Отношение населения г. Вологды к сиротству как социальному явлению

2. Исследование отношения населения г. Вологды к сиротству как социальному явлению

2.1 Проблема социального сиротства в г. Вологда

В Вологодской области неуклонно снижается количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Если в 2015 году их насчитывалось 4888 человек, то по состоянию на 1 января 2018 года стало уже 4525.

При этом большинство осиротевших и оставшихся без попечения родителей детей воспитываются в семьях: в приемных семьях, под опекой родных и близких, усыновлены или удочерены. Это 3884 ребенка, или 86% от общего числа детей-сирот и детей без родительского попечения. Для сравнения - три года назад данный показатель был равен 81%.

Благодаря этому количество организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Вологодской области ежегодно уменьшается. Сегодня их всего 15, тогда как три года назад было 20.

Таблица 2.1

Количество детей-сирот (по данным на 1 июля 2018) [51]

	Общее кол-во детей-сирот	Из них	Усыновленных детей
		Под безвозмездной опекой	В приемных семьях
Вологодская область	4526	595	3101	186
Вологда	966	91	658	50

Работа в сфере социального обслуживания семьи и детей направлена на профилактику социального сиротства, детской безнадзорности и жестокого обращения. В области сформирована сеть учреждений социального обслуживания семьи и детей: 16 центров социальной помощи семье и детям; 18 специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации (294 стационарных места), 1 реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями; 9 отделений по работе с семьей и детьми при комплексных центрах социального обслуживания населения.

По данным департамента социальной защиты населения города Вологды реализуются проекты и программы по содействию семейному устройству детей-сирот:

«Право вновь стать родителем» по поддержке кровных родителей при восстановлении в родительских правах и сопровождение кровной семьи с целью предотвращения социального сиротства (реализуется БУ СО ВО «Вологодский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, № 2»). Результативность работы по реинтеграции воспитанников организаций для детей-сирот в кровные семьи: по состоянию на 31.12.2018 года из организаций для детей-сирот в кровные семьи возвращено 69 воспитанников; «Хочу в семью» и «Призреть сироту - христианский долг каждого!» - по семейному устройству детей-сирот в семьи граждан. Данная проектная деятельность реализуется организациями для детей-сирот совместно с Вологодской епархией. Созданные портфолио детей и видеоролики можно посмотреть на сайтах Министерства просвещения Российской Федерации «Усыновите.ру»; Департамента социальной защиты населения области «Найди меня, моя семья!»; благотворительных фондов «Измени одну жизнь», «Дорога к дому», «Волонтеры - в помощь детям-сиротам».

В 2017-2018 годах реализованы два партнерских проекта Вологодской епархии и Департамента социальной защиты населения области по семейному устройству детей-сирот. Проект «Хочу в семью» реализован в 2017 году. Из 23 детей, ставших участниками, 10 обрели семью.

Проект «Хочу жить в семье» реализовывался в 2017-2018 годах с использованием средств гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества. В подготовке 33 видео-анкет цикла «Сироты ищут семью» приняли участие 43 ребенка, в том числе братья и сестры, из 11 центров помощи детям города Вологды и Вологодской области. Четверо детей - участников проекта обрели новый дом. Проект продолжает работать: видео-анкеты будут актуальны в течение трех лет для подростков, которые за этот срок не будут переданы в семьи граждан на воспитание. Видео-анкеты показываются кандидатам в замещающие родители в центрах помощи детям.

В рамках проекта также созданы три видеосюжета из цикла «Я и моя семья» о приемных семьях Вологодской области, имеющих положительный опыт воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Создан сайт проекта «Хочу жить в семье».

В целях достижения стратегической задачи по увеличению доли семейного устройства детей-сирот в 2018 году стартовала областная акция «Семья - каждому ребенку!». С 1 января 2018 года по инициативе Губернатора области до 10105 рублей увеличен размер ежемесячной денежной выплаты на содержание детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой (попечительством) в семьях (в том числе в приемных семьях). В результате в том числе этих мер 3855 из 4423 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживают в семьях граждан, - это 87,2% (2017 год - 85,8%, 2016 год - 84,5%). На 26,2% по сравнению с 2016 годом снизилось число детей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей (2018 год - 570 детей, 2017 год - 641, 2016 год - 772). Социальным сопровождением охвачено почти 1200 замещающих семей (100% замещающих семей, нуждающихся в помощи и поддержке).

Выплаты опекунам, оформившим опекунство «приемная семья»:

Ежемесячные денежные средства на содержание детей (опека, попечительство, приемная семья) - 10 105 рублей;

Ежемесячное вознаграждение приемным родителям:

4798 рублей каждого ребенка - семье, взявшей на воспитание не более трех детей.

6398 рублей за каждого ребенка - семье, взявшей на воспитание более трех детей.

7997 рублей за каждого ребенка - семье, взявшей на воспитание ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

Одежда, обувь, мягкий инвентарь и оборудование по утвержденным нормам (либо взамен денежная компенсация) детям-сиротам - 33 523 рубля.

Компенсация родственникам (другим гражданам) стоимости проезда за детьми до 14-ти лет (туда и обратно), но не более 2 раз в течение года из расчета стоимости проезда в купейном вагоне скорого поезда.

Выплаты усыновителям, опекунам и приемным родителям: единовременное пособие при всех формах устройства - 21 849, 66. При усыновлении ребенка-инвалида, ребенка в возрасте старше 7 лет, а также детей, являющихся братьями и (или) сестрами - 166 949, 19 рублей.

Итак, В Вологодской области неуклонно снижается количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Используются различные программы для профилактики социального сиротства и пропаганды семейных форм устройства сирот.

2.2 Программа социологического исследования отношения к сиротству населения г. Вологда

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей и не получившие положительного опыта семейной жизни, не могут создать здоровую полноценную семью. Воспитываясь в государственных учреждениях, воспитательные системы которых далеки от совершенства, они часто повторяют судьбу своих родителей, лишаясь родительских прав, тем самым расширяя поле социального сиротства.

Для достижения цели исследования в данной выпускной
квалификационной работе было проведено социологическое анкетирование
жителей Вологды на тему отношения к социальному сиротству, а так же глубинное интервью с четырьмя представителями различных слоев населения, разного возраста, семейного положения, различного образования и различной профессиональной принадлежности на тему отношения к социальному сиротству.

Цель работы: выявление отношения населения г. Вологды к сиротству как социальному явлению.

Реализация поставленной цели предлагает решить следующие задачи:

1) подготовить инструментарий исследования (анкеты);

2) провести социологический опрос среди населения г. Вологды;

3) провести глубинное интервью с четырьмя представителями различных слоев населения, разного возраста, семейного положения, различного образования и различной профессиональной принадлежности;

4) проанализировать полученные данные;

5) разработать мероприятия по профилактике социального сиротства и со-циализации детей-сирот.

Объект исследования - население г. Вологды.

Предмет исследования - отношение населения г. Вологды к сиротству как социальному явлению.

Проведём логический анализ основных понятий, необходимых для исследования. Логическому анализу подлежат следующие понятия: «Социальное сиротство», «Социальный сирота», «Замещающая семья», «Приемная семья».

По данным Российской социологической энциклопедии, социальное сиротство - это социальное явление, которое обуславливается наличием в обществе детей, оставшихся без попечения родителей вследствие лишения их родительских прав, признания родителей недееспособными, безвестно отсутствующими и т.д.

Социальный сирота - это ребенок, который имеет биологических родителей, но они по каким-то причинам не занимаются воспитанием ребенка и не заботятся о нем. Это и дети, родители которых юридически не лишены родительских прав, но фактически не заботятся о своих детях.

Замещающая семья - форма временного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без родительской опеки в семьи, если в биологических семьях нарушены семейные связи и потеряна родительская опека над детьми. К такой категории семей относятся, прежде всего приемные семьи.

Приемная семья - семья, в которой семейная пара или отдельные граждане (приемные родители) выполняют обязанности по воспитанию детей-сирот и (или) детей, оставшихся без родительской опеки, в соответствии с «Положением о приемной семье» на основе договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью и трудового договора, на основании которого они приобретают статус родителей-воспитателей.

Гипотезы исследования:

1. Более чем половина респондентов должны положительно относится к социальным сиротам.

2. Более 70% респондентов считают, что государство должно поддерживать детей-сирот.

Методы исследования:

- анкетирование - процедура проведения опроса в письменной форме с помощью заранее подготовленных бланков. Анкеты самостоятельно заполняются респондентами;

- интервью - социологический метод получения информации, основанный на непосредственной или опосредованной связи между исследователем и респондентом с целью получения необходимых ответов на вопросы;

- анализ документов - совокупность методических приемов и процедур, применяемых для извлечения из документальных источников социологической информации при изучении социальных процессов и явлений для решения определенных исследовательских задач.

Проблемой любого исследования является достоверность информации. В нашем случае эта проблема была максимально устранена, потому что была осуществлена минимизация авторского субъективизма и использовалась триангуляция источников (использование нескольких методов).

Использовались следующие методы: анкетный опрос, интервью, анализ документов по данной теме. Сочетание этих методов позволяет минимизировать недостатки того или иного метода (субъективность и ошибки наблюдения корректирует документальный метод и анкетирование, а достоверность информации гарантируется субъективным опытом исследователя и опросом).

Для изучения отношения жителей Вологды к проблеме социального сиротства было проведено анкетирование. Анкета представлена в приложении 1. Всего было опрошено 250 человек, из них 113 мужчин (45%) и 137 женщин (55%), в возрасте от 18 до 65 лет, согласно данным Вологдастат.

Выборка репрезентативна, так как ее характеристики соответствуют характеристикам генеральной совокупности по полу и возрасту (табл. 1)

Таблица 1

Выборка респондентов по возрасту и полу

Возраст	Всего	Мужчины	Женщины
	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу
18-25	43	16,7	19	16,8	24	17,5
26-33	57	22,6	26	23,0	31	22,6
34-41	43	17,3	19	16,8	24	17,5
42-49	32	12,7	14	12,4	18	13,1
50-57	39	15,8	18	15,9	21	15,3
58-65	36	14,9	16	14,2	20	14,6
Всего	250	100,0	113	100,0	137	100,0

Ошибка выборки была рассчитана по формуле 1 и составляет 3,2%.

, (1)

где - выборочная совокупность;

N- генеральная совокупность;

- генеральная дисперсия.

Дополнительным методом сбора социологической информации было проведено глубинное интервью с четырьмя представителями различных слоев населения, разного возраста, семейного положения, различного образования и различной профессиональной принадлежности.

2.3 Результаты социологического опроса населения г. Вологды

В опросе участвовали респонденты разных полов, где 45% мужчин и 55% женщин. Распределение мужчин и женщин по семейному положению представлено в таблице 2.

Таблица 2

Распределение респондентов по полу и семейному положению

Семейное положение	Всего	Пол
		Мужчины	Женщины
	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу
холост/не замужем	65	26,0	30	26,8	35	25,4
женат/замужем	145	58,0	67	59,8	78	56,5
вдовец/вдова	10	4,0	2	1,8	8	5,8
разведен(а)	30	12,0	13	11,6	17	12,3
Всего	250	100,0	112	100,0	138	100,0

Больше половины всех респондентов состоят в браке (58%). Каждый четвертый не состоит в браке. Среди респондентов, вдовцов и вдов 4%, а разведенных 12%. Вдов в 5 раз больше, чем вдовцов, это может быть обусловлено тем, что продолжительность жизни мужчин меньше, чем женщин. Среди респондентов холостых мужчин и незамужних женщин примерно одинаковое количество, как и разведенных респондентов.

В таблице 3 представлено распределение респондентов по полу и роду занятий

Таблица 3

Распределение респондентов по полу и роду занятий

Род занятий	Всего	Пол
		Мужчины	Женщины
	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во человек	В % к итогу	Кол-во человек	В % к итогу
Студент	26	10,4	10	8,9	16	11,6
Служащий	62	24,8	27	24,1	35	25,4
Рабочий	117	46,8	53	47,3	64	46,4
Безработный	6	2,4	3	2,7	3	2,2
Пенсионер	39	15,6	19	17,0	20	14,5
Всего	250	100,0	112	100,0	138	100,0

Среди респондентов по роду занятий больше всего рабочих, а именно 46,8%. Каждый четвертый является служащим. Студентов женщин в 1,3 раза больше, чем студентов мужчин, а пенсионеров мужчин в 1,2 раза больше, чем пенсионеров женщин. Среди безработных респондентов примерно одинаковое количество мужчин и женщин.

В таблице 4 представлено распределение респондентов по полу и уровню образования.

Таблица 4

Распределение респондентов по полу и уровню образования

Уровень образования	Всего	Пол
		Мужчины	Женщины
	Кол-во человек	В % к итогу	Кол-во человек	В % к итогу	Кол-во человек	В % к итогу
неполное среднее	5	2,0	3	2,7	2	1,4
среднее	28	11,2	13	11,6	15	10,9
среднее специальное	80	32,0	41	36,6	39	28,3
неполное высшее	25	10,0	12	10,7	13	9,4
высшее	112	44,8	43	38,4	69	50,0
Всего	250	100,0	112	100,0	138	100,0

Почти половина респондентов имеют высшее образование, а именно 44,8%. Мужчины имеют среднее специальное образование в 1,3 раза больше, чем женщины. Среди мужчин и женщин, неполное высшее и среднее образование распределилось одинаково. Лишь 2% респондентов имеют неполное среднее образование.

Таблица 5

Актуальность проблемы сиротства как социального явления среди мужчин и женщин

Актуальность проблемы сиротства	Всего	Пол
		Мужчины	Женщины
	Кол-во человек	В % к итогу	Кол-во человек	В % к итогу	Кол-во человек	В % к итогу
очень актуальна	48	19,2	16	14,3	32	23,2
актуальна	145	58,0	54	48,2	91	65,9
не очень актуальна	49	19,6	35	31,3	14	10,1
не актуальна	8	3,2	7	6,3	1	0,7
Всего	250	100,0	112	100,0	138	100,0

По данным таблицы 5 для населения города Вологды, проблема социального сиротства является актуальной (77,2%). По мнению женщин, данная проблема является актуальнее, чем для мужчин, 89,1% и 62,5% соответственно.

В таблице 6 представлено отношение респондентов к проблеме социального сиротства. Больше всего проявляют сострадание пенсионеры, а именно 97,4%. Почти столько же служащих. Менее всего сострадание проявляют безработные респонденты, а именно 66,7%. Почти одинаково сострадание проявляют студенты и рабочие. Больше всего неприязнь к сиротам проявляют безработные респонденты 16,7%. Среди служащих лишь 6% относятся негативно.

Таблица 6

Отношение респондентов к проблеме социального сиротства

Отношение к теме социального сиротства	Всего	Род занятий
		Студент	Служащий	Рабочий	Безработный	Пенсионер
	Кол-во чел.	В % к итогу	В % к итогу	В % к итогу	В % к итогу	В % к итогу	В % к итогу
Сострадание	225	90,0	88,5	91,9	88,0	66,7	97,4
Неприязнь	7	2,8	0,0	6,5	0,9	16,7	2,6
Безразличие	18	7,2	11,5	1,6	11,1	16,7	0,0
Всего	250	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0

В таблице 7 показано отношение респондентов разных полов к сиротству. Мужчины и женщины примерно одинаково относятся сиротству. Сострадание проявляют 92% женщин и 87,5% мужчин, неприязнь - мужчин и женщин проявляется почти одинаково.

Таблица 7

Отношение респондентов к теме социального сиротства по полу

Отношение к теме социального сиротства	Всего	Пол
		Мужчины	Женщины
	Кол-во человек	В % к итогу	Кол-во человек	В % к итогу	Кол-во человек	В % к итогу
Сострадание	225	90,0	98	87,5	127	92,0
Неприязнь	7	2,8	3	2,7	4	2,9
Безразличие	18	7,2	11	9,8	7	5,1
Всего	250	100,0	112	100,0	138	100,0

Мужчины почти в 2 раза больше проявляют безразличие к сиротству, чем женщины. Возможно, это обусловлено тем, что женщины лучше выражают эмоции и более восприимчивы к чувствам окружающих (эмпатичны), чем мужчины.

Таблица 8

Причины, которые приводят к появлению сиротства по мнению мужчин и женщин

Причины, которые приводят к появлению сиротства	Всего	Пол
		Мужчины	Женщины
	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу
экономические проблемы	86	34,4	38	33,9	48	34,8
кризис семьи	114	45,6	50	44,6	64	46,4
проблемы нравственного характера	110	44,0	39	34,8	71	51,4
злоупотребление алкоголем	131	52,4	64	57,1	67	48,6
Всего	250	-	112	-	138	-

Женщин, которые считают, что причиной возрастания сиротства является проблема нравственного характера в 1,5 раза больше, чем мужчин. Респонденты обоих полов, примерно одинаково считают причинами, приводящими к появлению сиротства - это экономические проблемы и кризис семьи. Мужчины в 1,2 раза больше, чем женщины, считают злоупотребление алкоголем причиной возникновения сиротства (табл. 8).

В таблице 9 отражены проблемы, вызывающие сиротство, по мнению мужчин и женщин.

Таблица 9

Последствия увеличения сиротства по мнению мужчин и женщин

Последствия увеличения сиротства	Всего	Пол
		Мужчины	Женщины
	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу
беспризорность (дети не живут под присмотром взрослых, ведут асоциальный образ жизни)	141	56,4	53	47,3	88	63,8
рост преступности	98	39,2	52	46,4	46	33,3
рост числа неподготовленных к жизни людей	193	77,2	78	69,6	115	83,3
кризис семьи (сироты не стремятся завести семью, либо не могут сохранить ее)	77	30,2	25	22,3	52	37,7
Всего	250	-	112	-	138	-

Главным последствием увеличения сиротства является рост числа неподготовленных к жизни людей (77,2%). Мужчин в 1,4 раза больше, чем женщин, считающих, что последствием сиротства является рост преступности. Женщины, в большей степени, считают, что последствием сиротства является беспризорность, а именно 63,8%. Последствием увеличения сиротства является кризис семьи, сироты не стремятся завести семью, либо не могут сохранить ее, так считают 30,2% мужчин и женщин.

Большее число респондентов считают, что предоставлять помощь сиротам должно государство, а именно 85 %. (Рисунок 1)

В таблице 10 показаны данные о предоставление помощи сиротству.

Мужчины и женщины, примерно одинаково считают, что предоставлять помощь должно государство.

Таблица 10

Предоставление помощи сиротству

Предоставление помощи сиротам	Всего	Пол
		Мужчины	Женщины
	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу
государством	213	85,2	97	86,6	116	84,1
представителями бизнес-сообщества	22	8,8	12	10,7	10	7,2
населением	10	4,0	1	0,9	9	6,5
другое	5	2,0	2	1,8	3	2,2
Всего	250	100,0	112	100,0	138	100,0

Мужчины в 1,5 раза больше, чем женщин, считают, что оказывать помощь сиротам должны представители бизнес-сообщества. Лишь 4% респондентов придерживаются мнения, что помощь сиротам должно предоставлять население.

Рисунок 1 Предоставление помощи сиротству

Таблица 11

Готовность респондентов разных полов взять ребенка из детского дома

Готовность взять ребенка из детского дома	Всего	Пол
		Мужчины	Женщины
	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу
Готовы	38	15,2	16	14,3	22	15,9
Не готовы	111	44,4	55	49,1	56	40,6
Затрудняются ответить	101	40,4	41	36,6	60	43,5
Всего	250	100,0	112	100,0	138	100,0

В таблице 11 показаны результаты готовности респондентов разных полов взять ребенка из детского дома.

Большая часть респондентов не готовы взять ребенка из детского дома, а именно 44,4%. Мужчин, которые не решаются взять ребенка из детского дома в 1,2 раза больше, чем женщин. Среди всех респондентов готовы взять ребенка лишь 15,2%. Затрудняются ответить на данный вопрос 40,4% респондентов.

Таблицы 12

Предоставление помощи сиротству

Предоставление помощи сиротам	Всего	Род занятий
		Студент	Служащий	Рабочий	Безработный	Пенсионер
	Кол-во чел.	В % к итогу	В % к итогу	В % к итогу	В % к итогу	В % к итогу	В % к итогу
государство	213	85,2	88,5	82,3	84,6	90,0	92,3
представители бизнес-сообщества	22	8,8	7,7	11,3	9,4	0,0	2,6
население	10	4,0	0,0	3,2	4,3	10,0	5,1
другое	5	2,0	3,8	3,2	1,7	0	0
Всего	250	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0

По данным таблицы видно, что пенсионеры и безработные, примерно одинаково считают, что помощь сиротам должно предоставлять государство, 92,3% и 90% соответственно. Служащие в 1,5 раза больше, чем студенты ответили в пользу представителей бизнес сообщества. Свой вариант ответа на этот вопрос предложили 2% респондентов.

Таблица 13

Формы устройства детей-сирот, о которых знают респонденты

Формы устройства сирот	Всего	Пол
		Мужчины	Женщины
	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во человек	В % к итогу	Кол-во человек	В % к итогу
усыновление	211	84,4	88	78,6	123	89,1
семейный детский дом	117	46,8	40	35,7	77	56,8
опека	193	77,2	79	70,5	114	82,6
помещение в госучреждения	91	36,4	27	24,1	64	46,4
Всего	250	-	112	-	138	-

Самой распространенной формой устройства детей-сирот среди мужчин и женщин является усыновление (84,4%), затем опека (77,2%). Такую форму устройства детей-сирот как семейный детский дом, знают 46,8% респондентов. Самой малоизвестной формой устройства сирот является помещение в госучреждения (36,4%). (Таблица 13)



Рисунок 2 Причины, которые мешают респондентам брать в семью детей-сирот

На рисунке 2 изображены мнения респондентов, по причинам, которые мешают брать в семью детей-сирот. Ответы распределились следующим образом, самая на их взгляд главная проблема - это психологическая неготовность (54,8%), причиной финансовые трудности, считают 51,6% опрошенных. Влияния наследственности опасаются 36,4% респондентов.

Каждый четвертый респондент не смог бы полюбить ребенка-сироту, как родного. Менее всего люди выбрали причину бюрократические проволочки, а именно 15,2%.

В таблице 14 представлен рейтинг форм помощи детям-сиротам

Самой популярной формой помощи детям является конкретная помощь (например, ремонт помещения), ее выбрали 34% опрошенных. Примерно столько же, а именно 32,4%, выбрали наставничество, причем мужчин в 1,6 раз больше, чем женщин.

Таблица 14

Рейтинг форм помощи детям-сиротам

Способы помощи	Всего	Пол
		Мужчины	Женщины
	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу	Кол-во чел.	В % к итогу
конкретная помощь (например, ремонт помещения)	85	34,0	35	31,3	50	36,2
наставничество	81	32,4	27	24,1	54	39,1
деньги	78	31,2	44	39,3	34	24,6
подарки	74	29,6	29	25,9	45	32,6
игрушки	67	26,8	18	16,1	49	35,5
воспитание в семье	65	26,0	23	20,5	42	30,4
сладости	48	19,2	13	11,6	35	25,4
Всего	250	-	112	-	138	-

Осуществить денежную поддержку готовы 31,2% респондентов. Радовать подарками хотели бы 29,6%, причём женщины в 1,3 раза больше, чем мужчины. Такие способы помощи как игрушки и воспитание в семье распределились примерно одинаково. Остальные формы помощи оказались менее популярными.

В таблице 15 представлены способы решения проблемы сиротства.

Самым распространенным способом решения проблемы сиротства, среди респондентов, является повышение ответственности родителей (74%) и повышение уровня жизни (51,2%).

Таблица 15

Способы решения проблемы сиротства

Способы решения проблемы сиротства	Всего	Пол
		Мужчины	Женщины
	Кол-во человек	В % к итогу	Кол-во человек	В % к итогу	Кол-во человек	В % к итогу
повышение ответственности родителей	185	74,0	86	76,8	99	71,7
повышение уровня жизни населения	128	51,2	46	41,1	82	59,4
формирование здорового образа жизни	70	28,0	25	22,3	45	32,6
повышение качества работы органов опеки	95	38,0	39	34,8	56	40,6
Всего	250	-	112	-	138	-

Самым непопулярным способом решения проблемы сиротства является формирование здорового образа жизни, его выбрали лишь 28% респондентов, причём женщин в 1,5 раза больше, чем мужчин. За повышение качества работы органов опеки проголосовали 38% опрошенных.

Таким образом, проблема сиротства среди населения города Вологды является актуальной. Больше всего проявляют сострадание пенсионеры, а именно 97,4%. Менее всего сострадание проявляют безработные респонденты, а именно 66,7%. Больше всего неприязнь к сиротам проявляют безработные респонденты 16,7%. Женщин, которые считают, что причиной возрастания сиротства является проблема нравственного характера в 1,5 раза больше, чем мужчин. Мужчины в 1,2 раза больше, чем женщины, считают злоупотребление алкоголем причиной возникновения сиротства. Главным последствием увеличения сиротства является рост числа неподготовленных к жизни людей (77,2%). Мужчин в 1,4 раза больше, чем женщин, считающих, что последствием сиротства является рост преступности. Последствием увеличения сиротства является кризис семьи, сироты не стремятся завести семью, либо не могут сохранить ее (30,2%). Большее число респондентов считают, что предоставлять помощь сиротам должно государство, а именно 85 %. Лишь 4% респондентов придерживаются мнения, что помощь сиротам должно предоставлять население. Самой распространенной формой устройства детей-сирот является усыновление (84,4%), затем опека (77,2%). Такую форму устройства детей-сирот как семейный детский дом, знают 46,8% респондентов. Самой малоизвестной формой устройства сирот является помещение в госучреждения (36,4%). Влияния наследственности опасаются 36,4% респондентов. Каждый четвертый респондент не смог бы полюбить ребенка-сироту, как родного. Менее всего люди выбрали причину бюрократические проволочки, а именно 15,2%.

2.4 Анализ материалов интервью с представителями различных слоев населения

Отношение к социальному сиротству у опрошенных различное. Так, мужчины выражают свое безразличие к проблеме. А вот женщины отметили, что негативно относятся к проблеме, считая, что она требует незамедлительного решения.

У женщин, несмотря на различия в семейном положении, сироты вызывают жалость и сочувствие. Холостой мужчина, имеющий высшее образование отметил, что сироты у него вызывают брезгливость. Женатый мужчина сказал, что его несильно волнует проблема социального сиротства.

Причиной социального сиротства холостой мужчина назвал неготовность женщин создать и сохранить семью. Женатый мужчина и холостая женщина увидели несколько причин, в число которых входит как экономические, так и социальные. Замужняя женщина ответила, что причиной социального сиротства является «бедность, незащищенность населения».

Мнения о роли социальной политики государства в решении проблемы социального сиротства разошлись. Женщины считают, что изменение социальной политики государства поможет решить проблему социального сиротства. Холостой мужчина дал отрицательный ответ. Женатый мужчина ответил: «Отчасти».

Все опрошенные согласились с тем, что духовно-нравственное развитие общества сможет решить проблему социального сиротства. Только женатый мужчина ответил не очень определенно: «Отчасти».

Двое опрошенных (холостой мужчин и незамужняя женщина), считают, что религиозные организации должны принимать участие в решение проблемы социального сиротства. Остальные опрошенные не смогли дать ответ.

Оказывать помощь сиротам готова только замужняя женщина. Остальные признались, что не готовы делать это. Мужчины мотивировали свой отказ тем, что эта проблема их не касается, и они не имеют к ней никакого отношения. Незамужняя женщина призналась, что у нее нет финансовой возможности оказывать помощь сиротам.

В свою семью принять сироту не готов никто из опрошенных. Холостой мужчина ответил, что «чужого ребенка я воспитывать не собираюсь». Женатый мужчина парировал тем, что у него есть свои дети.

Мешает развитию усыновления/удочерения сирот, по мнению холостого мужчины то, что «Они чужие дети. Неизвестно, что у них за родители, какая наследственность». Женатый мужчина отметил, что это происходит из-за отчужденности, мало обеспеченности и отсутствия информации.

Замужняя женщина не смогла дать ответ. Незамужняя женщина в качестве причины указала «неготовность родителей».

В целом опрошенные смогли назвать основные формы устройства сирот в семью.

А вот наиболее приемлемые для себя формы устройства смогла назвать только одна незамужняя женщина. Она ответила: «опека».

Все опрошенные ответили, что меры, которые принимаются по развитию семейных форм устройства сирот, неэффективны. Показателем этого является сохранение явления социального сиротства в обществе.

Основными проблемами, с которыми сталкиваются приемные родители является, по мнению опрошенных, поведение детей.

Холостой мужчина, имеющий высшее образование, по роду деятельности- служащий, так же видит проблему в том, что приемные родители не могут любить приемных детей. Женатый мужчина опасается наследственности и «проблемы со здоровьем» приемных детей.

Только один опрошенный - женатый мужчина, имеющий среднее специальное образование, по роду деятельности- служащий, считает, что проблемы с приемными детьми должны решать сами приемные родители. По мнению холостого мужчины, имеющего высшее образование, эти проблемы должны решать социальные службы. Замужняя женщина, имеющая высшее образование, считает, что государство. Служащая, незамужняя женщина ответила: «специалисты: социальные работники, психологи, медики».

Преодолеть трудности, с которыми сталкиваются приемные семьи, смог бы только женатый мужчина. Незамужняя женщина не смогла ответить. Остальные дали отрицательный ответ.

Окружение мужчин не приняло бы их приемного ребенка. Безработная замужняя женщина, считает, что ее окружение приняло бы ее решение и поддержало ее. Служащая, незамужняя женщина не смогла дать ответ.

На вопрос: «Значимо ли для Вас общественное мнение при принятии решения о приеме сироты в семью?». Только один респондент (холостой мужчина) дал положительный ответ. Остальные ответили отрицательно.

Мужчины не смогли предложить никаких мер поддержки сирот. Замужняя женщина, имеющая высшее образование готова помогать исключительно материально. Незамужняя женщина, служащая - по роду деятельности, готова поддерживать инициативы других, не вкладывая при этом денег в помощь сиротам.

Оценить актуальность проблемы сиротства для Вологды респонденты не смогли. Они высказали лишь предположения, пояснив, что не обладают полной информацией и точными данными.

Респонденты видят решение проблемы в политике государства. Они отметили, что необходимо усилить контроль за социально неблагополучными семьями. Поступило даже радикальное предложение - запретить людям, которые злоупотребляют алкоголем заводить детей. Женщина предложила расширять меры по стимулированию развития семейных форм устройства сирот.

Таким образом, население возлагают на государство ответственность за воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. У респондентов преобладает отрицательное и неопределенное отношение к тому, чтобы самим взять на воспитание ребенка из государственного учреждения. При этом большинство из них положительно относятся к семьям, взявшим на воспитание ребенка. Среди причин, определяющих нежелание взять ребенка на воспитание в семью, преобладают плохое материальное обеспечение семьи, отсутствие нормальных жилищных условий, страх неблагоприятной наследственности. В основе принятия решения о взятии ребенка на воспитание в семью лежит отсутствие собственных детей, любовь к детям, потеря своего ребенка, одиночество и материальная возможность помочь ребенку. Установлено, что при принятии решения о взятии ребенка на воспитание в семью, альтруистические мотивы должны преобладать над эгоистическими. Выявлена недостаточная информированность респондентов о новых формах устройства ребенка в семью -- патронат и гостевая семья, что, в свою очередь, сдерживает решение проблемы.

Выводы по второй главе

Для выявления отношения жителей Вологды к проблеме социального сиротства было проведено анкетирование, в котором приняли участие 250 человек в возрасте 18-65 лет. В результате обработки анкет было установлено, что женщины более склонны к состраданию по отношению к сиротам и социальному сиротству. Также данное чувство испытывают пенсионеры и служащие, а вот негативные эмоции сиротство вызывает у безработных. Сострадание сироты вызывают у женатых и замужних респондентов. Отмечено, что с возрастом растет число людей, которые испытывают сострадание к сиротству.

Респонденты полагают, что основной причиной возникновения проблемы социального сиротства являются злоупотребление алкоголем.

По мнению большинства опрошенных, проблема социального сиротства актуальна для Вологды. Последствием проблемы социального сиротства респонденты считают рост неподготовленных к жизни людей. Опрошенные считают, что помощь сиротам должно оказывать государство. В семью же сироту брать мешают психологическая неготовность потенциальных приемных родителей.

Многие не смогли ответить на вопрос о готовности взять в свою семью ребенка-сироту. По мнению большинства опрошенных детям-сиротам необходимо помогать подарками, игрушками и сладостями. Проблему сиротства можно решить за счет повышения ответственности родителей.

Анализ данных интервью показал, что опрошенные возлагают на государство ответственность за воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. У респондентов преобладает отрицательное и неопределенное отношение к тому, чтобы самим взять на воспитание ребенка из государственного учреждения. При этом большинство из них положительно относятся к семьям, взявшим на воспитание ребенка. Среди причин, определяющих нежелание взять ребенка на воспитание в семью, преобладают плохое материальное обеспечение семьи, отсутствие нормальных жилищных условий, страх неблагоприятной наследственности. В основе принятия решения о взятии ребенка на воспитание в семью лежит отсутствие собственных детей, любовь к детям, потеря своего ребенка, одиночество и материальная возможность помочь ребенку. Установлено, что при принятии решения о взятии ребенка на воспитание в семью, альтруистические мотивы должны преобладать над эгоистическими. Выявлена недостаточная информированность респондентов о новых формах устройства ребенка в семью -- патронат и гостевая семья, что, в свою очередь, сдерживает решение проблемы.

3. Программа мероприятий, направленных на профилактику социального сиротства

Программа мероприятий включает в себя три проекта, в частности, проект, направленный на оказание помощи мамам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации; проект по оказанию помощи детям и подросткам, оказавшимся в сложной ситуации; проект адаптации, для знакомства и общения воспитанников из детского дома с их будущими замещающими родителями.

3.1 Организация социально-психологического сопровождения женщин оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Трудная жизненная ситуация означает переживания (стресс, депрессию) человека, оказавшегося в положении, которое серьезно сказывается на его благополучии, безопасности, и из которого он не всегда способен выйти самостоятельно. В этом случае требуется помощь государства, общества. Особенно нуждаются в помощи женщины. Им сложнее самостоятельно найти приемлемый выход из сложившейся ситуации, особенно когда они воспитывают детей, порой без отцовской поддержки. Наиболее уязвимыми являются: женщины с детьми, потерявшие работу; многодетные матери, у которых нет возможности работать полный рабочий день; одинокие молодые мамы, которые не могут выйти на работу после отпуска по уходу за ребенком, так как нет места в детском саду. Так же проблемой является поиск работы для женщины-матери. Государство выплачивает пособие по безработице, социальные службы оказывают материальную помощь, но эти меры разовые, временные. В этом случае необходима такая поддержка, которая поможет женщине-матери иметь стабильный доход и уверенность в завтрашнем дне.

Предлагаемый проект станет такой помощью. В данном проекте, кроме правовой и психологической поддержки, женщины, смогут укрепить здоровье, научиться какому-нибудь ремеслу, развить свои творческие способности и навыки, которые дадут возможность работы на дому (самозанятость). По средствам данного проекта, женщины научаться экономно расходовать бюджет (шить, вязать одежду своими руками).

Цель данного проекта - оказание психологической, правовой, образовательной, оздоровительной поддержки женщин, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе оставшихся без работы и средств существования, молодых матерей, находящихся в отпуске по уходу за ребенком, многодетных матерей.

Задачи

1. Оказать психологическую помощь женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

2. Оказать услуги для улучшения общего состояния здоровья.

3. Организовать индивидуальные консультации юриста.

4. Организовать занятия творчеством и обучение для организации самозанятости.

5. Организовать обучение основам бизнеса (самозанятости).

6. Обеспечить досуг и присмотр за детьми на время занятий их мам.

Для безопасного и бесплатного проживания женщин с детьми, благотворитель предоставляет 3х- комнатную квартиру.

В рамках работы женщинам будет оказана психологическая помощь эксперта по личностному развитию, результатом которой будет объективная оценка сложившейся трудной жизненной ситуации, определение уровня собственных ресурсов и выход на позитивное мышление.

Кабинет «Здоровье» оснащен для занятия йогой, дает возможность для восстановления организма и оздоровления. Фитнес-центр предоставляет кабинет на безвозмездной основе.

В течение всего проживания будут проводиться занятия по арттерапии (живопись, рисование песком) и занятия по творчеству, где женщины смогут научиться какому-нибудь ремеслу, развить свои творческие способности и навыки, которые дадут возможность работы на дому (самозанятость), возможность экономного расходования семейного бюджета (шить, вязать одежду своими руками).

Для повышения правовой грамотности, образования, уверенности и самооценки проектом предусмотрены бесплатная юридическая помощь, обучение основам бизнеса (самозанятости). Для того, чтобы женщины, воспитывающие детей, смогли участвовать в выше перечисленных мероприятиях, на время занятий, для их детей будет организован досуг и присмотр. Участие в проекте поможет женщинам справиться с трудной жизненной ситуацией, найти приемлемый выход, добиться стабильности и уверенности в завтрашнем дне.

Длительность проекта: 12 месяцев. Проживать могут 5 женщин и 5 детей. Команда проекта - 8 специалистов: руководитель проекта, психолог-консультант, юрист; 2 специалиста центра психологии и творчества «Две черепахи»; аниматор для детей; специалист агентства развития предпринимательства и инвестиций Вологодской области «Мой бизнес», инструктор по йоге.

Для оценки общей стоимости рекомендуемых мероприятий необходимо рассчитать денежные затраты, связанные с реализацией проекта (таблица 16).

Таблица 16

Стоимость рекомендуемых мероприятий

Мероприятие	Место проведение	Стоимость	Исполнители
1	2	3	4
1. Проживание в квартире	3-х комнатная квартира площадью 60 м2, мебель, спальные места, туалет, ванная и т.д.	0 руб.	Благотвори-тельная помощь
2. Фитнес-занятия в кабинете здоровья	Фитнес-центр предоставляет кабинет на безвозмездной основе	400 руб. / 1 час занятий* 1 раз в неделю для 5 человек	Инструктор по йоге
3. Психологические занятия в кабинете «Здоровья»	Фитнес-центр предоставляет кабинет на безвозмездной основе	400 руб. / 1 час занятий* 1 раз в неделю для 5 человек	Психолог (тренинг по саморегуля-ции, снятию стресса)
4. Занятия по арттерапии	Центр психологии и творчества «Две черепахи»	400 руб. / 1 часа занятий* 1 раз в неделю для 5 человек	Психолог, художник
5. Юридическая консультация	Департамент социальной защиты населения г.Вологды	бесплатно	Юрист Департамен-та социальной защиты населения г.Вологды
6. Обучение основам бизнеса	Агентство развития предпринимательства и инвестиций Вологодской области «Мой бизнес»	бесплатно	Специалист Агентства развития предпринимательства и инвестиций Вологодской области «Мой бизнес»
7. Развитие, отдых детей	Детская комната в Фитнес-центре	бесплатно	Психолог, аниматор

Таким образом, женщина в месяц на реабилитацию тратит 4800 рублей, а для того чтобы снять квартиру ей бы пришлось отдать 15500 рублей вместе с оплатой коммунальных услуг, что на 10 700 рублей больше.

3.2 Создание патроната для детей и подростков, оказавшихся в сложной ситуации

Согласно проведенному опросу, среди причин социального сиротства большая часть респондентов называет кризис семьи, алкоголизм родителей. Проживание ребенка в такой семье становится опасным, и необходимо изымать его из родной семьи и на время помещать в детское учреждение, пока ситуация не исправится. Абсолютно всем: и российским, и зарубежным педагогам, психологам, всем специалистам, работающими по вопросам сиротства, - ясно, что ребенку лучше быть в семье, а кроме того, пребывание детей-сирот в больших детских домах гораздо дороже обходится государству.

Изъятие из кровных семей - это крайняя мера, и сначала ребенка пытаются устроить в семьи кровных родственников, и только в том случае, если это не удается, его принимает другая семья. Одной из самых распространенных и самых регламентированных законом форм устройства ребенка в семью является патронат.

Патронат - одна из разновидностей возмездной опеки над несовершеннолетним в России в соответствии с п. 1 ст. 14 Федерального закона от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве». Этот вид опеки устанавливается региональным законодательством и сейчас существует в ряде регионов РФ как форма семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей, при которой ребёнок помещается на воспитание в семью патронатного воспитателя на возмездную опеку с заключением специального договора. Патронатный воспитатель (с 1 сентября 2008 года - с момента вступления в силу Федерального закона № 48) является опекуном ребёнка, то есть его законным представителем.

В отличие от усыновления, ребёнок, как и при любой другой форме опеки, не приобретает родственных прав и обязанностей по отношению к патронатному воспитателю, сохраняет все льготы и выплаты, причитающиеся ему как ребёнку, оставшемуся без попечения родителей, в том числе: ежемесячная выплата на содержание, право внеконкурсного поступления в учебное заведение, закрепление жилья, а при его отсутствии - получение жилья по достижении совершеннолетия. При прекращении патроната все правоотношения между ребёнком и патронатным воспитателем прекращаются.

В отличие от простой опеки, патронатный воспитатель оказывает свои услуги по воспитанию ребёнка возмездно. Патронатный воспитатель заключает с органом опеки и попечительства специальный договор, близкий по характеру к гражданско-правовым (регулируемых гражданским, а не трудовым законодательством). По такому договору патронатный воспитатель получает ежемесячное вознаграждение в порядке и объёме, определяемом региональным законодательством.

Возможность поместить ребенка в семью патронатного воспитателя на определенное время, которому требуется замещающая семья, или реабилитация в семье.

Особенностью документального оформления патронатной формы опеки является предъявление к кандидату менее жёстких требований, чем при усыновлении, но более жёстких, чем при простой опеке:

- патронатный воспитатель обязан пройти специальную подготовку (обучение);

- договором могут быть предусмотрены дополнительные льготы, разовые выплаты, а также требования и ограничения;

- самый жёсткий контроль над воспитателем ребёнка и детальная отчётность за расходование выплачиваемых на его содержание средств;

- контакты с родителями и родственниками ребёнка, как правило, обязательны, и их регламент определяется по согласованию сторон.

Предлагается создать экспериментальную патронатную площадку. К патронату привлекаются люди разных возрастов и профессий, главное - чтобы они были полны сил, хотели и могли воспитывать ребенка.

Главным и самым распространенным критерием отбора семей кандидатов для патроната является их «типичность», это должна быть самая обыкновенная семья со средним достатком.

Все семьи-претенденты проходят социально-психологическую подготовку - пять занятий, - и потом идет постоянное доучивание. Когда в семью передается ребенок, то одному из родителей компенсируется его зарплата, чтобы он мог безболезненно оставить работу и все силы и время посвятить новому члену семьи. Но поскольку приоритет всегда остается за кровными родителями, то патронатная семья всегда должна быть готова к тому, что ребенка может взять обратно кровная семья.

Одной из обязанностей этих семей является регулярное сотрудничество с социальной службой, которая следит за состоянием дел в этой семье.

Цель данного проекта - оказание помощи детям и подросткам в социально опасной жизненной ситуации через помещение в патронатную семью.

Задачи:

1. Оказать психологическую помощь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

2. Оказать услуги для физического, интеллектуального, нравственного развития детей.

3. Организовать занятия творчеством.

4. Обеспечить досуг и присмотр за детьми.

Создание патронатной семьи - это большое временное решение проблемы, но при этом ребенок попадает к родителям, в семью, где его любят, о нем заботятся, занимаются его развитием, где он находится в безопасности.

Патронатное воспитание - это возмездная (оплачиваемая) форма опеки над детьми, лишившихся родителей временно или на постоянной основе. В первом случае речь идет о попадании мамы и папы или одного из них в больницу или появлении разлада в семье, в котором ребенку лучше не участвовать. Второй вариант становится актуален после смерти или лишения прав родителей или усыновителей. Основателями службы патроната являются органы опеки. Нанимают воспитателей специальные учреждения (приюты, детские дома), где содержатся дети-сироты. Состояние здоровья малыша абсолютно не играет никакой роли. Установление патроната лишь подразумевает предоставление определенных услуг (заботы, ухода, кормления) нанятыми воспитателями. Государство продолжит и дальше предоставлять бесплатное лечение, а также помощь педагогов и детских психологов.

Длительность проекта: 3 месяца. Команда проекта - 5 специалистов: Руководитель проекта, психолог-консультант, 2 специалиста территориального центра помощи семье и детям; фитнес-инструктор для детей.

Для оценки общей стоимости рекомендуемых мероприятий необходимо рассчитать денежные затраты, связанные с реализацией проекта (таблица 17).

Таблица 17

Стоимость рекомендуемых мероприятий

Мероприятие	Место проведение	Стоимость	Исполнители
1	2	3	4
1. Фитнес занятия в кабинете «Здоровья»	Фитнес-центр предоставляет кабинет на безвозмездной основе	300 руб. / 1 час занятий* 2 раза в неделю для 5 человек	Инструктор по фитнесу

В связи с тем, что государство продолжит и дальше предоставлять бесплатное лечение, а также помощь педагогов и детских психологов, на внедрение предлагаемых мероприятий будет затрачено 12 000 рублей в месяц на 5 человек.

3.3 Создание туристического лагеря «Мечта» для социальной адаптации воспитанников и замещающих родителей

Проблема устройства и адаптации подростков из детских домов в приемные семьи связана не только с неготовностью замещающих родителей, но и со стереотипами самих детей. Некоторые из них имеют негативный опыт проживания в приемной семье, другие представляют замещающую семью как чужую для себя среду, а недостаток навыков коммуникации не позволяет им быть уверенными в том, что они смогут выстроить доверительные отношения с замещающими родителями. Специальная подготовка к жизни в будущих семьях нужна не только кандидатам в родители, но и детям-сиротам, чтобы их социализация в семьях проходила успешно, и они не возвращались из семей в интернатные учреждения.

Предлагаемый проект направлен на формирование психологической адаптации детей из детских домов к их будущим замещающим родителям. Осуществление и развитие взаимовыручки, чувства ответственности за себя и за других. Развитие познавательного интереса и социальных навыков (умение устанавливать контакт с незнакомыми людьми, договариваться друг с другом, отстаивать свою точку зрения, избегать ссор, находить компромиссы, убеждать, противостоять нажиму группы, планировать), то есть всех тех навыков, которые необходимы для выстраивания доброжелательных межличностных взаимоотношений в семье.

Таким образом, образовывается особая доверительная атмосфера, позволяющая приемным родителям делиться своими проблемами, опытом, наблюдениями, не вызывая обид, негатива друг у друга.

Цель данного проекта - создать условия для знакомства и общения воспитанников детского дома с будущими замещающими семьями. Воспитанники в возрасте от 10 до 14 лет будут отбираться для лагеря по согласованию с органами опеки города Вологды.

Отбор детей этого возраста связан с тем, что ребёнок вправе принять самостоятельное решение о желании попасть в семью. Так же детей-сирот данной возрастной категории берут в замещающие семьи гораздо реже, чем детей младшего возраста.

Задачи проекта:

1. Обеспечить семейное жизнеустройство детей-сирот.

2. Увеличить социализацию детей-сирот в замещающие семьи.

3. Обеспечить помощь замещающим семьям в преодолении трудностей в общении с приемными детьми.

4. Научить детей-сирот устанавливать контакт с незнакомыми людьми.

Проект представляет собой выездную четырехдневную поездку в виде туристического лагеря «Мечта», в которой примут участие замещающие родители и дети-сироты. Поездка проводится в формате лагеря, участники живут в палатках на природе, где проживают и общаются в непринуждённой обстановке. Место согласовывается с руководством детского дома. Для родителей будет организован семинар «Тайны семейного воспитания», на котором они обмениваются опытом и методами воспитания приемных детей. Дети участвуют в совместных с взрослыми семинарах, конкурсах, флэш-мобах и играх, где все участники проекта могут получить консультативную помощь педагога-психолога и социального педагога.

Каждый день для детей и родителей происходят «открытия»: выявляются особенности характера, раскрываются новые творческие способности.

Первый день проекта туристического лагеря «Мечта» для воспитанников из детского дома с их будущими замещающими родителями направлен на знакомство. По приезду на место участники обустраивают территорию для четырехдневного проживания. Сообща ставят палатки, готовят место для питания, занятий и досуга. Все действия направлены на совместную работу, общение и налаживание контакта между участниками проекта. Жизнь в палатках устроена так, чтобы участники могли развивать навыки коммуникации, адаптации и командного взаимодействия, раскрывать свой творческий потенциал.

Второй день направлен на то, что замещающие родители проходят обучающий семинар с названием «Тайны семейного воспитания».

Психолог проводит в лагере диагностическую работу с детьми и родителями: исследуется эмоциональный климат в семьях участников проекта и характер детско-родительских взаимоотношений. По результатам диагностики проходят психокоррекционные, групповые и индивидуальные занятия, на которых подростки из детского дома и замещающих семей осваивают навыки конструктивного взаимодействия: учатся преодолевать барьеры в общении, устанавливать контакт с собеседником, слушать и слышать его, выражать свою позицию.