Предпосылки формирования личности серийного убийцы

Анализ психологических особенностей убийцы и определение обстоятельств, побудивших человека стать серийным убийцей. Вклад профессора А.О. Бухановского в исследование личности серийного преступника. Теория Ю.М. Антоняна по изучению портрета убийцы.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 19.12.2017
Размер файла 20,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Российский государственный социальный университет, г. Москва, Российская Федерация

Предпосылки формирования личности серийного убийцы

Булавинова Виктория Сергеевна

Магистрант 2 курса очной формы

обучения Юридического факультета

Аннотация

серийный убийца психологический личность

В статье рассматриваются предпосылки формирования личности серийного убийцы, психологические особенности убийцы, что повлияло на человека стать серийным убийцей. Рассматриваются теории А.О. Бухановского и Ю.М. Антоняна.

Ключевые слова: серийный убийца, психологические особенности, психические отклонения, психологический портрет

Основная часть

Состояние преступности в России свидетельствует о том, что преступная угроза продолжает угрожать законности и правопорядку, нормальному функционированию общества [11, с. 140]. Такое положение дел объясняется несовершенством уголовной и правоохранительной политики в стране, продолжающимся процессом реформирования и либерализации уголовного законодательства [7, с. 13-14]. Результатом этого является достаточно высокий уровень общеуголовной преступности и преступности несовершеннолетних [5, с. 26], а также недоверие граждан к работе правоохранительных органов [6, с. 136]. Вместе с тем, деятельность самих правоохранительных органов не может основываться ни на чём ином, как на прочной законодательной основе, которая позволит учитывать всю совокупность факторов, приводящих лицо на путь совершения преступлений и формирующих личность преступника [4, с. 5].

В современной России психолого-криминологические исследования свидетельствуют о том, что значительная часть преступников находится на определенной социально-психологической дистанции от общества и его нравственно-правовых ценностей. Они отчуждены и от общества в целом, и от малых групп (семья, трудовой коллектив, друзья и т.д.), либо существенно ослабили связи с ними. В психологическом плане отчуждение является уходом человека из межличностного взаимодействия, к которому имеют существенные психологические и социальные последствия, в том числе и криминального характера.

Бoльшую рoль в исследoвании личнoсти серийнoгo преступника сыграл прoфессoр А.O. Буханoвский. Вплoтную этoй теoй oн занялся в 1989 гoду, кoгда был приглашен в oперативно-следственную группу, oхoтившуюся за oрудoвавшим на территории Рoстовскoй oбласти серийным убийцей Чикатилo. Тoгда правooхранительные oрганы впервые прибегли к пoмoщи гражданскoгo психиатра. Вo мнoгoм благoдаря сoставленному А.O. Бухановским психoлoгическому пoртрету преступник был пoйман [3].

Сoгласно прoфессору А.O. Буханoвскoму, все серийные убийцы имели какие-тo патoлoгии: либo физические, такие как травмы гoлoвнoгo мoзга, в детстве, либo психические, кoтoрые пoявились в детстве в результате вoспитания рoдителей, кoтoрые не давали дoлжной любви ребенку. Мoжнo сказать, что прoфессoр винит вo всем рoдителей серийнoгo убийцы. Профессор полагает, что во время беременности мать убийцы скорее всего вела неправильный образ жизни, отец ребенка также мог курить, пить, употреблять наркотики, что могло привести к паталогиям таким, как неправильная фoрма черепа, чтo спoсoбствoвалo в конце концов мoзговым изменениям, кoтoрые дальше сказались на психике ребенка.

Также неправильный образ жизни родителей после рождения ребенка мог привести к тому, что ребенок не получал любви, не обладал чувством привязанности, симпатии и т.д. Такие дети были замкнуты и не мoгли пoлностью раскрыться в шкoле, сверстники могли издеваться над ними, избивать. Родители не давали такому ребенку должной любви. Скорее всего, такие родители избивали своих детей, обзывали, выгоняли из дома, могли отдать ребенка в детский дом. Такой ребенок не получал любви и ласки, он мог думать о суициде, у ребенка могли появляться садистские наклонности, начиная с убийства животных, которые в будущем могут дойти до убийства людей. Психически такие дети были неуравновешены, они хотели получить, то, чего у них никогда не было. Такие люди могли пойти по положительному пути, но также эти дети могли завидовать своим сверстникам, что у них есть и любовь, и ласка, и новые игрушки, и такие дети, став взрослыми, начинали мстить счастливым людям, убивая, грабя, насилуя их.

Однако профессор А.О. Бухановский расскрыл не все категории серийного убийцы. Полагаем, что в связи со специфическим воспитанием должна быть описана еще и категория лиц, которая подвергались изобилию любви, чаще всего материнской. Надо сказать, что в семьях с изобилием любви, также семейная власть была у матери, но тут она подвергала ребенка полной изоляции от окружающих, и давала только свою любовь. В таких семьях ребенок мог до 5-7 лет, а может и больше пить молоко из материнской груди. Ребенок не общался со сверстниками, потому что мать могла считать, что он заболеет, научится чему-то плохому от них, а сверстники будут издеваться над ним, избивать. Получалось, что мать очень сильно его опекает и любит, не давая развиваться в социальной среде. Ребенок получается замкнутым и неадаптированным к миру. Сначала ребенку комфортно в такой среде, где за него все делают, опекают и любят. Затем ребенок идет в школу, и получается, что он не готов, у него возникают проблемы общения со сверстниками. Ребенок с возрастом начинает понимать, что опека матери ему тяготит. Он пытается избавиться от этой опеки, на чаще всего у него это не получается. В школе, институте он продолжает иметь насмешки от одноклассников, однокурсников. Ему становится сложно жить. И со временем он начинает копить злобу.

Не общаясь ни с кем, ему становится сложно справляться со своими эмоциями, поэтому он начинает вымещать свою злобу сначала на животных, а в дальнейшем переходит на людей. Первой его жертвой может стать и сама мать. Потому что ребенок пытаеться объяснить ей, чтобы она проявляла меньше внимания, не ходила все время за ним, давала свободу, а она не понимает этого и чаще всего начинает еще больше опекать ребенка, углубляясь еще больше в его личную жизнь, тем самым доводя человека до психической неуровновешенности. Чаще всего жертвами таких маньяков становятся девушки, чем-то похожие на мать самого убийцы.

Профессор Ю.М. Антонян выделяет понятие «тревожность». Это понятие возникает на ранних этапах жизни, когда человек эмоционально отвергается родителями, ребенок лишается родительской ласки и попечения у ребенка на уровне бессознательного, беспокойство, боязнь утраты себя, своего «я», своего положения жизни [1].

Названные особенности Ю.М. Антонян обозначил понятием «тревожность». Ю.М. Антонян полагает, что такой человек, человек тревожный, по-другому понимает мир. Когда тревожный человек достигает уровня страха смерти, то он может начать защищать свой биологический статус, биологическое существование - отсюда совершение насильственных преступлений как способ защиты от мира, субъективно воспринимаемого как опасный или враждебный.

Другие специалисты, такие как американский криминолог К. Линней, ученый А.Л. Чижевский, выделяют другие внешние факторы, которые могут влиять на серийных преступников: космические, погодно-климатические, геомагнитные факторы. Учеными установленно, что в природе между объектами живой и неживой материи имеется физическое взаимодействие на определенном информационном и энергетическом уровне, реализующееся в пространственно-временных связях.

Говоря о психологических особенностях серийных убийц, они чаще всего характеризуются ранимостью, внутренней напряженностью, тревожностью, ригидностью (застреваемостью аффективных переживаний), мнительностью, мстительностью, высоким уровнем агрессивности. Такие психологические особенности личности возникают скорее всего вследствие эмоционального отрицания родителями, их равнодушного отношения, социально-психологической дистанции между человеком и средой обособленности от ценностей общества, не включенных в эмоциональные контакты.

Наличие у человека предпосылок к возбуждению, к проявлению фанатичности, враждебности не может позволить таким людям поменять стереотип поведения, породить некие нарушения социального взаимодействия, никакую социальную приспособляемость. Таким людям свойственно импульсивное поведение, они могут реализовывать свои желания не задумываясь о других, крайние эгоцентричны и любят только себя, их волнуют только собственные переживания, им неинтересны чувства других людей, иногда таким людям присуще ощущение собственной необычности, постоянное желание самовыражаться, привлекать к себе внимание. Такое психическое поведение, как психическое отвержение и порождаемое этим поведением отчуждение, должны быть рассмотрены в качестве причины преступного поведения убийцы.

Сами по себе такие факторы не должны вести к выполнению убийцей своих преступных умыслов. Но такие факторы могут вырабатывать совокупную картину. Такая картина может представлять неподходящую тенденцию личности, ее бессознательные установки, которые предопределяют уголовно наказуемые формы, они отвечают за определенные конфликты. Кроме того, серийных убийц выделяет неосознанное стремление к психологической дистанции между собой и окружающим миром, уход в себя.

Поводом к совершению преступлений ученые считают такие факторы, как генетическая предрасположенность, злоупотребление алкоголем и наркотиками, особенности воспитания, людей, которые окружают человека, жизненная позиция. Мотивами могут служить такие факторы, как желания манипулировать, доминировать, стремление к контролю, сексуальная агрессия.

Резюмируя сказанное, можно сделать следующие выводы: серийные убийцы обладают определенными чертами личностями, среди которых наиболее явные это отчуждение от социума, замкнутость, агрессивность, низкая способность к адаптации, ригидность мышления, заторможенность поведенческих реакций, лабильность. Значение изучения личности преступника очевидно: преступность представляет собой социальное явление, связанное с определенным антиобщественным поведением людей. Объяснить такое поведение, раскрыть его причины, найти эффективные пути и средства предупреждения преступлений можно только при глубоком изучении всего, что характеризует преступника как индивида, как личность.

Список литературы

1. Антонян Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. М., 2002.

2. Белкин Р.С. Курс криминалистики. М.: Юрист, 2003. Т. 3.

3. Бухановский А.О. Феномен Чикатило // Материалы международной научно-практической конференции «Серийные убийства и социальная агрессия». 20-22 сентября 1994 г. Ростов н/Д, М., 1994.

4. Грудинин Н.С., Галынская Д.С. Личность несовершеннолетнего преступника // Вестник Уральского финансово-юридического института. 2016. № 4 (6). С. 5 - 10.

5. Грудинин Н.С. Личность несовершеннолетнего российского преступника и механизм её формирования // Научный вестник. 2016. № 2 (8). С. 20 - 27.

6. Грудинин Н.С., Майорова М.С. Меры профилактики и противодействия преступной угрозе в современной России // Наука и современность. 2016. № 2 (8). С. 135 - 144.

7. Преступность в Российской Федерации и московском мегаполисе: состояние и меры противодействия: коллективная монография / Глазкова Л.В., Грудинин Н.С., Кадничанская Э.Ф., Карпенко В.М., Майорова Е.И., Чурилов С.Н. М., 2015. 180 с.

8. Романов В.В. Юридическая психология. Учебник. М.: Юристъ, 2005. 588 с.

9. Усанов И.В. Проблемы раскрытия и расследования серийных убийств на сексуальной почве. М.: Юрлитинформ, 2005.

10. Чайка В. Г. Психологические особенности личности преступника // Право и образование. 2005. № 5. С. 180-189.

11. Чурилов С.Н., Грудинин Н.С. Детерминанты преступного поведения личности // Юридический вестник ДГУ. 2016. № 3. С. 140 - 145.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Теоретический анализ психологии, предпосылки формирования личности, мотивы преступлений совершаемых серийными убийцами. Психологический анализ личности сексуальных маньяков и серийных убийц–каннибалов, их сравнительная характеристика и особенности.

    курсовая работа [87,4 K], добавлен 15.11.2009

  • Основные предпосылки формирования и психологические особенности личности серийного преступника. Мотивы преступлений, совершаемых серийными преступниками. Основные стадии, приемы и правила составления психологического портрета серийного преступника.

    дипломная работа [86,5 K], добавлен 01.07.2012

  • Проявление Триады Макдональда в детском возрасте и шизотимических черт личности серийного убийцы. "Маска нормальности" и выбор профессии сексуальным убийцей. Сверхидея и ее влияние на выбор жертв. Создание "каталога", "коллекционирование" как хобби.

    контрольная работа [74,6 K], добавлен 30.09.2016

  • Теоретический анализ биологических и социальных теорий о личности преступника, понятийный аппарат которых состоит одновременно из правовых, социальных и криминологических определений. Анализ психологических особенностей формирования девиантного поведения.

    реферат [43,1 K], добавлен 20.04.2010

  • Понятие и порядок изучения личности преступника, ее типология. Задачи изучения психологических особенностей личности обвиняемого. Варианты формирования преступного поведения. Статистический анализ мотивов и факторов совершения тяжких преступлений.

    реферат [25,6 K], добавлен 20.04.2010

  • Совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность. Биологические, генетически заданные предпосылки личности. Выработанные привычки и предпочтения. Набор основных психофизических черт и особенностей человека.

    презентация [1012,7 K], добавлен 10.12.2012

  • Основные подходы к изучению личности преступника. Классификация и типология преступника. Формирование личности преступника. Психологическое отчуждение личности. Особенности духовного мира преступников, их реакции на воздействия социальной среды.

    реферат [36,6 K], добавлен 27.07.2010

  • Анализ взглядов отечественных и зарубежных психологов на личность. Сравнение теоретических подходов к изучению личности в отечественной и зарубежной психологии. Исследование социальных, биологических и психологических факторов формирования личности.

    курсовая работа [54,5 K], добавлен 17.06.2015

  • Теория психосоциального развития личности Э. Эриксона, ее место среди других подходов. Понятие эпигенетического принципа. Эмпирическое исследование психологических особенностей личности младшего школьного возраста. Уровень формирования ответственности.

    курсовая работа [243,2 K], добавлен 24.05.2013

  • Понятие личности преступника. Роль семьи и семейной атмосферы в формировании личности преступника и его противоправном поведении. Законодательное закрепление защиты семьи и детства. Меры и пути предупреждения неблагоприятного формирования личности.

    дипломная работа [70,0 K], добавлен 10.06.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.