Открытие в ТГПУ им. Л.Н. Толстого в 1977 г. факультета физической культуры. Гордость университета - чемпионы Олимпийских игр. Подготовка высококвалифицированных научно-педагогических кадров. Хронология событий, организаторы и первые руководители.

Вклад ученых в развитие фармакогнозии. Значение открытия метода адсорбционной хроматографии для науки. Роль лекарств в медицинской практике. Современное состояние фармакогнозии, ее роль в накоплении знаний в области биофармации и аналитической химии.

Волхвы, монахи, странники как главные целители в Древней Руси. Рукописные труды по лекарствоведению. Значение реформ Петра I для отечественного лекарствоведения. Достижения химии и физиологии в XIX в. как основа для развития современной фармакологии.

Отличительные особенности фетишизма, анимизма, тотемизма и магии в сфере лечения человека в первобытном обществе. Историческое наследие медицины Древнего Рима. Значение принятия Русью христианства для развития лекарствоведения. Международная Фармакопея.

Фармация как наука о лекарствах, основные этапы формирования и развития соответствующей промышленности. Современные достижения в данной сфере, тенденции и дальнейшие перспективы. Исследование и анализ ассортимента химических препаратов на рынке.

Определение термина "фармация". Развитие высшего фармацевтического образования во второй половине 20 века в нашем государстве. История выпуска государственных фармакопеи в стране, этапы его развития. Выдающиеся сотрудники Института фармакологии.

Понятие фармации. Первые аптеки на Руси. Развитие фармацевтического дела в период реформ Петра I. Требования к фармацевтам в Аптекарском Уставе 1789 года. Функции медицинского учреждения "Аптекарский Приказ". Фармацевтическое образование в России.

Лекарствоведение в Древней Греции, обучение, включающее знакомство с лекарственными растениями, приготовление целебных напитков, мазей и пластырей. Развитие фармации в России, реформа аптечной службы. Устройство и оборудование аптек, лекарственные формы.

Заслуженные деятели советской фармации М.Х. Бергольц, Н.А. Валяшко, А.С. Гинзберг, А.П. Орехов. Организационная структура аптечной службы СССР. Фармацевтическая промышленность в годы Великой отечественной войны. Реорганизация аптечной системы в XXI в.

Особенности развития фехтования начиная с глубокой древности. Развитие фехтования в России как спорта в конце XVII века. Виды оружия в фехтовании: сабля, шпага, рапира. Основные правила игры, особенности судейства. Проведение командных соревнований.

Эпохальные открытия в области физики, история развития науки и имена великих ученых древности - Архимеда, Демокрита, Коперника и Эйнштейна. Фундаментальные изучения материи, теория элементарных частиц и прикладное значение физики твердого тела и плазмы.

Процесс возрождения анатомии и физиологии после крушения феодального общества. Исследование Мюллера в области анатомии, гистологии, эмбриологии, физиологии органов чувств. Использование методов биофизики и биохимии в современной физиологии, их задачи.

Возникновение физиологии в глубокой древности из потребностей медицины, так как для предупреждения болезней и лечения людей необходимо было знать строение организма и функции органов. Рефлекторная теория И.М. Сеченова. Развитие современной физиологии.

Изучение истории возникновения физической культуры и спорта. Физическая культура и спорт в государствах древнего мира. Физическая культура в Древней Греции. Физическая культура в странах Древнего Востока. История развития физической культуры в России.

Возникновение и развитие института физической культуры в древней Греции и Риме. Возникновение античной гимнастики, агонистики и расцвет физической культуры в древней Греции. Этапы развития физкультуры Рима: царский, республиканский императорский период.

Укрепление здоровья, развитие физических способностей человека и использование их в соответствии с потребностями общественной практики. Основные показатели состояния физической культуры. Разработка системы организации и проведения спортивных соревнований.

Роль физического развития у восточных славян. Военно-физическая подготовка российского казачества. Научная система физического образования П. Лесгафта. Спортивная история дореволюционной России. Становление советского физического воспитания и спорта.

Возникновение физических упражнений у восточных славян. Становление физического воспитания и спорта в советский период. Первая всесоюзная Спартакиада. Мастерство и рекорды спортсменов. Олимпийские игры в Москве. Направленность школьной физкультуры.

История развития физической культуры и спорта в городе Стерлитамак в первой половине XX века. Развитие новых направлений и видов спорта в данном регионе. Новые виды спорта, их влияние на будущее физической культуры и спорта в городе Стерлитамак.

Фундамент истории российского спорта. Чемпионаты по фигурному катанию, тяжелой атлетике, теннису, лыжным гонкам в ХХ в. Строительство спортивных площадок и другие предпосылки развития спорта. Всесоюзные Спартакиады, их чемпионы. Олимпиада 1980 и 2014.

Составная часть предмета истории физической культуры и спорта. Основные задачи ИФКиС. Описание исторических этапов развития ИФКиС как самостоятельной учебной дисциплины и совершенствования ее научно-методических основ (с 1929 г. по настоящее время).

Рассмотрение причин, обусловивших возникновение физических упражнений у восточных славян. Основные источники информации о физической культуре на Руси. Первые соревнования в спортивной истории России. Участие российских спортсменов в Олимпийских играх.

Развитие физической культуры и обучение населения военным навыкам в СССР. Анализ дальнейшего повышения уровня физического воспитания и мобилизационной готовности советского народа. Особенность внесения изменений в комплекс "Готов к труду и обороне".

Общая характеристика основных направлений философских школ и наиболее выдающихся мыслителей от V-VI века до н.э. до XIX века. Особенности формирования и развития их взглядов на устройство и взаимоотношения субъектов и объектов. Их отличительные черты.

Взаимосвязь исторического движения философской мысли и развития духовной культуры человечества. Характеристика философий античности (материализм, стихийная диалектика), средневековья (схоластика) и Нового времени (рационализм, эмпиризм, капитализм).

Характеристика предпосылок возникновения позитивистски ориентированной философии. О. Конт как родоначальник позитивизма, основные идеи направления. Особенности философских идей А. Шопенгауэра. Представители философии жизни: В. Дильтей, А. Бергсон.

Понятие и функции философии, причины ее возникновения. Этапы становления греческой философской мысли. Философия периодов Средневековья, Возрождения, Нового времени, Просвещения. Особенности немецкой идеологии. Развитие науки в России. Бытие и его виды.

Предмет философии, ее место и роль в культуре, функция. Черты философии античной эпохи. Ее направления в Средневековье. Философские воззрения Возрождения. Диалектический материализм. Экзистенциализм и фундаментальная онтология. Русская философия.

Причины возникновения философии. Мифогенная, гносеогенная, эклектическая, мифогносеогенная концепции появления философии. Общие черты философских школ Древнего Египта и Вавилона, Древней Индии и Китая. Становление и особенности философии в Древней Греции.

История термина и предмет философии. Функции и формы философской деятельности. Взаимосвязь философии с наукой, религией и искусством. Структура и уровни мировоззрения. Характеристика философии Индии, Китая и Древней Греции, основные учения и школы.