Аналіз і порівняння найвідоміших успішних моделей психолого-педагогічного втручання, що застосовували до дітей із порушеннями розвитку, зокрема з порушеннями спілкування, видатні педагоги та психологи. Визначення механізму формування авторитету.

Аналіз і порівняння моделей психолого-педагогічного втручання, що застосовували до дітей із порушеннями розвитку, зокрема з порушеннями спілкування, видатні педагоги та психологи. Зміна сімейної моделі й усталення авторитету батьків та/або дорослих.

Доведення, що незважаючи на різні психологічні та педагогічні методи, спільною рисою усіх психолого-педагогічних втручань є зміна сімейної моделі й усталення авторитету батьків або дорослих, що є найближчим колом дитини з порушенням спілкування.

Опис причин низького авторитету вчительської професії серед галицьких селян. Характеристика рівня знань педагогів, а також матеріального становища робітників школ. Конфлікти через невідвідування дітьми школи та через зайві грошові витрати батьків.

Понятие авторитета - влияния индивида, основанного на занимаемом им положении, должности, статусе. Функции и качества лидера - человека, играющего в группе ключевую роль в отношении направления, контроля и изменения деятельности других членов группы.

Лидерство и стили управления, авторитет. Особенности лидерских качеств менеджера гостиничного сервиса и принципы формирования у него авторитета. Идеальная модель менеджера и проблемы российской сферы обслуживания. Тест на выявление лидерских качеств.

Изучение влияния символов авторитета на поведение окружающих. Анализ причин уважительного отношения и подчинения владельцам титула (должности, положения в обществе), определенной одежды (униформы, бренда), и атрибутов (драгоценности, автомобили).

Понятие авторитета руководителя, его значение для функционирования организации. Взаимодействие власти и авторитета. Основные характеристики авторитетного начальника. Эффективность руководящей деятельности. Значение и разновидности ложного авторитета.

Форма осуществления власти, с помощью которой обеспечивается контроль за действиями людей и их согласование в общих и в индивидуальных интересах - авторитет. Характер воздействия на человеческую деятельность в форме директивы, приказа или распоряжения.

Исследование вопросов педагогической деятельности в учебных учреждениях Министерства внутренних дел России. Рассмотрение проблемных факторов воспитательного процесса курсантов. Использование адаптивной динамики системных механизмов в обучении курсантов.

Теоретические аспекты понятия родительского авторитета в семейной педагогике, характеристика его основных видов, ключевые факторы, влияющие на его формирование. Семья как фактор воспитания, влияние авторитета родителей на развитие личности ребенка.

Вопросы эффективного руководства и его авторитета. Факторы, определяющие стиль в управлении. Основные теории, определяющие отношение руководителя к персоналу. Анализ практики управления персоналом. Принципы материального и морального стимулирования.

Основной принцип человеческого общения. Интеракционная теория. Проблема взаимоотношений. Личность и группа. Фаза становления личности. Социометрия - совокупность приемов и средств для изучения групповой динамики. Умение слушать и творческое обсуждение.

Средства невербального общения и их роль в человеческих контактах. Особенности "считывание информации" средств невербального общения. Авторитет руководителя: понятие и структура. "Эффект должностного авторитета" и завышенная самооценка руководителей.

Авторитет руководителя как система взаимосвязанных свойств личности, обеспечивающая успех во взаимоотношениях с людьми и в организации труда целого коллектива. Эффект должностного авторитета, трудности руководства. Постулаты эффективного управления.

Способность, ее виды, управленческие черты и умения. Руководство как разновидность хозяйственного управления, его сущность и основные понятия. Авторитет руководителя, его роль, личность и профессиональная этика. Культура речи и правила общения с людьми.

Руководство, его сущность и основные понятия. Авторитет руководителя и его роль а управлении. Профессиональная этика и личность руководителя. Культура речи. Правила общения с людьми. Умение разбираться в людях, убеждать и организаторские способности.

Теоретические подходы к изучению личности и авторитета руководителя, различных форм его влияния и основных теорий власти. Анализ особенностей конкретного руководителя, характеристика их влияния на восприятие работников отдельно взятого предприятия.

Оценка личности руководителя: биографические характеристики, способности и черты личности. Доминантность, способность влиять на людей. Профессиональная этика руководителя. Роль культуры речи среди правил приличия. Лидерские и организаторские способности.

Закономерные изменения отношений в группах по мере их превращения в коллективы. Характер работы руководителя, управление людьми с целью получения конкретного результата. Творческие обсуждения, анализ и оценка предмета дискуссии, принятие решения.

Анализ основных определений понятий "лидерство", "власть" и "авторитет" в системе менеджмента. Характеристика видов лидерства и методов влияния власти и авторитетности. Изучение теорий, концепций и моделей лидерства, методов его совершенствования.

Соотношение понятий "лидер" и "менеджер". Отличительные черты различных стилей лидерства, условия и возможности их практического применения на предприятии, подходы к изучению. Авторитет и его формы. Понятие, сущность, значение и элементы власти.

Понятие авторитета и лидерства. Соотношение понятий "лидер" и "менеджер". Анализ подходов к изучению лидерства в организации. Ситуационный и поведенческий подход к эффективному лидерству. Стили руководства, ориентированные на человеческие отношения.

Теоретические основы авторитета, власти и лидерства. Соотношение понятий "лидер" и "менеджер". Стили руководства. Характеристика ООО "Актив-Спорт". Организация личной работы руководителя. Методы управления персоналом. Пути совершенствования управления.

Рассмотрение теоретических аспектов, связанных с понятиями "авторитет, власть и лидерство". Анализ стилей руководства и оценка работы руководителя на примере ООО "Alana Food Trade". Изучение путей совершенствования управленческой позиции руководителя.

Власть в управлении организацией, авторитет, лидерство и их понятие. Источники власти в организации. Основные стили руководства. Особенности осуществления власти и лидерства на примере компании, а также проблемы, характерные данному предприятию.

Символы, эксперименты с авторитетом. Плюсы и минусы повиновения (религиозное обучение, примеры). Титулы (приобретение, исследования, размер, статус, выводы). Одежда: униформа, деловой костюм. Атрибуты, защита (непререкаемость, коварная искренность).

Визначення поняття та сутності авторитетного контролю. Обґрунтування важливості авторитетного контролю бібліографічних записів для ефективного пошуку інформації та кооперованої каталогізації. Визначення необхідності координації цієї роботи у межах країни.

Питання створення й використання баз даних авторитетних файлів в умовах формування єдиного інформаційного простору. Особливості застосування авторитетного контролю в провідних освітянських бібліотеках України в контексті міжбібліотечної взаємодії.

Изучение сущности и взаимосвязи авторитета и лидерства. Обобщение личностных качеств, необходимых для завоевания авторитета или уважительного статуса в группе или обществе. Формальное лидерство, как процесс влияния на людей с позиции занимаемой должности.