Коротка історія життєдіяльності вченого в галузі сільськогосподарського використання боліт доктора сільськогосподарських наук М.Н. Шевченка. П’ять основних періодів його життя і творчості. Пріоритетні результати наукового доробку з питань освоєння боліт.

Дослідження динаміки сенсожиттєвих орієнтацій волонтера, його соціокультурних переконань. Пропаганда особистісних людських якостей що ставить людину на щабель "зразок для наслідування". Розгляд волонтерства як соціального феномену сучасного суспільства.

Формування життєвої компетентності дитини. Актуалізація питання безпечної поведінки дитини у процесі її соціальної активності. Розкриття способів формування безпеки діяльності дошкільника, діяльності його оточення як складових системи цінностей.

Дослідження генезису смислового поля життєвої компетентності особистості в історії філософії та культури. Соціальні параметри життєвої компетентності та специфіка її формування в контексті соціальних трансформацій, що відбуваються в світі та Україні.

Дослідження та характеристика специфічних особливостей процесів формування життєвої компетентності особистості, що мають власні вікові, психологічні, структурні та динамічні закономірності. Визначення та аналіз сутності й змісту психології життя.

Аналіз феноменології, концепції та проявів життєвих криз. Характеристика визначення поняття, основних причин виникнення життєвої кризи. Дослідження особливостей вікових, екзистенціальних, життєвих, бiогрaфiчних, духовних, особистісних, психологічних криз.

Поняття рефлексії знайшло практичну реалізацію в концепціях життєвої мудрості, що виникли в індійській, китайській та грецькій філософії доби Еллінізму. Одна з її базових ідей - відтворення сталості Вищого космічного порядку у способі життя людини.

Проблеми психологічної готовності до професійної діяльності зумовлена реформами освітньої системи, потребами та завданнями системи освіти, пріоритетними напрямами економічної та соціальної політики держави. Дослідження вимог сучасного суспільства.

Теоретичний аналіз проблематики життєвого шляху особистості з точки зору її основних аспектів та структури. Аналіз процесу формування узгодженої життєвої перспективи та її роль у становленні і розвитку особистості, як суб’єкта власної життєдіяльності.

Аналіз проблематики життєвого шляху особистості з точки зору її основних аспектів та структури. Розгляд основних підходів до визначення сутності поняття "суб’єктивний життєвий шлях". Структурні компоненти життєвої перспективи та індивідуального досвіду.

Життєва ситуація як квазисистемний конструкт, який виникає внаслідок активної взаємодії суб’єкта та оточуючого середовища. Головні підходи до вивчення соціальних ситуацій. П’ять рівнів складності ситуацій та ступеня їхнього емоційного переживання.

Аналіз сутності та структури життєвої й комунікативної компетентностей майбутніх фахівців. Розробка рекомендацій щодо впровадження у процес професійної підготовки системи рецептивно-аналітичних, репродуктивно-модифікаційних, креативно-самостійних завдань.

Дослідження психологічних маркерів життєвої філософії "Slow Life" в групі людей, які застосовують її принципи у житті та використовують їх у вигляді особистісних настанов. Впровадження в суспільство принципів ставлення до життя і до особистості.

Огляд психологічних маркерів життєвої філософії "Slow Life", яка розповсюджується в багатьох країнах. Сутність цієї філософії як соціального тренду в період пандемії COVID-19, як комплексу способу життя, психологічних установок, цінностей, поведінки.

Дослідження психологічних маркерів життєвої філософії "Slow Life" в групі людей, які застосовують її принципи у повсякденному житті та використовують їх у вигляді особистісних настанов. Розповсюдження життєвої філософії "Slow Life" серед молодих людей.

Аналіз проблеми поєднання життєвого і професійного самовизначення на прикладі вивчення професії молоддю шляхом зіставлення своїх життєвих планів і вибору майбутньої професії. Виконання дослідної роботи у Херсонській гімназії № 6 Херсонської міської ради.

Проблеми життєвих виборів особистості: види, форми реалізації, чинники, що детермінують життєвий вибір особистості. Суб’єктивні складові вибору, системний вплив їх окремих характеристик на життєвий вибір людини. Психологічні механізми життєвого вибору.

Життєвий шлях, професійна кар’єра радянського (згодом українського) філолога-літературознавця єврейського походження С. Розенфельда, який у 1956-2007 рр. проживав у Луцьку, працював викладачем в Луцькому державному педагогічному інституті ім. Л. Українки.

Характеристика біографічних відомостей про англійського композитора, піаніста, диригента, музичного та громадського діяча Бенджаміна Бріттена. Дослідження діяльності Б. Бріттена як одного із основоположників та керівників Англійської оперної групи.

Сім'я Бертольда Брехта. Гімназійні роки публіциста. Пізнання Першої світової війни. Вірш "Легенда про мертвого солдата". Перші драматичні спроби Брехта: драми "Ваал", "Барабани вночі". Період еміграції, повернення до Берліну. Останній період творчості.

Біографія та віолончельна творчість Василя Барвінського в контексті розвитку жанру в українській музиці першої половини ХХ століття. Риси стилістики та особливості музичної мови у віолончельних ансамблях. Організаційна діяльність й педагогічна концепція.

Літературне середовище України 60-х років. Арешти в середовищі української інтелігенції. Вступ Василя Стуса до Української Гельсінської спілки. Збірка поезій "Зимові дерева". Тематичне спрямування поезій Василя Стуса. Образ України в поетичному слові.

Історія з іменами братів Тютюнників. Короткі біографічні дані про дитинство та юнацтво Григіра. Написання першої новели "В сумерки" російською мовою та публікація в журналі "Крестьянка". Робота в сценарній майстерні Київської кіностудії ім. О. Довженка.

Творчий шлях видатного українського хореографа Георгія Павловича Клокова, лідера, талановитого балетмейстера. Етапи розвитку та керівництво Академічним фольклорно-хореографічним ансамблем "Славутич", його міце серед провідних колективів України та світу.

Розгляд біографічних аспектів життя Ернеста Міллера Хемінгуя. Служба в армії, повернення додому. Насичений стиль романів та оповідань письменника. Внесок у розвиток художньої прози. Останні роки життя Хемінгуя. Відомі цитати і фрази письменника.

Біографія І.Я. Франко, його дитинство і сім’я. Перші літературні твори, політична діяльність. Поетичні збірники, статті. Збірка "З вершин і низин". Любовна тема у творчості поета. Збірка "Зів’яле листя". Поема "Мойсей" - одна з вершин творчості поета.

Драматургія Карпенка-Карого своєрідно підсумувала майже столітній розвиток української драматургії, піднявши її на новий рівень. Вражаючи тематичним і жанровим багатством, вона у своїй цілісності являє собою картину життя України протягом століть.

Коротка біографія Л.М. Толстого - видатного російського письменника і громадського діяча. Ім’я Толстого у світовій літературі. Його навчання у Казанському університеті. Маєток у Ясній Поляні, з яким пов'язано майже все життя письменника, його історія.

Характеристика особливостей життєвого та творчого шляху М.М. Бахтіна, основоположних моральних принципів його життєдіяльності. Дослідження гострих життєвих ситуаціях і доленосних миттєвостях на межі фізичного існування й високого духовного злету вченого.

Парадокси долі сім'ї Рильських. Роль матері та батька в отриманні освіти та становленні світогляду поета. Скарби любові, краси і волі у його ліричній творчості. Літературний спадок та вплив невільничого періоду на роботи. Особливості ліричної спадщини.