Внутренний мир личности

31. Зайгарник Б. В. Теория личности в зарубежной психологии. - М.: Изд-во Моск. Ун-та. 1982, 128с.

32. Зинько Е.В. Особенности устойчивой и неустойчивой самооценки // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 2005. - № 3. с. 35-49.

33. Зубова Г. Г. Роль отца в социальной ситуации развития ребенка - дошкольника. // Как помочь ребенку войти в современный мир? / Под ред. Т. В. Антоновой, - М, 1995.

34. Исаев Д. Н., Качан В. Е. Психогигиена пола у детей. Л., 1986. 336с.

35. Коломинский Я. Л., Панько Е. А., Игумнов С. А., Психологическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и коррекция. - ЧПб: Питер, 2004, - 480 с.: ил.

36. Кон И. С. Введение в сексологию.- М.: 1989. - 389с.

37. Кон И. С. Открытия «Я» - М.: политиздат, 1978 - 367 с. (Над чем работают, о чем спорят философы).

38. Кон И. С. Категории «Я» в психологии // психологический журнал, - 1981. Т. 2 - № 3, с. 25-37.

39. Конкурс дипломных работ. // Вестник Московского университета. Серия14. Психология. - 1998. - № 1. с. 64,74.

40. Конкурс дипломных работ. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 2004. - № 2 с. 90.

41. Конкурс дипломных работ.//Вестник Московского университета. Серия 14.Психология. - 2005. - 3 1 с. 103.

42. Кравцов Г. Личность формируется в семье // Дошкольное воспитание. - 1991. - №2. с 66 - 70.

43. Куликова Т. А. семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студентов сред. и высш. пед. учебн. заведений. - М.: издательский центр. «Академия», 1999, - 232 с.

44. Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей. - М., 1982, - 200 с.

45. Леонтьев А. И. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1975.

46. Лисина М. И. Влияние отношений с близкими взрослыми на развитие ребенка раннего возраста // Вопросы психологии. - 1961, - № 3. с. 117 - 124.

47. Лич Пенелопа. Младенец и ребенок от рождения до пяти лет: Пер. с англ. - М., 1988.

48. Маджидова Б. С. Особенности развития личности ребенка в многодетной семье. // Роль семьи в воспитании ребенка - дошкольника: Межвузовский сборник научных трудов - Горький ГГПИ им. М. Горького, 1986 - 128 с.

49. Макаренко А. С. Сочинения: В 7-и т. Т. 4. Лекции о воспитании детей - М.: Издательство Академии педагогических наук., 1975 - 552 с.

50. Малькова З. А. Актуализация проблем воспитания в США // Педагогика, - 2000 - № 7, с. 79 - 88.

51. Малькова З. А. Особенности организации педагогических научных исследований в США // Педагогика, - 2002, - № 6, С. 29 - 95.

52. Малькова З. А. США: поиски решения стратегической задачи школы // Педагогика, - 2000 - № 1, с. 82 - 92.

53. Мещерякова С. Ю. Особенности аффективно - личностных связей с взрослыми у младенцев, воспитывающихся в семье и домах ребенка: Возрастные особенности психического развития детей. - М., 1982.

54. Мухина В. С. Возрастная психология: Феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. - 2-е изд. испр. и доп. - М.: Издательский центр. «Академия» - 456с.

55. Новохатько А. Г. К проблеме соотношения образа и самосознания // Вопросы психологии, - 1992, - № 1, 2. с. 129 - 137.

56. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. Учебное пособие. М.: - Педагогическое общество России, 2000 - 325 с.

57. Орлов А. Наказания, поощрения или … диалог. // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 4, 6, 7, 8, 11.

58. Пилиповский В. Я. Вступительная статья // Бернс Р. Развитие Я - концепции и воспитание: Пер. с англ. / Общая редакция и вступительная статья В. Я. Пилиповского. - М.: Прогресс, 1986. - 421 с.

59. Плеханов А. А. Н. Острогорский. Значение семейных отношений в воспитании // Дошкольное воспитание. - 1990. - № 9 с. 66 - 70.

60. Психологический словарь / Под ред. В. В. Довыдова, А. В. Запорожца, Б. Ф. Ломова и др.: Науч. - исслед. инст. общей и педагогической психологии. Акад. пед. наук СССР. - М.: Педагогика, 1983 - 448 с.: ил.

61. Психология личности и деятельности дошкольника /Пол редакцией А.В.Запорожца и Д.Б.Эльконина. - М.: Издательство «Просвещение», 1965. - 295с.

62. Психология: учебник для студентов ВУЗОВ - под ред. А. А. Крылова. М.: Проспект: ООО «ТК Велби», 2004.

63. Психология. В 3-х книгах. Кн. 2. Психология образования. Под ред. Немова Р. С. - М.: Просвещение, 1994.

64. Разгонова Н. А. Взаимоотношения дошкольника с братьями и сестрами. // Как помочь ребенку войти в современный мир? / Под ред. Т. В. Антоновой. - М., 1995. - 115 с.

65. Репина Т., Смолева Т. Неуверенный ребенок. // Дошкольное воспитание - 1990. - № 2. с. 62, 63, 81.

66. Репина Т. А., Смолева Т. О. Проявление у старших дошкольников и пути ее коррекции // как помочь ребенку войти в современный мир? / Под ред. Т. В. Антоновой. - М., 1995. - 115 с.

67. Ряэанова Н.П. Приемы выявления качеств, входящих в образ своего «Я» у подростков. //Самосознание, речь и мышление. Психология. Выпуск 11. - Алма-Ата, 1981. - с.59-68.

68. Саванько Е. И. Оценка и самооценка как мотивы поведения школьников разного возраста // Вопросы психологии. - 1969. - № 4.

69. Семейное воспитание: Краткий словарь / Сост.: И. В. Гребеннков, Л. В. Ковинько. - М.: Политиздат, 1990.

70. Семенова Л. Э. Некоторые особенности проявления взаимосвязи самооценки, притязаний полоролевых отношений у детей старшего дошкольного возраста // Шестилетние дети: проблемы и исследования. Межвузовский сборник научных трудов. Н. Новгород: НГПУ, 1998, 216 с.

71. Сеченов И. М. Психические этюды. Спб, 1873: с. 220.

72. Смирнова Е. О. Особенности общения с дошкольниками: Учебн. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 160 с.

73. Соколова Е. Т. Проективные методы исследования личности. М., 1980.

74. Спиваковская А. С. Как быть родителями / О психологии родительской любви / - М.: Педагогика, 1986. - 160 с. /Педагогика родителям/.

75. Спиркин А. Г. Сознание и самосознание. М., 1972.

76. Справочник по психологии и психотерапии детского и подросткового возраста / Общ. ред. С. Ю. Циркина. СПб.: Издательство «Питер», 1999, - 752 с.

77. Столин В. В. Самосознание личности. М., 1983.

78. Тарнавский Ю. Нервный ребенок // Дошкольное воспитание. - 1989. - № 5 с. 97 - 101.

79. Тищенко С. П. Влияние оценочных характеристик родителей на формирование эмоций ребенка. // Формирование взаимоотношений дошкольников в детском саду и семье / Под ред. В. К. Котырло. - М.: Педагогика, 1987 -144 с.

80. Урунтаева Г. А., Афонькина Ю. А. Практикум по детской психологии: Пособие для студентов педагогических институтов, учащихся педагогических институтов, учащихся педагогических училищ и колледжей, воспитателей детского сада / Под. ред. Г, А. Урунтаевой, - М.: просвещение: Владос, 1995, - 291 с.

81. Фромм А., Городон Г. Популярная педагогика - Екатеринбург: Изд.-во АРД ЛТД, 1997, - 608 с. / Серия «Учимся играя»/.

82. Холл К. С., Линдей Г.: Теория личности / Пер. с англ. И. Б. Грингипун. - М.: Эксина - Пресс, 199.

83. Хоментаускас Г. Т. Семья глазами ребенка, - М., 1988.

84. Чамата П. Р. Об условиях и путях формирования самосознания в психологии. - М., 1956.

85. Чеснокова И. Н. Проблема самосознания в психологии. - М., 1977.

86. Шаллер Д. Потеря и обретение отца / Пер с англ. - СПб. «Мирт», 1997, - 216 с.

87. Шорохова Е. В. Проблема «Я» и самосознание // Проблемы сознания. - М., 1966.

Размещено на Allbest.ru