Анатомо-физиологические особенности детей младшего школьного возраста. Понятие силовых способностей в теории и практике физической культуры. Разновидности силовых качеств. Биологическое воздействие упражнений с отягощением на организм юных гимнасток.

Оценка влияния бакпрепарата и дополнительных источников органического вещества на повышение биологической активности и продуктивности отвалов Бородинского буроугольного разреза. Изучение численности и структуры эколого-трофических групп микроорганизмов.

Различия между понятиями магия и мистицизм. Механизмы действия объективной и субъективной магии. Методы магических операций. Фундаментальные ошибки нашего мышления. Попытки видеть на расстоянии. Ощущения связи с прошлым и связь с другими людьми.

Создание образовательного пространства для развития студента педагогического колледжа как самостоятельного и ответственного субъекта учебной деятельности. Подготовка студента к профессиональной деятельности через освоение профессиональных компетенций.

Разработка с помощью диеты с высоким содержанием жиров и однократной инъекции стрептозотоцина в низкой дозе патогенетически обоснованной модели сахарного диабета 2-го типа с выраженной периферической инсулинорезистентностью и дефицитом инсулина.

Особенность использования высокожировой диеты у мышей. Увеличение их массы тела и формирование ожирения, гипергликемии, снижение толерантности к глюкозе и гиперинсулинемии. Адекватность разработанной экспериментальной модели заболеванию диабетом II типа.

Анализ клинико-функциональных особенностей сосудистой окклюзии на фотоиндуцированной и лазеркоагуляционной моделях тромбоза ветви вены сетчатки. Определение динамики иммунноэкспрессии в тканях сетчатки. Изучение сроков появления неоваскуляризации.

Характеристика основных факторов формирования науки Нового времени. Гелиоцентризм, атомизм или концепция бесконечного гомогенного пространства – теоретические представления науки Нового времени. Организационные формы научной жизни исследуемого периода.

Определение ценности классической рациональности. Анализ возможности усмотрения неклассических элементов в классическом мышлении. Идея вещи М.М. Бахтина как предел научной методологии и непригодности генерализации и формализации в деле постижения бытия.

Анализ современных тенденций развития образования. Изучение проблемы подготовки будущего учителя технологии к формированию нравственного сознания школьника. Описание педагогических условий и уровней подготовленности студента к решению данной проблемы.

Кероген - сложная смесь полимерных органических молекул с преобладанием алифатических соединений. Деятельность сланцеперерабатывающего комбината - источник фенольного загрязнения подземных вод в районе Ленинградского месторождения горючих сланцев.

Экспериментальная регистрация специфических и неспецифических симптомов интоксикации по изучению биологической безопасности продуктов биодеградации магниевых имплантатов. Обоснования проведения клинической апробации имплантатов из сплава на основе магния.

Сравнительный педагогический эксперимент по оценке педагогического влияния на формирование умений безошибочной деятельности оператора компьютерного набора. Показано, что обучение на ошибках позволяет повысить качество формирования умений у студентов.

Оценка степени влияния на сперматогенез и поведенческие реакции внутрибрюшинного введения мультипотентных мезенхимальных клеток, полученных из трупного костного мозга. Анализ поведенческих реакций, активация двигательной и эмоциональной активности.

Результаты экспериментальных исследований по оценке эффективности предлагаемой установки пылеулавливания с аппаратами ВЗП, предназначенной для снижения пылевых выбросов в атмосферу при производстве газобетона. Расчётные схемы железобетонных элементов.

В статье рассмотрены проблемы незаметного проникновения калек в язык-реципиент, недостаточная разработка коллокационных норм и ограничения, лимитирующие функционирование норм языка, особенно проверку коллокаций и потенциальных калек на нормативность.

Понятие теплового излучения и равновесного излучения. Спектральная плотность энергетической светимости тела. Универсальная функция Кирхгофа. Формулы Рэлея-Джинса и Вина. Способы измерения температуры. Энергетическая светимость абсолютно черного тела.

Анализ сложных электрических цепей, исследование принципа суперпозиции (наложения), целесообразность применения. Составление эквивалентной схемы замещения, устранение из схемы активных элементов, определение токов в каждой ветви по известным величинам.

Определение кинематическо-динамических параметров нейтрона, участвующего в реакции. Характеристика энергии ядерных квантов, которые образуются в реакции. Ознакомление с особенностями ловушки Пеннинга. Исследование частоты синхротронного излучения.

Определение предмета, объекта и задач психологии. Изучение сущности эксперимента, его видов и этапов проведения. Отличительные черты социологических, экономических, педагогических, психологических экспериментов. Показатели внутренней и внешней валидности.

Определение целей психологического эксперимента как проверки гипотез о причинной связи между явлениями. Классификация социальных экспериментов. Существование угроз для внутренней конструктной валидности. Проблемы теоретических контроверсий в психологии.

Классификация и характеристика эмпирических методов психологического исследования. Процесс и организация эксперимента, способы контроля переменных, валидность, тестовые нормы. Социально-психологические аспекты взаимодействия испытуемого и исследователя.

Обработка данных психологических исследований. Трудности и ошибки наблюдения. Влияние особенностей личности наблюдателя и наблюдаемого. Беседа как метод исследования в психологии. Основные признаки правильной гипотезы. Этика психологического эксперимента.

Развитие экспериментальной психологии в XIX веке. Описание и сущность эксперимента в Ланкаширском ткацком цехе 1932 г. Влияние наличия зеркал в многолюдном месте, где испытуемые находятся на протяжении долгого времени, на настроение и самочувствие людей.

Виды и этапы психологического исследования. Классификация методов психологии: организационные, вербально-коммуникативные, психотерапевтические, биографические, праксиметрические, и интерпретационные методы, наблюдение, эксперимент, тестирование.

Становлении психологии через применение экспериментального метода к исследованию психических явлений в конце XIX в., подходы к пониманию предмета экспериментальной психологии. Этапы научного исследования, организация психологического наблюдения.

Исследование понятий гендерное воспитание и самопознание. Подбор диагностического инструментария для изучения динамики социализации детей дошкольного возраста. Обоснование психолого-педагогических условий полового воспитания детей в сельском детском саду.

Характеристика проблемы духовно-нравственного воспитания младших школьников с использованием этических задач. Изучение методик выявления уровня воспитания ребенка: беседы, незаконченного тезиса, диагностики этики поведения и нравственной мотивации.

Исследование исходного уровня физической подготовленности детей в рамках занятий по физической культуре. Методика оценки мышечной силы, быстроты движений и ловкости. Анализ влияния подвижных игр на развитие скоростно-силовых качеств дошкольников.

Разработка концепции повышения квалификации педагогов как научно-методический инструментарий для помощи методистам-фасилитаторам, преподавателям ИПК, ИУУ, РИРО, специалистам муниципальных методических служб в организации образовательного процесса.