Этическая составляющая специалиста психологии служебной деятельности правоохранительных органов средствами физической культуры и спорта

Размещено на http://www.allbest.ru/

Оренбургский государственный университет

Этическая составляющая специалиста психологии служебной деятельности правоохранительных органов средствами физической культуры и спорта

Жангабилова Ф.М., студент

Занятия физической культурой и любые другие физические нагрузки необходимы студентам и работникам умственного труда. Доказано, что занятие физкультурой оказывает положительное влияние не только на организм человека, но и на этическую составляющую личности как профессионала. физкультурный профессиональный этический студент

Положительное влияние в формировании профессионально-этической направленности студентов, обучающихся на специальности «Психология служебной деятельности правоохранительных органов» оказывает активное включение их в физкультурно-спортивную деятельность.

Каждый психолог должен обладать определенным набором профессиональных и личностных качеств, которые необходимы практикующему психологу:

- дисциплинированность;

- уверенность в себе;

- трудолюбие;

- сила воли;

- самообладание;

- умение работать в коллективе.

Все эти качества можно развить, занимаясь физической культурой и спортом. Рассмотрим на примерах занятий волейболом и единоборствами.

Волейбол - вид спорта, командная спортивная игра, в процессе которой две команды соревнуются на специальной площадке. Игра интересна взаимодействиями между игроками и развивает чувство взаимовыручки, взаимной поддержки, полной отдачей физических и морально-волевых качеств [1, с.80].

В результате занятием волейболом студентами психологии служебной деятельности правоохранительных органов, происходит общее укрепление организма. Регулярная игра в волейбол оказывает закаливающее действие на организм, повышает выносливость организма. Укрепляет сердечно-сосудистую систему и улучшает кровообращение. Положительно влияет на дыхательную систему. Зачастую работая в органах сотрудникам необходимо сдавать определенные нормативы по физподготовке, например, (бег, подтягивание на перекладине, поднятие туловища и так далее). Разнообразие движений и переменная интенсивность нагрузки при занятиях волейболом тренирует практически все группы мышц, что позволяет всегда оставаться в хорошей физической форме. Волейбол укрепляет опорно-двигательный аппарат, улучшает подвижность суставов, тем самым сокращая возможные травмы.

Основная работа психологом, подразумевает под собой работу с бумагами, протоколами, отчетами и обработку данных. При занятии волейболом, тренируются мышцы глаз, расширяется поле зрения, что способствует качественной работе, требующей внимания.

При этом психолог должен обладать высокой коммуникабельностью, что позволит быстро найти общий язык с коллективом, легко адаптироваться в новых социальных группах. Занятие любым командным видом спорта, позволяет человеку с раннего детства находиться в определенной команде. Игра в волейбол воспитывает чувство ответственности перед коллективом, умение работать в команде и доверять окружающим. Все это помогает человеку работать в большом коллективе.

В работе психолога, часто происходят случаи, требующие быстрого реагирования на ситуацию, именно динамичность движений в волейболе позволяет развивать у обучающихся такие качества как умение быстро и точно распределять мышечные усилия в предельно короткое время, настойчивость в достижении цели, трудолюбие, смелость, упорство, настойчивость, дисциплинированность.

Также волейбол положительно влияет на нервную систему, улучшает настроение, помогает бороться со стрессами и депрессиями. Помогает человеку преодолеть комплексы, раскрепоститься, найти общий язык сверстникам и людям разных поколений. Развивает привычку регулярно заниматься спортом и вести здоровый образ жизни.

Занимаясь на занятиях физической культуры единоборствами, студенты также овладевают этическими качествами, необходимыми в будущей профессиональной деятельности [1, с.104].

Саммбо (сокращение (акроним) от самозащиты (самооборона) без оружия) -- советский, а в настоящее время и международный вид спортивного единоборства, а также комплексная система самозащиты.

Самбо способствует выработке самодисциплины, формирует внутреннюю нравственную опору и сильную личную позицию в достижении жизненных целей. Самбо формирует социальную опору общества, людей, способных постоять за себя, за свою семью, за Родину.

Занятие таким видом боевых искусств, как «самбо» способны вызвать значительные положительные изменения в физическом, психологическом и эмоциональном развитии человека. Поскольку тренировочные методики боевых искусств основываются на законах природы, организм человека может легко приспособиться к выполнению фундаментальных техник, вследствие чего ученик способен достичь пика своего физического развития. Физические изменения в организме человека неизбежно влекут за собой изменения психологические и эмоциональные, которые и являются для многих главной целью занятий единоборствами. Увеличение физической силы, избавление от лишнего веса, повысившаяся координация движений и способность овладения новыми приемами и техниками ведут к росту самооценки ученика. Человек, замечая, как повышаются его физические возможности, начинает чувствовать все большую уверенность в собственных силах и в том, что он способен достичь успеха в жизни. Он начинает верить в себя, и это касается не только боевых искусств, но и любых сфер человеческой деятельности. Эти изменения особенно ценны для детей и подростков. Для психолога особенно важно обладать уверенностью в себе.

Регулярные тренировки, силовые нагрузки, изматывающие соревнования, формируют сильный характер. При занятии самбо, человек постоянно ощущает давление со стороны других спортсменов, в результате чего развивает свою конкурентоспособность, стремление с каждым днем становится все более сильным, ловким и выносливым чем его оппоненты. Формируется сила воли, стремление побеждать, завоевывать новые награды.

Также при занятии таким видом спорта у человека вырабатывается четкая дисциплина, умение подчинятся тренеру, способность к обучению. Эти навыки очень пригодятся в дальнейшем психологу на новой работе.

Сотрудники, занимающиеся единоборствами, легко выдерживают стрессовые ситуации, давление со стороны начальства, и другие физические трудности, поскольку в результате тренировок происходит закалка характера.

Подводя итог, хочется заметить, что занятие любым видом спорта оказывает только положительное влияние на человека. Этические качества, полученные в результате занятиям физической культурой и спортом, только помогают в дальнейшем развиваться и плодотворно и качественно работать в избранной специальности.

Список литературы

1. Шумилина, Н.С., Гилазиева, С.Р., Глазина Т.А., Киселева, Ж.И. Холодова, Г.Б. Формирование профессионально-этической направленности обучающихся вуза в физкультурно-спортивной деятельности: учебно-методическое пособие / С.Н. Шумилина, С.Р. Гилазиева, Т.А. Глазина, Ж.И. Киселева, Г.Б. Холодова. Оренбург: Оренбургский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова. 2018. 162 с. ISBN 978-5- 4417-0740-4

2. Шумилина, Н.С. Профессионально-этическая направленность в условиях физкультурно-спортивной деятельности // Актуальные проблемы торгово-экономической деятельности и образования в современных условиях: электронный сборник научных трудов IX Международной научно-практической конференции: Оренбург, Оренбургский филиал ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», 2014.

3. Шумилина, Н.С. Формирование профессионально-этической направленности студента в образовательном процессе вуза: монография // Навигатор в мире науки и образования, ФГБНУ ИУО РАО.2016. №4.

Размещено на Allbest.ru