Інтегроване заняття для дітей середньої групи: "Мова рідна – барвінкова"

Размещено на http://www.allbest.ru/

Інтегроване заняття для дітей середньої групи: «Мова рідна - барвінкова»

Мета: дати поняття про народні обереги (віночок), вчити добирати квіти та стрічки; розширити і поглибити знання дітей про красу і силу рідної мови, про те, що вона пісенна і багата на прислів`я та приказки, казки, пісні; вправляти в умінні пригадувати українські народні казки; закріплювати вміння правильно вживати слова, змінюючи займенник, стимулюючи правильно вживати закінчення у слові; розвивати мовлення, вміння обґрунтовувати свої думки, доводити твердження, пам'ять, увагу, мислення, творчість, самостійність; виховувати інтерес до вивчення української мови, бажання нею спілкуватися, почуття патріотизму, національної гордості за свій народ та його культурні надбання, любов до Батьківщини.

Матеріал: ілюстрації казок, клубочок ниток, квіти для віночка, стрічки, основи для виготовлення віночка, колиски з немовлятами, ляльки-українці, музичний запис колискової пісні.

Хід заняття мовлення знання діти мова

Діти, до нас завітали гості. Усі вони такі гарні з добрими очима та щасливими усмішками. Посміхнімося, адже усмішка нічого не коштує, але так багато варта.

З давніх давен і понині

Вітаються так в Україні …

(діти всі разом) здоровенькі були!

· Діти, ви всі знаєте, як називається наша Батьківщина.

Батьківщина в нас єдина -

Її назва - Україна

· А яка ж вона наша Україна? (велика, багата, красива, дружня, єдина, щедра, рідна, неповторна)

· Я розповім вам легенду про заснування нашої держави України.

Колись дуже давно Бог створив народи і кожному дав землю. А нашим предкам землі не дісталося. Тоді вони прийшли до бога, а він у цей час молився. Люди не насмілилися відвертати його уваги. Почали чекати. Через деякий час Бог обернувся і сказав, що ці люди дуже хороші та чемні. Дізнавшись, чому вони прийшли, запропонував їм землю, що залишив для раю: «Там є степи, ліси, гори, ріки та озера. Але пам'ятайте, якщо будете цю землю берегти, то вона буде вашою, а ні - то дістанеться ворогам». Пішли наші предки на ту землю, оселилися і живуть до сьогоднішнього дня. А країну назвали Україна. І ми діти, живемо на цій чудовій землі, отже, ми - українці.

· Діти, а якою мовою ми розмовляємо?

· Де ви чуєте українську мову?

· Яка вона наша мова? (милозвучна, солов`їна, барвінкова, колискова, мелодійна, калинова, співуча, рідна)

· А ви хотіли б потрапити до країни мови?

· Шлях нам покаже ось цей клубочок. Ми повинні зібрати квіти для віночка.

Казкова зупинка. На пелюстках квітки розміщені ілюстрації з персонажами українських народних казок. Діти називають їх та загальну назву казки.

(в подарунок отримують конверт з квітками)

Виховна зупинка. Назвіть прислів'я про мову:

· Слово до слова - зложиться мова.

· У кого рідна мова - в того душа здорова.

· Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.

· Будь господарем своєму слову.

· Птицю пізнають по пір'ю, а людину по мові.

(в подарунок отримують конверт з квітками)

Колискова зупинка. Українська мова приходить у життя кожної людини з її народженням. Ще не розуміє немовля слів, але заслуховується матусиним голосом, піснею колисковою, її милозвучністю та красою. Діти співають колискову пісню «Котику сіренький» (в подарунок отримують конверт з квітками)

Фізкультхвилинка.

Лялькова зупинка.

· Діти, хто це нас зустрічає?

· А чому ви вирішили, що це українці?

Пригадайте вірш про українку та українця.

Дівчинка.

Я україночка від роду

Землі цієї я краплинка

Я - доня рідного народу

Його дитина - українка

Хлопчик.

Українець я маленький

Україна - край рідненький

Вірний син свого я роду

Українського народу.

Словесна гра «Українці»

Ми - українці

Я хлопчик - українець

Я дівчинка - українка

Ви - українці

Ти - українець

Він - українець

Вона - українка

Вони - українці.

(в подарунок отримують конверт з квітками)

Діти ви виконали всі завдання і отримали всі квіти для віночка.

Діти віночок - це оберіг. Він оберігає від хвороб та негараздів. Пригадаймо приказку про віночок «Хто вміє віночок плести, той вміє життя любити»

Діти викладають квіти віночка на основу. Кожна квітка має своє значення у вінку.

Безсмертник - дарує здоров'я

Чорнобривці - допомагають позбутися головного болю

Ромашка - ніжність та краса

Мак - квітка мрій

Троянда та мальви - символ віри, надії та любові

Соняшник - відданості та вірності

Дзвіночки - символ вдячності

Барвінок - символ рідного краю

Фіалки - сором'язливість

Любисток - дівоча врода

Волошка - щастя та любов

Віночок має стрічки (9 кольорів)

Діти беруть кожен кольорову стрічку та називають її значення.

Коричнева - символ землі-годувальниці

Жовта (з обох боків коричневої) - символ сонця

Зелена - символ молодості

Синя - символ неба

Блакитна - символ води

Жовтогаряча - символ життя, хліба

Рожева - символ багатства та достатку

Фіолетова - символ мудрості

Біла - символ людської пам'яті

Дидактична гра «Сплети віночок» діти викладають на паперовій основі спочатку квіти а потім стрічки (під музичний супровід)

Підсумок заняття

· Якою мовою ми розмовляли на занятті?

· Ми довели з вами, що наша мова багата, співуча, колискова, барвінкова?

· Назвіть квіти віночка та кольори стрічок.

· Що символізують кольори стрічок?

Размещено на Allbest.ru