Аналіз застосування біографічного методу у дослідженні формування проблемної харчової поведінки. Особливості становлення розладів. Прямі й непрямі способи примусу до харчової активності або її блокування. Ігнорування дорослими смакових уподобань дитини.

Передумови розвитку критичного мислення. Герменевтичне посилення екзистенціальних та культурно-антропологічних смислів родинного виховання за допомогою біографічного методу. Створення умов для конституювання транстемпоральної ідентичності родини.

Система логічно послідовних методологічних, методичних і організаційно-технічних процедур. Збір первинної соціологічної інформації. Підготовка зібраної в ході соціологічного дослідження інформації до обробки, складання програми обробки й сама обробка.

Розгляд питань статистичного способу мислення та знань основ математики при використанні його в педагогічній біографістиці. Виокремлення методики економістів, які напрацювали методологію застосування кількісних методів в історичних дослідженнях.

Становлення феномену біографічного міфу митця в романтичній літературі та його зміна у постромантизмі. Творча доля митця в романі Томаса Манна "Доктор Фаустус". Зіставлення образу А. Леверкюна з міфологізованими портретами його реальних прототипів.

Окреслення робіт декабристознавців, які торкалися питання наукових біографій декабристів. Аналіз поглядів сучасних дослідників на діячів повстання. Причини відновлення інтересу до проблеми та визначення аспектів, що викликають зацікавленість істориків.

Жанрові особливості щоденників Д. Туптала і Т. Шевченка. Особливості авторських наративних стратегій у текстах, орієнтація на реципієнта. Інтерпретація фактів біографії у житійному ключі. Спільні моменти в біографічних наративах обох письменників.

Дослідження жанрових особливостей щоденників Д. Туптала і Т. Шевченка. Розгляд авторських наративних стратегій у текстах, погляди письменників на долю, творчу працю, релігію. Визначення спільних моментів в біографічних наративах обох письменників.

Суть життя і діяльності київських юристів та їхніх родин у перші роки існування більшовицького режиму. Реконструювання життєвого шляху юристів, представників київської родини Мукалових на підставі аналізу кримінальних справ, сфабрикованих проти них.

Роль біографій воєначальників в процесі формування особистості сучасного військового керівника. Обгрунтування потреби відновлення інтересу до біографій видатних військових командирів. Аналіз біографічного методу, що послуговується гуманітарними текстами.

Становлення, утвердження біографістики як повноправної форми історико-філософського пізнання, що має свої стратегії, принципи, методики. Тенденції та віхи у розвитку уявлень щодо біографічних складових історії філософії від античності до наших днів.

Нові підходи до вивчення біографії Т. Шевченка, котра сприймається не як хронологічна лінія, а культурний простір, де особистість переміщується між професійною й побутовою, приватною та публічною сферами. Дослідження концепту "біографічний світ".

Запровадження концепту "біографічний світ" в дослідженні етапів життя Тараса Шевченка. Розгляд особистості та відтворення повноти образу Кобзаря в культурному просторі: місця, події, артефакти, люди, стреси, сценарій майбутнього, персональна ідеологія.

Дослідження особливостей відображення дитинства в ліриці Леопольда Стаффа. Розкриття сюжетного образу дитинства як втраченого раю. Музей речей особистості як основа мемофонду дитинства. Простір, час і утопія як основні складові повсякденної реальності.

Основні відомості про сім'ю Анни Ахматової, її дитячі роки в Царському Селі. Навчання у Марийській гімназії та переїзд до Криму. Одруження Анни з російським поетом-акмеїстом М. Гумільовим. Початок публікацій та основні риси творчості, її основні збірки.

Життя та визвольна боротьба Романа Шухевича - командира Української Повстанської Армії. Етапи та політичні аспекти національно-визвольної боротьби українського народу за незалежність. Історичне значення проголошення Акта відновлення Української держави.

Сучасні вимоги модернізації біографічного дискурсу, які реалізуються в українських біографічних студіях. Основні ознаки дослідницького інтересу сучасних авторів біографічних дисертацій. Наявність кількох дисертацій, присвячених одній історичній особі.

Методологічні основи застосування генеалогічного методу М. Фуко. Розгляд повсякденного життя як текста культури, специфікою якого є "дискурсивна практика", що породжена диспозитивами, та зв’язок з стратегіями влади, що розгортаються в суспільстві.

Аналіз творчого експерименту Лу Сіня у жанрі біографії на прикладі повісті "Достеменна історія А-Q". Узагальнена біографія китайського суспільства початку ХХ ст. та фікціональна біографія "видатної особистості" зазначеної епохи - головного персонажа А-Q.

Музикознавчий аналіз твору В. Теличка, виявлення провідних біографічних домінантів опусу. Інтерпретація сенсів, які заклав маестро у свій шедевр. Обґрунтування позиції щодо того, що твір опосередковано зображує життєпис майстра та історію Закарпаття.

Матеріали біографічного характеру, що були опубліковані на сторінках "Кишиневских епархиальных ведомостей" упродовж усього періоду їх видання. Систематизація різнопланових біографічних відомостей. Створення на їх базі колективного портрету особистості.

Історія створення спеціального Східного відділу "Vineta". Дослідження етапів життєвого шляху співробітників спецвідділу та факти їхньої біографії. Залучення фахівців в галузі пропаганди. Діяльність спецвідділу "Vineta", його персональний кадровий склад.

Розгляд процесу формування сучасної культури створення біографічних досліджень. Особливості розвитку біографічного жанру у Великій Британії, Франції, Німеччині, Нідерландах і США в умовах різних історичних процесів впродовж нового та новітнього часів.

Процес формування сучасної культури створення біографічних досліджень у Великій Британії, Франції, Німеччині, Нідерландах і США в умовах різних історичних процесів впродовж нового та новітнього часів. Аналіз взаємозв’язку соціокультурної реальності.

Блискучий стратег і тактик, знаменитий військовий організатор, мужній Б. Хмельницький. Створення понад 300-тисячного українського війська та першорядних збройних сил Європі. Утворення й формування Козацько-Гетьманської Держави — Війська Запорозького.

Коротка біографія Валеріана Підмогильного – українського письменника та перекладача. Найвизначніші твори письменника. Особливості роману "Місто" першого урбаністичного роману в українській літературі: головні персонажі, опис селянської української молоді.

Василь Стус як видатний український поет, критик, публіцист. Його участь в акції протесту проти арештів шістдесятників, виключення з аспірантури, звільнення з історичного архіву. Засудження судом до таборів за проведення антирадянської агітації.

Знайомство з біографією Л. Виготського: аналіз педагогічної діяльності, загальна характеристика основних досягнень. Гіпотеза Л. Виготського щодо системної та змістовної будови свідомості як один з доказів впливу навчання на психічний розвиток дитини.

Біографічні відомості про життєвий шлях та творчу діяльність Тараса Григоровича Шевченка. Загальна характеристика найвидатніших творів поета. Початок творчої діяльності як поета і письменника. Літературна творчість Т. Шевченка, "Кобзар", "Великий льох".

Розгляд творчості Вільгельма Вундта і виділення його внеску в психологію. Теоретичні уявлення про психічні процеси та інтроспекцію. Проведення експериментальних психологічних досліджень. Психічний досвід людини як комбінація відчуттів, образів, почуттів.