Изучение личности допрашиваемого, методы установления психологического контакта с ним

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Оглавление

Введение

1. Психологические и психофизиологические факторы, влияющие на формирование свидетельских показаний

2. Учет закономерностей восприятия в расследовании обстоятельств, имеющих правовую регламентацию

Основной целью следователя, который производит допрос, является получение от человека, которого допрашивают, в процессе дачи допрашиваемым показаний, получение данных, которые являются действительно достоверными, исчерпывающими фактическими данными по отношению к известным последним обстоятельствам, которые играют важную роль в расследовании уголовного дела.

Для расследования уголовных дел, необходимо допрашивать людей, характеризующихся различными характеристиками психики (темперамент, характер, психическое здоровье, психологическое состояние).

В психологии все люди подразделяются по типу темперамента, т. е. по типу индивидуальных свойств человека, которые в равной степени проявляются в деятельности данного человека от рождения и на протяжении всей его жизни:

1) холерик - люди, которым свойственна быстрота действий, сильные, быстро возникающие чувства, которые ярко отражаются в деятельности данного человека;

2) сангвиник - люди, которым свойственна быстрота возбудимости, яркое внешнее выражение эмоций, легкая их сменяемость;

3) флегматик - люди, которым свойственна медлительность, спокойствие, слабое проявление чувств;

4) меланхолик - люди, которым свойственна слабая возбудимость, глубина и длительность эмоций, которые склонны к угнетенному состоянию.

Процесс изучения личности допрашиваемого может помочь в определении особенностей, приобретающих у этой личности в процессе дачи показаний, возможно предположение того, какой будет его поведение в процессе допроса. Это дает возможность разработать необходимую тактику допроса с использованием различных психологических приемов. Цветков В.Л., Шевченко В.М. Психология оперативно-розыскной деятельности. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

1. Психологические и психофизиологические факторы, влияющие на формирование свидетельских показаний

Начальная стадия получения свидетельских показаний представлена процессом восприятия, допрашиваемым определенных событий.

В процессе допроса следователь обязан отчленять объективный факт от субъективного наслоения. Нужно выяснять условия, при которых происходил процесс восприятия данного события. Это такие условия как освещенность, продолжительность, удаленность, метеорологические условия и др. Также необходимо знать, что человек не всегда способен с точностью оценивать количество воспринимаемых предметов, расстояние между этими предметами, их пространственное соотношение и размеры.

Для человека характерно заполнение пробелов чувственного восприятия элементами, в реальности не являющимися объектами чувственного восприятия. При пространственных восприятиях присутствует процесс переоценки малых расстояний и недооценка больших.

Для расследования уголовного дела важным является правильное установление времени совершения преступления, длительность и последовательность этого события, темп действий его участников. Часто допрашиваемые могут давать неверные показания о промежутках времени. Эта ошибка объясняется уже рассмотренными ранее закономерностями. Неверные показания временных промежутков нельзя оценить в качестве умышленной ложности дачи показаний. Нужно выяснять содержание деятельности допрашиваемого в период наблюдаемого события, его психическое состояние.

В показаниях свидетеля важную роль играет особенность процесса восприятия одного человека другим.

Психологические и психофизиологические факторы, влияющие на формирование свидетельских показаний на стадии восприятия

В связи с тем, какую роль человек отводит разным особенностям другого человека, он различно относится к другому, испытывает разные чувства и в процессе дачи показаний свидетель выдвигает на первое место определенные стороны личности человека. Лебедев И.Б., Цветков В.Л. Психология в правоохранительной деятельности. - М.: Щит-М, 2003.

В процессе опознания, нужно, чтобы этот процесс осуществлялся с использованием специфических признаков. Нормой уголовного процесса требуется, чтобы предъявляемая при опознании личность входила в состав не меньше 3 людей. Такая тактика способствует предотвращению процесса ложного узнавания по общим признакам (рост, цвет волос, одежда и др.).

В процессе предъявления личности для опознания нужно учитывать объективные и субъективные условия.

Объективные условия - это совокупность физических условий первичного восприятия (освещенности, ракурса, расстояния и др.).

Субъективные факторы - психологическое состояние людей во время наблюдения за объектом и в момент его опознания (чувства испуга, отвращения, нервозности и др.), и свойства психики людей (восприятие, способность к соотнесению, группировка признаков).

Для того чтобы профессионально провести допрос следователь должен иметь информацию о восприятии речи людей.

Речь представляет собой комбинацию звуков, которые изменяются по частоте и интенсивности.

Ощущения, восприятие, представление, память относят к чувственным видам познания. Ощущение - простой, далее уже не разделимый психический процесс.

В ощущениях человека могут отразиться только объективные качества предметов (запахи, цвета, вкусы, температура и т.д.) и интенсивность воздействующих на нас раздражителей (например, более высокая или низкая температура).

Процессы сбора и обработки информации начинаются с процессов ощущения и восприятия. Физиологическая основа этих процессов характеризуется деятельностью органов чувств, которые называются анализаторами.

Но процесс восприятия производится не анализаторами, а конкретной личностью, которая имеет собственные потребности, интересы, стремления, способности, собственное отношение к тому, что ее воспринимается. Соответственно процесс восприятия зависим как от объекта восприятия, так и от индивидуальных особенностей воспринимающих людей.

Люди производят большое количество перцептивных действий, для того чтобы произошел процесс формирования адекватного образа объекта восприятия. Это включает в себя движение глаз в зрительном восприятии, движение рук при осязании, движение гортани, которая воспроизводит слышимый звук, и так далее.

В реальности такой процесс отражения окружающего мира способствует формированию наиболее продуктивных.

В процессе анализа такого качества следователя, как наблюдательность, при изучении дачи свидетельских показаний юрпсихология использует положения инженерной психологии. Процесс полноценного восприятия основывается на правильном охватывании объекта будущим участником восприятия, верном отражении смысла и назначения объекта.

Этот процесс связан с единством чувств ощущения и мышления. Для правильной оценки показаний свидетеля, следователь должен уметь вычленять в этих показаниях данные, основанные на чувствах, являющихся «материалом» процесса восприятия. Следователь должен уметь анализировать интерпретацию данных показаний свидетелем, потерпевшим, подозреваемым и обвиняемым.

Психика людей формируется в результате ее практического взаимодействия с окружающим миром. Лишь в процессе деятельности определяется будущее развитие всех процессов психики человека.

Восприятие выступает как осмысленный (включающий принятие решения) и означенный (связанный с речью) синтез разнообразных ощущений, получаемых от целостных предметов или сложных, воспринимаемых как целое, явлений. Этот синтез выступает в виде образа данного предмета или явления, который складывается в ходе активного их отражения.

Восприятие в юриспруденции всегда целенаправленно, планомерно, осмысленно. Это связано с профессиональным опытом представителей юридических специальностей и с особенностями мышления.

Наблюдение как определенный вид человеческой деятельности связано с преднамеренным восприятием предметов и явлений внешнего мира. Особое место в процессе наблюдения занимает установка на определенную активность, которая зависит от конкретной потребности и объективной возможности удовлетворения.

Понятие установки тесно связано с проблемой единства и целостности деятельности. Созданная следователем система определяется «выделением» им события преступления. Это более или менее образная динамическая картина событий, которая представляет собой форму существования версий.

Криминалистическая наблюдательность при осмотре места происшествия - то планомерное, целенаправленное, продуманное восприятие обстановки. Такое восприятие в психологии называется наблюдением. Чтобы оно было максимально эффективным, надо соблюдать определенные правила. До начала осмотра важно получить общее представление о случившемся. свидетельский показание восприятие юриспруденция

Сукцессивные тенденции (последовательное описание «всех» предметов, попадающих в поле зрения, по часовой стрелке или против нее без попытки вычленения следов события преступления) лишали следователя творческого подхода и не создавали предпосылок для выявления наиболее важных носителей криминалистически значимой информации. Лебедев И.Б., Родин В.Ф., Цветков В.Л., Мариновская И.Д. / Под ред. В.Я. Кикотя. Общая и юридическая психология. Учебник. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

2. Учет закономерностей восприятия в расследовании обстоятельств, имеющих правовую регламентацию

Процесс формирования показаний от восприятия до передачи информации носит психологический характер; на всем его протяжении на психику человека влияют многочисленные объективные и субъективные факторы, действие которых, в конечном счете, так или иначе, отражается на полноте и достоверности показаний.

Такими, например, объективными факторами, препятствующими восприятию расследуемого события или его элементов, являются неблагоприятные погодные условия, отдаленность наблюдателя от места события, кратковременность этого события или наблюдения и т. п.

Точно так же влияют и субъективные факторы: сильное возбуждение, страх, утомление, произвольность или непроизвольность внимания, отсутствие или наличие интереса к наблюдаемому и т. п.

Действие всех этих факторов, специально изучаемых наукой судебной психологии, должно быть хорошо известно следователю.

Он также должен знать основанные на данных судебной психологии тактические приемы, позволяющие ослабить вредное влияние этих факторов на полноту и объективность показаний, оживить память о воспринятом, упорядочить воспроизведение хранящейся в памяти допрашиваемого информации.

Для того чтобы успешно осуществить допрос, следователь должен четко представлять себе, какую информацию и с помощью каких приемов и средств он намерен получить.

Круг тех обстоятельств, которые следователь намерен выяснить, называется предметом допроса. К их числу относятся обстоятельства, связанные с самим событием преступления (его способом, местом совершения, временем, последствиями и пр.); устанавливающие или опровергающие виновность определенных лиц и мотивы их действия, влияющие на степень и характер ответственности обвиняемого, а также относящиеся к характеру и размеру ущерба, причиненного преступлением.

В предмет допроса могут входить обстоятельства, способствовавшие совершению преступного акта, любые другие данные, значимые для установления истины по расследуемому делу.

Предмет допроса зависит как от процессуального положения допрашиваемого, так и от того, какой информацией он может располагать.

В зависимости от процессуального положения различают допрос: свидетеля; потерпевшего; подозреваемого; обвиняемого; эксперта. Особым видом является допрос на очной ставке.

Каждый вид допроса имеет свою процессуальную регламентацию и тактически проводится по-своему. Однако существуют и некоторые общие положения.

Процессуальный порядок допроса предусматривает, что это следственное действие может быть проведено по месту производства следствия или по месту нахождения допрашиваемого, как правило, в дневное время.

Допрашиваемые дают показания наедине со следователем, за исключением случаев, прямо предусмотренных законом (присутствие защитника, педагога, законных представителей или близких родственников несовершеннолетнего допрашиваемого).

Перед допросом следователь при необходимости удостоверяется в личности допрашиваемого, разъясняет ему его права и обязанности, выясняет нужные сведения анкетного характера.

Допрос по существу дела начинается с предложения лицу рассказать все известное по делу, после чего следователь может задать вопросы.

Показания записываются в протокол в первом лице и по возможности дословно. В случае необходимости записываются и заданные допрашиваемому вопросы, и его ответы.

После этого допрашиваемый может (по своей инициативе) написать свои показания собственноручно. По окончании допроса протокол предъявляется ему для прочтения или по его просьбе прочитывается следователем. Правильность фиксации показаний удостоверяется подписями допрошенного и следователя.

Успех допроса зависит от того, насколько полно следователь учтет и использует для установления психологического контакта особенности личности допрашиваемого, его психики, культурного и образовательного уровня, профессии, мировоззрения и т. п.

Под психологическим контактом понимают создание такой атмосферы, при которой допрашиваемый проникается уважением к следователю, пониманием его задач и обязанностей, исключает всякие личные мотивы в его действиях. Учет психологических особенностей личности допрашиваемого необходим и для правильного выбора тактических приемов допроса.

Беседуя с допрашиваемым на отвлеченные темы, следователь должен выяснить, какие из них ему наиболее близки, чтобы перейти к их обсуждению. Спокойный разговор снимает внутреннюю напряженность, уменьшает волнение допрашиваемого.

Кроме того, следователь получает дополнительные сведения о речевых, мыслительных, эмоциональных и иных психологических свойствах данного субъекта, значимых для выбора тактики производства собственно допроса.

Чтобы общение было результативным, следователь должен уметь мысленно ставить себя на позицию собеседника, проявлять заинтересованность к его словам, не выказывать нетерпения, отрицательных эмоций. Лебедев И.Б., Родин В.Ф., Цветков В.Л. Основы психологии для сотрудников правоохранительных органов. Учебное пособие.- М.: ЩИТ-М, 2005.

На стадии свободного рассказа допрашиваемый сообщает известные ему сведения об обстоятельствах дела. Свободное изложение дает ему возможность сосредоточиться, припомнить отдельные факты и детали произошедшего, значимые, на его взгляд, для расследования.

Свободный рассказ выигрывает в точности и проигрывает в полноте показаний. Следователю рекомендуется внимательно, не перебивая выслушивать свободный рассказ. Даже тогда, когда допрашиваемый сообщает заведомо ложные сведения, их тоже следует выслушать спокойно.

При этом нельзя проявлять недоверия к получаемым показаниям, допускать замечания, насмешки, прерывать допрашиваемого.

Когда последний уходит далеко в сторону, рекомендуется напомнить ему о необходимости давать показания по существу расследуемого дела.

Свидетельские показания формируются под влиянием различных факторов. Их нельзя учесть заранее, однако из основных и наиболее часто встречающихся одни связаны с индивидуальными свойствами самого свидетеля, другие - с внешними условиями и обстоятельствами, в которых происходило восприятие, сохранение в памяти и воспроизведение.

К таким факторам относятся:

1) Свойства восприятия и памяти свидетеля: состояние органов зрения и слуха, обоняния и осязания. Разная память накладывает специфический отпечаток на показания свидетелей, в которых одни события (факты) изложены полно и точно, а другие - в общих чертах.

2) Физическое и психическое состояние в момент восприятия. Болезненные ощущения, нервное расстройство, усталость, опьянение, сильное душевное волнение и другие факторы неблагоприятно влияют на процесс формирования свидетельских показаний.

3) Направленность внимания обусловливает целенаправленное или непреднамеренное восприятие. В следственной практике чаще встречается второй вид восприятия, поэтому для получения полных показаний следователю нужно применять тактические приемы, призванные помочь допрашиваемому в припоминании забытых обстоятельств. Здесь должна быть задействована эмоциональная память, а также ассоциации по смежности во времени и пространстве, по сходству или контрасту.

4) Патологические дефекты психики и нервной системы могут влиять на процесс формирования свидетельских показаний весьма существенно. В сложных случаях рекомендуется назначить судебно-психиатрическую или комплексную психолого-психиатрическую экспертизу, но только с согласия свидетеля (ч. 5 ст. 56 УПК РФ).

5) Обстановка восприятия: удаленность от наблюдаемого события, условия видимости, наличие или отсутствие препятствий, которые могут поглощать звуки, состояние погоды и др.

6) Промежуток времени, прошедшего со дня восприятия до момента дачи показаний. Чем он больше, тем выше вероятность искажения, полной или частичной утраты воспринятой свидетелем информации. Поэтому медлить с производством допроса свидетеля крайне нежелательно.

7) Склонность к фантазированию (восполнение пробелов восприятия и запоминания вымыслом). Основная сложность получения показаний здесь состоит в том, чтобы отличить заведомую ложь от фантазии свидетеля, отделить достоверные показания от вымышленных. В этой ситуации от следователя требуется умение формулировать и задавать допрашиваемому контрольные и уточняющие вопросы.

Тактика допроса свидетеля и потерпевшего имеет как сходство, так и различия, обусловленные процессуальным положением.

Кроме того, свидетель воспринимает преступное событие как сторонний наблюдатель, которого происходящее прямо не касается.

Потерпевшему же этим событием причиняется физический, моральный или имущественный ущерб, что и накладывает эмоциональный отпечаток на его восприятие происходящего. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: «Аспект Пресс», 2004.

Заключение

Таким образом, допрос - распространенный способ получения доказательств, но и в то же время - сложнейшее следственное действие, как с точки зрения уголовно-процессуального законодательства, психологии, так и с точки зрения криминалистической тактики.

На любой стадии производства допроса должна быть обязательно изучена личность допрашиваемого, так как для получения полных и достоверных показаний необходим индивидуальный подход к каждому допрашиваемому, что находит отражение в применении тактических приемов при производстве допроса, то есть методов установления психологического контакта с допрашиваемым, нейтрализации его негативной позиции и оказания на него психического воздействия допрашиваемого, и признаки личности допрашиваемого, и признаки допрашивающих лиц (например, должностное положение). Цветков В.Л. Юридическая психология. Учебное пособие. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2009.

Список литературы

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: «Аспект Пресс», 2004.

2. Лебедев И.Б., Родин В.Ф., Цветков В.Л. Основы психологии для сотрудников правоохранительных органов. Учебное пособие.- М.: ЩИТ-М, 2005.

3. Лебедев И.Б., Родин В.Ф., Цветков В.Л., Мариновская И.Д. / Под ред. В.Я. Кикотя. Общая и юридическая психология. Учебник. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

4. Лебедев И.Б., Цветков В.Л. Психология в правоохранительной деятельности. - М.: Щит-М, 2003.

5. Цветков В.Л. Юридическая психология. Учебное пособие. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2009.

6. Цветков В.Л., Шевченко В.М. Психология оперативно-розыскной деятельности. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.