Глобальное направление науки

Исследование взаимосвязанных процессов глобализации знаний и становления глобального знания. Место глобального направления в современной науке, общая концепция и оценка перспектив дальнейшего развития данных исследований, изменение предметного поля.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 14.03.2019
Размер файла 61,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Глобальное направление науки

«Глобализация», «глобальные проблемы», «глобальные процессы», «глобальные системы», «глобальные изменения», «глобальные вызовы и угрозы», «глобальный кризис», «глобальный технологический переход», «глобальное развитие» - эти и другие «глобальные термины» и словосочетания уже прочно вошли в актуальную мировую повестку дня. Глобалистика в нашей стране (и отчасти в постсоветских странах) и глобальные исследования - сегодня уже достаточно устоявшиеся в мировой науке области поиска. Глобалистика представляет собой как научную дисциплину, так и интегративно-общенаучное направление, изучающее различные аспекты глобальных процессов (прежде всего, глобализации и глобальных проблем), которое выявляет и исследует их законы и тенденции развития, а также комплекс практических действий по обеспечению выживания человечества и сохранения биосферы [1].

Возникает вопрос, с какого периода времени можно датировать начало становления глобалистики, глобальных исследований и других областей глобального направления науки? Формирование одной из главных его областей исследования - глобалистики в России обычно датируется с конца 1960-х начала 1970-х годов. Именно это время характеризуется углубленным изучением двух глобальных проблем современности - освоения космоса и охраны окружающей среды [2, с. 214; 3, с. 21; 4, с. 48]. Между тем, на наш взгляд, начало становления глобального направления науки, независимо от конкретного его наименования имеет смысл сдвинуть на десятилетия назад и перенести на первую половину прошлого века. Именно в этот исторический период, еще в 30-ых годах ушедшего столетия стал изучаться ряд глобальных процессов в трудах выдающегося российского ученого В.И. Вернадского.

Глобальное направление представляет собой довольно новое явление для науки в целом, хотя, как было обстоятельно обосновано [5, 6], это направление было заложено еще В.И. Вернадским, который предвидел появление особого - планетарно-глобального этапа развития науки в целом, отражающего наступление глобального периода (века глобализации) совместной истории человечества и природы. «Глобальные» идеи ученого, изложенные в его работе «Научная мысль как планетное явление», написанной в основном в 1938 г. которая (по мнению авторов предисловия к книге А.Л. Яншина и Ф.Т. Яншиной, является вершиной творчества В.И. Вернадского), - это «грандиозный по замыслу итог его размышлений о судьбах научного познания, о взаимоотношении науки и философии, о будущем человечества» [7, c. 9]. Во многих местах упомянутой книги ученый приводит факты и рассуждения, которые излагают и современные ученые, свидетельствующие о нарастающем стремлении человечества к своему единству и целостности.

Фактически здесь исследуются глобальные проблемы прошлого развития человечества и даже процесс глобализации (без употребления этого термина), причем В.И. Вернадский его результат даже несколько предвосхитил. Примерно к тем же выводам о глобальном единстве человечества, спустя более, чем через десятилетие независимо от В.И. Вернадского, уже после Второй мировой войны, пришел и немецкий философ К. Ясперс [8; с. 141, 158, 205]. Фундамент глобального мировоззрения закладывался многими мыслителями, ряд из которых в этом ракурсе рассмотрен в монографии А.Н. Чумакова [4].

В этом смысле вряд ли можно считать, что глобальное направление науки зародилось не в нашей стране и связывать это только с деятельностью Римского клуба [4, с. 55]. Между тем в России распространена точка зрения, что осознание опасностей со стороны глобальных проблем, особенно после первых докладов Римского клуба, вызвали к жизни употребление термина «глобалистика». Римский клуб, несомненно, сыграл огромную роль в становлении глобальных исследований, повернув сознание значительного числа ученых и общественности в глобальном направлении, но даже в Европе это не было первой «глобальной формой» исследования. Такую роль своеобразного «транснационального актора» в 50-х годах прошлого века после В.И. Вернадского и в какой-то мере одновременно с К. Ясперсом сыграли мондиалисты, деятельность которых, в том числе и научная, пока ещё мало изучена [9].

Мондиализм представляет собой идеологию и движение, ставящее целью переход от нынешнего многообразия форм существования народонаселения планеты к единому целостному глобальному миру. Как идеология мондиализм (в отличие от его евроатлантической версии) представляет собой в основном сумму идей, направленных на мирное решение глобальных проблем, установление институтов и принятие норм, общих для всех людей планеты. Движение мондиализма в стремлении к объединению мира переносит принципы феномена государственности на все мировое сообщество, конструируя планетарный мир разума во главе с общим всемирным правительством.

В настоящее время глобальные исследования выдвигаются в качестве приоритетного направления в науках об обществе, претендуя на более широкие меж- и трансдисциплинарные связи и продолжения. Глобальное направление науки способствует выработке новых общенаучных и общепланетарных принципов и форм научной и глобальной деятельности, вносит существенный вклад в формирование современной научной картины мира.

Усиливающаяся роль глобального направления науки и общей глобализации науки и всего технико-технологического развития ставят проблему адекватного определения роли и места глобальных исследований в современном научном знании, а в социальной деятельности - роли формирующихся глобальных технологий социально-экономической и гуманитарной направленности. В связи со стихийным их развитием место глобальных исследований в науке еще не определено достаточно адекватно. Превалируют хаотическая и плюралистическая их панорама и зачастую противоположные мнения относительно их роли в науке и общем научно-технологическом комплексе, модернизационных и инновационных процессах нашей страны. В силу этого становится необходимым создать общую концепцию глобальных феноменов в современной науке и оценить перспективы развития глобалистики и глобальных исследований.

Актуальность и необходимость адекватного осознания данного научного направления вызвана тем, что, несмотря на бурное стихийное развитие исследований глобальных процессов и становление соответствующего типа образования, отсутствует обоснованная концепция и стратегия их дальнейшего изучения в науке и образовании. До сих пор остаются неопределенными многие понятия и предметные поля глобалистики и других глобальных исследований, недостаточно ясны сущность и перспективы феномена глобализации и, в особенности, глобализации науки и образования, не выявлены связи вновь возникающих глобальных областей исследования с уже традиционными дисциплинами и учебными курсами, особенно теми, которые связаны с международными и мировыми отношениями и процессами. Так, известный британский политолог К. Коукер в своей книге «Сумерки Запада» замечает, что: «одна из причин, заставивших меня написать эту книгу, состоит в том, что подход к проблемам международных отношений требует намного более широкой системы координат. Специалисты слишком склонны концентрировать внимание на специфических проблемах, игнорируя при этом широкий спектр событий, их более полную картину» [10, с. 8].

Это важно и для дальнейшего создания высоких глобальных гуманитарных и социальных технологий, используемых в образовании, международной деятельности, глобальной политике и глобальной экономике, для формирования глобального технологического уклада информационного общества с устойчивым развитием. Особое значение это имеет для использования результатов глобальных исследований в образовании, однако пока нет каких-либо достаточно разработанных и эффективных форм и моделей глобального образования. В связи с этим возникает потребность более четко определить место глобальных процессов в современной науке и в общем видении мирового образовательного процесса, оценить перспективы глобальных исследований и разработать общую концепцию глобального образования.

Глобалистика представляет основную предметную область, своего рода «ядро» того направления глобальных исследований, которое в англоязычной литературе, именуется «global studies». Хотя это словосочетание обычно переводится в российской литературе как глобалистика, но это, на наш взгляд, было уместно лишь на начальном этапе «сравнения» отечественных и зарубежных исследований в аналогичных или близких областях. Если ограничить предметное поле глобалистики лишь глобализацией или добавить сюда еще глобальные проблемы, то другие глобальные феномены, по определению не входящие в глобалистику, окажутся на предметном поле глобальных исследований.

Здесь находится пока еще неопределенное и не всегда очевидное различие между глобалистикой и глобальными исследованиями: поскольку сейчас никто не может дать окончательное определение понятия глобалистики, то все оставшиеся за пределами её предметного поля глобальные процессы войдут в глобальные исследования. Кстати, глобалистика также в этом смысле становится частью глобальных исследований, поэтому в какой-то мере определение ее предметного поля оказывается не столь принципиальным, как это казалось ранее (хотя это тоже необходимо).

Глобалистика, независимо от ее узкого или широкого определения, представляет собой такую дисциплину и одновременно - междисциплинарно-интегративную область научных знаний, которая как «глобальный аттрактор» уже стала присоединять к себе другие различные отрасли знания, тем самым расширяя свое предметное поле и горизонты своей концептуально-теоретической эволюции. В этом смысле глобалистика, даже если она будет изучать только феномен глобализации, все равно будет ширить свое предметное поле за счет взаимодействия с другими научными проблемами и дисциплинами. И это уже эмпирический факт: на стыке ряда наук появились философская, историческая, политическая, информационная, правовая, космическая и некоторые другие направления глобалистики, расширяющие ее предметно-отраслевое поле и даже создающие впечатление, что этот процесс вот-вот захватит если не всю науку, то значительное число её отраслей. Однако вряд ли это произойдет, поскольку, кроме глобалистики, существуют и другие направления глобальных исследований и более широкий процесс глобализации науки, которые в реальности начинают конкурировать за свое место и развертывание по пространству научного знания.

При этом важно обратить внимание, что синтез знания в глобалистике происходит также во взаимодействии фундаментальных и прикладных исследований, формируя и распространяя глобализационные волны интеграции на всю науку и образование, выдвигая их в лидеры современного научно-образовательного процесса, во всяком случае, в междисциплинарных исследованиях. Глобалистика, независимо от ее узкого или широкого определения, представляет собой такую междисциплинарно-интегративную область научных знаний, которая как «глобальный аттрактор» уже стала присоединять к себе другие различные отрасли знания, тем самым расширяя свое предметное поле.

Когда речь идет о глобалистике и глобальных исследованиях, то достаточно очевидна мульти-, или полидисциплинарность этих областей научного знания, поскольку они включаются из различных дисциплин. Причем есть мнение, что глобальная проблематика пока стала предметом многодисциплинарного, а не меж- или наддисциплинарного знания [11, с. 220]. Поэтому глобалистика видится даже не как научная дисциплина или форма междисциплинарных исследований, а просто как совокупность разных дисциплин, имеющих всего лишь общий «лейбл», т.е. глобалистика формируется как множество разных наук [12].

Однако фактически подавляющее большинство исследователей глобальных процессов констатируют не только дисциплинарный, но и междисциплинарный характер этой области исследований, поскольку она уже включает достаточно сильное пересечение и взаимодействие ряда наук (дисциплин, или отраслей научного знания). Важной особенностью таких новых исследований глобальных процессов является то, что в каком-то смысле, прежде всего в теоретико-методологическом они обладают некоторым, пока еще точно не определенным дисциплинарным статусом, поскольку они появились не только на пути интеграции, но и дифференциации науки. Возникшее таким образом специальное (дисциплинарное) глобальное знание обладает вместе с тем и определенным междисциплинарно-интегративным потенциалом, как, например, науки о безопасности, экологии, устойчивом развитии, которыми охватываются значительное количество других существующих и взаимодействующих дисциплин.

Причем чем шире идеи и понятия новой глобальной области научного поиска, тем больше возможностей у неё обрести меж- и трансдисциплинарный статус. Это расширение имеет пока недостаточно определенные границы, но ясно, что нельзя в недавно появившуюся глобалистику «втиснуть» всю науку пусть даже на мощной «волне» все усиливающейся её глобализации. Исследования глобальных процессов выходят за пределы глобалистики и как дисциплины, и как междисциплинарного направления, в принципе затрагивая если не все, то очень многие отрасли науки (заранее, исключая лишь те, которые имеют принципиально локальный или региональный характер).

Поскольку глобалистика понимается не только как научное направление, но и как область человеческой - становящейся глобальной деятельности, обретающая или уже имеющая в каких-то аспектах планетарные масштабы, то в этом смысле она аналогична информатике или космонавтике, интенсивное развитие которых несколько предшествовало развертыванию исследуемого здесь глобального феномена. Причем с теми же направлениями научного поиска были также связаны такие тенденции как информатизация и космизация, а также развитие соответствующих индустриально-экономических комплексов. Однако здесь речь будет идти только о научном аспекте глобалистики, а не о проблемах глобальной деятельности, имеющей экономический, политический, правовой и иной интегративный характер, поскольку многие ныне существующие практики начинают обретать свое глобальное измерение. Для дальнейшего анализа важно то, что становление глобалистики также связано развитием научных исследований в общепланетарном направлении и с общей тенденцией глобализации науки.

В этом широком понимании глобалистика, на наш взгляд, акцентирует внимание на изучении глобальных процессов и систем, выявляя закономерности и тенденции их существования и развития. Этот «процессуально-системный» подход представляется нам более фундаментальной трактовкой глобалистики и предполагает достаточно широкое понимание того, что представляют собой глобальные процессы и системы. Понятия «глобализм», «глобалистика», «глобальные исследования», а также другие, связанные с ними понятия, отражающие особенности нового направления науки, происходят от термина «глобальный» (или «глобальность» [12]).

Под глобальными процессами понимаются природные, социальные и социоприродные процессы, развертывающися на планете Земля и постепенно охватывающие все ее пространство. Среди таких процессов - глобализация, глобальные проблемы, глобальные кризисы и катастрофы (включая и ожидаемые), другие общепланетарные деградационные явления, а также будущие предполагающиеся позитивными, постепенно обретающие планетарный масштаб процессы, например, такие как устойчивое развитие, ноосферогенез и ряд других.

Нам представляется очевидным, что среди глобальных феноменов, кроме упомянутых, существуют и другие, как это имело место с глобализацией, о которой даже не упоминалось, когда внимание ученых было сосредоточено на глобальных проблемах. Нет сомнения, что объективно существуют еще не выявленные глобальные процессы (а ряд из них появится и развернутся в будущем как, например, упомянутый переход к устойчивому развитию), которые должны изучаться глобалистикой, если ее мыслить более широко и глубоко, чем принято сейчас большинством исследователей.

Понятие «глобальные процессы» чаще всего в научной литературе употребляются в двух основных значениях: 1) глобальные процессы как относящиеся к земному шару, т.е. общепланетарные процессы, 2) глобальные процессы как охватывающие все мироздание, по крайней мере, ту его часть, которая относится к видимой Вселенной. Хотя мы исходим из широкого понимания этих процессов в духе глобального (универсального) эволюционизма, тем не менее, особый интерес для глобалистики имеет, конечно, общепланетарное значение этого понятия.

Особое значение для глобалистики и глобальных исследований имеют негативные глобальные процессы - разного рода общепланетарные кризисы и катастрофы, которые ведут к деградации общества и природы, т.е. к регрессивной эволюции. Например, глобальный социально-экологический кризис антропогенного происхождения, который уже имеет планетарный масштаб и угрожает существованию человечества и жизни на Земле. Негативным характером для человека характеризуются и ряд природных процессов, например, извержение вулканов (а тем более супервулканов), лесные пожары, падение метеоров и астероидов и т.д., причем приоритетное значение имеют в настоящее время глобальные климатические изменения, включая и потепление.

Любой глобальный кризис представляет собой опасное снижение устойчивости глобального процесса или самосохранения системы под влиянием внешних и внутренних негативных факторов и условий, которое может привести к их разрушению, планетарной катастрофе. В настоящее время «кризисная проблематика» уже обсуждается как в связи с глобальным экономическим кризисом, так и в более широком - универсально-эволюционном контексте [13-16].

Глобалистика и далее будет эволюционировать в плане включения в предметное поле своего исследования новых глобальных феноменов, не говоря уже о появлении кардинальных инновационных результатов и подходов. Т.е. в этом теоретико-познавательном аспекте глобалистика, как и любая область научного поиска, предстает как эволюционирующий логико-гносеологический феномен.

Основное внимание глобалистики и глобальных исследований было сосредоточено в основном на глобализации и глобальных проблемах, причем «центр тяжести» за последние в основном два десятилетия стал сильно смещаться в сторону исследования феномена глобализации, получившего разноречивое, в том числе узкие и широкие толкования. Причем у значительного числа исследователей создалось впечатление, что глобальные проблемы и глобализация представляют едва ли не единственные объекты исследований в области глобалистики.

Между тем, когда еще глобалистика ассоциировалась с изучением глобальных проблем, незамеченная учеными глобализация существовала и развивалась, хотя и в иных формах (особенно в биполярный период). В той или иной степени, тот феномен, который мы сейчас относим к глобализации, отображался и в научной литературе, однако этот процесс еще не обозначался термином «глобализация». Да и сейчас, пока идут споры о начале глобализации, мы не можем точно сказать, что входит, а что не входит в содержание понятия «глобализация». Несомненно, что существенное ускорение глобализации придало крушение биполярной системы мира, но это касалось в основном роста скорости масштабов вестернизационного направления этого в целом объективного глобального процесса в постбиполярный период. Глобализация как потенциально общепланетарный процесс имела место и до этого времени, и до появления биполярной системы мира, как, впрочем, и до появления геополитического подхода к анализу этого процесса (который до недавнего времени носил в основном региональный, а не глобальный характер).

Глобализация выступает не просто одним из глобальных процессов, но и важнейшим направлением глобального развития, эволюции и коэволюции этих процессов. В свою очередь, в состав глобализации как одного из глобальных процессов и одной из форм глобального развития входят различные тенденции и направления глобализации (экономическое, политическое, информационное и т.д.). Для того, чтобы отличать их от глобальных процессов, однопорядковых с глобализацией, на наш взгляд, имеет смысл именовать их глобализационными процессами и тенденциями глобализационного развития. Но с другой стороны, глобализация оказывается лишь одним из интегративно-глобальных процессов при широком понимании глобалистики, когда в нее включаются глобальные проблемы (противоречия), глобальные природные процессы и т.д.

Глобализация, тем самым, предстает в качестве одного из эволюционирующих глобальных процессов и выступает также в качестве одного из объектов исследования глобалистики. Также имеет смысл то направление глобалистики, которое исследует глобализацию и ее направления, именовать глобализационными исследованиями. Но сводить глобальные исследования только к глобализационным было бы слишком узко, хотя в литературе можно встретить и такую точку зрения и даже отождествление глобалистики и глобализации.

Что такое глобализация и когда она началась? На эти вопросы до сих пор нет общепринятого ответа, поскольку определение понятия глобализации имманентно связано с периодом в развитии человечества, когда начался этот глобальный процесс. Неразработанность концептуального аппарата ведет к тому, что на ряд вопросов, например, о начале глобализации нет достаточно обоснованного ответа. Одни ученые это начало датируют с эпохи великих географических открытий и последующей колонизации, другие - с начала индустриализации, распространения рыночных отношений, западной культуры, демократии и государственности, третьи - связывают «волны глобализации» с экспансией мировых религий, мировым масштабом военных действий, урбанизацией, информатизацией и т.д. Такое разнообразие мнений свидетельствует не просто о плюрализме мнений, но и о том, что глобалистика пока переживает свой начальный этап становления.

Сейчас в трактовке этого понятия преобладает точка зрения, в которой делается акцент на интеграционных процессах в развитии цивилизации и обретения ею свойства целостности в самых различных аспектах [4]. Однако для того, чтобы появились эти связи, те или иные фрагменты социума должны были пройти путь развития, который предшествовал «интеграционному» пониманию глобализации и который вместе с глобализацией также представлял какой-то ранее протекавший глобальный процесс. Глобализация не начинается с «пустого места», она была «запрограммирована» как особенностями Земного шара, так и объективными закономерностями развития человечества. В этом смысле можно считать, что генезис этого глобального процесса в принципе имеет не просто социальный, а именно социоприродный характер.

Между тем, мы полагаем, что глобализация, устанавливая различные связи в социуме и общества и природы близкие к коэволюционным, развертывается в нескольких общих формах. Одна из них, на которую больше обращают внимание - это «интеграция различий» (межнациональные, межгосударственные и тому подобные взаимодействия). Однако существует и вторая форма - «транснационализация», движение каких-то универсалий, ценностей, форм и способов развития (например, рыночных отношений, демократии и т.п.). Такого рода способы глобализации (интеграционная и универсально-трансграничная) характерны и для науки, особенно для междисциплинарных, трансдисциплинарных и интегративно-общенаучных исследований.

В предметное поле глобалистики, на наш взгляд, должны входить глобальные природные процессы и ряд негативных тенденций общепланетарного характера, которые (объективно либо субъективно) не направлены на рост взаимосвязи между фрагментами социума и обретение упомянутой мироцелостности. Такого рода в основном негативного характера проблемы и процессы характерны были для всего процесса социоантропогенеза, даже в те времена когда глобальный мир для человечества географически ещё не замкнулся: это были социальные и социоприродные тенденции и закономерности, носящие инвариантно-универсальную природу для социальной ступени развития.

Несмотря на то, что глобализация в целом представляет собой в основном объективный и позитивный процесс (в аксиологическом восприятии большинством ученых этого глобального типа развития) созидания в ходе человеческой деятельности взаимосвязанного целостного мира, для нее также характерно с течением времени нарастание отрицательных последствий. Это сопряжено со стихийно-хаотическим развертыванием международных отношений и глобализации, а также других глобальных процессов, причем рядом из них необходимо, причём опережающим образом, управлять в общепланетарном масштабе. Между тем, имеет место отставание политической составляющей глобализации от многих других глобализационных процессов и, прежде всего, от экономических процессов и информатизации. Политическая составляющая глобализации и других глобальных процессов будет давать о себе знать при попытках решения проблем глобального развития и, так или иначе, будет подталкивать к соответствующим организационно-управленческим трансформациям общепланетарного масштаба, в перспективе усиливающих прогрессивные процессы [17].

Для того, чтобы понять более глубокую сущность глобализации необходимо расширить область исследования этого феномена и рассмотреть предшествующие глобальные процессы, включая общепланетарные природные, социальные и социоприродные процессы, развертывающиеся на Земле (а, может быть, даже в космосе), причем не только в прошлом, но и в предвидимом будущем. От такого исследования в существенной степени будет зависеть, назовем ли мы эти процессы глобализацией или это будет иной глобальный процесс (скажем, глобальное расселение или освоение планеты).

Например, глобальное расселение как расширение пространства существования человека на планете в дальнейшем при наступлении «критической плотности» заселения территорий суши неизбежно переходит в глобализацию. Ведь географические открытия, с одной стороны, «распространяют» пространственно-территориальный критерий глобальности на еще не освоенные земли, а с другой стороны, ведут к дальнейшему расселению прежде всего населения Старого Света по вновь открытым территориям. Преимущественно интеграционный характер глобализация приобретает когда процесс расселения в основном завершается и здесь на смену экстенсивным процессам приходят интенсивные процессы, где преобладают процессы интеграции, установления взаимосвязей между различными социумами. Однако при этом процессы расселения не прекращаются, а превращаются в новые миграционные процессы. Поэтому сложно «оторвать», или выделить в чистом виде глобализацию от предыдущего глобального расселения, здесь один глобальный процесс переходит в другой глобальный процесс. Причем в одном случае преобладает расселение, а в другом - установление связей, т.е. интеграционная глобализация, которая тоже со времени сменится либо другим глобальным или космическим процессом.

Процесс установления связей между различными народами (племенами, расами, странами и т.д.) присущ всей обозримой истории человеческого рода и этот период, возможно, еще не мог быть назван глобализацией, - но тогда это была ее предыстория. Эволюции человечества присущи разного рода глобальные процессы, которые определяли дальнейшее развитие человечества. Например, от почти двух миллионов до нескольких сотен лет тому назад (в зависимости от разных мест планеты) наши предки начали использовать огонь, позволивший приготовлять разнообразную пищу, развить активную деятельность в ночное время и защищаться от хищников. Освоение огня способствовало расселению ещё. Homo erectus как непосредственного предшественника современных людей по умеренным зонам Старого Света и росту его численности (в эпоху верхнего палеолита достигшего нескольких миллионов человек - уже Homo sapiens).

А около 10 тыс. лет назад рост численности человека в верхнем палеолите, уничтожение им одних видов (прежде всего речь идет о мегафауне) и сокращение численности других привели наших предков к первому глобальному социоприродному - эколого-экономическому кризису. Конечно, что это была вовсе не та глобальность, о которой чаще всего говорится в настоящее время, когда социально-содержательный и территориально-географический критерии (параметры) глобальности соединились. Но с социальном плане, в смысле действия общих закономерностей эволюции человечества, - это действительно были глобальные процессы, включая и кризисы, охватившие всё население планеты. И хотя вся планета еще не была заселена человеком, тем не менее, в разных местах планеты действовали общие и единые социальные закономерности, т.е. именно глобальные тенденции развития (в частности, речь идет о расселении), которые позже привели и географическому охвату деятельностью человека всего земного шара.

Начался переход к производящему хозяйству как форме выхода из глобального кризиса верхнего палеолита, характеризующегося прежде всего недостатком продовольственных ресурсов для дальнейшего роста населения планеты. Переход к земледелию и животноводству привел к существенному увеличению пищевых ресурсов и росту численности населения в течение неолита, по крайней мере, на порядок - до десятков миллионов человек. Эти и аналогичные глобальные процессы имеют в своей основе определенные всемирно-исторические закономерности, которые были первичными критериями глобальности во всех смыслах. Именно они на определенном этапе привели к действию и количественного по своей сути - вторичного по времени становления - географического критерия глобальности и тем самым к развертыванию глобализации и к появлению глобальных проблем современности.

Вполне понятно, что при всей противоречивости и разнонаправленности векторов развития фрагментов мирового социума он в той или иной степени с самого начала представлял собой глобальную систему в социоприродном смысле, поскольку все человечество «проживало» на одной и той же планете. Глобальность становящемуся человечеству с самого начала придавала биосфера, которая и явилась единственной основой и колыбелью жизни и разума. Эта природная определенность глобальности человечества как некоторой совокупности людей вначале означала лишь то, что естественно-биосферные связи доминировали над социальными взаимосвязями, что социоприродные зависимости оказывались сильнее внутрисоциальных.

Хотя для рассмотренных выше эволюционных процессов характерны качественные трансформации, тем не менее, в какой-то степени часть из них можно считать экстенсивной фазой того интегративного глобального процесса, который мы сейчас именуем глобализацией (как глобального процесса интенсивного освоения человеком планеты). Это был процесс расширения территории обитания становящейся социальной ступени развития, который на современном этапе вступил в фазу интенсивного развития и стал изучаться в глобалистике и глобальных исследованиях. Именно в фазе интенсивно-качественного развития глобализации (или более широкого глобального процесса, в который входит глобализация) существенно сокращается возможное расширение пространства обитания и деятельности человека. Однако усиливаются интенсивные факторы и процессы взаимосвязи между различными фрагментами социума, что в перспективе ведет обретению целостности цивилизации и усилению коэволюционных взаимоотношений с природой.

Речь идет о приближении хозяйственной и иной антропогенной деятельности на путь полной и всесторонней интенсификации, когда в деятельность будут максимально вовлекаться качественные факторы и источники развития и минимизироваться количественные факторы и параметры. В такой интенсивной деятельности социально-экономическая эффективность, выражающая отношение результатов к затратам, будет максимальной, а минимизация количественных параметров (особенно используемых ресурсов) приведет к выполнению экологических требований. Повышение качества жизни людей за счет роста экономической эффективности будет достигаться в пределах хозяйственной емкости биосферы, превышение которой чревато разрушением естественных биотических механизмов регуляции окружающей среды.

Интенсивный путь развития хозяйственной деятельности в глобальном ракурсе потребует сокращения масштабов воздействия на природу, уменьшения мощности человечества как планетарно-геологической силы почти на порядок. В принципе, во многих работах, посвященных проблеме устойчивого развития, речь идет о снижении темпов и количественного роста населения в ходе гуманной демографической депопуляции (за счет управляемого уменьшения рождаемости), что также внесет свою лепту в снижение общего антропогенного давления на биосферу.

Глобализацию стоит рассмотреть и с позиций её возможного продолжения вне планеты, что может иметь свои аналоги в космосе и не ограничится лишь своим земным вариантом. В принципе, когда наступит время широкого выхода в космос, глобализация в том виде как мы её сейчас представляем, закончится, хотя и не скоро, во всяком случае не в ближайшие десятилетия. Сейчас глобализацию мы мыслим как обретение целостности человечества, но при освоении космоса исчезают природные границы и пределы земного шара и для пространственного развертывания дальнейшего цивилизационного процесса появляются возможности «неглобального», т.е. внеземного развития во многих направлениях. Однако вряд ли стоит видеть это космическое развитие (и обживание космоса) как равноправное во всех внеземных направлениях и измерениях. Мыслимы некоторые преимущественные направления космического развития - освоение Луны и Марса, а также создание искусственных космических станций. А в более отдаленной уже астрономической перспективе - освоение экзопланет, тем более, что уже обнаружены кандидаты - планеты земной группы в иных звездных системах для возможного поселения землян.

В отличие от глобализации, формирующей целостный глобальный мир, космическое расселение окажется для человечества процессом «рассеяния по космосу», утерей былой «земной целостности», достигнутой в результате глобализации, и. возможно, даже дальнейшего автономного развития разных космических цивилизаций, имеющих единое - земное происхождение. Однако это не означает, что в космосе не развернутся процессы, в каком-то смысле подобные «земной глобализации», о них уже шла речь ранее - это процессы освоения Луны как селенизация, освоения Марса как аресизация и т.п. [18] Опыт изучения и реализации земной глобализации может пригодиться и для освоения иных экзопланет в далеком будущем и для других процессов космического расселения [19].

Предполагаемые процессы расселения и «инопланетной глобализации» на некоторых естественных и искусственных космических телах ставят вопрос о более широком видении этого процесса, который предполагает более продолжительное развертывание этого глобального процесса или же рассмотрения более общего, связанного с ним. Ведь внеземные процессы «глобализации» на иных небесных телах будут начинаться с заселения конкретного объекта и поэтому, учитывая такие возможности, также имеет смысл более детально исследовать процесс глобального расселения предков современного человека по всей территории Земли, начиная с Африки. Хотя, конечно, глобальное расселение и космическое расселение - это принципиально разные процессы по очень многим характеристикам.

Можно понять тех исследователей процесса глобализации, которые исходят из экономоцентрической точки зрения, полагая, что основой человеческой жизнедеятельности является производство, обмен и другие формы рыночной стихии, которые на определенном этапе интернационализации ведут к усилению и такой самоорганизации хозяйственной деятельности, которая ведет к слиянию национальных экономик в единую глобальную систему. Для такого процесса существенно, что на рубеже двух последних столетий прошлого тысячелетия с помощью таких средств как пароходы, телефоны и конвейеры свободная торговля (на базе Британской Империи) достигла поистине глобального масштаба и способствовала сближению населяющих планету народов.

И если только что упомянутая «волна глобализации» носила в основном (исключая телефонизацию) в основном вещественный характер, то следующая волна приходится уже на последние десятилетия прошлого века и в своей основе имеет информационный характер, поскольку используются новые компьютерно-медиатизационные технологии. В принципе, если смотреть на процесс информатизации опять-таки с экономоцентрических позиций, то можно сказать, что это - одна из предпосылок дальнейшей ускоренной глобализации. Однако, начавшись с материально-экономических процессов, глобализация представляет не только чисто экономический процесс, но и достижения в других аспектах обретения человечеством своего системного единства.

Поэтому сам процесс информатизации представляет также одну из важнейших составляющих глобализации, причем можно даже считать, что без процесса медиатизации и компьютеризации вряд ли можно было бы говорить о современном этапе глобализации мирового сообщества. Информатизация и другие информационные процессы, обслуживающие другие сферы глобального развития, просто «обязаны» развиваться намного стремительнее, чем все остальные социальные, в частности хозяйственные процессы (и это, на наш взгляд, в полной мере относится и к глобализационным процессам, т.е. направлениям глобализации).

Дальнейшее развертывание «информационной революции» в глобальном ракурсе - появление Интернета и глобальных средств связи (прежде всего глобального телевидения, сотовой связи и т.д.) привело к трансформации рыночных отношений с помощью новых агентов и факторов экономической глобализации - транснациональных компаний и надгосударственных международных и всемирных организаций. Именно к ним постепенно, наряду с реальными секторами экономики и виртуально-финансовыми капиталами (распространяющимися со скоростью передачи информации), переходит и власть, которая в первую очередь используется для захвата новых ресурсов (особенно энергетических) и рынков.

Особое значение для процессов глобализации имеют медиатизационные технологии в особенности Интернет. Интернет представляет собой глобальную информационную сеть, состоящую из множества взаимосвязанных компьютерных сетей и являет собой современную цифровую основу всех процессов глобализации, включающую сейчас более 2,5 млрд пользователей на планете. Уместно отметить, что и появление Интернета - это тоже процесс глобализации как формирование планетарно-космической инфраструктуры (сетевые информационные технологии, спутниковая связь, их интеграция с сотовой связью, использование интегративного взаимодействия пользователя с компьютером, виртуальные среды и т.д.).

Информатизация выступает как процесс разрешения противоречия, в наиболее острой форме развернувшегося во второй половине XX века, между ростом объемов информации (информационным взрывом) и разного рода ограничениями в восприятии, передаче и переработке информации (информационный голод). Разрешая это, по сути, глобальное противоречие, информатизация создает возможности формирования новой информационной среды для социально-экономических и других процессов, в которой информация становится приоритетным ресурсом развития. С одной стороны, рассматриваемый глобальный процесс выступает как социотехнологический процесс, а с другой - как устойчивая тенденция, закономерность цивилизационного развития, важная составляющая процесса глобализации и становления сферы разума (ноосферы). Причем в будущем информатизация превратится в ведущую глобальную закономерность мирового социально-экономического развития, которое вместе с тем окажется устойчивым развитием, обеспечивая удовлетворение потребностей нынешних и будущих поколений в условиях сохранения окружающей среды.

Информатизация стала составной частью и одним из важных направлений глобализации, которое существенно ускоряло все другие глобализационные процессы и особенно в области экономики. Именно экономика (плюс оборонные потребности развитых стран) существенно стимулировала развертывание информатизации, а эта последняя существенным образом «отплатила» это стимулирование. Сейчас информационное направление глобализации можно считать одним из наиболее важных глобализационных процессов - информационной глобализацией, причем основой его является информатизация общества и сфера его взаимодействия с природой.

Глобализация представляет собой один из наиболее важных глобальных процессов, формирующий целостность мира, прежде всего, в социальном измерении, т.е. в системе «человек-общество», на что чаще всего и обращается внимание в глобальных исследованиях. Вместе с тем, глобализация выходит за пределы социального своего измерения. Ее воздействие существенным образом проявляется и в системе «человечество-природа» (социоприродные взаимосвязи и взаимодействия). Конечным результатом глобализации должно стать не только формирование целостности человечества (только как социума), но и его переход на коэволюционные взаимоотношения с природой, т.е. будущая мироцелостность в социальном ракурсе станет дополняться экологической безопасностью в глобальном масштабе и в общем - глобальной безопасностью как сохранением устойчиво эволюционирующей системы «человек-общество-природа».

Когда речь идет о глобализации науки (а такой термин употребляется в последнее время достаточно часто), то в подавляющей части публикаций речь идет об академической мобильности, об «утечке мозгов» из одних стран в другие, о распространении научных знаний по планете, о публикациях и цитировании, об использовании новых информационных технологий, о международном научном сотрудничестве и формировании интернациональных научных коллективов и организаций (нередко для решения именно глобальных проблем), которые способствуют глобализации науки. Однако здесь мы не будем рассматривать эти «деятельностные», а чаще в основном социологические либо науковедческие аспекты, которые в принципе также в разных «измерениях» и «ипостасях» подтверждают идею В.И. Вернадского о становлении научной мысли планетарным феноменом.

Глобализация науки проявляется в различных областях и направлениях. В частности, она выражается в изучении глобальных характеристик и свойств объектов исследования, которые в «доглобализационный период» отсутствовали либо еще не осознавались. Процесс наполнения науки глобальным содержанием, представляемый нами в качестве глобализация научного знания прежде всего выражается в появлении и развитии глобалистики и глобальных исследований в самом широком смысле. Наряду с дальнейшим со становлением этих исследований, развернулся процесс глобализации научного знания, которому подвергается все более значительное число его областей и отраслей, получая «глобальную приставку» к тем или иным научным дисциплинам и проблемам.

Глобальное направление науки, выражающаяся в развитии глобалистики и глобальных исследований, наполнении глобальным содержанием научных проблем и различных областей поиска составляет существенную часть общего процесса глобализации науки и его передний фронт. Глобализация науки, в какой-то мере, напоминает влияние математики (процесс математизации), но пока ещё не столь значительно, либо все ещё продолжающийся процесс космизации науки. «Глобальные ростки» и области научного поиска в той или иной отрасли науки или проблеме могут появляться спонтанно, нередко даже независимо от применения результатов уже проведенных глобальных исследований и некоторое время могут не вызывать появления глобальных направлений областей исследования. Тем самым наука в принципе может постепенно «насыщаться» какими-то, может быть, еще не существенными глобальными знаниями, не приводя сразу к кардинальным глобальным трансформациям типа становления новой глобальной дисциплины или проблемы.

В этом процессе лишь незначительная часть знания имеет вероятность обрести глобальный статус, но все же значительное число форм научного знания сталкиваются с трудностями, которые не позволяют им выйти на глобальный уровень. Эти формы (виды) знания так и не утрачивают свой локальный либо региональный характер, хотя имеют место такие ситуации, когда этот характер начинает меняться, обретая универсально-глобальные черты [20, с. 191]. Наибольшая вероятность возникновения глобального знания имеет место в глобальных исследованиях, в которых теоретико-концептуальным ядром, по крайней мере, в России, является глобалистика.

Дальнейшая эволюция глобальных исследований будет происходить как за счет «глобализации» ныне существующих научных дисциплин, направлений и проблем, так и путем развития глобалистики совместно с другими в той или иной степени глобализирующимися областями научного поиска. За счет развития глобальных исследований и других глобальных феноменов наука будет обретать свою системно-планетарную целостность, а научное знание будет становиться более доступным для ученых в любом уголке нашей планеты.

Можно также констатировать, что происходит такой достаточно очевидный и важный процесс глобализации научного знания, когда к уже существующим наукам (дисциплинам) так или иначе добавляется «глобальная приставка»: или форме одного из направлений глобалистики, или перед наименованием отрасли науки появляется термин «глобальная». Характерным примером в этом плане выступает экономика, которая все больше становится (и именуется) не просто мировой, а глобальной экономикой (иногда называют - геоэкономикой [21]), причем это глобальное продолжение экономической науки обобщает те новые явления, которые произошли в мировом хозяйстве за последние десятилетия и еще будут происходить под доминирующим влиянием глобализации и других глобальных процессов.

Другим и даже более ранним примером является глобальная экология как самостоятельная комплексная научная дисциплина, изучающая биосферу в целом, которая важна для разработки прогнозов возможных изменений биосферы в будущем под влиянием деятельности человека [22].

Уже существуют глобальная история [23-26] и даже в зачаточном виде - историческая глобалистика [27]. Исторический подход в глобалистике и глобальный подход в истории представляют собой описание фактов, событий как последовательно изменяющихся во времени, т.е. социальной динамики в темпоральном измерении. Глобальная история представляет собой направление исторических исследований хронологической ретроспективы и широкого географического видения развития человечества. Предмет глобальной истории - это становление социальной мироцелостности, рассматриваемой в контексте глобальных социоприродных процессов [28].

Нечто подобное в глобальном ракурсе можно сказать и о глобальной географии [29], глобальной культурологии, глобальной социологии и ряде других научных дисциплин с «глобальной» приставкой [30]. Не исключено, что получившая наименование «правовая глобалистика» все же может сменить свое название на «глобальное правоведение», или продолжит глобальные исследования в этом направлении [31-33]. Однако резонно предположить, что подавляющее число отраслей науки все же не станет «отдавать» свои области глобальных исследований предметному полю глобалистики, как это мы видим на примере глобальной экономики (пока не встречается даже наименования «экономическая глобалистика» именно по этой причине).

Уже идет речь о глобальной политологии, а не только о политической глобалистике, которая входит в предмет глобалистики. Здесь всё зависит от доминирующего воздействия либо глобалистики, либо политологии. Еще один пример - геополитика, не входящая в состав глобалистики (хотя и тесно связана с ней), но которая уже становится глобальной (и даже претендует на свое космическое продолжение) [34]. По этому пути пойдут многие отрасли научного знания, попадая под влияние «глобального аттрактора» приращения знания.

Уже очень скоро мы столкнемся с тем, что немало привычных - традиционных отраслей науки получат ту или иную «глобальную» приставку к своему наименованию, как это уже случилось ранее с «космической приставкой» под влиянием космических исследований, развития астрономии и космонавтики. Благодаря глобалистике, все больше научных направлений обретают глобальную ориентацию, включаясь в орбиту глобальных исследований, обогащая и расширяя их. Некоторые из них еще могут войти в глобалистику и за их счет она далее будет расширяться, а другие же останутся вне ее даже расширенного предметного поля, пополняя более широкую сферу глобальных исследований. Дальнейшая эволюция этих исследований будет происходить как за счет «глобализации» ныне существующих научных дисциплин и направлений, так и развития глобалистики совместно с другими в той или иной степени глобализирующимися областями научного поиска. Впрочем, не исключено появление принципиально новых форм глобального поиска, о которых пока мы не догадываемся.

В глобальном измерении науки происходят два взаимосвязанных, но в принципе различных процесса, один из которых является глобализацией знания (и тем самым происходит становление общепланетарного единства науки), а другой предстает как становление принципиально новой формы знания - глобального знания. Под этим типом знания понимается как дисциплинарное, так и интегративно-общенаучное знание, получаемое в результате исследования глобальных процессов и глобальной эволюции, которое в перспективе может стать фундаментом всей глобализированной науки и образования XXI века и которое может быть использовано в глобальной практической деятельности, направленной на выживание цивилизации и сохранение биосферы и других геосфер [35].

Эти глобализационные и глобальные процессы довольно часто не различаются (это также имеет место и для процессов глобализации образования и становления глобального образования [36]). Однако имеет смысл их различать, поскольку эти, хотя и связанные между собой, но все-таки по-разному ориентированные процессы социальной деятельности и, прежде всего, научной деятельности. Глобальное знание генерируется в глобальном направлении науки (в основном, в глобалистике и глобальных исследованиях), а глобализация науки дополняется и другими интегративно-глобализационными процессами.


Подобные документы

  • Этапы и направления развития современной науки, оценка роли и значения в данном процессе греческих мыслителей Фалеса Милетского, Гераклита Эфесского, Демокрита Абдерского, Аристотеля и других. Вклад данных ученых в развитие различных сфер знания.

    реферат [27,5 K], добавлен 25.04.2013

  • Философское осмысление глобального мира. Феномен глобализации, его воздействие на национальную культуру, экономику, политику, выявление зависимости национальной экономики от корпораций. Особенности проявления философской культуры современного мира.

    контрольная работа [26,1 K], добавлен 05.04.2013

  • Основные методы философии как фундаментальная основа современного образования. Направления модернизации философского образования в условиях глобализации общества. Академическая философия и её место в образовательной системе высшего учебного заведения.

    контрольная работа [22,8 K], добавлен 03.08.2013

  • Идеи постпозитивизма и их место в современной философии, направления и их отличительные признаки. Сущность философии науки, попытки создания "науки о науке" и их главные результаты. Причины "отпочкования" от философии различных научных направлений.

    материалы конференции [27,9 K], добавлен 19.10.2009

  • Философия науки: законы, этапы и модели развития. Концепция Т. Куна о науке как социокультурном феномене: историческая динамика, влияние вненаучных знаний и социальных факторов. Понятие "научная революция" в исследовательских программах И. Лакатоса.

    реферат [26,5 K], добавлен 27.02.2011

  • Сущность антропологической науки и предмет ее исследований, характеристика существующих разделов данной науки и краткий очерк ее истории развития. Каббалистическое постижение человека. Характеристика антропологической науки и ее место среди наук.

    реферат [37,3 K], добавлен 13.04.2016

  • Понятие и отличительные особенности русской философии, направления исследований и оценка достижений, роль и значение в мировой науке. Основные периоды становления и развития, деятельность выдающихся представителей, современное состояние и перспективы.

    контрольная работа [36,6 K], добавлен 05.03.2014

  • Наука как особый вид знания и подходы к изучению науки. Позитивизм как философия научного знания, стадии его развития. Роль философии на позитивном этапе. Отличительные особенности неопозитивизма и сущность концепции нейтральных элементов опыта.

    реферат [85,6 K], добавлен 17.12.2015

  • Анализ крупнейших концепций глобального мира И. Валлерстайна, Р. Робертсона, У. Бека и Чумакова. Традиции отечественной философской школы. Глобализация и проблемы формирования новой системы международных отношений. Экстремизм и радикализм в политике.

    реферат [31,6 K], добавлен 05.04.2013

  • Накопительная и диалектическая модели развития научного знания. Принятие эволюции за повышение степени общности знания как суть индуктивистского подхода к науке и ее истории. Сущность концепции внутренней и внешней причин развития научного знания.

    реферат [29,9 K], добавлен 23.12.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.