Рассмотрение норм сложения перцептивной и концептуальной структур в теории видения. Появление правил организации гештальта. Философское рассмотрение "видения как". Изучение отношений теологии и гештальта в теоретическом и методологическом аспектах.
- 6932. Гештальт психология
Изучение психики с точки зрения целостных структур, первичных по отношению к своим компонентам. Экспериментальные работы в области мышления и восприятия Вертгеймера. Формирование человеческого повседневного восприятия наравне с научением и прошлым опытом.
- 6933. Гештальт теория личности
Цель гештальт-групп. Ключевые понятия гештальт-теории: сознавание и сосредоточенность. Восприятие окружающего мира через противоположности. Противопоставление противоположных и вместе сосуществующих сторон "Я" личности - "нападающего" и "защищающегося".
- 6934. Гештальт‒терапия
Характеристика гештальт-терапии как метода социально-психологической реабилитации. Понятие, типы, механизмы формирования и уровни неврозов. Элементы гештальт-терапии, применяемые при лечении неврозов. Особенности отношений между терапевтом и клиентом.
Раскрытие содержания теоретических аспектов эффективности применения гештальт-законов. Оценка эффективности применения гештальт-законов в процессе экономической деятельности. Анализ опыта применения гештальт-законов в практике маркетинга компании Danonе.
Обґрунтування та пропозиції щодо гармонізації існуючої системи національного права. Зміна домінуючого наразі позитивіського типу розуміння права на природний. Використання біоетичних засад в правоутворенні з використанням методів гештальт-підхіду.
Понятие гештальта в психологии как специфической организации частей, которая составляет единое целое. Основные положения идеологии гештальт-терапии, способы расширения осознавания себя и окружающего мира "здесь и сейчас". Законы восприятия в психологии.
Проблематика работы с детьми в гештальт-терапии. Методики и техники гештальт-терапии в работе с детьми и подростками. Специфические особенности детской психики. Этапы нервно-психического развития ребенка. Принципиальные ориентации детской психотерапии.
Исследование сновидений, как продуктов психической деятельности, отражающей неосознанные эмоциональные и физические потребности человека. Методы и технологии гештальт-терапии в работе со субъективно переживаемым явлением, возникающим во время сна.
История возникновения и развития гештальт-подхода к групповой работе в психологии. Терапевтический метод Перлза и его ключевые понятия: фигура и фон, сосредоточенность на настоящем, противоположности, функции защиты и зрелость - оптимальное здоровье.
- 6941. Гештальт-психотерапия
Гештальт-терапия как вид "бихевиорального экзистенциализма". Основные задачи и методы гештальт-психотерапии, механизм терапевтического процесса и применяемых техник; активизация поведения клиента для поддержания полного контакта с собой и с ситуацией.
Изучение гештальт-синергетического подхода к исследованию смыслового пространства рекламного дискурса, позволяющий изучить рекламный дискурс как открытую синергетическую систему и вскрыть механизмы динамики, взаимодействия и креации его образной системы.
- 6943. Гештальт-терапия
Понятие аутентичности человека. Сравнительная характеристика гештальт-терапии с другими психотерапевтическими направлениями. Специфика взаимоотношений клиента и терапевта. Процесс формирования невротических механизмов. Психосоматические расстройства.
- 6944. Гештальт-терапия
История развития, цель и средство традиционной гештальт-терапии. Этапы цикл-контакта по Дж. Зинкеру. Техники гештальт-терапии: подведение к осознаванию, выявление и разделение фигуры и фона, фокусировка энергии в здесь-и-теперь, принятие ответственности.
- 6945. Гештальт-терапия
Истоки развития и задачи гештальт-терапии. Методики, упражнения и игры по преодолению внутреннего сопротивления и осознаванию себя. Распространение сознания, достижение наполненности и осмысленности жизни. Улучшение контакта с окружающими и внешним миром.
- 6946. Гештальт-терапия
Создание гештальт-терапии, вклад Гудмена в ее развитие. Человеческое поведение согласно теории гештальт-терапии, подчиняемое принципу формирования и разрушения гештальтов. Работа со сновидениями, их значение. Применение гештальта для лечения неврозов.
- 6947. Гештальт-терапия
Сущность и основные правила использования гештальт-терапии. Анализ внутренней структуры реального переживания вне зависимости от степени контакта. Работа с согласованностью. Определение основных психологических проблем согласно гештальт-психологии.
- 6948. Гештальт-терапия
Теоретические истоки гештальт-терапевтического направления. Цикл контакта организма при взаимодействии с полем окружающей среды. Взаимоотношения терапевта и клиента в гештальт-терапии. Идея холизма, единство психической и телесной жизни человека.
Показания и противопоказания гештальт-терапии как одного из популярнейших направлений психотерапии в мире. Проблемы, рассматриваемые в области гештальт-ориентированного консультирования, его задачи, техники, длительность. Отношения консультант-клиент.
Возникновение и развитие гештальт-терапии, характеристика ее основных целей. Практические аспекты гештальт-консультирования. Исследование особенностей применения техники "Пустой стул" в семейной терапии. Рассмотрение преимуществ гештальт-подхода.
Сущность и основные принципы гештальт-терапии как направления психологического консультирования. Психологическая помощь в осознавании мира межличностных отношений. Методики коррекции поведения, купирования невротических и других болезненных симптомов.
Школа гештальт-терапии и её базовый принцип ответственности человека за совершаемые поступки. Гибкость и саморегуляция психики человека, её анализ и диагностика через принцип формы. Биография Ф. Перлса и изучение им функционирования мотивационной сферы.
Применение теоретических открытий гештальтпсихологии к практике психотерапии. Человек как целостное социобиопсихологическое существо. Гештальт-терапия как универсальный психологический метод, который применим к широкому кругу человеческих проблем.
Особенности концепции человека в гештальт-терапии, роль природы и взаимодействия. Специфика поля "организм-среда", саморегуляции человека, контакта и его границ. Значение приспособления, доминантности, сознавания и гештальта. "Self" и его нарушения.
Природа человека, поле "организм-среда", саморегуляция. Контакт и контактная граница, доминантность. Острая ситуация и терапевтическая ситуация. Построение-разрушение гештальтов, последовательность контакта. Self в гештальт-терапии и ее функции.
Дослідження проблеми застосування гештальт-технологій у відновленні психологічного здоров'я особистості на прикладі наданих супервізій шкільним психологам. Розгляд методів відновлення наративного поля визначення складних кризових життєвих ситуацій.
Проблема застосування гештальт-технологій у відновленні психологічного здоров’я особистості на прикладі наданих супервізій шкільним психологам. Зміни в емоційному сприйнятті життєвих цілей. Перспективи, що впливають на почуття благополуччя особистості.
Методи відновлення наративного поля визначення складних кризових життєвих ситуацій, які визначають психологічне здоров’я особистості. Етапи впливу гештальт-технологій на емоційно-афективні прояви особистості. Дослідження почуття благополуччя людини.
Рассмотрение революционных изменений в последствии гештальтистской революции. Применение гештальт-терапии в различных отраслях психологии. Технические приемы гештальта. Значение цикла контакта, случайностей и реабилитации эмоций в гештальт-терапии.
Моделирование гештальтной структуры концептов, стоящих за словосочетаниями Old Europe и New Europe в американских публицистических текстах. Частотность языковых репрезентаций (рекуррентность) концепта в речи. Персонификация Старой и Новой Европы.