| 1. |
 "Аффект" с точки зрения психологии и юриспруденции |
реферат |
26,9 K |
23.11.2010 |
|
Сущность состояния аффекта, его отличие от других эмоциональных переживаний. Содержание, характеристики и физиология аффекта. Аффективный комплекс и кумулятивный аффект. Состояния аффекта в уголовном праве. Основание для признания лица невменяемым.
|
| 2. |
"Гуманизация" международных отношений: противоречия и парадоксы |
реферат |
37,1 K |
30.08.2010 |
|
Трактация "гуманизации" в международно-политической теории. Индивидуальная этика и права человека. Институализация защиты прав человека, разрыва между формой и содержанием правового регулирования. Гуманитарное право, влияние индивидов и частных групп.
|
| 3. |
"Темперамент" и "характер", как понятия психологии |
реферат |
14,4 K |
01.11.2009 |
|
Сущность темперамента, характера как психологических понятий, характеристика и основные определяющие компоненты. Типы высшей нервной деятельности, их соотношение с темпераментом. Черты характера и их корни. Психологическая характеристика темпераментов.
|
| 4. |
"Ценность" в отечественной психологии |
контрольная работа |
32,1 K |
09.01.2011 |
|
Анализ подходов к пониманию категории "ценность" в отечественной психологии. Представление о формах существования ценностей, переходящих одна в другую. Место и роль системы ценностных ориентаций в структуре личности, а также роль смысловых представлений.
|
| 5. |
"Я-концепции" в старшем школьном возрасте со стилем поведения в конфликтной ситуации |
дипломная работа |
74,6 K |
29.06.2010 |
|
Проблема самосознания в психологии. Сущность, виды, функции конфликтов. Психологические особенности юношеского возраста. Эмпирическое исследование связи “Я-концепции” старшеклассников и стилей поведения в конфликтах, анализ полученных результатов.
|
| 6. |
Culture shock |
эссе |
46,1 K |
30.12.2010 |
|
Determination of essence of culture and cultural shock. Senses of man, changing the place of the stay, possible disorders and fears. Studies of language and traditions, help and support of monogynopaedium and friends, and also exchange by experience.
|
| 7. |
In Defense of Consciousness: The Role of Conscious and Unconscious Inputs in Consumer Choice |
реферат |
26,5 K |
22.12.2009 |
|
Advantages of Сonscious influences on Сonsumer Сhoice. Consideration of task-relevant Inputs in Consumer Choice. Making complementary choices in consumption episodes: Highlighting versus balancing. Dual-process theories in a world social psychology.
|
| 8. |
А. Маслоу: гуманистическая теория личности |
контрольная работа |
26,5 K |
21.03.2011 |
|
Люди с точки зрения гуманистической психологии. Абрахам Маслоу как выдающийся представитель гуманистической теории личности. Описание жизненного пути и достижений ученого. Иерархия потребностей. Общие положения гуманистической теории и ее значение.
|
| 9. |
А.А. Крылов. Основы психологии |
учебное пособие |
5,9 M |
04.02.2011 |
|
Структурно-функциональная организация нервно-психической деятельности. Развитие личности и характер, проявление индивидуальности. Сознание и познавательные процессы. Речь и мышление. Психическое состояние и деятельность. Возрастные периоды развития.
|
| 10. |
А.Н. Леонтьев и психологическая теория личности |
реферат |
16,8 K |
30.03.2011 |
|
В своих немногих статьях А.Н. Леонтьев, конечно, не мог разработать теорию личности во всех деталях и подробностях. Однако он успел построить довольно стройный и логически связный каркас теории личности, который послужил основой для работ его учеников.
|
| 11. |
Абрахам Маслоу гуманистическая теория личности |
курсовая работа |
24,9 K |
27.11.2010 |
|
Абрахам Маслоу как выдающийся представитель гуманистической теории личности: жизненный путь, научные взгляды. Теория самоактуализации личности в гуманистической психологии. Концепция иерархии потребностей в мотивации человека в порядке их очередности.
|
| 12. |
Абрахам Маслоу и теория самоактуализации личности |
реферат |
21,8 K |
18.11.2009 |
|
Краткая биография Маслоу и его работы. Отличие гуманистической психологии от психоанализа и бихевиоризма. Концепция иерархии потребностей в мотивации человека. Две глобальные категории мотивов. Опросник личностной ориентации для оценки самоактуализации.
|
| 13. |
Авторитет как управляемое уважение |
реферат |
20,7 K |
22.03.2010 |
|
Изучение влияния символов авторитета на поведение окружающих. Анализ причин уважительного отношения и подчинения владельцам титула (должности, положения в обществе), определенной одежды (униформы, бренда), и атрибутов (драгоценности, автомобили).
|
| 14. |
Авторитет руководителя |
реферат |
23,8 K |
26.11.2008 |
|
Основной принцип человеческого общения. Интеракционная теория. Проблема взаимоотношений. Личность и группа. Фаза становления личности. Социометрия - совокупность приемов и средств для изучения групповой динамики. Умение слушать и творческое обсуждение.
|
| 15. |
Авторитет руководителя, условия его завоевания и поддержания |
курсовая работа |
31,6 K |
05.12.2010 |
|
Закономерные изменения отношений в группах по мере их превращения в коллективы. Характер работы руководителя, управление людьми с целью получения конкретного результата. Творческие обсуждения, анализ и оценка предмета дискуссии, принятие решения.
|
| 16. |
Авторитет. Его позитивные и негативные стороны |
реферат |
36,5 K |
17.05.2009 |
|
Символы, эксперименты с авторитетом. Плюсы и минусы повиновения (религиозное обучение, примеры). Титулы (приобретение, исследования, размер, статус, выводы). Одежда: униформа, деловой костюм. Атрибуты, защита (непререкаемость, коварная искренность).
|
| 17. |
Агресивна поведінка підлітків |
курсовая работа |
45,9 K |
15.04.2010 |
|
Сутність порушення та типологія агресивної поведінки сучасних підлітків. Причини і специфіка прояву агресивності дітей на різних стадіях підліткового віку. Полововікові особливості прояву агресивності у дітей цього віку, шляхи корекції їх поведінки.
|
| 18. |
Агресивність як властивість особистості вихованців школи-інтернату: прояв, етиологія, корекція |
курсовая работа |
138,2 K |
12.05.2010 |
|
Агресія: визначення і підстава теорії. Природа агресії, форма її прояву, дослідження агресивного поводження підлітків в соціальній психології. Експериментальне дослідження та методи діагностики особливостей агресивного поводження дітей школи-інтернату.
|
| 19. |
Агрессивное поведение |
реферат |
42,0 K |
27.11.2010 |
|
Представления об исключительно биологическом происхождении агрессивности и о том, что она связана с проблемами воспитания и культурой. Понимание агрессии Фрейдом, Адлером и Фроммом. Становление и реализация исследуемого поведения у человека и животного.
|
| 20. |
Агрессивное поведение детей и подростков |
курсовая работа |
43,2 K |
27.11.2010 |
|
Смысл делинквентности и девиантности и типология агрессивного поведения современных подростков. Причины и специфика его проявления на разных стадиях данного возраста. Половозрастные особенности агрессии несовершеннолетних, коррекция подобного поведения.
|
литература