Реалізація процесів виробництва сирої соняшникової олії з використанням системи простежуваності. Вдосконалення за рахунок застосування методик вилучення знань. Збільшення ефективності управління якістю та досягнення економічного зростання підприємства.

Результати підприємств, які використовували технологію EQ-Boost з метою ефективного управління змінами в організації. Інструмент для налагодження взаємодії всередині команди, між керівництвом та співробітниками. Ресурс власників та топ-менеджерів.

Дослідження технології блокчейн, аналіз її використання для різноманітних типів обміну інформацією, впровадження широкого спектру процесів для реєстрації активів, інвентаризації та обміну інформацією щодо як матеріальних, так і нематеріальних активів.

Розвиток інформаційного суспільства в Україні. Формування алгоритмічної культури майбутніх фахівців некомп'ютерних спеціальностей. Відокремлення візуального програмування від засобів розробки інтерфейсів. Використання сучасних комунікаційних технологій.

Забезпечення організації пізнавальної діяльності дітей у дошкільному закладі. Формуванні педагога нового типу. Розкриття інтелектуального і творчого потенціалу майбутніх вихователів. Використання технологій групової взаємодії у професійній підготовці.

Особливості використання технології групової взаємодії у професійній підготовці майбутніх вихователів до організації пізнавальної діяльності дітей у дошкільному закладі. Ефективність технології групової взаємодії для розвитку мислення студентів.

Висвітлення ролі та досвіду застосування технології доповненої реальності в освітньому процесі закладів вищої освіти. Огляд платформ для створення AR-додатків, їх можливостей, оцінка доцільності та ефективності застосування в освітньому процесі ЗВО.

Проведено огляд, де саме і як компанія "Adrien M & Claire B" використовує технологію AR (доповнена реальність) в образотворчому мистецтві, графіці та інсталяції. У проектах цих французьких художників технології є невід’ємною частиною творчого процесу.

Створення методу експрес-діагностики стану людини, який дозволить запобігти розвитку патологічної форми хвороби. Розробка методу комплексного аналізу експіраторного повітря на засадах електрохімічних газочутливих сенсорів: O2, NH3, CO2, NO, NO2, H2S, HF.

Теоретичні та практичні аспекти використання технології інфографіки для візуалізації навчального контенту. Узагальнення та систематизація відомостей про візуалізацію. Опис технології інфографіки та її застосування в навчально-педагогічній діяльності.

Обґрунтування доцільності й ефективності застосування базових інструментів коучингу в навчанні майбутнього менеджера освіти. Особливості використання техніки "сильних запитань” та моделі GROW. Формування психічних якостей і когнітивної гнучкості учнів.

Інноваційні можливості технології майстер-класу у вокальній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва в системі закладів вищої педагогічної освіти. Формування вокальних компетенцій. Діалогічна стратегія спілкування викладача зі студентами.

Розробка сценарію організації навчання методом малих груп при проведенні заняття з теми "Побудова функціональної структури діяльності майбутнього фахівця в ході дидактичного проектування" з дисципліни МПН. Аналіз ефективності використання технології.

Ситуативна доречність переконливої аргументації як відповідності форми та змісту умовам комунікативної або мовленнєвої ситуації. Приклади аргументативної чи риторичної ситуації для виконання аргументативних ролей співрозмовників у процесі діалогу.

Переваги застосування онлайн сервісів, електронної платформи Nearpod при вивченні іноземної мови. Аналіз протиріччя між розвитком інформаційно-комунікаційних технологій та методичним забезпеченням технології потокової передачі даних у навчанні дорослих.

Проблема впровадження педагогічної технології розвивального навчання на уроках. Розробка завдань з української мови, як засобу навчання і розвитку молодших школярів. Формування в учнів дослідницьких умінь, допитливості та інтересу до вивчення рідної мови.

Використання сучасних педагогічних технологій у навчанні шкільного курсу географії. Розкриття методичних аспектів використання технології розвитку критичного мислення в навчанні шкільного курсу географії. Основні етапи використання інсерт-технології.

Використання технології автоматичної ідентифікації особи за відеозображенням поліцейськими зарубіжних країн. Висвітлено основні проблеми та складні моменти у процесі розпізнавання обличчя. Зазначено переваги та недоліки методів розпізнавання облич.

Штучний інтелект: юридичний аналіз. Проблеми правового та технічного захисту інформації. Реалізація програм впровадження відеоспостереження, законодавче закріплення порядок роботи з базою даних. Розробка програм освіти у сфері персональних даних.

Суть технології синквейнів, її використання у процесі розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності слухачів курсів підвищення кваліфікації. Розробка механізмів інноваційного передбачення та забезпечення випереджувальної післядипломної освіти.

Особливості та механізми використання скрінкастів на лекційних заняттях, лабораторних і практичних роботах, під час виконання індивідуальних та самостійних завдань та в проектній діяльності. Переваги та основні проблеми впровадження скрінкастів.

Психолого-педагогічні аспекти впровадження технології тимбілдингу в роботу з дітьми дошкільного віку в контексті реалізації ідей педагогіки партнерства. Об’єднання і заохочення дітей до спільної освітньо-виховної діяльності у закладі дошкільної освіти.

Характеристика інтеграції віртуального навчального середовища з хмарною платформою. Особливість створення синхронізованої системи зберігання документів між EyeOS та Moodle. Головний аналіз забезпечення повнофункціонального доступу до всіх ресурсів.

Можливості технології шифрування даних для забезпечення конфіденційності, цілісності, підтвердження передачі даних по мережі. Аналіз гібридної системи шифрування з використанням для шифрування та дешифрування потрійного алгоритму DES з високою безпекою.

Характеристики та особливості використання технологій АТМ та Frame Relay у системах передачі інформації. Мережі загального користування, забезпечення комунікаційними послугами організацій та людей. Інтегроване використання технологій АТМ та Frame Relay.

З'ясування поняття технологій дистанційного навчання, систем підтримки дистанційного навчання. Види забезпечення технологій дистанційного навчання. Розробка систем підтримки дистанційного навчання факультету інформаційних технологій на базі Moodle.

Підтримка дистанційного навчання факультету фізики, інформатики Уманського державного педагогічного університету ім. Павла Тичини на базі Moodle і методичні рекомендації щодо застосування технологій навчання в процесі підготовки учителів інформатики.

Дистанційні технології навчання як природний етап еволюції традиційної системи навчання. Практичний досвід проведення занять із використанням інформаційно-комунікаційних цифрових технологій в умовах пандемії COVID-19 та воєнного стану в Україні.

Дослідження досвіду і перспектив використання технологій дистанційного і онлайн навчання в сучасній системі освіти. Основні складові дистанційного навчання, його переваги і недоліки. Застосування віртуальної і доповненої реальності, адаптивного навчання.

Особливості реалізації доповненої реальності як інноваційного продукту, що має значні перспективи для інтеграції в освітній процес. Напрями посилення комунікацій зі студентами під час проведення занять за допомогою використання доповненої реальності.