравственного идеализма», переломом в общем моральном умонастроении. Лишившись религиозной веры, человек, до некоторых пор, жил руководствуясь «идеями» и «принципами». «Идея» - это представление о какой-либо отдаленной цели, какой-то подлежащей осуществлению задачи, которой человек посвящал всю свою сознательную жизнь. «Принципы» же - это пути, по которым следовало человеку достигать подобных целей. Человек оценивался не столько в соответствии со своими талантами, добрыми качествами, сколько по «идейной убежденности» и преданности своей «идее». Основная мысль этого умозаключения в том, что человек тогда живет нормально и гармонично, когда служит социальной цели. Он должен посвятить себя «государству, воплощению определенного политического идеала; либо же это и есть обязательный для всех минимум требования - он должен во имя общего блага или непосредственной святости некоторых принципов - ограничить свою свободу неукоснительным соблюдением определенных норм поведения, нравственных правил, регулирующих его отношение к людям. В большинстве случаев человек должен брать на себя ответственность двойного служения: отдавать свои силы, внимание и т.д. осуществлению «идеала» общественного, государственного, культурного и т.д. порядка, и строжайше соблюдать дисциплину «установленную, вечно действующего нравственного устава жизни».

Глубочайшие корни революции, считает С.Л. Франк, - в духовной неудовлетворенности народа, в искании целостной и осмысленной жизни. Но для социального изменения общества опасен «скачок мимо духовности», нужна постепенная, доходящая до глубин народной души «реформа бытия» - таков единственный надежный и верный путь к человеческому обществу.

К сожалению, эти идеи С.Л. Франка не были восприняты современниками с должным вниманием. Возможно именно поэтому глубокий культурный кризис, названный впоследствии С.С. Хоружим «кризисом человека», оказался столь глубоким и продолжительным.

В параграфе 2.2 «Феномен веры в структуре русской культуры и его критический потенциал» раскрывается феномен веры в структуре русской культуры.

Вера, утверждает С.Л. Франк, есть внутреннее состояние духа, живая полнота сердца, стихия бесконечной любви, неисчерпаемая сокровищница добра, покоя, блаженства, святости. С.Л. Франк различает две концепции веры - вера как доверие, то есть как вера в авторитет и вера как достоверность, то есть как знание. С.Л. Франк указывает, что вера в авторитет предполагает опыт, который свидетельствует, что авторитет действительно выражает истину о Боге. Отсюда, даже вера в авторитет опирается на веру как знание, основанное на религиозном опыте. Точно также С.Л. Франк доказывает, что наша вера в «положительное откровение» связана с нашим непосредственным религиозным опытом. Религиозная вера, по С.Л. Франку, включает питающие душу силы добра, проявляет потребность выразить себя в переживаниях эстетического порядка, в поэтическом и музыкальном восхвалении Бога. Опыт добра и красоты входит в состав религиозного опыта, но не исчерпывает его. Религиозный опыт есть опыт реальности того несказанного, что выражено в понятиях «священное», «святое», «святыня», «Божество». Жить в вере - значит жить в постоянном напряжении своих сил, осуществляться в настоящем, жить сердцем, для которого любовь открывается в ее несказанности, значительности, таинственной глубине.


Подобные документы

  • Основные понятия, предмет и объект изучения культурологии. Подходы к определению понятия "культура", антропологическое изучение современной и традиционной культуры. Соотнесении выделенных типов культур с реальной исторической действительностью.

    реферат [23,9 K], добавлен 04.06.2008

  • Подходы к определению сущности культурологии. Смысловые и структурные части культурологии. Культура как совокупность материальных и духовных ценностей. Гуманистическая (человекотворческая) функция культурологии. Феномен культуры и его понимание.

    реферат [29,8 K], добавлен 17.03.2010

  • Рассмотрение подходов к определению, объектов исследований, предмета и задач (построение "генетики" культуры) культурологии как научной дисциплины. Рассмотрение связи гуманитарной науки с социологией, философией, политологией, психологией и историей.

    реферат [23,2 K], добавлен 29.01.2010

  • Характеристика понятия "когнитивные парадигмы" - теорий о знании, которые включают в себя житейские знания, мистические верования, рациональную форму - разум и опыт. Формирование психологической, естественнонаучной, гуманитарной, когнитивной парадигмы.

    контрольная работа [21,9 K], добавлен 19.11.2010

  • Формирование эволюционистской парадигмы в культурологии. Концепция культурно-исторических типов: сопоставление культурных эпох. Психологическая и функционалистская парадигма. Рассуждения и конструкция Юнга. Парадигмы понимающей социологии и постмодерна.

    реферат [45,3 K], добавлен 16.12.2009

  • Описательные, исторические, нормативные, психологические, структурные, генетические определений понятия культура. Изучение истории формирования и направления деятельности американской антропологической, культурно-эволюционной, амстердамской школ.

    реферат [28,6 K], добавлен 26.06.2010

  • Исследование ценностей как категории культурологии. Отношение человека к миру и себе как ценностные ориентации личности. Преемственность в историческом развитии материальной и духовной культуры человечества. Классификации ценностей в культурологии.

    контрольная работа [29,7 K], добавлен 27.06.2016

  • Особенности развития понятия о культуре в античности, средние века, в эпоху Возрождения и Просвещения. Культурная антропология: этапы развития, школы и направления. Сущность и особенности различных концепций культурологии. Своеобразие культуры России.

    шпаргалка [109,8 K], добавлен 22.03.2011

  • Подходы к трактовке понятия "культура" в современной западной и отечественной культурологии. Ценности, обычаи, нормы, обряды как составляющие ее структуры. Типология культуры, ее функции в жизни общества и человека. Понятие цивилизация в культурологии.

    реферат [28,0 K], добавлен 11.06.2010

  • Рассмотрение основных подходов к трактовке содержания культурологии как научной дисциплины. Описание деятельностного и аксиологического подходов к исследованию культуры. Роль культурологии в изучении социальных и духовных процессов современности.

    реферат [28,1 K], добавлен 08.09.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.