Все поставленные задачи в данном исследовании были достигнуты. Выводы по итогам исследования были получены следующие:

1. Для интернет-зависимых личностей характерны: «предвкушение» аддиктивной реализации, проблема контроля, низкая критика к собственному состоянию и нарушения социальной адаптации в реальной жизни.

2. Интернет-зависимые характеризуются такими показателями эмоционально-волевой сферы их личности, как высокие уровни личностной тревожности, депрессии, агрессивности и враждебности. При увеличении степени интернет-зависимости происходит дальнейшее повышение этих характеристик. Помимо этого, для интернет-зависимых характерны низкие показатели силы воли, стрессоустойчивости, самооценки и уверенности в себе. При увеличении степени зависимости наблюдается снижение этих показателей.

3. Выявленные особенности эмоционально-волевой сферы интернет-зависимых предрасполагают их к увеличению использования интернет-среды за счет возможности конструирования в ней новой виртуальной личности, получения эмоциональной поддержки и признания в Интернете, а также за счет возможности достижения целей не путем развития собственных необходимых качеств, а путем смещения самих целей в виртуальную реальность.

4. Интернет-зависимые характеризуются такими показателями коммуникативной сферы, как высокая степень одиночества и конфликтности, что свидетельствует о наличии у интернет-зависимых трудностей в формировании и успешном осуществлении межличностного общения и о преодолении данных трудностей межличностного взаимодействия в реальности путем замещения этого общения на виртуальное за счет возможности конструирования в рамках общения посредством сети Интернет новой виртуальной личности. Наличие трудностей в межличностном общении у интернет-зависимых подтверждается использованием большинством опрошенной молодежи интернет-среды с целью общения.

5. Для мотивационной сферы интернет-зависимых характерно преобладание мотивации избегания неудач над мотивацией достижения успеха, что обусловливает наличие у этих трудностей в процессе социальной адаптации.

6. При увеличении степени интернет-зависимости происходит усугубление изменения личностных характеристик интернет-зависимых , что приводит к углублению социальной их дезадаптации и прогрессированию интернет-зависимости.

Список использованной литературы

1. Боровиков А.М. Модус контроля как фактор стрессоустойчивости при компьютеризации журнал, т. 21.-№1 2000.-с.75-68

2. Войскунский А. Е. Феномен зависимости от Интернета // Гуманитарные исследования в Интернете / под ред. А. Е. Войскунского. М., 2000. С 100-131.

3. Егоров А.Ю. Нехимические зависимости.- СПб.: Речь, 2007. - 190 с.

4. Жичкина А. Е. Пространство, населенное Другими //Интернет. 1999. № 16. С. 76-81.

5. Котляров А. В. Другие наркотики или Homo Addictus: Человек зависимый. М.: Психотерапия, 2006.

6. Кудрявцев В. Интернет, или «Экологически чистый» наркотик. Журнал «Воспитание школьников».-№5, 1995-с.35-40.

7. Ларичев О.И., Нарыжный Е.В. Компьютерное обучение экспертным знаниям \\ ДАН. Т3.-№362, 1998.

8. Лоскутова В.А. Интернет-зависимость как форма нехимических аддиктивных расстройств Дис. на соиск. учен. степ. к.м.н. Новосибирск, 2004 - 157 с.

9. Пантелеева С.Г. Интернет-зависимость //Современное социокультурное пространство: традиции и новаторство. Вып. №1. Материалы научно-практических межвузовских конференций. - М., 2009. - с. 34-39

10. Сельченок К. http//www.aquarun.ru

11. Чудов Г.С. MUD. современная форма виртуальной реальности. Виртуальная реальность в психологии и искусственном интеллекте. М., 2002 - 400 с.

12. Чудова И. В. Особенности образа «Я» «жителя Интернета» //Психол. журнал. 2002. Т. 23. № 1. С. 113-117.

13. Янг К.С. Диагноз - интернет-зависимость // Мир Internet, . 2000, № 2, с. 24-29.

14. Baruch Y. The autistic society //Information & Management, 2001. V.38. N.3. P. 129-136

15. Davis S.A. A cognitive- behavioral model of pathological Internet use//Computers in Human Behavior,2001. Mar. V. 17. N. 2. P. 187-195.

16. Goldberg I. Internet addiktion disorger, 1996. In Psychom. Net, www.sciencedirect. Com /sciense, accessed 20 November, 2004.

17. Griffits M. D. Internet addiction: does it realy exist? // In: Psychology and the Internet: Intrapersonal, interpersonal, and transpersonal implications / J. Gackenbach (Ed). San Diego, Ca, Academic Press, 1998. P. 61-75

18. Griffits M.D. Internet addiction: Internet fuels other addictions // Student British Medical Journal, 1999. V. 7. P. 428-429

19. Kandel J.J. Internet addiction on campus: The vulnerability of college students // CyberPsychology and behavior, 1998. V. 1. N. 1. P. 11-17.

20. Orzack M.H. Computer addiction: What is it? // Psychiatric Times, 1998. August. V. 15. N. 8.[journal on-line]; available from www.psychiatric-timas.com /p98-852. Html.

21. Petry n.m., Kiluk B.D. Suicidal ideation and suicide attempts in treatment-seeking patological gamblers // J. Nerv. Ment. Dis., 2002. Jul. V. 190. N.7. P. 462-469

22. Phillips J.G., Butt S., Blaszczynski A. Prsonaly and self-reported use of mobile phones for games // CyberPsychology & Behavior, 2006. V. 9. N. 6. P. 753-758.

23. Pierce E.F., Eastman N.W., Tripathi H.L., Olson K.G., Dewey W.L. Beta-endorphin response to endurance exercise: relationship to exercise dependence // Percept Mot Skills, 1993. Dec. V. 77. 3 Pt 1. 767-70.

24. http://addict.font.ru/contens/itap.html

25. http://ppf.herzen.spb.ru/kaf/kop/sostav/rebzuev/SM%20Scale.html

Приложение

Ответы даются по пятибалльной шкале: 1 - очень редко, 2 - иногда, 3 - часто, 4 - очень часто, 5 - всегда

1. Как часто Вы обнаруживаете, что задержались в сети дольше, чем задумывали?

2. Как часто Вы забрасываете свои домашние обязанности, чтобы провести больше времени в сети?

3. Как часто Вы предпочитаете развлечения в Интернете близости со своим партнером?

4. Как часто Вы строите новые отношения с друзьями по сети?

5. Как часто Ваши знакомые жалуются по поводу количества времени, что Вы проводите в сети?

6. Как часто из-за времени, проведенном в сети страдает Ваше образование и/или работа?

7. Как часто Вы проверяете электронную почту, прежде чем заняться чем-то другим?

8. Как часто страдает Ваша эффективность или продуктивность в работе из-за использования Интернета?

9. Как часто Вы сопротивляетесь разговору или скрываете, если Вас спрашивают о том, что Вы делала в сети?

10. Как часто Вы отодвигаете на второй план неприятные мысли о своей жизни, заменяя их успокаивающими мыслями об Интернете?

11. Как часто Вы чувствуете приятое предвкушение от предстоящего выхода в сеть?

12. Как часто Вы боитесь, что жизнь без Интернета станет скучной, пустой и безынтересной?

13. Как часто Вы раздражаетесь, кричите, если что-то отрывает Вас, когда Вы находитесь в сети?

14. Как часто Вы теряете сон, когда поздно находитесь в сети?

15. Как часто Вы чувствуете, что поглощены Интернетом, когда не находитесь в сети, или воображаете, что Вы там?

16. Как часто вы замечаете свои слова «еще пару минут...», когда находитесь в сети?

17. Как часто Вы пытаетесь безуспешно урезать время пребывания в сети?

18. Как часто Вы пытаетесь скрыть количество времени пребывания в сети?

19. Как часто Вы предпочитаете находиться в сети вместо того, чтобы встретиться с людьми?

20. Как часто Вы чувствуете подавленность, плохое настроение, нервничаете, когда Вы не в сети, что вскоре исчезает, стоит Вам выйти в Интернет?

При сумме баллов 50-79 стоит учитывать серьезное влияние Интернета на вашу жизнь.

При сумме баллов 80 и выше, у Вас с высокой долей вероятности Интернет-зависимость и Вам необходима помощь специалиста.

Дополнительные вопросы по предлагаемой методике (авторская анкета):

На вопросы 1-4 респондент отвечает ДА или НЕТ

1. Чувствуете ли Вы себя озабоченным Интернетом (думаете ли Вы о предыдущих он-лайн сеансах и предвкушаете ли последующие)?

2. Ощущаете и Вы потребность в увеличении времени, проведенного в Сети?

3. Чувствуете ли Вы себя усталым, угнетенным или раздраженным при попытках ограничить или прекратить пользование Интернетом?

4. Были ли у Вас случаи, когда Вы рисковали получить проблемы в учебе или в личной жизни из-за Интернета?

5. Случалось ли Вам лгать членам семьи, врачам или другим людям, чтобы скрыть время пребывания в Сети?

6. Сколько времени Вы обычно проводите в Интернете?

7. Какой основной мотив выхода в Интернет у Вас: общение или поиск информации?

8. Какие особенности Интернета Вас привлекают: анонимность, доступность, безопасность, простота использования. (можно называть больше одного ответа)

9. Участвуете ли Вы в чатах, и если да, то в каких? Участвуете ли Вы в больших сообществах в Интернете, и если да, то в каких?

10. Оцените по трёхбалльной системе свои впечатления от участия в виртуальных сообществах (1 - слабая степень; 2 - умеренная; 3 - сильная)

Размещено на Allbest.ru