Развитие теории личности

Рубрика	Психология
Вид	презентация
Язык	русский
Дата добавления	01.06.2014
Размер файла	244,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Сущность и содержание эго-теории личности Эрика Эриксона

  Становление эго-психологии. Эпигенетический принцип. Развитие личности: психосоциальные стадии. Младенчество. Раннее детство. Возраст игры. Школьный возраст. Юность. Зрелость. Основные положения Эриксона относительно природы человека.
  
  реферат [42,5 K], добавлен 31.05.2006
  

• Влияние семьи на личность

  Становление личности в концепции Эриксона. Периодизация генетической определенности стадий развития личности: младенчество, раннее и среднее детство, подростковый и юношеский период, ранняя и поздняя зрелость. Влияние неполной семьи на развитие ребенка.
  
  реферат [60,1 K], добавлен 11.05.2012
  

• Влияние фрейдизма: теории Э. Эриксона, К.Г. Юнга,Г. Мюррея

  Кризисные стадии в развитии личности. Влияние социокультурного контекста на развитие личности. Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона. Восемь универсальных стадий, восемь возрастов. Персонология Г. Мюррея. Аналитическая теория К.Г. Юнга.
  
  реферат [21,8 K], добавлен 08.10.2008
  

• Проблема формирования личности

  Сходство и отличие теории Эриксона о формировании личности с теориями Фрейда. Краткая характеристика восьми стадий согласно теории Эриксона. Идентификация личности и путаница ролей в возрасте 12-18 лет. Суть личности при достижении среднего возраста.
  
  контрольная работа [27,9 K], добавлен 20.12.2014
  

• Формирование личности, психологические особенности возрастных периодов

  Понятие возраста и кризиса в развитии человека. Младенчество (от рождения до 1 года). Ранний возраст (1-3 года). Дошкольный возраст. Младший школьный, подростковый возраст. Психологические особенности юношеского и студенческого возраста.
  
  реферат [42,4 K], добавлен 08.03.2005
  

• Теория развития личности Э. Эриксона

  Теория психосоциального развития личности Э. Эриксона, ее место среди других подходов. Понятие эпигенетического принципа. Эмпирическое исследование психологических особенностей личности младшего школьного возраста. Уровень формирования ответственности.
  
  курсовая работа [243,2 K], добавлен 24.05.2013
  

• Теория личности Эрика Эриксона

  Биографический экскурс по жизни постфрейдиста Эрика Эриксона. Основные идеи (концепции личности, жизненного цикла, сравнение культур, введение понятия психобиографии) в книге "Детство и общество". Влияние теории о периодах развития на психологию.
  
  реферат [11,5 K], добавлен 25.01.2010
  

• Особенности трёхлетнего возраста

  Проблемы периодизации дошкольного возраста, теория стабильного возраста и кризисов в развитии. Возрастные периоды: новорожденность, младенчество, ранний и дошкольный возраст. Кризис 3-х лет, его основные признаки: аффективные вспышки, капризы, конфликты.
  
  контрольная работа [24,9 K], добавлен 09.02.2010
  

• Механизмы социализации личности

  Основные закономерности и механизмы социализации личности. Воздействие биологических и культурных факторов. Дотрудовая, трудовая и послетрудовая стадии. Теории развития личности. Концепция возрастов Эриксона. Исследования по депривации и госпитализму.
  
  курсовая работа [51,9 K], добавлен 14.12.2009
  

• Теория отношений В.Н. Мясищева

  Истоки становления концепции психологии отношений В.Н. Мясищева. Концепция теории отношений В.Н. Мясищева: отношения и личности. Динамическое понимание личности как единства субъекта и объекта. Виды отношений, понятие потребности в теории отношений.
  
  реферат [22,4 K], добавлен 09.02.2010
  

• Процесс становления личности в период зрелости

  Зрелость личности как этап и качество в психическом развитии. Функционально-стадиальная периодизация Карандашева. Три системы развития взрослого человека. Развитие личности в возрасте ранней, средней и поздней зрелости, в пожилом и старческом возрасте.
  
  курсовая работа [39,1 K], добавлен 18.04.2012
  

• Возрастные кризисы как закономерные этапы психологического развития

  Кризис - острая ситуацая для принятия какого-то решения, поворотный пункт, важнейший момент в жизни человека. Возрастной кризис: детство, школьный возраст, юность, молодость, взрослость, средний возраст. Середина жизни. Старость. "Узелковый период".
  
  курсовая работа [64,1 K], добавлен 05.02.2008
  

• Спорт как средство развития личности ребёнка

  Спорт как один из способов развития личности ребёнка. Роль занятия боксом в развитии саморегуляции и морально-волевых качеств личности ребёнка. Апробирование программы "Саморегуляция эмоционального состояния и развитие морально-волевых качеств ребёнка".
  
  курсовая работа [171,3 K], добавлен 11.01.2013
  

• Восемь стадий человеческой жизни по Э. Эриксону. Психическое развитие в младшем школьном возрасте

  Теория Э. Эриксона о делении жизненного цикла человека на восемь стадий как один из крупнейших вкладов в психоанализ. Конфликты каждой стадии, новообразования как их важнейшая характеристика. Психологические особенности младшего школьного возраста.
  
  контрольная работа [62,2 K], добавлен 05.04.2011
  

• Адаптация и самоадаптация в теории Эриксона

  Эрик Г. Эриксон – американский психолог и психотерапевт, автор теории жизненного цикла. Понятие об адаптации и самоадоптации. Психическое развитие как основа развития личности по Э. Эриксону. Психосоциальные стадии развития и фазы жизни личности.
  
  реферат [40,2 K], добавлен 01.06.2010
  

• Сущность и причины эмоциональных трудностей детей при переходе старшего дошкольного возраста в младший школьный возраст

  Поступление ребенка в школу. Адаптация организма к новым условиям жизни и деятельности. Сущность и причины эмоциональных трудностей детей при переходе старшего дошкольного возраста в младший школьный возраст. Причины, вызывающие эмоциональные переживания.
  
  курсовая работа [51,8 K], добавлен 19.04.2012
  

• Психологическая готовность к школьному обучению

  Общие закономерности развития психики в детском возрасте при подготовке ребёнка к обучению в школе. Становление и развитие психологической системы учебной деятельности. Определение школьной зрелости. Характеристика базовых и ведущих учебно-важных качеств.
  
  дипломная работа [553,7 K], добавлен 27.04.2016
  

• Соционика: развитие теории интертипных отношений

  Особая ниша соционики. Соционические типы и отношения. "Игровой" этап развития соционики. Расцвет теории или "логическое суеверие"? Природа типов личности. Критерии определения типов личности. Генетическая заданность соционических типов.
  
  курсовая работа [33,8 K], добавлен 29.01.2003
  

• Эпигенетическая теория развития личности

  Концепция "эго-психологии" Э. Эриксона, подчёркивающая роль Эго, как чего-то большего, чем "служанки Ид" (в представлениях фрейдистов). Формирование идентичности, а иначе целостности личности на протяжении жизни. Ритуализация в человеческом поведении.
  
  презентация [5,3 M], добавлен 10.12.2016
  

• Анализ монографии Э. Эриксона "Детство и общество"

  Эпигенетическая направленность теории Э. Эриксона - эго-психолога XX века, постфрейдиста. Сравнительная характеристика взглядов Э. Эриксона и З. Фрейда. Виды идентичности. Основные этапы становления личности (модус, основной конфликт, базисные чувства).
  
  контрольная работа [31,1 K], добавлен 13.03.2016
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам