Загальна характеристика головних проблем ідентичності. Віртосфера як сфера соціального буття людини, опосередкована символічною реальністю віртуального комп’ютерного дискурсу. Знайомство з причинами та особливостями виникнення адиктивної поведінки.

Віртуальна економіка як новий нова форма ринкової економіки, яка педедбачає можливість здійснення операцій в електронному просторі, оцінка впливу глобалізації на її формування та розвиток. Принципи реалізації віртуального підприємництва, управління ним.

Виявлення форм прояву нової економіки як основного фактору розвитку електронної торгівлі підприємств. Розгляд існуючих підходів до вивчення інформаційної економіки. Визначення інваріантних форм прояву нової економіки. Особливості трансформації споживання.

Розгляд впливу віртуального простору на життя дитини молодшого шкільного віку. Шляхи підвищення ефективності впливу віртуального середовища на життєвий простір, використання його позитивних можливостей для створення сприятливого середовища на життя дітей.

Питання віртуалізації навчальної діяльності студентів педагогічних спеціальностей з огляду на їх контекстуальний дискурс. Комплекс умінь майбутнього вчителя іноземних мов для успішної реалізації концепції творення віртуальної педагогічної взаємодії.

Дослідження процесу віртуалізації в сучасних умовах соціальної реальності як спроби подолання самотності людини доби Постмодерну. Пошук нових комунікативних практик, в яких з найбільшим ефектом реалізувалась би соціальна суб'єктивність сучасної людини.

Характеристика нових рис розвитку віртуалізації як конвергентного процесу сучасного релігійного життя. Відображення релігійного життя в Інтернеті. Новації, що пов’язані з використанням комп’ютера. Комп’ютерна залежність у порівнянні з релігійним досвідом.

Принципи функціонування віртуалізованих лексикографічних систем та лінгвістичних корпусів із використанням хмаринних, суперкомп’ютерних та Grid-технологій. Створення віртуалізованих мовно-інформаційних систем лінгвістичних корпусів нового покоління.

Особливості віртуальної екскурсії як однієї із сучасних форм освітньої діяльності дошкільнят, що дає змогу підвищити пізнавальний інтерес сучасних дітей. Розглянуто основні форми проведення віртуальних екскурсій: фотоподорож, презентації, відеоекскурсії.

Віртуальна реальність в образотворчому мистецтві - технологія, що замінює художнику полотно, а глядачеві дає змогу зануритись в інші ірреальні світи підсвідомості автора. Категорії простору та часу - предмет мистецьких роздумів сучасних художників.

Дослідження соціально-філософського контексту комп’ютерних ігор, які з’явилися ще у середині минулого століття, але не набули великого поширення і, відповідно, особливої залежності від них не виникало. Випадки виникнення комп’ютерної залежності.

Віртуальність як нова форма культурного вираження. Моделювання можливої реальності буття за допомогою комп’ютерних технологій. Можливість розширення меж творчості, конструкторської діяльності, навчання мануальної техніки ведення операцій в медицині.

Віртуальна реальність як абсолютна можливість нарівні з відкритістю, анонімністю, креативністю і свободою. Застосування поняття "віртуальність" у сфері буття права. Методологічний дискурс на тему віртуалістики права. Феноменологія та теорія деконструкції.

Дослідження проблеми віртуальності в просторі культурної комунікації, як всезагальної з точки зору культурних імплікацій, а також образних реалій опосередкування комунікації. Екскурс у проблемне поле презентації віртуальності, як естетичний, етичний акти.

Аналіз осмислення причин виникнення віртуальних соціальних реальностей в епоху постмодерну і їх впливу на процес соціалізації сучасної людини. Виникнення асоціальності як соціальної байдужості, і антисоціальності як неприйняття нових норм поведінки.

Аналіз наукових праць, які розглядають останні досягнення у вивченні феномену віртуальної реальності. Висвітлення можливостей та перспектив використання технології віртуальної реальності, труднощі при впровадженні нових методів та технологій навчання.

Розвиток комп’ютерних технологій, які мають значний вплив на формування правосвідомості кожної людини. Дослідження філософсько-правового осмислення впливу віртуальної реальності на свідомість людини, а також як проходять соціальні зв’язки між людьми.

Концептуальний аналіз поняття "віртуальна реальність", його співвідношення з терміном "комп’ютерна віртуальна реальність", з’ясування її типологічних ознак і онтологічних рис. Загальні тенденції впливу віртуальної реальності на сучасну культуру.

Загальне поняття віртуальної реальності, етапи її розитку. Сучасні проблеми і природа віртуальної реальності. Неприємності, які несе за собою віртуальний світ. Поняття ігроманії і причини деградації людини. Причини і наслідки втечи людини від реальності.

Огляд проблем використання систем навігації у віртуальному середовищі на мобільних пристроях із використанням окулярів віртуальної реальності Google Cardboard. Їхнє застосування для вирішення проблем підвищення ефективності гейміфікації процесів навчання.

Визначено механізми реалізації соціально-політичних дій у віртуальній спільноті, надано критерії оцінки віртуального капіталу та віртуальні нерівності у віртуальному просторі. Описано механізми та заходи ефективного використання віртуальних спільнот.

Дослідження питання віртуальної театралізації англійського класичного роману, що виникає в уяві читачів. Театралізація прози як одна із нових стратегій її візуалізації, що цілком узгоджується з сучасними тенденціями візуального забарвлення культури.

Аналіз передумов формування та основних ознак віртуального і глобального свята. Визначенням чинників, які зумовлюють трансформації святкової культури та конкуренцію у просторі національних традицій. Форми та способи презентації святкових традицій.

Специфіка трактування поняття "віртуальне навчальне середовище" вітчизняними та зарубіжними науковцями як системи взаємопов’язаних компонентів. Роль студента у його формуванні. Компоненти, які складають систему цифрового навчального середовища ЗВО.

Розробка, дослідження і практична реалізація методів і засобів, що складають інформаційну технологію дослідницького проектування інтелектуалізованих роботів. Основні призначення їх застосування - розвідка і нейтралізація небезпечних екологічних подій.

Висвітлення основних особливостей віртуального спілкування. Розгляд специфіки останнього як виду ділової комунікації в умовах педагогічного середовища. Вивчення особливостей взаємодії викладачів і студентів на прикладі електронного ділового листування.

Дослідження розробленого віртуального вимірювального комплексу для вивченя перехідних процесів в електричних колах, його структура та елементи. Отримання осцилограм напруг, струму й світлового потоку при перехідному процесі в теплових джерелах світла.

Аналіз поняття віртуального дискурсу. Критерії, які є актуальними для оперування віртуальним дискурсом як засобом формування інформаційно-комунікаційної компетенції студентів освітньо-кваліфікаційного рівня "Магістр", а також майбутніх вчителів.

Інтерактивні форми навчання. Розгляд проблем використання в природничій освіті інформаційно-комунікаційних технологій та віртуальних лабораторій. Переваги використання віртуального лабораторного практикуму під час вивчення природничих дисциплін.

Узагальнення досвіду матеріалів Віртуального меморіалу пам’яті полеглих шевченківців "Герої не вмирають...". Опис історій про членів спільноти Київського національного університету імені Тараса Шевченка, які загинули у війні за незалежність України.