Художник ХХ века: поиски смысла творчества
Понятие художественного образа и символа в суждениях о природе творчества в начале ХХ века. Причины размежевания элитарного и массового искусства. Феномен "творческих стратегий". Особенности творческих устремлений авангардистских художников ХХ века.
Рубрика | Культура и искусство |
Вид | творческая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.01.2011 |
Размер файла | 56,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
42
художник творчество искусство авангардистский
ХУДОЖНИК XX ВЕКА: ПОИСКИ СМЫСЛА ТВОРЧЕСТВА
И, вглядываясь в свой ночной кошмар,
Строй находить в нестройном вихре чувства,
Чтобы по бледным заревам искусства
Узнали жизни гибельный пожар!
А. Блок
Те сомнения в личном избранничестве, которые доселе
скрашивали ореолом мученичества любую историю
дарования, были отброшены.
Б. Пастернак.
Свойства переходности отличают саму природу художнического сознания. Истолкование процесса творчества как акта самопревышения позволяет увидеть в деятельности художника любой исторической эпохи умение выйти за пределы себя, выйти за границы данного мира. В таком аспекте любой творческий акт по праву может быть оценён как приращение бытия, создание принципиально новой реальности, превышающей в своей выразительности содержательность уже адаптированного мира. В этом смысле любой художник знает осуществление, но не знает окончательно осуществленного; созидающий принцип оказывается богаче уже созданных произведений. Переходность художнического сознания проявляется в желании заглянуть за границы уже освоенного, превзойти в каждом новом творческом жесте не только устоявшиеся матрицы и коды культуры, но и себя вчерашнего. Переходность сознания обнаруживается в усилии изобретать новый говорящий язык искусства, способный быть камертоном, выразителем важных состояний культуры, в том числе ещё не вполне осознанных.
Феномен лабораторности, «культурной робинзонады», свойственный поискам художественного сознания делает относительным понятие нормы в искусстве. В истории не раз можно было наблюдать подвижность критериев художественности: от утверждения ценности чувственно-пластического совершенства в античности художник переходил к приоритету знаково-символической стороны искусства в средневековье; от поисков утопической красоты идеального мира в Возрождении - к культу импульсивности и чрезмерности барокко, от канонического равновесия классицизма - к метафорической углубленности и психологической задушевности романтиков и т. д. Каждая художественная эпоха не оставляла после себя незыблемой нормы, демонстрировала разные эстетические качества и безграничные возможности искусства. Абсолютизация любых нормативных и «ненормативных» манифестов разбивалась новыми волнами художественно-творческой стихии. Идеи о «смерти искусства», либо декларации о бессмертии иных стилистических форм опровергались продуктивностью новых этапов художественных поисков.
Вместе с тем сам факт существования и воспроизводства в культуре устойчивых художественных стилей, школ, течений на протяжении больших исторических длительностей позволяет судить о разном удельном весе фермента «переходности» в тех или иных исторических типах художественного сознания. В истории можно фиксировать устойчивые эпохи с относительно «регламентированным» действием художественной фантазии и эпохи переходные - с максимально экспериментирующим творческим воображением.
В каждый подобный период пересмотра устоявшегося художнического инструментария можно наблюдать не просто интенсивное генерирование новых творческих приёмов, способных выразить новое чувство жизни. Авторское сознание переходной эпохи всякий раз бьётся над поиском новых ответов на вопросы «Что такое искусство?», «Каковы его возможности на новом витке культуры?», «С какими ожиданиями и потребностями обращаются к диалогу с искусством широкие слои публики»? Другими словами - художник переходной эпохи ищет ответа на основополагающий и вечный вопрос: в какой мере искусство способно заниматься проработкой смыслов человеческого существования в новых исторических условиях.
Подобные приметы переходного художнического сознания особенно дают о себе знать в последние десятилетия XX века. Стремление понять изменения, происходящие в смысложизненных ориентирах человека, нащупать главные точки концентрации его переживаний и рефлексий объясняет сегодня выраженную антропоцентрическую ориентацию всех гуманитарных наук. В этой связи искусствознание вновь и вновь обсуждает вопрос о предназначении, возможностях и роли художественного творчества в духовном бытии человека. Дискуссии по этой проблеме не прекращались с самого начала XX века. Революционные новации, противоречия, болезненные процессы в искусстве минувшего столетия только усилили желание понять смысл новейших тенденций художественного творчества, меру его участия в духовном нашего времени названием «Крушение артиста» современный американский исследователь размышляет: «В 1900-м году новый стиль в живописи или в музыке мог спровоцировать дебаты или даже общественные беспорядки. В 1999 году образованная публика настолько индифферентна к стилю, что привлечь её внимание может только заранее спланированное бесстыдство. Да и это средство тоже начинает наскучивать. В 1960-е годы газетный заголовок типа «поэты выступают против войны во Вьетнаме» делал сенсацию в элитных кругах. Сегодня такой заголовок привлек бы не большее внимание, чем газетное сообщение о том, что участники конференции «Деятели садовой архитектуры» критически относятся к торговой политике США». Действительно, новое отношение к художнику и явлениям художественного творчества в современном обществе очевидно. Заметно изменились и исходные основания художественной деятельности, особенно если соотнести их с принципами творчества, воспроизводившимися и подтверждавшимися европейской культурой с начала Нового времени.
Вторжение «неклассических форм» в изобразительное искусство, музыку, литературу начала XX века первоначально воспринималось как однозначный признак смерти искусства, как разрушение чего-то очень важного, что ещё сохраняла в себе художественная практика конца XIX века. Своеобразие новой фазы художественного творчества состояло и в том, что она подвергла ревизии все предшествующие представления о возможностях и предназначении искусства. «Эра подозренья», связанная с падением доверия к говорящему языку традиционных художественных форм как со стороны творцов, так и публики стимулировала новые открытия в художественном творчестве. Привычные опыты сюжетных картин и «выстроенных рассказов» стали казаться каким-то верхним слоем, маскирующим действительность вместо того, чтобы обнажать её. Страх перед неведомым, перед новой картиной непроясненных оснований, ощущение хаотического сплетения всего со всем побуждал искусство уходить от внешнего подобия, сторониться «зримой ясности», непосредственно обращенной к восприятию.
Все эти наблюдения стимулировали идеи о необязательности пребывания искусства в «рабстве у действительности», о возможности художественного творчества генерировать смыслы внутри своего языка, извлекая их из интонации, тембра, света, цвета, красок, линий, движений, ритмов, контрастов и т.д. Разумеется, новая позиция художника была порождена вовсе не потребностью мистифицировать публику, а найти замену набившим оскомину приемам искусства, не адекватным духу времени и новому чувству жизни. Расставание с предметностью реального мира, новые принципы его художественного обобщения и структурирования в живописи, литературе, театре потребовали максимальной мобилизации внутренних ресурсов искусства, чтобы посредством незнакомой фигуративности Филонова, Кандинского, Пикассо, Шагала, Малевича, языке Пруста, Шенберга, Джойса выразить «подземный гул эпохи», узнаваемые человеком духовные состояния. Принципиально новое качество искусства начала XX века диктовалось далеко не только беспокойной и экспериментирующей волей художника, но и вполне объективными обстоятельствами.
Классические реалистические персонажи растеряли всю свою определенность и детализацию. Не только публика, но и сами авторы перестали верить в достоверность прежних художественных созданий. Доминантой нового искусства нередко выступает нечто расплывчатое и неуловимое, рядоположенное неопределимости самой жизни. Это уже не очерченные персонажи, а некие иллюзии, фантомы, модальности. Многомерность новой художественной оптики отказывается от помощи узнаваемых и давно адаптированных образов.
Художник-традиционалист, пишущий портрет, претендовал на то, что он погружен в реальность изображаемого лица, тогда как в действительности любой живописец наносит на полотно лишь схематичный набор отдельных черт, произвольно подобранных его сознанием. Новые веяния в живописи, литературе, театре демонстрировали невозможность сведения персонаже к двум или трем полюсам. Присутствие в каждом человеке десятков тысяч «я», осознание неисчерпаемости и парадоксальности собственной натуры не должно было поколебать потребности каждого человека искать и находить в искусстве свой подлинный, неупрощенный образ. (М. Цветаева: «Я - много поэтов, а как это во мне спелось - это уже моя тайна». Близкую идею о качестве нового художественного сознания как сложного сопряжения несхожих, но вполне равноправных голосов развивал Михаил Ларионов: «Признание всех стилей, которые были до нас, и созданных теперь: Провозглашаем всевозможные комбинации и смешение стилей». Блок: «Поэты интересны тем, чем они отличаются друг от друга, а не тем, в чем они подобны друг другу».)
Показательно, что размышления самих деятелей искусства о судьбах художественного творчества в новом социокультурном контексте связываются не столько с эстетической аргументацией, сколько с обоснованием новых взглядов на природу человека и устройство мира. Бытие индивидуальности в XX веке интерпретируется как совокупность разнообразных, друг друга исключающих ролей. На первый взгляд, это ведет к утрате подлинного лица, к утрате самотождественности личности, но одновременно диктует искусству дополнительные задачи найти приемы художественного воплощения, которые бы не сводили все богатство человека и невыразимость его внутреннего мира к уже опробованным приемам и этикеткам. Стремление искусства XX века расстаться с любым жизненным подобием и извлекать смыслы из себя самого, безусловно, вызвало к жизни такое качество, как непонятность нового искусства. Новый этап творчества свидетельствовал и об изменении ожиданий, связанных с творческим продуктом, изменением представлений о способах его восприятия и воздействия. Вместе с тем чрезвычайно важно оценить: мучительные поиски в сфере революционной модификации художественной лексики происходили на фоне традиционного пиетета пред идеей творчества как «приращения бытия», сохраняющихся представлений о высоком предназначении искусства. Определённо: интенсивное генерирование новой выразительности в разных видах искусств как раз и стимулировалось незамутненной верой в возможности особой миссии художника-творца, перешедшей в сознание художников начала века ещё от романтиков.
Как известно, все предыдущее искусство, если говорить об искусстве Нового времени, воспринималось как деятельность чрезвычайно серьезная, искусство прошлого было наделено известной патетикой, не всегда видимой вовне, но изначально заложенной в том или ином художественном тексте. В искусстве XYII, XYIII, XIX' веков отразилось чрезвычайно серьезное отношение к жизни. Громоздящиеся вокруг него эстетические и философско-искусствоведческие штудии возвели художественное творчество в деятельность почти священную. От романтиков и Шиллера до Шопенгауэра и Вагнера искусство претендовало не менее как на спасение рода человеческого.
Пафос деятелей искусства начала XX века по своему накалу вполне сопоставим с безудержной пассионарностью романтиков. Как известно, романтики настаивали на том, что главный смысл поэзии и искусства вообще состоит в воспроизведении глубин человеческого духа, сколь высоких, столь и непостижимых. Объективная действительность сплошь состоит из масок, она обманчива, имеет второй и третий план и по этой причине не может выступать для искусства питательной почвой, а напротив, отрицательно воздействует на художественное воображение. Отсюда - перемещение акцента на возможности внутренней интроспекции в художественном творчестве, культивирование сильных переживаний и страстей, которые сами по себе тотальны (осознанны и безотчетны одновременно), захватывают целиком, а значит воплощают и некий универсальный опыт. Неизбежная при такой эстетической программе ревизия прежних устойчивых способов формообразования сопровождалось абсолютизацией своеволия художника. Август Шлегель подтверждал: «романтическая поэзия выражает тайное тяготение к хаосу». Стремление представить художественно-незавершенное, стихийное, а порой и хаотическое как ценность отразило разорванное сознание рефлектирующего человека, пытающегося найти смысл, свое место в жизни через проникновение в метафизику бытия, и попытаться тем самым расширить свое сознание. Проникновение в то, что лежит за явлением, в невыразимые сущности, безусловно, не могло быть выражено в какой-то жесткой системе, художественной целостности привычного типа. В лице романтиков, пройдя сквозь сложные историко-культурные лабиринты, восторжествовала идея самоценности искусства. При этом оказалось, что только обретая цель в самом себе, искусство способно взять на себя важную культуросозидающую роль - стать незаменимым тонким ориентиром человека, камертоном его духовного самочувствия. Таким образом, осуществив революционные изменения в фундаментальных основаниях своей лексики и, казалось бы, максимально сосредоточившись на самом себе, художественному творчеству удалось утвердиться в общественном признании собственной уникальности как ничем не заменимому явлению духовной жизни. Иначе: только через воплощение принципов самодостаточности художественное творчество романтиков и следующих за ними авторов смогло представить искусство как действенную силу, значимую и за своими пределами.
Устремления художников начала XX века проникнуты схожим онтологическим пафосом. Истолкование исторического предназначения творца подчеркнуто футуристично. В русле классических концепций творчества автор мыслится как демиург с особой проницательной силой улавливающий интенции бытия - тоньше и значительно раньше своих современников. Это естественно, поскольку восприимчивость обывателя к постижению нового в искусстве всегда наталкивалась на сильное сопротивление устоявшейся инерции. Обыватель, по словам Цветаевой, «в вещах художества выбывает из строя к тридцати годам и с точки зрения своего тридцатилетия неудержимо откатывается назад через непонимание чужой молодости - к неузнаванию собственной молодости - к непризнаванию никакой молодости. Любят и знают Пастернака, то есть настоящие Борису Пастернаку современники, не его сверстники, возле- сорокалетние, а их дети, которые когда-нибудь тоже в свою очередь отстанут, устанут, застынут, на том - нём, если не откатятся куда-нибудь за Блока и дальше, в страну отцов». Цветаева не скрывает своего разочарования в возможностях понимающей аудитории ещё более оттеняющей роль художника как провозвестника будущего и спорит с известным изречением Гёте, отразившем его творческий максимализм - что, будто бы не стоит писать ни единой строчки, если она заранее не рассчитана на миллионы читателей. «Да, но не нужно торопить этих миллионов, - отвечает Цветаева, - приурочивать их именно к этому десятилетию или веку».
Принципиальная творческая позиция современников Цветаевой видит смысл «перетряхивания» привычной художественной механики в том, чтобы подтвердить главное предназначение художника - использовать свой гений для поимки интенций, излучаемых бытием; добиваться проникновения в сокрытые духовные сущности через каналы художественных форм. Сгущение художественной символики через особую «визуализацию бытия» образует реальность, онтологически воспринимаемую как более богатую, чем мир обыденный. Сквозь особую конфигурацию ключевых символов, «эмблем» и лейтмотивов проглядывает всепорождающая стихия бытия. На это, по сути, претендует любой художник - быть не своим собственным глашатаем, но «глаголом универсума». Художественное переживание мыслится как средоточие более обострённого и глубокого переживания наличного мира. При том, что доля эксперимента в искусстве начала века была максимальной, творческая лабораторность не приобретала характера самодовлеющей свободной игры. Общее, что объединяет поэтов, художников, музыкантов этого времени - усилия по углублению энергоемкости художественного языка, интерпретации любого художественного жеста как знака мощных, но сокрытых сил, как чувственной явленности внутренне-значительного. Широко известен интерес к европейскому и русскому символизму. Символизм и теософия, актуализирующие романтическую традицию, явились сильным побудительным толчком для размышлений художника о сущности искусства. Провозглашая «символизм в абстракции», В.Кандинский разрабатывает вопросы символики света. Краски виделись художнику одушевлёнными существами, рождающимися в борьбе с белым холстом как «миры и люди». Углубленная ассоциативность «организованного хаоса» в картинах Кандинского переключала в трансцендентность, алхимия линий и цветов «становилась знаками Духа, дающими наслаждение». Говоря о внутренней связи и взаимопроникновении живописи, музыки, поэзии, художник так формулирует общие для всех видов искусств цели творчества: «вызывать радостную способность переживать духовную сущность в материальных и абстрактных вещах».
«Искусства вне символизма в наши дни не существует, - по своему итожит такую позицию А. Блок. Символист есть синоним художника. Художник - это тот, кто роковым образом. Даже независимо от себя, по самой природе своей, видит не один только первый план мира, но и то, что скрыто за ним, ту неизвестную даль, которая для обыкновенного взора заслонена действительностью наивной; тот, наконец, кто слушает мировой оркестр и вторит ему, не фальшивя» . По убеждению Блока, талант требует от художника отдачи себя целиком во власть поисков, одержимости, ответственности. Художник, признавший над собой власть таланта, не принадлежит себе. Он лишь орган, посредством которого высшие силы, управляющие ходом мирового процесса, общаются с людьми. «Изменить самому себе художник никак не может, даже если бы он этого хотел. Эта истина нередко заключает в себе источник личной трагедии для него». По-своему о таком наитии, являющемся ниоткуда, но объясняющем через художника самые сокровенные смыслы человеческого бытия писал Иннокентий Анненский («Двойник»):
«Горячешный сон волновал
Обманом вторых очертаний,
Но чем я глядел неустанней,
Тем ярче себя ж узнавал».
Напряженно-медитативная энергия художника мыслится как сила, что способна преобразовывать случайность - в непреложность, напоминающую о существовании некоего абсолютного центра, всякий раз через художника окликающего и останавливающего текучую изменчивость времени, схватывающего её формулу. «Я увидел, какое наблюдение первым поражает живописный инстинкт. Будучи запримечена, природа расступается послушным простором повести, и в этом состоянии её, как сонную, тихо вносят на полотно. Я понял, что история культуры есть цепь уравнений в образах, попарно связывающих очередное неизвестное с известным, причем этим известным, постоянным для всего ряда является легенда, заложенная в основание традиции, неизвестным же, каждый раз новым - актуальный момент текущей культуры» - делится своими размышлениями о стимулах художественного поиска Б. Пастернак.
В суждениях о природе творчества на старте XX века утверждается тождественность таких понятий как художественный образ и символ, взаимопереплетенность означающего и означаемого. «По отношению к миру духовному - искусство есть некий физический мир духовного. По отношению к миру физическому - искусство есть некий духовный мир физического», - так мыслит Цветаева сращённость в продукте творчестве «вещества жизни» и её духовной символики. Блок, утверждая право художника на «тайную свободу», право «быть самом собой», понимает под этим не угождение его прихотям, а ощущение более глубокой зависимости художника - от «распорядка» мировой жизни. «Искусство есть только космос - творческий дух, оформливающий хаос (душевный и телесный мир)».
С одной стороны, художественная символика скрывает вещество жизни, её надо разгадать, десимволизировать, чтобы за тканью художественного смыслостроительства разглядеть первейшие импульсы мироздания. С другой - смыслы бытия, выражаемые искусством, принципиально нередуцируемые, т.е. не могут быть переведены с «зашифрованного» языка искусства на язык уже освоенных понятий. По этой причине естественный камертон точности такой символики - её музыкальность. В формообразующий центр творчества ставили музыку А. Блок, В. Кандинский, П. Филонов, М. Шагал, М. Цветаева. «Указующее - слуховая дорога к стиху: слышу напев, слов не слышу. Слов ищу». Отсюда - понятный скепсис по отношению к приобретенным навыкам: «Единственный справочник: собственный слух и, если уж очень нужно - теория словесности». Этот критерий музыкальности как знак эманации неизъяснимых высших сущностей в произведение проходит многократно: «Есть нечто в стихах, что важнее их смысла: - их звучание». Близкие самонаблюдения - у Блока: «Неустанное напряжение внутреннего слуха, прислушиванье как бы к отдаленной музыке есть непременное условие писательского бытия: Знанье своего ритма -- для художника самый надежный щит от всякой хулы и похвалы».
Труд, одиночество, самопожертвование, несуетность, высокий профессионализм отвлечение от прямой «злобы дня» - оцениваются художниками, поэтами, музыкантами начала XX века как исторически непреходящие доминанты художественного творчества. Михаил Ларионов: «Надо, прежде всего, знать своё дело. Напряженность чувства и его высокий подъем ценим, прежде всего. Искусство созидается «формами, выделенными волею художника».
«И лучше всего послужит поэт своему времени, когда даст ему через себя сказать, сказаться. Лучше всего послужит поэт времени, когда о нем вовсе забудет (о нем вовсе забудут). Современно не то, что перекрикивает, а иногда и то, что перемалчивает». Вместе с тем, в творческих рефлексиях художников начала XX века проглядывает и тревога. Авторы чувствуют, что резкий зазор между классическим и «неклассическим» художественным языком - препятствие, затрудняющее проникновение в глубину онтологических смыслов; последние в современном искусстве не раскрываются столь же свободно как естественное прорастание зерна. Отдавая себе в этом отчет, художник, тем не менее, не склонен упрощать свою задачу. Ощущение призванности побуждает к максимальной мобилизации внутренних сил, заставляет удерживать творческое напряжение. Так, признается Цветаева, даже если читатель и не понимает её Стихов, она хотела бы, чтобы чтили её труд: «Радовать читателя красивыми переплесками слова не есть цель творчества. Моя цель, когда я сажусь за вещь, не есть радовать никого, ни себя, ни другого, а дать вещь возможно совершеннее. Радость -- потом, по свершению. Радость потом - и большая. Но и большая усталость. Эту усталость свою по завершении вещи, я чту. Значит, было что перебороть и вещь далась не даром. Ту же усталость чту и в читателе. Устал от моей вещи - значит хорошо читал и - хорошее читал. Усталость читателя - усталость не опустошительная, а творческая. Сотворческая».
Это признание Цветаевой схоже с мыслями-сомнениями большинства её художников-современников. Углубляясь в себе, в своём искусстве, художник, казалось бы, схватывает и запечатлевает изменчивую «формулу бытия». Однако мера лабораторности творчества начала века оказывается столь сильна, что даже заинтересованный зритель, читатель, слушатель не в силах постоянно схватывать меняющийся художественный код, тайнопись нового искусства. Непонятность как отличительное свойство новых произведений делает разобщение художника и публики все более основательным и тревожным. Противостояние мира художественного с его иносказаниями, медитацией, философскими обобщениями и мира реального с его прагматикой, сенсационностью, силой момента становится угрожающим. Вот признание А. Блока, так напоминающее антиномию Кьеркегора: «Чем глубже любишь искусство, тем оно становится несоизмеримее с жизнью; чем сильнее любишь жизнь, тем бездоннее становится пропасть между ею и искусством». Ещё более пессимистично самонаблюдение Цветаевой: «Художник, чтобы быть художником, убивает в себе человека; человек, чтобы жить, отказывается от искусства».
Разрушение общепонятной художественной лексики подрывало возможности художественного контакта. В этом - причина заполонивших художественную среду первых десятилетий XX века теоретических манифестов буквально во всех видах искусств. Творческие декларации и пояснительные тексты художников, поэтов, музыкантов обозначают исходные позиции авторов, формируют рецептивные установки публики, оговаривают художественные цели. «Концептуальное мышление», принявшее столь массовый характер и на последующих стадиях художественного процесса XX века, увы, приходится оценить не столько как знак силы, глубины и влиятельности художника на новом витке творчества, сколько как знак его невозможности пробиться к своей аудитории, как смутно ощущаемую тревогу по поводу потенциальной невостребованности художественных творений. «Зачем было Веласкесу писать манифесты, если он создал «Менины»?», - резонно вопрошал С. Дали. Однако подобная «внятная автономность» художественного текста была возможной до XX века, когда большинство художников говорили на том же языке, что и их публика.
Уходящая из под ног почва конвенциональной художественной символики представляла серьёзную угрозу таким классическим свойствам художественного произведения как целостность, непреложность, объективность. Интенция зрителя не сопрягается с интенцией автора. «Слова остаются словами, жизнь - жизнью; прекрасное - бесполезным, полезное - некрасивым» (Цветаева). О разрушении общезначимых ориентиров, обезоруживающем равенстве тезисов и контртезисов говорит Пастернак: «Безумье - доверяться здравому смыслу. Безумье - сомневаться в нём. Безумье - глядеть вперед. Безумье - жить не глядючи».
Какие ресурсы в этой ситуации могло мобилизовать искусство, устанавливая взаимное понимание с зрителем, стимулируя его отклик, внимание, сопереживание, включение? Усиливающийся герметизм творчества, становившегося едва ли не уделом внутрихудожественной цеховой среды, можно было попытаться разрушить непосредственным выходом художника к массам, публичными акциями деятелей искусств, лично представляющими своё искусство. Срежиссированные выступления самих живописцев и поэтов перед своими зрителями, чтение стихов, общение с публикой на художественных выставках стало характерной приметой 10-х и 20-х годов прошлого века. Так возникло явление, позже получившее название «художественных акций», «перформансов» и т.п., и приобретшее в конце XX столетия уже вполне самодовлеющее значение.
Эта сторона творческих усилий, как нетрудно заметить, находилась на совсем ином полюсе, противоположном энергии уединенных медитаций; противостояла классическому взгляду на творческий труд как в высшей степени серьёзный, неторопливый, завершавшийся итогом, претендующим на «бытие в вечности». Прямое «вневыставочное» и «внекнижное» общение художников и поэтов с публикой в первые десятилетия века большей частью осуждалось, либо же принималось со множеством оговорок, снисходительно: «Искусству следует всегда быть в зрителях и глядеть всех чище, восприимчивей и верней, а в наши дни оно познало пудру, уборную и показывается с эстрады», - сокрушался Б. Пастернак и добавлял: «Жизни вне тайны и незаметности, жизни в зеркальном блеске выставочной картины я не мыслю». «Исполнительское» поведение художника, по мысли Пастернака, всегда в той или иной мере подчинено механизмам упрощения и снижения, предполагает потакание ожиданиям аудитории, а потому и вынуждает художника угадывать и воспроизводить нужный и во многом искусственный «имидж», систематически подтверждать его, схватывая на себе заинтересованный взгляд обывателя. Подобную театрализацию поведения поэт осуждает как явную прагматику и суетность: «Вне легенды романтический этот план фальшив. Поэт, положенный в его основанье, немыслим без непоэтов, которые бы его оттеняли, потому что поэт - не живое, поглощенное нравственным познаньем лицо, а зрительно- биографическая эмблема, требующая фона для наглядных очертаний». Такого рода поэт всегда нуждается в посредственности, «точно так же, как нуждается в филистерстве романтизм, с утратой мещанства лишающийся половины своего содержания. Зрелищное понимание биографии было свойственно моему времени». Более снисходительно к фигуре поэта-артиста относилась М. Цветаева, считавшая, в частности, что Маяковский появлялся в желтой кофте и устраивал публичные акции, когда ему нужны были деньги; в остальное же время поэт творил, как и положено художнику - в уединении и самоконцентрации.
Систематическая эксплуатация художником и поэтом «артистического поведения», дань «зрелищному пониманию биографии» создавала в художественной среде модель быстрого и относительно лёгкого успеха. Именно в этот период обнаруживается поляризация двух конкурирующих стимулов художественного творчества: требование вкуса и желание нравиться. По сути, согласие художника реагировать на так называемые «актуальные художественные потребности» было не чем иным как желанием (сознательным или неосознанным) вписаться в стихию художественного рынка и творить по его законам. Цветаевская мысль о том, что внутренний мир художника способен реагировать на оба стимула одновременно - совмещать творчество для денег и творчество «для души» никак не сопрягалось с реальным положением дел. В этом контексте как заклинание -самовнушение воспринимается лейтмотив, часто встречаемый у поэта: «Я пишу для самой вещи. Вещь путем меня, сама себя пишет. Слава ли, деньги ли, торжество той или иной идеи, всякая посторонняя цель для вещи - гибель. Вещь, пока пишется, - самоцель».
Творец, как правило, не способен одновременно представать в качестве исполнителя без ущерба для себя. Особенность художественного исполнительства требует от художника любой ценой удержать внимание зрителя, отслеживать изменение его интересов, запоминать и культивировать «выигрышные приёмы» театрализованного поведения - все то, что способно обеспечить беспроигрышный успех. Важно понимать, что в известной мере сама природа изобразительного искусства, как и литературы не рассчитана на мгновенную реакцию, предполагает вдумчивое погружение, сложные сопряжения индивидуального опыта и воображения с ассоциативностью, заданной картиной, литературным текстом, содержащимися в них историко-культурными аллюзиями и т.д. Эстетико-онтологические свойства живописи и поэзии блекнут и чрезвычайно упрощаются, будучи втянуты в сиюминутную динамику театрализованного действа. Свойственная исполнительскому искусству импровизационность и игровое начало, в случае с изобразительным искусством и литературой приводят к навязыванию произведениям, предназначенным к индивидуальному восприятию, внешней и чуждой им «сценической» драматургии, перцептивных матриц по законам шоу. Законы в этой ситуации диктует не художник, а зритель. Безусловно, такая позиция резко контрастирует с творческими намерениями авторов, продолжающих исповедовать миссию художника-вестника: показательно, что в это же самое время Наталья Гончарова высказывает своё кредо: «Когда люди утверждались в какой-нибудь моей мысли, я из неё уходила». В этом - естественная аксиома художника, стремящегося к «самопревышению» в каждом новом акте творчества.
Желание нравиться, теснящее в творческом труде требование вкуса делает критерием творчества элементарные запросы не очень просвещенного читателя. «Угождающее творчество» постепенно приводит к тому, что «нет читателя, который умел бы отличать поэта от самозванца, ибо нет читателя, который ждал и нуждался бы в поэте. :Клиент-читатель стал господином нового вида промышленности: Читатель стал производителем через посредство безразличного для него поэта». Отсюда - прямой путь к ничем не сдерживаемому принципу аутентичности в творчестве, нагромождению элементов случайности и поверхностности; ситуации, когда «есть много талантливых писателей и нет ни одного, который был бы «больше себя»: В литературном воздухе витает дух плагиата; обнагление и покаяние сменяют друг друга и теряют последнюю ценность - ценность первоначальности. Литературное шествие приобретает характер случайной, уличной давки, характер «домашних дел» и «дрязг», для усмирения которых часто довольно обыкновенного городового».
Последующие этапы творческого процесса XX века продемонстрировали, фактически, тождественность тенденций как в западном, так и в отечественном искусстве. Эра демократизации и либерализации общества привела к слому традиционных форм социального бытования искусства, к ещё большему размежеванию элитарного и массового искусства, фундаментальных произведений и сиюминутных творений. Само восприятие фигуры художника и писателя в западной культуре послевоенного времени и в русской культуре последнего десятилетия резко изменилось. Это связано с новым местом, которое отводится художественному творчеству в повседневной жизни. Художник хорошо чувствует и болезненно переживает эти процессы. Обобщая подобного рода тенденции, Цветан Тодоров замечает: «Конечно, в западных демократиях писатели вольны писать, что им вздумается, но бурной радости этот факт может и не вызывать: он свидетельствует о безразличии общества к тому, что они пишут. Личность обрела автономию; оборотная сторона явления состоит в том, что общество больше не считается с ней и перестает обращать на неё внимание; она может говорить всё, что хочет, но слушать её никто не будет. В тоталитарных странах, напротив, важность написанного доказывалась самим существованием цензуры; а популярность писателя была огромна (сравнение тиражей поэтического сборника там и здесь не могло не опечалить даже самого свободолюбивого западного поэта)». Ослабление цензуры элиминировало значение художника как оппозиционера любой власти, лишила его популярности, которой в своё время пользовались В. Гюго, Дж. Верди, Л. Толстой, Т. Манн, Г. Миллер, А. Солженицын в борьбе за сокрушение политических, моральных, религиозных предрассудков.
Сказанное, однако, не единственная причина снижения общественной роли произведений художественного творчества на протяжении XX века. Существенный фактор в значительной мере коренится в перетруженности и усталости художественного языка, опробовавшего в многовековой истории искусств неисчислимое множество вариаций, циклических колебаний между классикой и романтикой, реализмом и эзотерикой, пластикой форм и трансцендентностью символов. Цеховой герметизм художественных поисков, подчеркнутая лабораторность инноваций в сфере языка искусства, о которых уже шла речь, привели к тому, что творец лишается притяжения, как лишается её «властитель дум», утративший свою энтелехию; переставший обладать способностью преобразовывать хаос в порядок, выявлять подспудную логику в броуновском движении буден и т.д.стр. 15 из 31
И тем не менее сам факт мозаичной противоречивой, парадоксальной - и все же жизни искусства новейшего времени заставляет думать над тем, какие осознанные и непрорефлектированные идеи питают сегодня пассионарность художника, на каких путях и в каких скрещиваниях она рождается. В какой мере самосознание художника-современника сопоставимо с творческими принципами его предшественников из «классических эпох». Фактически, как обнаруживается, до сих пор эта проблема «ничейная». Общая культурология, социология и психология до обсуждения этих довольно специальных вопросов не нисходят, а эмпирическое искусствоведение и традиционное литературоведение историей художнического самосознания тоже не занимаются. Между тем, важные измерения в эволюции творческого мироощущения в значительной мере связаны с глобальными тенденциями социальной психологии. Общие тенденции культуры обусловливают неоднородность интерпретации деятелями искусства природы творчества и его целей. Если попытаться выявить отдельные линии изменений, то в качестве одной из заметных составляющих можно назвать прагматизацию и коммерциализацию сознания художника, происшедшую под влиянием развития процессов демократизации с сопровождающим её «восстанием масс» и восстанием «здравого смысла».
Понятие «творческие стратегии», столь распространившееся в современной исследовательской литературе, без сомнения, актуализировалось в искусствознании XX века именно по причине роста удельного веса выстроенного, выверенного, продуманного художественного поведения в целостной системе деятельности творца. Для классического искусствознания разговор о творческих стратегиях непривычен. Идеи призванности художника, возделывающего свой талант наперекор обстоятельствам и окружению, ведомого чутьем, интуицией, озарением - общеизвестные аксиомы многовековой теории искусства. Более того, в этом смысле понятие «стратегии» применительно к творческой личности кажется не вполне корректным: оно явно включает в себя принцип расчета, принцип продумывания составляющих успеха, принцип наиболее выгодного помещения «символического капитала» и, конечно же, существенно сужает само представление об истоках и механизмах творчества («Гения без воли нет, но ещё больше нет, ещё меньше есть без наития».).
Вместе с тем, нельзя оспорить и тот факт, что реализация врожденного (божественного!) предназначения художника всегда свершалась в пространстве конкретной культуры: во все времена творец (явно и безотчетно) выверял собственные цели и способы их достижения. Уже первые шаги любого начинающего мастера по профессиональной идентификации себя с художественной средой, со статусом деятеля искусства заключают в себе элемент выбора, а значит, и творческой стратегии. Другое дело, что «во всякой стратегии всегда смешивается сознательное с бессознательным, расчет с иррациональностью, свободный выбор с вынужденностью, которая зачастую даже не воспринимается в качестве таковой. В стратегии всегда присутствует «чутье», интуитивное ощущение выгодных шагов; она может быть понята лишь как реальность, конструируемая историческим наблюдением», - справедливо отмечает французский историк и социолог Ален Виала. В этом смысле, даже не будучи словесно оформленными, стратегии - как способ достижения максимального самоуглубления в своём творчестве (и даже как способ выживания в своей профессии) - прочитываются и на этапах существования классического искусства.
Сколь не был бы иррационален творческий порыв, спонтанная активность всегда корректируется направленной деятельностью художника. Автор отдает себе отчет в том, что он хочет создать - в какой технике, на какую тему. Явно и имплицитно сам по себе такой акт выбора выражает собой представление художника о возможностях своего искусства, хотя бы контурные представления о его потенциальной аудитории. Одержимость творческими намерениями, соседствующие с их обдумыванием, шлифовкой, выбором между разными набросками, черновыми вариантами - все это и есть ресурсы творческих стратегий мастера. Зачастую творческий путь мастера образует траекторию, которую сам художник не в состоянии объяснить рационально. Но в любом случае следы его философских, эстетических рефлексий прочитываются в корпусе созданных произведений, в векторе творческой эволюции самого автора.
Итак, первая причина, заставившая исследователей обсуждать феномен творческих стратегий - деятельность художника массовой культуры, породившая особый тип автора-прагматика, улавливающего потребности социальной психологии и обслуживающего сложившиеся в обществе вкусы. Вторая причина интереса к «стратегийному поведению» - усиление теоретического фермента в сознании художника высокой культуры, подтверждаемая, с одной стороны, колоссальным распространением эстетических манифестов деятелей искусства с начала XX века, а с другой -- выверенностью имиджа их авторов. Речь идет об обилии программных деклараций, сопутствующих художественным произведениям, дополняющим их, а иногда - и образуемых с ними единое целое, а также продуманности художниками внешних шагов, учитывающих специфику собственной аудитории. Эти две относительно новых доминанты, прочно обосновавшихся в системе художественной деятельности с начала XX века, с течением времени обнаружили тенденцию к усилению своего значения. Налицо - резкий сдвиг внутри самого творца, внутри его художнического сознания: адекватное постижение произведения отныне возможно только на тщательно возделанном теоретико-эстетическом фоне. Соседство невербализуемых художественных смыслов с вполне вербализуемыми манифестами, намерениями, «философиями искусства» и есть дополнительная причина, почему искусствознание усилило своё внимание к сегменту «рационализируемых» и вполне сознательных побуждений художника. Оказывается, что без новых объясняющих теорий становится невозможным адекватное восприятие произведений, и их художническая статусность в любой момент может быть поставлена под сомнение.
Как уже отмечалось, элементы осознанного и манифестируемого поведения присутствовали в искусстве и два века назад, уже начиная с романтизма. «Быть поэтом стало особой заботой, и старания писателей создавать свой собственный образ достигли ювелирной изощренности. В XIX веке искуснее всего это делал Лермонтов, а в XX веке ещё искуснее - Анна Ахматова», - замечает М.Л. Гаспаров. Вместе с тем преднамеренность, если она выступала на первый план и начинала доминировать, всегда оказывалась губительной для творчества. Вспоминается жесткий отзыв А. Блока о ранней Ахматовой: «Ахматова пишет стихи так, как будто на нее глядит мужчина, а нужно их писать так, как будто на тебя смотрит Бог. Как перед Богом, то есть предстояние». В этой связи нельзя не высказать естественно возникающее сомнение: немыслимо вести речь о творческих стратегиях как фундаментальных основаниях художественной деятельности, вписанных в неё изначально. Стратегийность художественного поведения - это явление, обрамляющее художественное творчество, но не вторгающаяся внутрь его. Если предположить, что у обычного человека стратегия действительно состоит в планировании ситуации, структурировании её и выборе последующих шагов, то к художнику это неприменимо хотя бы потому, что в отличие от обывателя с его ведущей стратегией к адаптации, приспособлению, адекватному поведению в ситуации, занятия художественным творчеством обнаруживают тенденцию к самоотречению, к большему доверию к вымыслу, чем к «точке зрения жизни», к императивам художественного мира с его особыми законами и мифологемами.
Вместе с тем, сегодня в научной литературе сегодня появилось множество исследований, абсолютизирующих социологический фактор художественного творчества. Стремящихся сквозь терминологию и основные понятия из общей социологии по-новому осознать сложную проблематику процессов искусства. Так, например, М. Берг считает продуктивным анализировать не «поэтику», а авторские стратегии, полагая, что всякое художественное сочинение избирает какую-то стратегию по отношению к ситуации. Действительно, как уже было сказано, можно предположить, что желание равняться на интересы и ожидания публики, т.е. считаться с рыночными механизмами, ведет к росту стратегийностй художественного поведения автора (художница Т. Назаренко: «Изменились интересы моей публики ив тематике картин я иду вслед за зрителем»). Однако подобная модель художественного творчества далеко не повсеместна и не узурпирует все иные возможности сложного отношения: автор - вещь - исполнение. Если авторские стратегии и вплетены какой-то неосознаваемой побудительной силой в творчество, то в лучшем случае, возможна их «затылочная» фиксация. Проблема состоит в том, что деяния, относимые к области продуманных шагов, самим автором вовсе не осознаются как «стратегийное поведение». В большей или меньшей явленности художественных стратегий выражает себя оппозиция между высоким и массовым искусством, возрастающая в наше время.
Описывая содержание современного художественного процесса, М. Берг ведет речь идет о «символическом капитале», за который на «художественном поле» борются разные конкурентные группы и присвоение которого выражается в «овладении наиболее ценимыми и актуальными для общества символами и атрибутами». «Ставкой и целью этой борьбы является власть в социальном и психологическом пространстве и идея обладания». Показательно, что исследователь предпочитает говорить не о художественном явлении как таковом, а о его художественной функции. В этой связи на основе анализа деятельности разных литераторов, опирающихся на несовпадающие референтные группы, делается попытка выявить «наиболее успешные авторские стратегии».
Подобный угол зрения на историю отечественной литературы приводит автора к явным натяжкам. Например, к выводу о стратегии «постепенного упрощения стилистики у Ахматовой и Зощенко, Заболоцкого и Пастернака в 40-е - 50-е годы», которая объясняется адекватной реакцией на трансформацию «читательских ожиданий и перемещения зон власти из области функционирования радикальных практик в поле массовой культуры». Последовательная реализация подобного метода «социологического подозренья» приводит к обнаружению автором стратегии «двойной бухгалтерии» у Глеба Горбовского, начинавшего с неподцензурных произведений, а затем переключившегося на пространство официальной литературы. «Другие, например А.Битов, напротив, начинали с ориентации на официальную печать, а затем пытались совместить стратегию признанного советского писателя с практикой публикации некоторых произведений в тамиздате. Более сложную стратегию успеха, которую можно обозначить как присвоение символического капитала постоянного присутствия на границе, воплощал Е. Евтушенко». «Стратегия Бродского была другой, ибо ему первоначально удалось добиться успеха в пространстве неофициальной литературы и только после суда: привлечь к себе внимание как советского истеблишмента, так и Запада». А возмущение властей выходом альманаха «Метрополь» было использовано его авторами «в виде своеобразной долгоиграющей акции, позволившей завоевать максимум успеха уже в период перестройки».
Невозможность согласиться с приведёнными выводами связана, прежде всего, с тем, что подобный исследовательский ракурс ставит в один ряд, уравнивает деятельность художников-творцов со «ставкой ценою в жизнь» и художников-коммерсантов. Очевидно, понятие стратегии в равном смысле не применимо к одним и другим. Одни художники ходили по острию ножа, рисковали в своем стремлении быть услышанными, творить без цензурных препон; другие - либо принимали правила игры, либо, отчаявшись в художественных средствах, эксплуатировали имидж «непримиримого оппонента», старались снискать себе скандальную славу. Усилия художников разного типа базировались на совершенно противоположных творческих принципах и взглядах на роль и возможности творчества. Поэтому и сегодня повороты в разных художнических судьбах, на наш взгляд, нельзя мыслить через общий знаменатель - лишь как расчет набрать сколько-то очков, как чистую «пиаровскую» акцию.
Время - лучший арбитр художественных достижений, безжалостно к судьбе «преднамеренных» творений. Как демонстрирует новейший художественный процесс, суггестивные функции «раскрученного художника» с уменьшением активности и усердия его «референтных групп» могут быстро ветшать и рушиться. Это - неизбежный удел конъюнктурных авторов, вложивших в сложную систему собственного «утверждения-продвижения» далеко не только творческие усилия, создавшие над своим именем искусственный ореол, никак не соответствующий мере таланта. Этот феномен уже замечен и проанализирован в отечественной критике. Так, Глеб Шульпяков, откликаясь на публикацию мемуаров А. Пекуровской, точно воспроизвел эту систему «подстав» и «подтасовок» в создании мифопоэтических образов большинства ленинградских авторов, эмигрировавших в 70-е годы: «Они (за исключением Бродского) и эмигрировали как-то несерьезно - кто из-за долгов, кто - чтобы не сесть за фарцу, кто - окончательно запутавшись в своих скромных донжуанских списках, кто - из приключенческих соображений. Что делать - портовый город, белые ночи, бедные люди: романтика! Свой оправдательный приговор они выпишут себе сами, но уже там, в Америке, где, собственно, и произойдет их реальная демифологизация. Там из одиноких рейнджеров Невского проспекта они превратятся в большую склочную семью без гроша за душой: Но чем хуже будет им там, тем лучше будет им здесь - великий миф будет раздуваться в обратной пропорции к мелкому быту. По мере демифологизации там, здесь нам будут «впаривать» про великую эпоху окрыленных людей, которые фланировали по Невскому, на ходу сочиняя гениальные вирши».
Приходится признать, что сам факт оппозиционности ещё не давал гарантию достижения высокого качества. В 60- 80-е годы многих художников, писателей, поэтов андеграунда отличало чувство внутренней правоты, независимости от общества, которое выдвигало свои критерии успеха, ощущение собственной самодостаточности. Сегодня те же самые писатели и художники зависят от общественных вкусов и ориентируются на них, но их бывшие поклонники, для которых не исчезло понятие творческой самоотверженности, с недоумением взирают на то, что делают их былые кумиры. Диктат рынка оказался посильнее диктата цензуры. Оппозиция цензуре оказывала огромное влияние на поиск и углубление метафорической ёмкости языка искусства. Ситуация развития художественных процессов в условиях рынка такой задачи не ставит, а в ряде случаев и намеренно её избегает. Анализируя с новой исторической дистанции феномен андеграунда, становится очевидным, что магнетизм и энергетика этого явления в существенной мере обеспечивалась самим фактом оппозиции к истеблишменту. Социальная оценка художественных жестов андеграунда, безусловно, превалировала над их эстетической оценкой, что было в то время вполне естественно и объяснимо. Изучая тип мироощущения и сознания аналогичных поколений на западе, исследователи отмечают сильное качество антитетического мышления деятелей искусства, чья героическая мораль хотя и не исповедовала футуристическую концептуальность, но основывалась на безусловной искренности намерений, утверждала инаковость художника по отношению к любым репрессивным проявлениям властной системы. Эта мораль неангажированного художника, отмечает Лиотар, зачастую состояла в том, чтобы «не верить и действовать». Или - ещё точнее: «нужно не верить ни во что - но интенсивно». Художник такого типа, «балансируя на гребне высокой волны, ища случая совершить какой-нибудь подвиг, упивается запахом взбиваемой им пены, в то же время со страхом сознавая, что несущий его прилив - всего лишь мощный отлив в цикле повторения одного и того же».
Подобные документы
Рассмотрение развития западноевропейской литературы и искусства XIX века. Ознакомление с основными направлениями художественного творчества. Изучение основ классицизма, романтизма, реализма. Новые направления в западноевропейской культуре конца XIX века.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 09.08.2014Период становления светского искусства в Хорватии. Особенности культурного национального движения страны. В. Карас - первый светский художник. Организация венского Сецессиона 1897 г. Характеристика творчества известных хорватских художников начала XX в.
реферат [38,3 K], добавлен 19.12.2010Истоки испанского искусства. Особенности испанского барокко. Жизнь и творчество Хусепе Рибера: первые работы, увлечение графикой, период творческих достижений в живописи. Стиль и характер творчества Ф. Сурбарана. Жизнь и итоги творчества Диего Веласкеса.
реферат [58,7 K], добавлен 25.01.2011Серебряный век - время духовного новаторства и скачка в развитии русской культуры. В этот период родились новые литературные жанры, обогатилась эстетика художественного творчества, прославилась целая плеяда просветителей, писателей, поэтов, художников.
реферат [78,3 K], добавлен 27.05.2008Женский портрет в русском искусстве XVIII века. Анализ творчества выдающихся русских художников. Характерные черты женских образов на их полотнах. Центральная фигура фламандского искусства XVII в. П. Рубенс как выдающийся мастер европейского барокко.
контрольная работа [18,0 K], добавлен 03.05.2013Изучение творчества известных художников, ставших визитной карточкой России ХIX века. Портретисты - О.А. Кипренский и В.А. Тропинин. И.К. Айвазовский – художник-маринист, мастер романтического морского пейзажа. К.П. Брюллов - мастер исторической живописи.
презентация [5,4 M], добавлен 16.01.2011Совершенствование русского актерского мастерства в начале ХХ века. Развитие балета, хореографического и оперного искусства. Приобщение трудящихся к театральной культуре. Раскрытие образа, сценического ансамбля, идейно-художественной целостности спектакля.
презентация [1,9 M], добавлен 21.08.2015Изучение влияния Великой революции на развитие культуры и искусства Европы. Основные черты творчества известных писателей и художников XIX века: Франсиско Гойи, Оноре Домье. Реалистические традиции в изобразительном искусстве, связанные с именем Г. Курбе.
доклад [15,1 K], добавлен 03.04.2012Особенности фламандской живописи XVII-го века при сравнении с произведениями голландских художников этого периода. Исследование жизни и творчества величайших художников Питера Пауэля Рубенса (1577-1640гг.) и Рембрандта Харменса ван Рейна (1606–1669гг.).
реферат [39,0 K], добавлен 21.12.2009Архитектурные памятники Санкт-Петербурга XVIII века, его пейзажи в творчестве русских художников XIX века. Формирование облика Невского проспекта в живописи и графике XVIII-XIX веков. Появление печатной графики. Истоки коллекционирования и картмаксимум.
дипломная работа [105,8 K], добавлен 30.06.2015