Теоретичні засади морального виховання дітей дошкільного віку засобами художніх літературних творів. Вивчення методики проведення занять з художньої літератури в закладах дошкільної освіти. Моральні норми поведінки, важливі для особистісного розвитку.
Аналіз міждисциплінарних досліджень як перспективних напрямів розвитку сучасної загальнотеоретичної юридичної освіти на прикладі використання художньої літератури як засобу культурологічної підготовки майбутніх юристів в умовах інформаційного суспільства.
Психолого-педагогічні особливості підліткового віку - фактор, який створює особистісно несприятливі передумови щодо вивчення фізики. Виконання лабораторних робіт - інструмент, що дає учням знання основних термінів на рівні розуміння фізичних явищ.
- 21934. Використання целюлозно-паперового скопу у виробництві композиту на основі мінерального в’яжучого
Використання целюлозно-паперового наповнювача у виробництві скопобетону. Рецептура основних компонентів та використання комплексної модифікуючої добавки, яка дозволяє забезпечити високу адгезію целюлозно-паперового наповнювача з цементним тістом.
Аналіз сировинної бази і стану переробних підприємств Полтавської області. Харчова цінність слив, чорної смородини і соків з них. Вплив режимів центрифугування і ступеня подрібнення сировини на вихід соку. Технологія сливового і чорносмородинного соків.
Питання коректності використання деяких цивільно-правових конструкцій у Кримінальному кодексі України. Висновок про часткову невідповідність уживання у кримінальному законі термінів "угода", "договір", "правочин" актуальній термінології цивільного права.
Шляхи удосконалення механізму використання цивільно-процесуальної преюдиції у кримінальному провадженні, вирішення спірних ситуацій. Спеціальна судова процедура перегляду рішення у кримінальному провадженні що суперечить рішенню у цивільній справі.
Аналіз питань, пов’язаних з межами використання цивільно-процесуальної преюдиції у кримінальному провадженні. Визначення шляхів удосконалення механізму використання та вирішення спірних питань цивільно-процесуальної преюдиції у кримінальному провадженні.
Оцінка міцності крихких матеріалів і гірських порід за допомогою циклічних навантажень та порівняння результатів роботи з результатами статичних випробувань при різних ступенях попереднього імпульсного навантаження. Аналіз ступеню розміцнення зразків.
Аналіз техніко-технологічних особливостей виробництва біопалива з рослинної сировини. Світові тенденції розвитку технологій біопалива із рослин, а також стан їх ефективності використання в контексті енергетичної та екологічної безпеки нашої держави.
- 21941. Використання циліндрично-конічних бродильних апаратів в процесі бродіння і доброджування пива
Асортимент продукції, сировина та допоміжні матеріали в пивоварінні. Вибір та обґрунтування технологічних режимів. Біохімічні особливості дріжджів. Ефективність застосування циліндрично-конічних бродильних апаратів під час бродіння і доброджування пива.
- 21942. Використання цифрових автоматів у процесах генерації псевдовипадкових бінарних послідовностей
Особливості та головні принципи використання процедур захисту інформації, місце та значення в даному процесі сучасних телекомунікаційних систем. Псевдовипадкові як числові послідовності, які за своїми статистичними характеристиками схожі на випадкові.
Структура лінійного цифрового адаптивного динамічного багатовимірного фільтра на основі апроксимації невідомої вагової функції об'єкта багаточленами. Вплив на точність роботи фільтра кількості спостережень за об'єктом. Вибір апроксимуючих багаточленів.
Дослідження правових основ використання цифрових доказів у кримінальному судочинстві держав-членів ЄС з урахуванням новітніх законодавчих підходів. Аналіз Європейського ордеру на пред’явлення та збереження електронних доказів у кримінальному провадженні.
Визначення важливості формування у дітей під час здобуття дошкільної освіти мовленнєвої компетентності. Розгляд причин, що спричиняють появу дислексії - порушення процесу читання. Аналіз ефективних засобів ранньої профілактики порушень процесу читання.
- 21946. Використання цифрових інструментів Google на уроках англійської мови в умовах дистанційного навчання
Особливості використання цифрових технологій Google під час освітнього процесу на уроках англійської мови в умовах різних видів навчання. Передумови віртуалізації освітнього середовища, причини становлення цифрової педагогіки як самостійної гілки освіти.
Проведення комплексного аналізу можливостей застосування цифрових інструментів онлайн-сервісу "Kahoot!" у грі в освітньому процесі початкової освіти. Формування суб'єктної позиції дитини щодо власної діяльності, спілкування і самоствердження у соціумі.
- 21948. Використання цифрових інтерактивних технологій в освітньому середовищі спеціальності 022 Дизайн
Вплив сучасних цифрових інструментів і програмного забезпечення на процес навчання дизайнерів, збагачення їх знань і навичок. Аналіз аспектів застосування цих технологій, їх вплив на розвиток творчих і професійних навичок студентів, приклади застосувань.
Навчання в системі дистанційної освіти, нові вимоги до професійних якостей та рівня підготовки здобувачів. Необхідність формування базового рівня інформаційної культури. Методика використання цифрових інформаційних ресурсів у дистанційному навчанні.
- 21950. Використання цифрових медіа та соціальних мереж у маркетингових кампаніях: ефективність і ризики
Аналіз понять "цифрові медіа" та "соціальні мережі". Ознайомлення зі статистичними показникам, пов'язаним з використанням соціальних медіа. Визначення ризиків, притаманних проведенню маркетингових заходів, характерних лише деяким соціальним мережам.
Головна особливість активного використання інфокомунікаційних технологій суб’єктами освітнього процесу. Характеристика формування професійних цифрових компетентностей. Основоположні методики, які використовуються в закладі передвищої фахової освіти.
- 21952. Використання цифрових платформ відеозв’язку для організації психологічного консультування онлайн
Підходи до побудови комунікації та організації онлайн консультування з використанням конференцзв’язку в умовах карантинних обмежень та правового режиму воєнного стану. Адаптування офлайн психологічного консультування до умов його проведення в онлайні.
- 21953. Використання цифрових платформ відеозв’язку для організації психологічного консультування онлайн
У роботі розглянуто підходи до побудови сучасної комунікації та організації онлайн консультування з використанням конференцзв’язку практичним психологом закладу загальної середньої освіти в умовах карантинних обмежень та правового режиму воєнного стану.
Впровадження дистанційної освіти в Україні в умовах воєнного стану. Використання інтерактивних технологій в медичних університетах. Забезпечення доступності освітніх вебресурсів для студентів. Створення онлайн-платформ для самостійного опанування тем.
Створення цифрового середовища для вивчення іноземної мови студентами спеціальності "Прикладна лінгвістика". Адаптація мультимедійних навчальних програм до підготовки майбутніх фахівців. Зростання мотивації студентів до розвитку комунікативних навичок.
Сутність поняття "цифрові технології". Спеціальні та універсальні прикладні програмні засоби, цифрові інструменти і веб-сервіси для створення цифрового освітнього контенту, електронних освітних ресурсів, портфоліо. Освітні платформи, портали і сайти.
Розгляд особливостей оволодіння цифровою компетентністю, яка є невід’ємним компонентом професійної підготовки студента. Характеристика рівнів розвитку цифрової компетентності відповідно до специфіки професійних задач, виду та рівня освітньої підготовки.
Оптимальні форми організації соціального супроводу осіб, які постраждали від насильства в сім’ї через призму цифрових технологій. теоретичний аналіз поняття "соціальний супровід"; тлумачення корифеїв соціальної роботи в Україні та нормативно-правові акти.
Цифрові технології як спектр інструментів та ресурсів, які містять інформацію, представлену в різних форматах, на базі девайсів та гаджетів. Аналіз використання цифрових технологій та їх інтеграція в освітній процес як фактора його персоналізації.
Переваги інтеграції цифрових технологій в освітній процес. Можливості застосування мобільних технологій в навчальному процесі. Вплив мобільних пристроїв на освоєння змісту курсу "Інформатика та ІКТ" та розвиток навичок роботи з мобільними пристроями.
