Формы общественного протеста в Древней Греции. Критика и отрицание социальной и культурной действительности как принцип кинической школы. Этические учения, сочетающие индивидуальный автаркизм и социальное недовольство: эпикуреизм, стоицизм, скептицизм.

Герменевтика - направление в философии, которое исследует теорию и практику истолкования, интерпретации, понимания. Фундаментальные основания жизни отдельных индивидов. Практическое применение герменевтического метода. Духовные теории культуры в целом.

Характеристика герменевтической философии, методологические проблемы социального познания. Вненаучные формы связи человека с миром, понятие и сущность герменевтического феномена. Связь герменевтики и диалектики, языковая форма выражения мышления.

Определение сущности герменевтики, как искусства толкования текстов, учения о принципах их интерпретации и экзегетики. Ознакомление с биографией Г. Гадамера - немецкого философа, который является крупнейшим представителем современной герменевтики.

Основы герменевтики как общей теории интерпретации и языковая форма выражения мышления как ее исходный пункт. Философско-методологические идеи Гадамера. Вопросы социального познания и его методов как предмет детального анализа в современной герменевтике.

Статья посвящена рассмотрению мысли Фридриха Шлейермахера с точки зрения ее отношения к философской герменевтике. Дан очерк исторического становления экзегетической традиции в эпоху реформации и нового времени, предваряющей построения Ф. Шлейермахера.

Проблематика литературного жанра антиутопии, нравственно-философские категории. Анализ включения в художественную модель мира антиутопии марша и танца, обогащение их новыми коннотациями на примере произведений Е. Замятина, М. Козырева, С. Кржижановского.

Общественная и культурная ситуация во времена Аристотеля. Источник для изучения его общих политических воззрений. Основные положения философии как вида интеллектуальной деятельности. Причина возникновения государства по Аристотелю и его предназначение.

Феномен права как выражение закономерностей духовного бытия человека. Метафизические и религиозно-этические искания И. Ильина. "Философский акт" как итог многовековой традиции европейского рационализма. Попытка построения православной философии.

Общественно-литературный журнал "Современные записки" - одно из заметных явлений русской культуры первой половины ХХ столетия. Реакция публицистов русского зарубежья на философскую литературу, выходившую в Советском Союзе в данный исторический период.

Формирование религиозных и философских представлений, их эволюция. Религиозно-философская картина мира (с позиции монотеизма). Размышления философов о проблеме соотношения Бога и мира, веры и разума. Три направления развития мысли: пантеизм, теизм, деизм.

Исторически обусловленный характер картины мира. Рассмотрение сущности мировоззрения, мировосприятия и мироощущения как компонентов картины мира. Возникновение научной картины мира как альтернативы религиозной. Современная философская картина мира.

Геоцентрическая космология как обобщение мифологических и натурфилософских идей античности. Механистическая картина мира и рожденные ею представления о пространстве, времени и движении. Характеристика современных космологических моделей Вселенной.

Характеристика философской и научной методологии исследования производства морской продукции. Изучение современных тенденций развития рынка морской продукции. Анализ особенностей искусственного воспроизводства рыбы и товарного рыболовства в России.

Исследование эпоса "Манас" как непревзойденного шедевра кыргызской литературы и воплощения глубоких философских идей. Борьба за свободу и справедливость, гармоничное существование человека с природой. Моральные ценности и человеческая справедливость.

Познавательный и теоретический аспект логической, геометрической и арифметической составляющих в программе формализма. Основные положения и новый подход к анализу формалистской программы Гильберта. Рассмотрение интерпретации "трех компонент" формализма.

Предложение новой теории гравитации, основанной на синтезе общей теории относительности, квантовой теории поля, голографического принципа и теории струн. Связь квантово-механической запутанности (нелокальности) со свойствами пространства-времени.

Связь спорта с различными областями математики, в частности с теорией множеств. Принцип построения адекватной теоретико-множественной модели спорта, особенности ее философского осмысления. Прикладное значение спорта в классической теории множеств.

Ознакомление с понятием и спецификой отражения картины мира. Определение сущности онтологии как философской категории в работах Парменида, Гераклита, Платона. Характеристика форм бытия девственной и рукотворной природы, человека, социального и духовного.

Философская рефлексия идеи основания. Аристотель и Кант о причине и цели. Становление детерминизма и телеологии. Рефлексия причинности и целесообразности в XX веке. Общий логический смысл категории "причина - цель". Феноменология причины и цели.

Категория количества в философии. Множественное число и степени сравнения существительных как языковое отражение количества. Функционально-семантическое поле интенсивности в английском языке. Выражение экстремальности в системе глаголов и прилагательных.

Тенденции русской культуры и философии. Причины разделения мировоззрений (западничество и славянофильство) в русской философии XIX в. Влияние немецкого романтического идеализма на славянофилов. Синтез культур при преобладании начал русской образованности.

Роль компаративной философии образования как интегративной области знаний, позволяющей проводить сравнительное изучение философских основ образования с привлечением методологических приемов философской компаративистики. Сущность межкультурного диалога.

Теория естественного права как воплощение мировоззрения, политико-правовых взглядов и идей Бенедикта Спинозы, ее значение для становления материалистической мысли в Европе. Исследование этических проблем, критерии индивидуального поведения человека.

Предлагается анализ философско-педагогической модели воспитания С.И. Гессена, русского ученого и представителя педагогики Российского Зарубежья. Раскрывается соотношение образования и воспитания, образования и культуры, характеризуются цели воспитания.

Особенность религиозных исканий Есенина. Еретическая и утопическая мысль в поэме "Инония". Основная вера революционности в работе "Сельский часослов". Конфликт власти и крестьянства в трудах поэта. Интерпретация темы дворянских гнезд в "Анне Снегиной".

Рассмотрение расцвета русской философии и культуры. Ознакомление с размышлениями Кавелина о роли высших сословий, "вельможестве", русской олигархии в истории России. Анализ его взглядов на единство объективного и субъективного факторов в истории.

Анализ протестантской этики как неформальной системы норм и ценностей протестантизма, регламентирующих человеческие отношения и общественное поведение. Изучение взглядов Макса Вебера на капиталистические отношения и их значение для развития общества.

Биография и идейное наследие Н. Федорова, "отца русского космизма". Сущность русского космизма как философского учения. "Философия общего дела" Федорова и анализ проблем его учения: небратское отношение людей, смерть и бессмертие, заселение других планет.

Выделение Вернадским В.И. условий ноосферного развития цивилизации. Принципиальная новизна гегелевской философской мысли. Изучение основных уровней диалектически развивающегося духа. Проведение исследования приоритета разума в исторической реальности.