Аналіз клініко-психологічних особливостей неврозогенезу невротичних розладів та розробка їх комплексного лікування на основі використання методу ентеросорбції. Методика застосування та практичні рекомендації щодо використання ентеросорбенту "Силлард П".

Учение З. Фрейда о бессознательном и его концепция психоанализа. Значение взглядов Г. Селье, И.П. Павлова, З. Фрейда на этиопатогенез и терапию неврозов. Гипноанализ при сексуальных расстройствах у мужчин и женщин. Трудовая экспертиза при неврозах.

Понятие неврозов, первые медицинские исследования шотландским врачом U. Cullen и основные отличия от неврита. Главные формы выделенные французскими врачами: нервные состояния, истерия, эпилепсия, эклампсия и хорея. Украинская классификация неврозов.

Понятие неврозов и история исследования данного явления. Проблема преморбидных особенностей личности у невротиков. Адаптивность, адаптированность, социальная дезадаптация. Преневротический личностный радикал - нейротизм. Патоморфоз неврозов, диагностика.

Патогенное влияние психотравмирующих факторов и психологическая значимость психотравмирующей ситуации. Общие и системные неврозы. Профилактика неврозов у детей и подростков, нормализация внутрисемейных отношений и коррекция неправильного воспитания.

Исследование применения игры в психологической помощи детям с невротическими расстройствами. Характеристика неврозов навязчивых состояний у дошкольников и детей младшего школьного возраста. Причины заболевания истерическим неврозом и неврозом страха.

Формирование высшей нервной деятельности ребенка, этапы и особенности процесса, реакции на раздражители. Неврозы как психогенные заболевания, причины развития у детей, этиология и патогенез, типы: нервность, страх, заикание, энурез, их профилактика.

Своеобразие психического развития детей. Резидуальная церебральная органическая недостаточность. Эмоциональный контакт родителей и детей. Страх и тревога в генезе неврозов. Личность родителей и отношения в семье. Патогенез неврозов у детей и подростков.

Понятие, специфика и сущность неврозов, учебная деятельность как причина возникновения дидактогений. Преодоление тревожности учащихся, применение метода десенсибилизации и его последствия. Характеристика и значение психокоррекционной работы с курсантами.

Исходные понятия: дефиниция, эпидемиология неврозов, конституционально-генетический фактор. Своеобразие психического развития детей. Страх и тревога в генезе неврозов. Личность родителей и отношения в семье. Патогенез неврозов у детей и подростков.

Болезненные воздействия психической травмы. Невротические проявления у детей. Психогенные шоковые реакции. Нестабильность эмоционального состояния. Проявление невроза страха. Характерные признаки неврологического заикания. Профилактика неврозов у детей.

Основные форм проявления неврозов у животных. Развитие невроза под воздействием сильных раздражителей, вызывающих безусловно-рефлекторную реакцию. Причины возникновения неврозов. Устранение факторов, вызывающих и перенапряжение нервной системы.

Изучение психического состояния, характеризующегося эмоциональной неустойчивостью, тревогой, возникающей у нормальных детей в случае сильного эмоционального напряжения. Характеристика роли детского сада в предупреждении и профилактике неврозов у детей.

Анализ клинических примеров применения вегетокоррекции. Характеристика результатов применения вегетокоррекции у больных с дисциркуляторной энцефалопатией. Анализ течения болезни с угрозой развития повторного инсульта на фоне медикаментозной терапии.

Анализ неврологических симптомов и компьютерно-томографических признаков ушиба головного мозга в зависимости от вида и локализации легкой минно-взрывной травмы в остром и отдаленном периодах. Прогнозирование посттравматической церебральной атрофии.

Механизм развития неврологических и психических расстройств у больных с системной красной волчанкой. Роль антител в лечении больных. Острые нарушения мозгового кровообращения. Патогенез эпилептических припадков. Когнитивные расстройства и деменция.

Приведение результатов всестороннего обследования пациентов госпиталя для ветеранов войн с неврологической и психической патологией. Выявление последствий черепно-мозговых травм, психосоматической и соматической патологии у участников боевых действий.

Анализ патогенетической роли исходного неврологического статуса и психологических особенностей личности детей с нейрогенной дисфункции мочевого пузыря. Клиническая картина дисфункции мочевого пузыря. Многообразие симптомов расстройств акта мочеиспускания.

Проявления токсичности кокаина. Неврологические нарушения, связанные с его продолжительным использованием. Инфекционные поражения центральной нервной системы у лиц, использовавших внутривенный путь введения наркотиков. Последствия злоупотребления ими.

Анализ результатов неврологического, нейрофизиологического и психологического обследования военнослужащих, страдающих посттравматическими стрессовыми расстройствами, с целью уточнения характера неврологических изменений и предикторов их формирования.

Описание клинических случаев, которые демонстрируют полиморфность, неспецифичность и вариабельность течения неврологических нарушений, обусловленных ВИЧ-инфекцией. Анализ клинических проявлений поражения нервной системы, обусловленных ВИЧ-инфекцией.

Бессонница и нарушение процесса засыпания. Слуховые галлюцинации, быстрая утомляемость пациентки. Вспышки гнева и агрессии. Жалобы на снижение настроения, тревожность. Исследование неврологического статуса и патологии ассоциативного мышления больной.

Болезнь Альцгеймера, ее распространение и проявления. Оценка двигательных нарушений у пациентов на различных стадиях заболевания. Акинетико-ригидный синдром и синдром гипокензии. Частота развития неврологических нарушений и ее зависимость от возраста.

Патологический процесс в почках. Неврологические нарушения у больных с нефрологической патологией. Оценка психического статуса пациентов. Личностная шкала проявлений тревоги Тейлора. Определение уровня тревожности методами Ч.Д. Спилберга, Ю.Л. Ханина.

Исследование неврологических осложнений у пациентов, перенесших новую коронавирусную инфекцию SARS-CoV-2. Оценка негативного влияния Covid-19 на психическое здоровье населения. Проблемы психологического характера в период постковидного восстановления.

Изучение клинических и психологических проявлений в отдаленном периоде черепно-мозговой травмы. Исследование методом суточного мониторирования параметров артериального давления у данной категории больных. Анализ результатов компьютерной томографии.

Классификация заболеваний и патологий позвоночника. Этиология, патогенез и клинико-морфологические особенности течения остеохондроза. Изучение протрузии межпозвоночных дисков и неврологических осложнений из-за защемления тканей корешков спинного мозга.

Хроническая почечная недостаточность. Улучшение качества лечения и снижение смертности больных терминальной почечной недостаточностью. Длительное повышение артериального давления. Поражение сосудов головного мозга. Нарушение фосфорно-кальциевого обмена.

Изучение последствий аварии на Чернобыльской атомной электростанции. Оценка клинико-неврологическое и электроэнцефалографическое обследование молодых людей 1986 года рождения. Характеристика и частота жалоб на самочувствие лиц призывного возраста.

Изучение клинико-функциональных проявлений отдаленных последствий цервикальной травмы шеи. Разработка алгоритма диагностики шейных мышц и состояния позвонковых двигательных сегментов. Патогенетическое обоснование дифференцированного лечения болезни.