Взаимосвязь между особенностями добрачных отношений и готовностью к браку
Анализ мотивов вступления в брак. Характеристика функций добрачного периода. Изучение особенностей подготовки молодых людей к семейной жизни. Анализ жизненного цикла семьи. Исследование психологических особенностей взаимоотношений в молодых семьях.
| Рубрика |
Психология |
| Вид |
дипломная работа |
| Язык |
русский |
| Дата добавления |
24.08.2016 |
| Размер файла |
250,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
- наличие противоречия между субъектами конфликта;
- противодействие оппонентов;
- негативные эмоции оппонентов по отношению друг к другу.
Исходя из этого представляется целесообразным привести несколько определений конфликта. Итак, по мнению различных исследователей, конфликт (от лат. Conflictus, то есть столкновение) - это:
- в широком смысле столкновение, противостояние сторон. Философская традиция рассматривает конфликт как частный случай противоречия, его предельное обострение. В социологии социальный конфликт - процесс или ситуация, в которой одна сторона находится в состоянии противостояния или открытой борьбы с другой, поскольку ее цели воспринимаются как противоречащие собственным. При этом в понятие социального конфликта включается широкий спектр разноуровневых явлений от столкновения отдельных личностей до межгосударственных вооруженных конфликтов См.: Новейший философский словарь / Сост. А.А. Грицанов. -- Мн.: Книжный дом, 2003 - 1280 с.;
- противоборство общественных субъектов с целью реализации их противоречивых интересов, позиций, ценностей и взглядов См.: Зеркин Д.П. Основы конфликтологии.: Курс лекций. - Ростов-н/Д: «Феникс», 1998. - 480 с.;
- идеологическое явление, отражающее устремления и чувства социальных групп или индивидов в борьбе за объективные цели: власть, изменение статуса, перераспределение доходов, переоценку ценностей и тому подобное См.: Вершинин М.С. Конфликтология: Конспект лекций. - СПб.: издательство Михайлова В.А., 2001. - 64 с.;
- такое отношение между субъектами социального взаимодействия, которое характеризуется их противоборством на основе противоположно направленных мотивов (потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) или суждений (мнений, взглядов, оценок и т. п.) См.: Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии. -- 3-е изд., доп. и перераб. -- СПб.: Питер, 2009. - 384 с.;
- наиболее острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе взаимодействия, заключающийся в противодействии субъектов конфликта и обычно сопровождающийся негативными эмоциями См.: Анцупов А.Я., Малышев А.А. Введение в конфликтологию - Ужгород; Патент, 1995 - 101 с..
Делая своеобразный промежуточный вывод, отметим, что наиболее широкое распространение получили два подхода в понимании конфликта. При одном из них конфликт определяется как столкновение сторон, мнений, сил, т.е. весьма широко. При таком подходе конфликты возможны и в неживой природе (вспомним античных философов).
Другой подход заключается в понимании конфликта как столкновения противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений и взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия. Круг участников конфликта ограничивается группой людей.
Мы возьмем за основу следующее определение конфликта: под конфликтом понимается наиболее острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе взаимодействия, заключающийся в противодействии субъектов конфликта и обычно сопровождающийся негативными эмоциями.
Необходимыми и достаточными условиями возникновения конфликта являются наличие у субъектов социального взаимодействия противоположно направленных мотивов или суждений, а также состояние противоборства между ними.
Прежде, чем мы пойдём далее, мы предупредим закономерный вопрос - зачем мы будем сосредотачивать своё внимание на специфике конфликтов в молодых семьях, если речь идёт о добрачном периоде? Ответ прост: в современных условиях крайне сложно разобрать, когда следует давать «точку отсчёта» семейным отношениям. Мы уже отмечали выше, что добрачный и брачный периоды с кризисом патриархальной семьи и фактически устранением её «от дел» в силу филогенетически обусловленной исчерпанностью данной формы семейных отношений (отдельные, пока ещё частые примеры не в счёт - ушла с исторической сцены, например, полиандрия, хотя и сохраняется кое-где в Непале) утратили свою отграниченность один от другого. Это ранее, когда специфика отношений партнёров в каждом из периодов жёстко диктовалась социальными экспектациями, подкреплёнными соответствующими санкциями, можно было говорить о преимущественном межличностном характере конфликтов в добрачный период (в основном обусловленных к тому же фрустрированием ожиданий партнёров, и, как правило, протекавших скрыто, имея своим исходом расторжение помолвки или подобное этому действие) без привнесения в конфликт элементов противоречия из супружеской жизни, то сейчас в набор конфликтных противоречий добрачных отношений включаются (а) фрустрации, связанные с теми или иными функциями семьи, (б) имеющие в своей основе несовпадение психологических профилей партнёров (широко растиражированный термин «психологическое несоответствие), (в) связанные с теми или иными элементами поведения партнёра, неприемлемыми для другой стороны. При этом и форма протекания конфликтов, их ход и исход аналогичны конфликтам в молодой семье.
Итак, рассмотрим специфику семейных конфликтов. Отметим, что трения, недомолвки, разлады характерны не только для молодой семьи, но и для семьи со стажем. Любая семья, будь то гармоничная или неблагополучная, испытывает трудности. Они мешают жизни супругов, но не обязательно вызывают чувство стойкой неудовлетворенности браком.
Хуже, когда у супругов возникает серьезное чувство неудовлетворенности семейной жизнью. Это чувство, появившись, нарастает изо дня в день и ведет к долговременному разладу в семье. Если супруги не проявляют стремления к его устранению, разлад приводит к прекращению семейных отношений.
По утверждению Ю. Рюрикова, в быту распространены «три невежества»: психологическая неграмотность супругов; половое невежество; педагогическая малограмотность. Они лежат в основе семейных конфликтов. Каждое из них рождает множество оснований для разлада. Одни причины связаны непосредственно с супругами; другие возникают во внутрисемейных отношениях; третьи обусловлены внешними факторами.
Создавая собственную семью, молодые люди выходят из-под опеки родителей и начинают самостоятельную жизнь, не будучи к ней подготовленными. Их не приучили к самостоятельности, им не объяснили, что надо уживаться со своим избранником или избранницей, уступать, мириться с недостатками характера друг друга, быть внимательными и заботливыми.
Суммируя сказанное, эту причину конфликтов в семье можно обозначить как неподготовленность к браку. Она наиболее часто проявляется в начале семейной жизни и нередко приводит к разводу.
Причиной конфликта между супругами может быть дисгармония их интимных отношений, возникающая при утрате чувства любви, влечения друг к другу, утрате здоровья как следствии курения, злоупотребления алкоголем, незнании психогигиены брака, как, впрочем, и других сторон семейной жизни.
Таким образом, первая группа причин конфликтов связана с самими супругами, с их характером, неподготовленностью к браку, неналаженной половой жизнью.
Ко второй группе можно отнести причины внутрисемейных конфликтов, в которые вовлечены дети, представители старшего поколения и т.д.
Следовательно, чрезмерные перегрузки жены, ее монотонная, однообразная жизнь, особенно в первый год после появления ребенка, к тому же отсутствие помощников по дому - одна из главных причин внутрисемейных конфликтов между супругами.
Процесс воспитания детей может также являться причиной разногласий, а нередко и конфликтов в семье Каждый из родителей старается привнести в воспитание ребенка то, что он сам получил от своих родителей, или то, что он считает целесообразным Поэтому подчас разрешенное одним из родителей запрещается другим. Если же к воспитанию детей в той или иной степени привлекается старшее поколение (бабушки и дедушки, тети и дяди и т.д.), которое придерживается взглядов и принципов, не совпадающих со взглядами и принципами родителей ребенка, то в сферу возникшего конфликта втягивается большое число участников. В тех случаях, когда побеждает здравый смысл, конфликт разрешается «мирными» средствами и негативных последствий не имеет
Причиной внутрисемейных конфликтов могут быть несложившиеся взаимоотношения супругов с родителями. В современных условиях, когда жилищная проблема еще далека от разрешения, новобрачные вынуждены проживать с родителями одного из них. У старшего поколения имеются уже сложившийся образ жизни, устоявшиеся привычки, молодые же начинают свою жизнь с «чистого листа». Помимо трудностей «притирки» друг к другу они должны еще войти в мир родителей. Не всегда это проходит гладко, начинаются осложнения, ссоры. Стороны конфликта не стремятся к взаимопониманию, к устранению конфликтной ситуации. Семья распадается.
Такой же конец ожидает и те семьи, которые живут отдельно от родителей, но не могут противостоять влиянию старших, связаны с ними в силу материальной или иной зависимости.
Опять же повторим, что сама специфика жизнедеятельности добрачной пары в части, касающейся конфликтного поведения партнёров, так или иначе согласуется с особенностями конфликтного поведения в молодых семьях, так как (и об этом мы будем говорить ниже) восприятие официального и неофициального брачных союзов у современных молодых людей если не идентично, то, по меньшей мере, достаточно близко. Здесь уместно привести следующие сведения.
По оценке специалистов, сегодня распадается каждый второй брак. Десять лет назад распадался каждый третий Здесь и далее - Статистика разводов // Христианская семья, №5, 2004. - 32 с. .
По количеству лет, прожитых вместе, разводы распределяются так: до 1 года - 3,6%, от 1 до 2 лет - 16%, от 3 до 4 лет - 18%, от 5 до 9 лет - 28%, от 10 до 19 лет - 22%, от 20 и более лет - 12,4%.
Таким образом, за первые 4 года происходит около 40% разводов, а за 9 - около 2/3 их общего числа.
Статистика показывает, что наиболее ответственный период в жизни семьи - когда супругам от 20 до 30 лет. Абсолютное большинство разводов приходится на возраст от 18 до 35 лет. Резкий подъем начинается в возрасте 25 лет. В качестве основных причин разводов выделяют следующие: (1) поспешное, необдуманное вступление в брак или брак по расчету; (2) супружеская неверность; (3) сексуальная неудовлетворенность друг другом; (4) несовместимость характеров и взглядов; (5) психологическая и практическая неподготовленность к семейной (добавим - совместной) жизни и, как следствие, накопление ошибок в семейных отношениях, разочарование в любимом человеке или себе; (6) пьянство. Полагаем справедливым, что причины распада добрачных союзов сходны с вышеизложенными и даже идентичны им.
Как показали исследования, на первом месте среди причин разводов стоит психологическая и практическая неподготовленность супругов к семейной жизни (42% разводов). Эта неподготовленность проявляется в грубости супругов, взаимных оскорблениях и унижениях, невнимательном отношении друг к другу, нежелании помогать в домашних делах и воспитании детей, неумении уступать друг другу, в отсутствии общих духовных интересов, жадности и стяжательстве одного из супругов, неподготовленности к взаимодействию, в неумении сглаживать и устранять конфликты (стремлении наоборот - эти конфликты усиливать), в неумении вести домашнее хозяйство.
На втором месте - пьянство одного из супругов (на эту причину указали 31% опрошенных женщин и 23% мужчин). Причем пьянство одного из супругов может быть и причиной, разрушающей семейные отношения, и следствием ненормальных отношений между супругами.
На третьем месте - супружеская неверность (на это указали 15% женщин и 12% мужчин).
На отсутствие помощи супруга в домашних делах как причину конфликтов и разводов в исследовании указали всего 9% женщин. Можно предположить, что большинство мужей помогают вести домашнее хозяйство (выяснилось, что 40% мужчин делают по дому все, что потребует жена).
Остальные причины разводов играют незначительную роль: бытовая неустроенность (3,1%), различие взглядов на вопросы материального благополучия (1,6%), материальные трудности (1,8%), необоснованная ревность одного из супругов (1,5%), половая неудовлетворенность (0,8%), отсутствие детей (0,2%).
В последние десятилетия, по мнению ряда исследователей, четко просматриваются негативные тенденции в брачно-семейных отношениях среди молодежи. Ухудшение морального, социального, экономического состояния молодежи в целом, особенно семейной молодежи, связано с резко изменившимся политическим и экономическим укладом в стране. Отмечается, что за последние десятилетия среди студентов отмечается растущее положительное отношение к добрачным связям. В литературе этот факт расценивается как свидетельство изменения социальных функций семьи и брака, их роли в жизни личности, как неотъемлемая черта процесса модернизации демографического поведения в целом. Добрачное поведение представляет для демографа серьезный и многообъясняющий предмет исследования, так как в результате него, несомненно, закладываются основные моменты будущих брачных отношений в юридически оформленном союзе. Более того, отношения студенческой молодежи к добрачным связям непосредственно сказываются на дальнейших качественных и количественных показателях будущего поколения См.: Долбик-Воробей Т.А. Студенческая молодежь о проблемах брака и рождаемости // Социологические исследования 2003. № 11. _ С. 78-84. .
Социологические исследования, проведенные в конце XX века, показывают, что такая форма брака, как сожительство, с каждым годом все активнее распространяется среди студенческой молодежи: около 60% опрошенных студентов допускают возможность сексуальных внебрачных отношений, если между партнерами установились "тесные духовные отношения". Однако, несмотря на отмеченный выше рост положительного отношения студенческой молодежи к внебрачным формам связей (оправдывали их в 1964 г. - 45,0%, а в 1995 г. - 70,0% опрошенных студентов), все же приоритетными в студенческих кругах остаются юридически оформленные браки. Судя по проведенному автором рассматриваемой статьи опросу, 61% студентов состоят в юридически оформленном, а 39% - фактическом союзе.
В последние годы фактические браки становятся среди молодежи своего рода новым этапом жизненного цикла семьи, который непосредственно предшествует юридически оформленному союзу. Объясняется это тем, что уже несколько десятилетий наблюдается ранее психофизиологическое развитие молодежи; нет особых ограничений в трансляции соответствующих ориентаций в средствах массовой информации; в большинстве семей налицо ослабление сексуального контроля над подростками; нет социальных программ сексуального и семейного воспитания и обучения молодежи.
На уменьшение числа заключаемых браков и, как следствие, снижение рождаемости оказывают непосредственное влияние такие факторы, как падение уровня жизни, трудности с обеспечением жильем, социальные потрясения и др.
В последнее время среди молодежи отмечается стремление к нуклеарной семье, и, как следствие, откладывание браков до достижения материально-бытового благополучия. Характерно и некоторое противоречие в отношении молодежи к поддержанию семейных контактов с родителями. С одной стороны, налицо их укрепление, так как в современных рыночных условиях большинству студенческих пар самостоятельно практически невозможно содержать свою семью. С другой стороны, просматривается четкое стремление молодых супругов к самостоятельной жизни, без вмешательства родителей в семейные отношения. По мнению специалистов, приводимому автором рассматриваемой статьи, значительный рост нуклеарных семей в нашей стране произойдет с решением жилищной проблемы. Вместе с тем широкое распространение нуклеарных семей среди молодежи не может не вызывать некоторых опасений, ибо самостоятельно не обслуживающая себя в финансово-материальном и психологическом плане молодая семья не может быть достаточно подготовленной к жизненным трудностям.
Исследование Т.А. Долбик-Воробей показало: сегодняшняя молодежь слабо подготовлена к разрешению семейных конфликтов. Настораживающим в данном случае является тот факт, что среди опрошенных респондентов состояли ранее в юридически оформленном (5,5%) и нелегитимном (4,6%) браках. Развод становится ординарным событием. Раз уж в студенческие годы юноши и девушки успевают заключить брак и развестись, сохраняется угроза для будущего: как показывают материалы многих исследований, наблюдается тенденция развода и у вступивших в брак детей разведенных родителей, что является наиболее значительным из негативных социальных последствий разводов См.: Долбик-Воробей Т.А. Студенческая молодежь о проблемах брака и рождаемости // Социологические исследования 2003. № 11. _ С. 78-84.
Другим значимым негативным моментом социальных последствий разводов, в том числе - расставаний добрачных пар, фактически сожительствовавших в гражданском браке, является существенное негативное влияние развода на уровень рождаемости. В ряде случаев женщина после развода так и остается одинокой, а в “преддверие” развода воздерживается от рождения детей. С ростом количества разводов возросло число людей, не желающих после развода вступать в повторный брак.
По результатам одного из опросов, проведённых ещё в 90-е годы прошлого, ХХ века, 45% мужчин и 35% женщин сожалели после развода о распаде своего первого брака, 9,5% опрошенных мужчин и 8,5% женщин вообще хотели восстановить прежнюю семью. В другом исследовании на вопрос “ Можно ли было предотвратить, по Вашему мнению, Ваш развод?” утвердительно ответили 67,6% мужчин и 43,6% женщин, что с достаточной степенью свидетельствует об амбивалентности чувств к бывшему партнеру Седельников С.С. Позиции супругов и типологические особенности реакции на развод // Социологические исследования 1992. № 2. _ С. 38-46. . По данным другого сходного опроса, 46% из числа всех обследованных семей по крайней мере один из супругов (чаще муж) на момент подачи заявления о расторжении брака испытывает скорее позитивные чувства к партнеру, а в каждой пятой супружеской паре (21%) оба супруга сохранили эмоциональную привязанность друг к другу Синельников А. Социально одобряемые причины развода в пошлом и настоящем // Социологические исследования 1992. № 2. _ С. 27-38. .
У зарубежных коллег имеются данные, что конфликты по поводу выполнения домашних обязанностей и ухода за детьми являются основным источником напряжения в отношениях между супругами. В исследовании 600 пар, подавших заявление на развод, Джордж Левинджер указывает, что второй наиболее распространенной причиной развода, по словам женщин, является то, что их мужья пренебрегают своими обязанностями по дому и присмотру за детьми. В исследовании, которое провели Бут и коллеги, выявлено, что с увеличением числа размолвок из-за домашних обязанностей понижается удовлетворенность браком и его стабильность. В своем исследовании семей, где работают оба супруга, Стейл и Турецки обнаружили, что чем больше ответственности берет на себя муж по части ухода за детьми и домашних работ, тем в большей степени жена бывает удовлетворена браком. Плек изучил результаты исследований участия мужей в уходе за детьми и выполнении домашних обязанностей и заключил, что участие мужей оказывает положительное влияние на оценку мужьями и женами удовлетворенности их семейной жизнью. Он предполагает, что это происходит потому, что: жены испытывают меньше негативных чувств, активное участие в домашней жизни может повысить у мужа чувство контроля за происходящим, а некоторые задачи, например уход за детьми, могут доставлять удовольствие и мужьям и женам. Партнеры-мужчины, участвующие на равной основе в выполнении домашних работ, могут также получать определенную психологическую пользу, испытывая меньшее чувство вины См.: Бурн Ш. Гендерная психология - М.: Прайм-Еврознак, 2004 - 320 с..
Глава 2. Готовность к браку
2.1 Подготовка молодых людей к семейной жизни
Приступая к изложению материала настоящего параграфа, целесообразно охарактеризовать современную семью как социально-психологический феномен.
Закономерные сдвиги в развитии общества привели к исторической смене преобладающей некогда патриархальной сельской многодетной семьи семьёй городской, как правило - малодетной, состоящей из одной брачной пары, преимущественно с равноправными отношениями членов семьи.
Жесткая, авторитарная структура семьи, и брачных отношений основанная на власти отца, хозяина над женой и детьми, сменяется демократическими отношениями между супругами, родителями и детьми. Гуманизация внутрисемейных отношений непосредственно связана с процессом эмансипации женщин и детей.
Во всем цивилизованном мире самым распространенным типом брачных отношений и семьи стала нуклеарная семья, состоящая из одной брачной пары. За последние десятилетия произошло резкое сокращение среднего размера семьи. Массовая семья стала малодетной См.: Орлов А. Б. Эволюция межличностных отношений в семье: основные подходы, ориентация и тенденции // Журнал практического психолога. - 2005. - № 4. - С. 174-190..
Процесс демократизации общественной жизни оказал непосредственное влияние на развитие брачных отношений в сторону быстрого разрушения патриархальных устоев. В прошлые эпохи люди воспринимали брачные отношения в виде официальной семьи как нечто само собой разумеющееся, стабильное и необходимое. Внесемейные отношения были резко противопоставлены семье. Брак и семья были слиты, единобрачие понималось как пожизненное состояние. В современных условиях моногамия все больше утрачивает свой пожизненный характер, заменяясь правом и возможностью вступить в повторные браки. Таким образом, индивиды получили возможность на смену брачных отношений с одним партнёром брачными отношениями с другим.
Эволюция отношений между полами привела к сравнительно распространенному числу браков, свободных от сексуальных обязательств, росту добрачных и внебрачных связей. Новые нравственно-этические установки получили название сексуальной революции (мы это более подробно уже рассматривали выше).
Все цивилизованные народы переживают сегодня дестабилизацию официального брака. Этот объективный процесс касается миллионов людей. Кардинальные сдвиги в содержании и характере внутрисемейных отношений, распад патриархальных семейных связей выдвинули на первый план проблему развода.
Сегодня развод считается важным средством разрешения противоречий современного брака. Развод стал структурным элементом современных брачно-семейных отношений.
Новым явлением в брачных отношениях людей стало широкое распространение неполных семей. Это не в основном родители без партнеров. В подавляющем большинстве неполная семья состоит из работающей матери с детьми. Неполные семьи составляют вполне жизнеспособную форму. Вместе с негативными последствиями, связанными, в первую очередь, с материальными проблемами указанных семей, они проявляют новую форму брачных отношений - раздельное существование представителей различных полов с периодическими встречами для совместного препровождения.
Развитие моногамии в современную эпоху осуществляется через кризис и разрушение патриархальных функций и структур, при этом институт брака как основная форма брачных отношений сохраняется и его дальнейшее функционирование обеспечивается усилением демократической тенденции. Но современные семьи имеют ряд интересных тенденций, о которых с точки зрения последующей методической ценности для операционализации понятий для нашего опроса нельзя не упомянуть.
Итак, исследования, проводившиеся с 1870 года, показывают, что более 99% женатых пар в Соединенных Штатах состоят из людей одной расы, и большинство исповедуют одинаковую религию. Кроме того, по их данным мужья и жены значительно близки друг другу не только по социологическим характеристикам, таким как возраст, раса, религия, образование и социоэкономическое положение, но также и в отношении психологических характеристик, таких как интеллект, и физических характеристик, таких как рост и цвет глаз. В обследовании пар встречающихся выявлены те же схемы, помимо того, что такие пары сходны и по своим склонностям в сексуальном поведении, и по сексуальным ролям. Более того, пары, которые в начале исследования были более всего близки по образованию, с наибольшей вероятностью оставались вместе и годом позже. Особенно существенно для нашего предыдущего обсуждения то, что пары были близки также по своей физической привлекательности. Долгосрочное исследование 135 женатых пар показало, что пары, более близкие друг другу по личностным качествам, были сходны также в отношении особенностей повседневной деятельности, такой как посещение друзей, поход на обед и участие в общественной деятельности и профессиональных встречах. У этих пар отмечалось также меньшее количество брачных конфликтов и большая близость, дружественность и удовлетворенность браком См.: Аткинсон Рита Л., Аткинсон Ричард С., Смит Эдвард Е., Бем Дэрил Дж., Нолен-Хоэксема С. Введение в психологию. Учебник для студентов университетов - М.: Прайм-Еврознак, 2003 - 713 с..
Сходные данные получены и отечественными исследователями.
По данным Стефаненко, позитивная этническая идентичность может проявляться в различных уровнях интенсивности. В своей крайней форме она представляет собой этническую гиперидентичность, которая доминирует в иерархии социальных идентичностей индивида и сопровождается этноцентристскими стереотипами, предубеждениями к представителям других этнических групп, уклонением от тесного взаимодействия с ними и нетерпимостью в межэтническом взаимодействии. Так, моноэтничные казахи продемонстрировали низкую толерантность к русским в сфере близкого общения: 77,6% респондентов исключали возможность своего брака с русскими, а 19,5% предвидели распад такого брака. Их гиперидентичность особенно ярко проявилась в том, что 71,6% респондентов обиделись бы, если бы их посчитали по характеру похожими на русских См.: Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. - М.: Институт психологии РАН, «Академический проект», 1999 - 320 с..
Эти данные подтверждает и Е.М.Черняк, отмечающая, что у современной молодёжи существует тенденция к социальной и национальной гомогенности при создании семьи См.: Черняк Е.М. Добрачное поведение молодёжи как фактор стабильности семьи // Демографические исследования. № 10. Электронный журнал. Дата публикации 27.02.2010 // Режим доступа http://www.demographia.ru/articles_N/index.html?idR=13&idArt=1581, обращение 4 мая 2013 года. О подобном пишет и Д.Майерс в своём классическом труде «Социальная психология» См.: Майерс Д. Социальная психология - СПб.: Питер, 2007 - 794 с..
Выделяются также факторы, негативно влияющие на возможность благополучной семейной жизни, учёт которых необходим при прогнозе возможных брачных отношений. К их числу относятся следующие См.: Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под ред. Е. Г. Силяевой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. -192 с.:
1. Семейная пара сформировалась слишком быстро после важной утраты. Первостепенной целью становится найти партнёра. Этот союз может быть временным. Происходит некая манипуляция по отношению к другому человеку.
2. Фактор, когда причиной брака становится желание отделиться от исходной семьи. Обычно у женщин и мужья, как правило, старше.
3. Различия характеристик исходных семей супругов: по религии; по образованию; по социальной принадлежности; по национальности; по возрастным критериям.
4. Слишком большая близость либо большая отдалённость от исходной семьи. В таком случае большую роль играют узоры поведения исходной семьи.
5. Возраст вступления в брак до 20 лет и позже 35 лет. При вступлении в брак до 20 лет партнёр не может оценить партнёра. После 35 лет - либо у человека в исходной семье были плохие отношения, либо человек очень зависим от исходной семьи. Женщины после 35 лет обеспокоены своей карьерой.
6. Период ухаживания меньше 3 месяцев или больше 3 лет. Оптимальный период - 1-1,5 года.
7. Бракосочетание состоялось без членов исходной семьи или без друзей, одна из сторон исходной семьи не одобряет выбор партнёра.
8. Женщина забеременела до брака или на 1 году семейной жизни.
9. Наличие плохих отношений с родителями или с сиблингами (братьями и сёстрами).
10. При мнении обоих партнёров, что их детство было несчастным. В таком случае претензии к супругу (супруге) повышаются, как компенсация. Супруг хочет видеть в супруге маму, а супруга в супруге отца.
11. У обоих исходных семей нестабильные узоры поведения.
Здесь мы, пожалуй, остановимся, поскольку дальнейшие рассуждения о «подготовке» к семейной жизни будут носить характер дидактических поучений в менторской тональности. Подготовка молодых людей к семейной жизни осуществляется в течение всей их предыдущей жизни (по выражению Г.Андреевой, семья, в данном случае - исходная, на дотрудовой стадии - основной институт социализации См.: Андреева Г.М. Социальная психология - М.: Аспект-пресс, 2010 - 368 с.), а возраст сензитивности к восприятию семейных отношений в исходной семье ограничен рамками от трёх до семи лет См.: Абрамова Г.С. Возрастная психология - М.: Юрайт, 2010 - 811 с., то есть юноша или девушка, пережившие пубертат и первую влюблённость, к 17 годам уже вполне готовы транслировать в свою семью воспринятое от рождения и вырабатывать в столкновении воспринятых моделей собственную модель семейных отношений; им можно помочь лучше понять себя, но невозможно научить, как правильно, потому как правильно научатся только они сами, пройдя тернистый путь собственных побед и ошибок, и потому как правильно - это будет только для них, и неправильным для них будет всё чужое.
2.2 Жизненный цикл семьи
А.И.Антонов и В.М.Медков указывают, что понятие жизненного цикла часто используется для описания последовательности событий от рождения до смерти, хотя его более точное значение относится к последовательности стадий родительства на протяжении жизни, начиная от рождения детей через их уход из дома к рождению их собственных детей. На уровне населения цикл повторяется от поколения к поколению. Некоторые люди не имеют детей и соответственно не входят в межпоколенный жизненный цикл. Жизненный цикл в общем плане известен как семейный цикл последовательности стадий родительства, первично определяемых вариациями в величине и структуре семьи. От своего возникновения до своего распада семья проходит через ряд стадий, которые являются предметом демографического анализа. Как правило, семья возникает в момент заключения брака. Семья растет с рождением каждого ребенка. От рождения последнего ребенка до того момента, когда первый ребенок покидает дом, величина семьи остается постоянной. В связи со вступлением в брак детей величина семьи постепенно уменьшается до исходной величины (два человека). Со смертью первого, а затем и второго супруга семейный цикл заканчивается См.: Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. _ М.: Изд-во МГУ: Изд-во Международного университета бизнеса и управления ("Братья Карич"), 1996 - 304 с..
Существует несколько подходов к определению жизненных циклов семьи (календарному или событийному). Приведём одну из периодизаций См.: Райгородский Д.Я. Психология семьи. Хрестоматия _ Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2002 - 752 с..
I уровень. - « Молодой - взрослый».
Происходит соединение со сверстниками, частичное отделение от родителей, выбор супруга или супруги. У мужчин - это самоуважение, уважение, которое они хотят получить от общества. У женщин - это получение достойного общения, так как женщина более эмоциональна, ценит эмоции у противоположного пола. Женщины могут принять решение исходя из выбора партнёра, в основном - это эмоциональное решение. Целью для женщин обычно являются финансовые, социальные возможности. Цель для мужчин - самоактуализация в обществе.
II уровень. - «Молодая супружеская пара».
Возникает диада при соединении с супругом (супругой), с новыми друзьями супруга (супруги). Процесс отделения от родителей, как ребёнка от своих родителей и соединение как взрослых.
III уровень. - «Рождение ребёнка».
Это настоящая семья, так как молодые получают новую роль - роль родителей. Они меньше думают, но больше делают. Немного позже начинают думать о своей ответственности.
Происходит полное отделение от своих родителей. Происходит отделение от супружеских отношений (мама - к ребёнку). Родители получают роль бабушек, братья - дяди, и как следствие, новое поведение, новые отношения с родителями. Появляется инстинкт материнства и отцовства. Ребёнок поступает в школу.
IV уровень. - «Супружество среднего возраста».
Средний возраст - от 40 до 60 лет.
Происходит разделение с ребёнком. Новое соединение супругов, как супругов или разделение их. Супруги продолжают функционировать как пара. Кризис среднего возраста - человек ощущает изменения, делает «ревизию» своего возраста.
V уровень. - «Пустое гнездо» - уход детей из дома.
Отделение детей от родителей. Пара ещё плотнее становится диадой. Становление вопроса - как они функционируют: как родители или как пара.
Новое соединение с ребёнком, с супругом/супругой или с любовником/любовницей.
У женщин и мужчин разные способности. У женщины в среднем возрасте период высокой работоспособности, это самые лучшие, квалифицированные работники. Мужчины в этом возрасте обычно выбирают новую партнёршу из-за проблем с потенцией.
Дети стесняются своих немолодых родителей и начинают выполнять роль помощников. брак семейный психологический взаимоотношение
VI уровень. - «Старость и уход на пенсию».
Отделение от работы и от карьеры. Соединение со взрослыми детьми. Кризис использования времени. Забота о здоровье и о деньгах (больше тревожит мужчин). Некий обзор своей жизни и воспоминаний, что очень унизительно для людей; главный мотив - статус в обществе.
Этап вдовы или вдовца. Выделяют два типа вдов:
1. Те, которые лучше справляются со своей утратой, то есть они были более дифференцированы в своих отношениях.
2. Те, которые хуже справляются. Они были более зависимы друг от друга.
Е.Г.Силяева и соавторы при анализе стадий развития супружеских отношений выделяют такие, как молодое супружество, супружество среднего возраста и супружество зрелых лет См.: Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под ред. Е. Г. Силяевой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. -192 с..
Молодое супружество продолжается менее пяти лет. Возраст супругов - от 18 до 30 лет. В этот период они привыкают друг к другу, покупают мебель и предметы обихода, часто не имеют собственной квартиры и живут с родителями одного из них. Со временем появляется квартира, которая постепенно обставляется, строится собственное домашнее хозяйство. Супруги ожидают детей, с рождением которых возникают обязанности, связанные с уходом и заботой о них. В профессиональной области молодые супруги только приобретают какую-либо квалификацию, постепенно они достигают определенного положения, адаптируются к новой семейной обстановке. Жена некоторое время находится в декретном отпуске. Совместная жизнь требует немалых затрат, в том числе психологических, поэтому их материально и «морально» поддерживают родители.
Супружество среднего возраста длится 6-14 лет. В этот период люди экономически активны, занимают стабильное общественное положение и избавлены от необходимости приобретения квартиры, мебели и т.д. В доме уже нет маленьких, дети - школьники или студенты - становятся все более самостоятельными. Жена помимо обязанностей по дому может значительно больше времени отдавать профессиональной деятельности.
Супружество зрелого возраста наступает после 15 и длится до 25 лет. В семье уже взрослые дети, супруги остаются одни или привыкают жить с их семьями и воспитывать внуков.
Для супружества пожилого возраста характерно снижение производительности труда и увеличение проблем, связанных со здоровьем. Брак, как правило, стабилен. Супруги нуждаются в помощи и боятся потерять друг друга. Отношения между ними такие, какими они сложились в течение долгой совместной жизни. В это время уже тяжело что-либо менять. Сужение социальных контактов иногда усиливает давление на взрослых детей, особенно при совместном их проживании, что может служить причиной возникновения конфликтов. Конфликты между стариками могут служить отражением их конфликта с «молодыми» из-за различного отношения к ним.
Можно выделить и другие периодизации (других авторов), но в этом вряд ли есть необходимость, поскольку они так или иначе пересекаются с рассмотренными выше.
Отметим лишь выделение периода ухаживания, главными задачами которого являются достижение частичной психологической и материальной независимости от генетической (родительской) семьи, приобретение опыта общения с другим полом, выбор брачного партнера, приобретение опыта эмоционального и делового взаимодействия с ним. Для некоторых этот период чрезмерно затягивается. Молодые люди могут избегать вступления в брак по причинам, которые кроются внутри их родительской семьи. Но точно так же они могут стремиться к преждевременному браку, пытаясь освободиться от сковывающих их отношений с родителями. Многие не могут заключить брак с любимым человеком из-за финансово-экономических трудностей (отсутствие достойно оплачиваемой работы, несмотря на наличие профессионального образования, проблема собственного жилья и др.) См.: Сатир В. Семейная психотерапия. Практическое руководство - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2009 - 224 с.. Но это опять-таки вопрос довольно спорный в силу причин, уже упомянутых нами выше (если коротко, то на современном этапе развития семейных отношений трудно отграничить именно этот период от простого межличностного взаимодействия, с одной стороны, и от квазиформ брака, с другой), хотя и справедливый для прикладной, практической деятельности семейного психотерапевта.
2.3 Психологические особенности взаимоотношений в молодых семьях
Исходными посылками при рассмотрении материала указанного параграфа, на наш взгляд, должны служить следующие. Женщина всегда в замужестве ориентирована на отношения (эмоции, чувства), а мужчина - на результат. Таким образом, для женщин брак - это эмоции, а для мужчин - результат действия.
Обычно любой партнёр после бракосочетания становится другим, так как период ухаживания - это период маски. Мотивация у человека до брака - получение внимания другого человека, следовательно, нужно больше себя контролировать. После брака поведение у супругов становится более эгоцентричным.
Часто у женщин существует некий миф - жить ради детей вместе и тогда этот потерн переносится из исходной семьи. Мужчины в таком случае точно не знают, чего от них ждут, что тоже является последствием, идущем из исходной семьи.
Отметим, что всё изложенное нами выше так или иначе касается психологической составляющей семейных отношений. Здесь же мы поведём речь о ранее не рассмотренном нами феномене, таком, кА психологическая совместимость супругов.
Совместимость как социально-психологический феномен изучается довольно давно, однако научное изучение явления, обозначаемого этим понятием, заинтересовало социальную психологию сравнительно недавно. Сейчас трудно установить, в какой именно области социально-психологической проблематики впервые зашла речь о совместимости. К вариантам ответа на данный вопрос относятся изменении групповых конфликтов, психологического климата в группах, эффективности групповой деятельности, стиля группового поведения при исследовании процессов и результатов коммуникаций, динамики межличностных отношений и чувств и других социально- психологических явлений было обнаружено, что они определенным образом обусловлены соотношением свойств взаимодействующих субъектов. Сочетание характеристик субъектов, которое оказывало позитивное влияние на изучаемое явление, стало обозначаться как совместимость субъектов См.: Волкова А.Н. Социально-психологические факторы супружеской совместимости - СПб.: Речь, 2002 - 236 с..
Американские исследователи понимают под совместимостью максимальную степень взаимного удовлетворения потребностей и поведения друг друга. Когда личностные свойства членов группы способствуют совместимости их действий, групповая атмосфера благоприятна, в отношениях членов группы отсутствует напряженность и группа функционирует более эффективно.
С аналогичных позиций это понятие рассматривалось и в отечественной социальной психологии: "Совместимость - это социально-психологическая характеристика группы, проявляющаяся в способности ее членов согласовывать свои действия и оптимизировать взаимоотношения в различных видах совместной деятельности". Как отмечает уже упоминавшаяся нами А.Н. Волкова, совместимость - это понятие для обозначения объективного соответствия свойств взаимодействующих субъектов по отношению к объединяющей их деятельности.
Для фактора совместимости в браке наиболее важной является межличностная удовлетворенность установившимися отношениями, совместной деятельностью.
Исследование проблемы совместимости супругов требует всестороннего анализа совокупности взаимосвязей между мужем и женой, а критерий совместимости супругов будет наиболее полным, так как в семье один человек раскрывает перед другим многие стороны своей личности. В силу этого проблема совместимости в семье является многогранной. Это совместимость и физиологическая, и психологическая, и социально-психологическая, и социальная.
Среди индивидуально-психологических характеристик совместимости выделяют такие уровни, как:
1. Социологический (социально-экономический статус, профессия, образование).
2. Социально-психологический (ценностные ориентации, общность целей и позиций, межличностный статус и т. д.).
3. Психологический (характер и другие свойства личности, интеллект и др.).
4. Психофизиологический (темперамент эмоциональность, реактивность организма) См.: Волкова А.Н. Социально-психологические факторы супружеской совместимости - СПб.: Речь, 2002 - 236 с..
При рассмотрении совместимости как процесса можно выделить рад процессов, таких, как приспособление, "притирка" характеров, потребностей, мотивов поведения.
Совместимость как феномен, относящийся ко взаимодействию и общению людей может определяться и как результат, и как процесс. В первом случае совместимость есть эффект сочетания и взаимодействия индивидов. Сочетание есть априорно данная совокупность индивидов до непосредственного их взаимодействия, общения. Оптимальное соотношение в паре, группе личностных качеств участников - условие совместимости как процесса. Таким образом, процесс совместимости можно определить как согласование поведения, эмоциональных переживаний и взаимопонимания, в которых выражается вся личность взаимодействующих людей См.: Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений - Киев : Лыбидь, 1990. - 191 с..
Для совместимости наиболее важной является не профессиональная деятельностная согласованность, а межличностная удовлетворенность совместной работой, установившимися отношениями. Основным критерием совместимости является удовлетворенность людей друг другом. Индивидуальная работа также вызывает удовлетворение, но источником его является процесс или результат труда. В совместной работе источником удовлетворения является не только сама деятельность, но и взаимодействие между участниками, и поскольку при взаимодействии человека с человеком в условиях семьи имеют значение не только профессиональные субъективные качества (навыки, умения, знания), но и свойства личности (темперамент, характер, интеллект, мотивация), то эффективность совместной деятельности - результат не только сработанности, но и совместимости.
А.Н. Волкова, как бы подытоживая изложенное, делает следующие выводы:
1. Супружеская совместимость выступает как согласованность семейных ценностей и ролевых ожиданий - притязаний при реализации семейных функций.
2. Более важным является согласование семейных ценностей, тогда как в отношении распределения семейных ролей имеется возможносгь взаимной адаптации и коррекции установок.
3. Интеграция представлений супругов о семейном укладе в целом является весьма индивидуальным процессом, имеющим свои особенности в каждом конкретном случае См.: Волкова А.Н. Социально-психологические факторы супружеской совместимости - СПб.: Речь, 2002 - 236 с..
Феноменом, противоположным совместимости, является несовместимость людей, когда их потребности не находят удовлетворения во взаимодействии, действия и поведение в целом взаимоисключают друг друга.
Следствием несовместимости друг с другом двух одновременно возникших побуждений действовать является конфликт. У взаимодействующих людей исключение одного другим непосредственно или через какой-либо объект вызывает состояние неудовлетворенности. В этой связи совместимость или несовместимость при условии ее ситуативного возникновения следует считать состоянием. Взаимодействие, а не сочетание, - уже процесс, следствием которого является совместимость или несовместимость См.: Обозов Н.Н.. Обозова А.Н. Три подходах исследованию психологической совместимости // Вопросы психологии. - 1981. - № 6. - С. 98-101..
При несовместимости в браке возникает конфликт - происходит столкновение как субъективных, так и объективных тенденций в мотивах, отношениях, действиях и поведении партнеров. При несовместимости партнеров по браку наблюдается неспособность в критических ситуациях понять друг друга, несинхронность психомоторных реакций, различия во внимании, мышлении и в других врожденных и приобретенных качествах личности, что существенно влияет на качество брака, так как нарушает его устойчивость.
Совместимость или несовместимость, таким образом, является следствием процесса взаимодействия. В процессе совместной жизни в браке партнеры решают совместные задачи. Согласованность в решении этих задач между партнерами по браку определяет их сработанность. При совместной деятельности в случае эффективности возникает удовлетворенность не только собой, но и партнером. Совместная деятельность в браке возникает, когда существует обмен информацией, необходимой для успешного производства, взаимного дублирования действий, содействие, поддержка, взаимоконтроль, действия и операции одного партнера зависят от одновременных или предшествовавших операций другого партнера.
Структуру взаимодействия в браке, как правило, можно рассматривать с точки зрения четырехкомпонентной структуры взаимодействия. Она включает аффективный, когнитивный, конативный (поведенческий) и физиологический компоненты. В различных видах совместной деятельности в браке включаются различные компоненты, либо один из компонентов становится ведущим. Для совместимости и сработанности каждый компонент имеет различный удельный вес (объективный, независимый от желания партнеров и субъективный, значимый для них и регулируемый или не регулируемый ими). В сработанности ведущим является поведенческий компонент, однако компоненты пересекаются между собой. Так, например, пересекаемость, а точнее, взаимосвязь когнитивного и эмоционального компонентов проявляется в оценках и самооценках. Причем соотношение оценок и самооценок будет неодинаково в зависимости от качества брака.
На качество брака также оказывает влияние такой феномен, как сработанность партнеров. Здесь сработанность рассматривается как согласованность в совместной деятельности между ее участниками. В приведенном определении существенными являются два признака: согласованность и деятельность. Семейное согласие определяется как единомыслие, общность точек зрения, единодушие и дружеские отношения. В условиях решения совместных задач согласие, отражающееся в психомоторике, как раз характеризует сработанность.
Вторым признаком сработанности полагается эффективность деятельности. Она указывает на тот факт, что согласованность в данном случае связана не с любым видом взаимодействия людей, а с конкретной деятельностью. Работа, деятельность всегда предполагают в качестве следствия результативность, успешность, эффективность и связана с производством материальных и духовных продуктов. Она оценивается по времени, качеству и по эффективности в целом, включая коэффициент полезного действия. Таким образом, в качестве результата сработанности следует полагать эффективность совместной деятельности супругов. В итоге процесс срабатываемости между супругами в браке понимается как согласование темпо-ритмической организации партнеров, индивидуального стиля деятельности, их навыков, умений в проведении тех или иных операций, знаний своих обязанностей перед семьей.
При срабатываемости взаимная удовлетворенность взаимодействием партнеров опосредуется деятельностью. Известно, что успешное выполнение индивидуальной деятельности вызывает у человека удовлетворенность. Вместе с тем, при совместной деятельности в случае ее достаточно большой успешности у партнеров возникает удовлетворенность не только собой, как при индивидуальной деятельности, но и удовлетворенность партнером.
При успешном выполнении совместной деятельности, например, по воспитанию детей, ведению домашнего хозяйства, распределению свободного времени и досуга и так далее у партнеров по браку возникает не только удовлетворенность собой, но и своим партнером.
В условиях совместной деятельности каждый участник, как правило, непрерывно получает информацию о различных сторонах и компонентах процесса взаимодействия. Эта информация слагается из четырех видов сигналов, относящихся к другим участникам деятельности, к себе (собственное участие в деятельности, достигнутые результаты, состояние), ко внешним условиям деятельности, а также к общим итогам деятельности.
При непосредственном пространственном контакте с партнером каждый из супругов получает информацию и о промежуточных итогах деятельности, и о вкладе партнера в решение общегрупповой задачи, и о том, насколько успешно (или неуспешно) разворачивается процесс взаимодействия. При этом происходит оценка включенности и вклада партнера, которая соотносится с успешностью собственной деятельности. Кроме того, в семье как в реально действующей группе, сигнальная и регулятивная функции контекста ситуации взаимодействия существенно усиливаются в связи с высоким уровнем подготовленности партнеров к совместной деятельности и наличием прошлого опыта общения и взаимодействия в аналогичных ситуациях.
Подобные документы
Определение возрастных особенностей подготовки к семейной жизни. Анализ ролевых отношений в семье. Изучение особенностей отношения старших школьников к браку и перспективам семейной жизни. Выявление основных приоритетов и ценностей современной молодежи.
курсовая работа [44,3 K], добавлен 31.01.2016
Анализ проблем любви в психологии. Периоды формирования супружеской пары. Влияние добрачных факторов, побудивших молодых людей заключить семейный союз, на прочность брака. Классификация семейных конфликтов. Определение степени удовлетворенности браком.
курсовая работа [97,4 K], добавлен 10.06.2011
Сущность и функции семьи как социальной единицы общества. Пути и средства подготовки молодежи к семейной жизни. Экспериментальное изучение готовности подростков к семейной жизни, анализ и апробация результатов психолого-педагогической программы.
дипломная работа [128,7 K], добавлен 02.10.2011
Определение и сущность семьи. Организация и методы исследования изучения конфликтов в различных ситуациях семейной жизни. Анализ причин их возникновения и анализ их воздействия на конфликтность в молодых семьях. Психологические особенности конфликтов.
курсовая работа [117,1 K], добавлен 08.07.2014
Изучение аспектов семейной жизни как межличностных отношений. Определение согласованности семейных ценностей и ролевых установок в супружеской паре. Программа психологического сопровождения молодых пар. Психодиагностика и практические рекомендации семьям.
дипломная работа [96,5 K], добавлен 04.08.2014
Самоповреждающее поведение как вид девиации, характеристика феномена. Эмпирическое исследование психологических особенностей молодых людей, склонных к самоповреждающему поведению; методика проведения, описание и комментарии психологических портретов.
дипломная работа [96,5 K], добавлен 23.11.2013
Психологическая характеристика семьи и семейно-брачных отношений, основные факторы их разрушения. Кризисные периоды брака и супружеские конфликты. Организация и методика эмпирического исследования по выявлению уровня конфликтности молодых супругов.
курсовая работа [101,1 K], добавлен 17.04.2013
Характеристика особенностей современных молодых семей. Анализ подходов к исследованию ценностных ориентаций. Представления психологов о семье и функциях семьи. Понятия о ценностных ориентациях и гендерных особенностях принятия семейных ценностей.
дипломная работа [213,0 K], добавлен 29.05.2012
Семья как малая социальная группа общества, основанная на супружеском союзе и родственных связях. Взаимосвязь удовлетворенности браком и согласованности ролевых ожиданий в молодой семье. Эмпирическое исследование удовлетворенности браком в молодых семьях.
курсовая работа [64,5 K], добавлен 30.03.2010
Анализ супружеских отношений в работах зарубежных и отечественных ученых. Факторы, влияющие на удовлетворенность браком супругов. Типология материнского отношения к ребенку. Характеристика молодых и зрелых семей, диагностика удовлетворенности браком.
курсовая работа [707,2 K], добавлен 29.01.2014
