Ïîâûøåíèå ìîòèâàöèè ê ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòå ñðåäñòâàìè èíîñòðàííîãî ÿçûêà

Ðàññìîòðåíèå ìåõàíèçìà ðåàëèçàöèè òåõíîëîãèè ðàçâèòèÿ êðèòè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ ó ñòóäåíòîâ íà çàíÿòèÿõ ïî èíîñòðàííîìó ÿçûêó. Ôîðìèðîâàíèå ìûñëèòåëüíûõ ñòðàòåãèé è ðàçâèòèå ìîòèâàöèè ê àâòîíîìíîé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòå ïðè èçó÷åíèè èíîñòðàííîãî ÿçûêà.

Ðóáðèêà Ïåäàãîãèêà
Âèä ñòàòüÿ
ßçûê ðóññêèé
Äàòà äîáàâëåíèÿ 18.03.2018
Ðàçìåð ôàéëà 25,3 K

Îòïðàâèòü ñâîþ õîðîøóþ ðàáîòó â áàçó çíàíèé ïðîñòî. Èñïîëüçóéòå ôîðìó, ðàñïîëîæåííóþ íèæå

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

Ðàçìåùåíî íà http://www.allbest.ru/

Óðàëüñêèé ôåäåðàëüíûé óíèâåðñèòåò

êàôåäðà ëèíãâèñòèêè è ïðîôåññèîíàëüíîé êîììóíèêàöèè íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîâûøåíèå ìîòèâàöèè ê ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòå ñðåäñòâàìè èíîñòðàííîãî ÿçûêà

Î.Ë. Êî÷åâà, ñò. ïðåïîäàâàòåëü

Àííîòàöèÿ

êðèòè÷åñêèé ìûøëåíèå èíîñòðàííûé ÿçûê

 ñòàòüå ðàñêðûâàåòñÿ ìåõàíèçì ðåàëèçàöèè òåõíîëîãèè ðàçâèòèÿ êðèòè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ ó ñòóäåíòîâ íà çàíÿòèÿõ ïî èíîñòðàííîìó ÿçûêó â ïðîöåññå ïîèñêà îòâåòîâ, îñíîâàííûõ íà íåîáõîäèìîñòè ïðèìåíåíèÿ ëîãè÷åñêè âûñòðîåííîé öåïî÷êè âçâåøåííûõ àðãóìåíòîâ, ôîðìèðîâàíèå êîòîðûõ ïðîèñõîäèò â ðåçóëüòàòå ðàçìûøëåíèÿ íàä ñâîèì è ÷óæèì îïûòîì. Ïðîáëåìà âîâëå÷åíèÿ ñòóäåíòîâ â ìûñëèòåëüíóþ äåÿòåëüíîñòü âî ìíîãîì çàâèñèò îò ïðàâèëüíî îðãàíèçîâàííîãî ïðîöåññà ñàìîñòîÿòåëüíîãî ïîçíàíèÿ, ïîáóäèòåëåì êîòîðîãî ìîãóò ïîñëóæèòü ââîäíûå óñòàíîâêè - âîïðîñû, òðåáóþùèå íåîäíîçíà÷íîãî ðåøåíèÿ. Ôîðìèðîâàíèå ìûñëèòåëüíûõ ñòðàòåãèé è ðàçâèòèå ìîòèâàöèè ê àâòîíîìíîé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòå ïðåäëàãàåòñÿ íà÷èíàòü ñ èñïîëüçîâàíèÿ òðåõôàçîâîé ìîäåëè «âûçîâ - îñìûñëåíèå ñîäåðæàíèÿ - ðàçìûøëåíèå». Ïîäðàçóìåâàåòñÿ, ÷òî êîíòðîëü èññëåäîâàòåëüñêîãî ïðîöåññà îñóùåñòâëÿþò ñàìè ñòóäåíòû. Ïîèñê èíòåëëåêòóàëüíûõ ðåøåíèé, ê êîòîðûì îíè ïðèõîäÿò â ïðîöåññå ïîèñêà îòâåòîâ, ôîðìèðóåò ïðèâû÷êó êðèòè÷åñêè ïåðåîñìûñëèâàòü ïðåäëàãàåìûå îáñòîÿòåëüñòâà, ÷òî â äàëüíåéøåì ñîçäàåò óñëîâèÿ äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ çðåëîé ãðàæäàíñêîé ïîçèöèè è îòâåòñòâåííîñòè çà ñâîè ïðîôåññèîíàëüíûå äåéñòâèÿ. Äîêàçûâàåòñÿ, ÷òî ñóììàðíûé ýôôåêò îò èñïîëüçîâàíèÿ òåõíîëîãèè êðèòè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ çàêëþ÷àåòñÿ íå òîëüêî â ñïîñîáíîñòè àíàëèçèðîâàòü è èíòåðïðåòèðîâàòü ñîáûòèÿ, íî è â áîëåå ðàçâèòîì âîîáðàæåíèè è ïîâûøåíèè óðîâíÿ âëàäåíèÿ èíîñòðàííûì ÿçûêîì.

Êëþ÷åâûå ñëîâà: èíòåëëåêòóàëüíûå êîìïåòåíöèè, ñàìîñòîÿòåëüíàÿ ðàáîòà íàä èíîñòðàííûì ÿçûêîì, âîïðîñû âûñîêîãî óðîâíÿ, òðåõôàçîâàÿ ìîäåëü, èìèòàöèÿ èññëåäîâàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè, ìîòèâàöèÿ

Îñíîâíàÿ ÷àñòü

 íàñòîÿùåå âðåìÿ ñòàíäàðòàìè âóçîâñêîé ïîäãîòîâêè ñòóäåíòîâ ïðåäóñìîòðåí ïðàêòè÷åñêè îäèíàêîâûé îáúåì ÷àñîâ êàê íà àóäèòîðíóþ ðàáîòó, òàê è íà ñàìîñòîÿòåëüíóþ. Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî ñòóäåíòû ñìîãóò, ñàìè îðãàíèçîâàâ ñâîå âðåìÿ, çàíÿòüñÿ óãëóáëåííîé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòîé â ðàçíîîáðàçíûõ åå ïðîÿâëåíèÿõ, ðåàëèçóÿ òåì ñàìûì ñâîè ïîçíàâàòåëüíûå ïîòðåáíîñòè.

Ëþáàÿ ïîçíàâàòåëüíàÿ äåÿòåëüíîñòü áàçèðóåòñÿ íà ðàçâèòîé ìîòèâàöèè, à èññëåäîâàòåëüñêàÿ ðàáîòà äâèæèìà ëþáîïûòñòâîì, ñõîæèì ñ ïîðåáíîñòüþ â íîâûõ âïå÷àòëåíèÿõ. Ïðàâèëüíî îðãàíèçîâàííàÿ ñàìîñòîÿòåëüíàÿ ðàáîòà, íåñîìíåííî, ñïîñîáñòâóåò ïîääåðæàíèþ ìîòèâàöèè ê ó÷åáíîé äåÿòåëüíîñòè.  íàñòîÿùåå âðåìÿ â ïåäàãîãèêå è ïñèõîëîãèè èìååòñÿ îïðåäåëåííûé îïûò îðãàíèçàöèè ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû, íî äî ñèõ ïîð íå âûðàáîòàí ìåõàíèçì åå ðåãóëèðîâàíèÿ è óïðàâëåíèÿ.

Ñîâðåìåííûå òåõíîëîãèè îáó÷åíèÿ èíîñòðàííûì ÿçûêàì òàêæå îñòàâëÿþò îòêðûòûì âîïðîñ, êàê ïîìî÷ü ñòóäåíòàì ðàçâèòü íåîáõîäèìûå íàâûêè ñàìîîáó÷åíèÿ è ñàìîðàçâèòèÿ. Îòñóòñòâèå ìåòîäè÷åñêîé áàçû è ñèñòåìû êîíòðîëÿ êà÷åñòâà ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû ñòóäåíòîâ ñîçäàþò çíà÷èòåëüíûå òðóäíîñòè â ðàáîòå ïðåïîäàâàòåëÿ, ïîñêîëüêó íà åãî ïëå÷è ëîæèòñÿ îòâåòñòâåííîñòü çà âûáîð ôîðìû è ñðåäñòâ óïðàâëåíèÿ òàêîé äåÿòåëüíîñòüþ ñòóäåíòîâ.

Âîâëå÷åíèå ñòóäåíòîâ â èññëåäîâàòåëüñêóþ äåÿòåëüíîñòü ìîæíî íà÷èíàòü ñ ðàçâèòèÿ ó íèõ ïûòëèâîñòè óìà, ÷òî ïðèâåäåò ê ðàçâèòèþ ñïîñîáíîñòè ê óìñòâåííûì îïåðàöèÿì, òàêèì êàê àíàëèç, ñèíòåç, àáñòðàãèðîâàíèå, îáîáùåíèå, êëàññèôèêàöèÿ è óìîçàêëþ÷åíèå. Äàííûå èíòåëëåêòóàëüíûå êîìïåòåíöèè ïîçâîëÿþò ôîðìèðîâàòü èäåè ÷åðåç âûÿâëåíèå ïðîòèâîðå÷èé, ÷åðåç ïîñòàíîâêó íîâûõ âîïðîñîâ. Çàäàâàòüñÿ òàêèìè âîïðîñàìè è, ñëåäîâàòåëüíî, âêëþ÷àòüñÿ â èíòåëëåêòóàëüíûé ïðîöåññ ïîìîãàþò ïðåäëîæåííûå ïðåïîäàâàòåëåì çàäàíèÿ ïîèñêîâîãî òèïà, òàê íàçûâàåìûå âîïðîñû âûñîêîãî óðîâíÿ, èìåþùèå íåñêîëüêî âàðèàíòîâ îòâåòà.

Îáû÷íî âîïðîñû âûñîêîãî óðîâíÿ ïðèíÿòî çàäàâàòü â íà÷àëå çàíÿòèÿ ñ öåëüþ çàèíòåðåñîâàòü ñòóäåíòîâ è àêòèâèçèðîâàòü èìåþùèåñÿ ó íèõ çíàíèÿ äëÿ ïîñëåäóþùåãî îáñóæäåíèÿ. Ïðè ýòîì õîðîøî ñôîðìóëèðîâàííûé âîïðîñ äîëæåí íàïðàâèòü ìûñëü â íîâîå ðóñëî, à îòâåò íà íåãî íå ïðåäïîëàãàåò ýíöèêëîïåäè÷åñêèõ çíàíèé. Îáñóæäåíèå ïðåäëàãàåìûõ ñòóäåíòàìè îòâåòîâ íå çàíèìàåò ìíîãî âðåìåíè, íî ñòàâèò öåëüþ ñòèìóëèðîâàíèå ìûñëèòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè è ïðîáóæäåíèå òâîð÷åñêèõ ñïîñîáíîñòåé, òàê êàê îòâåòû íà íåêîòîðûå âîïðîñû òðåáóþò íàëè÷èÿ óìåíèÿ ïðîãíîçèðîâàòü.

Àìåðèêàíñêèå èññëåäîâàòåëè âûÿâèëè òðè êàòåãîðèè ìûñëèòåëüíûõ ñòðàòåãèé: àôôåêòèâíûå, ìàêðî-êîãíèòèâíûå è ìèêðî-êîãíèòèâíûå1. Ê ïåðâûì îòíîñÿò íåçàâèñèìîñòü è ñìåëîñòü ìûøëåíèÿ, óìåíèå ðàññóæäàòü. Êî âòîðîé êàòåãîðèè îòíîñÿò íàâûêè ñðàâíåíèÿ àíàëîãè÷íûõ ñèòóàöèé è ñîïîñòàâëåíèÿ èìåþùèõñÿ çíàíèé ñ íîâûì êîíòåêñòîì. Ñþäà âêëþ÷àþò íàâûê êðèòè÷åñêîãî ÷òåíèÿ è óìåíèå ÿñíî è óáåäèòåëüíî âûñêàçûâàòüñÿ. Ê òðåòüåé êàòåãîðèè ìûñëèòåëüíûõ íàâûêîâ îòíîñÿò óìåíèå ñîîòíîñèòü àáñòðàêòíûå ïîíÿòèÿ ñ äåéñòâèòåëüíîñòüþ, ïîäáèðàòü òî÷íûå ñëîâà äëÿ âûðàæåíèÿ ìûñëè, äàâàòü îöåíêó âûñêàçàííûì ãèïîòåçàì è äîêàçàòåëüñòâàì.

 ñîâðåìåííóþ ýïîõó ñóùåñòâîâàíèÿ êëèïîâîãî ìûøëåíèÿ è ïîäìåíû ãëóáîêîãî îñìûñëåíèÿ ïå÷àòíîãî òåêñòà âèçóàëüíûìè ñèìâîëàìè ïðîèñõîäèò çàìåíà îäíèõ êîãíèòèâíûõ íàâûêîâ äðóãèìè. Ñòóäåíòû, ïðèó÷åííûå ñ ïîìîùüþ âûñîêèõ êîììóíèêàöèîííûõ òåõíîëîãèé äîáûâàòü çíàíèÿ áûñòðî, íî ôðàãìåíòàðíî, ñ íåâîçìîæíîñòüþ ïîðîé ñîçäàòü öåëîñòíóþ êàðòèíó îêðóæàþùåãî ìèðà, òåðÿþò ñïîñîáíîñòü ê ëîãèêå è àíàëèçó, à ñàìî ïîòðåáëåíèå èìè èíôîðìàöèè ïîõîæå íà ïîãëîùåíèå ôàñòôóäà2. Åñëè îçàäà÷èòü òàêèõ ñòóäåíòîâ íàïèñàíèåì êðèòè÷åñêîé çàìåòêè î ïðî÷èòàííîì èíîñòðàííîì òåêñòå èëè ïîïðîñèòü îïðåäåëèòü, ÷òî îáùåãî ñîäåðæàò àóòåíòè÷íûå òåêñòû íåñêîëüêèõ èíîñòðàííûõ àâòîðîâ, îíè âûäàäóò äîñòàòî÷íî óïðîùåííóþ ñõåìó îòâåòà ñ ïîâåðõíîñòíûìè êëèøèðîâàííûìè ñóæäåíèÿìè.

Íåãîòîâíîñòü ê èíòåëëåêòóàëüíîé äåÿòåëüíîñòè âûðàæàåòñÿ â íåðàçâèòîñòè âîëåâûõ óñèëèé è íåóñòîé÷èâîì âíèìàíèè. Åñëè âî âðåìÿ àóäèòîðíîãî çàíÿòèÿ ïî èíîñòðàííîìó ÿçûêó ïðåïîäàâàòåëü ìîæåò êîíòðîëèðîâàòü ïîçíàâàòåëüíûé ïðîöåññ, çàäàâàÿ âðåìåííû˜å ðàìêè äëÿ âûïîëíåíèÿ íåîáõîäèìûõ äåéñòâèé, ÷åðåäóÿ ñëîæíûå è ëåãêèå çàäàíèÿ ïðè ðàçíîîáðàçèè âèäîâ äåÿòåëüíîñòè, òî â óñëîâèÿõ ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû è ïðè îòñóòñòâèè êîíòðîëÿ ýòè ôóíêöèè äîëæíû ïåðåéòè ê ñàìîìó ñòóäåíòó. Ïðè íåíàäëåæàùåé ìîòèâàöèè ñòóäåíòà è ïðèâû÷êå íè âî ÷òî ñåðüåçíî íå âíèêàòü è íå ðåôëåêñèðîâàòü, òðóäíî îæèäàòü ãëóáèíû íàó÷íîé ìûñëè, äà è ïðîñòî âî-âðåìÿ âûïîëíåííîé òâîð÷åñêîé ðàáîòû.

Ôîðìèðîâàòü èññëåäîâàòåëüñêèå êîìïåòåíöèè ïîìîãàþò êàê ðàç âîïðîñû âûñîêîãî óðîâíÿ, êîòîðûå, â ñëó÷àå çàäàíèÿ íà äîì ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû, öåëåñîîáðàçíî ñòàâèòü íå â íà÷àëå àóäèòîðíîãî çàíÿòèÿ, à êàê ëîãè÷íîå åãî çàâåðøåíèå.  êà÷åñòâå ñòèìóëà õîðîøî åùå «çàæå÷ü èñêðó» èíòåðåñà, óäèâèâ íåïðåäñêàçóåìîñòüþ çàäàíèÿ. Íàïðèìåð, åñëè â àóäèòîðèè âåëàñü ðàáîòà ñ îïðåäåëåííûì èíîÿçû÷íûì òåêñòîì ó÷åáíèêà, òî äëÿ äîìàøíåé ïðàêòèêè ñòóäåíòû îæèäàþò ñâÿçàííûå ñ íèì çàäàíèÿ, ïðåäëîæåííûå àâòîðàìè ó÷åáíèêà. Òàêîé àëãîðèòì òðàäèöèîíåí, ïðîâåðåí è áåçîòêàçåí.

Áîëåå ïðîäóêòèâíî óéòè îò ïðèâû÷íîé ôîðìû, ïîäñòåãíóâ âîîáðàæåíèå òàêèìè, íàïðèìåð, çàäàíèÿìè:

- íàéäèòå â Èíòåðíåòå èçîáðàæåíèå, ïîäõîäÿùåå â êà÷åñòâå èëëþñòðàöèè ê íàøåìó òåêñòó è áóäüòå ãîòîâû çàùèòèòü ñâîé âûáîð, ïðåäñòàâèâ àðãóìåíòû íà èíîñòðàííîì ÿçûêå;

- ïîäóìàéòå, ÷òî áû âû ñêàçàëè àâòîðó / ïåðñîíàæó òåêñòà (åñëè ñîäåðæàíèå òåêñòà ñîöèàëüíîé ïðîáëåìàòèêè);

- ïðîàíàëèçèðóéòå, ÷åãî íå õâàòàåò â äàííîì ðåêëàìíîì òåêñòå, è äîïèøèòå íóæíóþ, íà âàø âçãëÿä, èíôîðìàöèþ íà èíîñòðàííîì ÿçûêå;

- âñïîìíèòå âàøå ëþáèìîå ïðîèçâåäåíèå (ìîæíî è ðóññêîÿçû÷íîãî àâòîðà) è îïèøèòå èçëîæåííóþ â íàøåì òåêñòå ïðîáëåìó â æàíðå âàøåãî ëþáèìîãî àâòîðà (íà èíîñòðàííîì ÿçûêå);

- íàø òåêñò ñîäåðæèò èëëþñòðàöèþ/ ôîòî. Ïîäóìàéòå è íàïèøèòå, ê êàêîìó ñîáûòèþ åãî ìîæíî îòíåñòè.

Âîîáùå, ïðåïîäàâàòåëÿì íàäî ÷àùå çàäàâàòü ñòóäåíòàì íå ïðîïèñàííûå â ó÷åáíèêå âîïðîñû:

- êòî àâòîð ýòîãî òåêñòà, íàñêîëüêî îí çíàåò ïðåäìåò, î êîòîðîì ïèøåò?

- ÷òî äâèãàëî àâòîðîì, êîãäà îí ýòî ïèñàë?

- âûðàçèë ëè àâòîð òî, ÷òî õîòåë, èëè êîå-÷òî îñòàâèë íåðàñêðûòûì?

- âåðèò ëè àâòîð â òî, ÷òî îïèñûâàåò?

- íåò ëè â äàííîì òåêñòå ñêðûòîãî ñìûñëà?

Äàæå åñëè ñòóäåíòû çàÿâÿò, ÷òî à) òåêñò ïîêàçàëñÿ íåèíòåðåñíûì èëè á) íè÷åãî íîâîãî íå óçíàëè, ïîïðîñèòå èõ àðãóìåíòèðîâàòü ñâîå ìíåíèå è ïðåäëîæèòå ñàìèì íàéòè ïîäõîäÿùèé èíòåðåñíûé òåêñò äàííîé òåìàòèêè. Íóæíî ïîìíèòü, ÷òî ó÷åáíèê íå áèáëèÿ, à âñåãî ëèøü îòïðàâíàÿ òî÷êà äëÿ ñîçèäàòåëüíîãî ó÷åíèÿ3, êîòîðîå ïðåâðàùàåò ïàññèâíîãî ïîòðåáèòåëÿ çíàíèé â àêòèâíîãî ìûñëèòåëÿ, êðèòè÷åñêè ñîïîñòàâëÿþùåãî è àíàëèçèðóþùåãî ôàêòû, ñìûñëû, îáðàçû.

Êîíå÷íî, ïîíà÷àëó âîçìîæíû íåâåðíûå ñóæäåíèÿ, ïîñêîëüêó íàâûê ëîãè÷åñêè ìûñëèòü åùå íåäîñòàòî÷íî ðàçâèò ó ìíîãèõ ñòóäåíòîâ, äà è ñòðàõ ÿçûêîâûõ îøèáîê äîñòàòî÷íî ñèëåí. Òåì íå ìåíåå ñëåäóåò ïîîùðÿòü è òàêèå ïîïûòêè ïðè óñëîâèè, ÷òî êàæäûé îáó÷àþùèéñÿ ñóìåë àðãóìåíòèðîâàòü ñâîþ òî÷êó çðåíèÿ. Íàëè÷èå ëåêñè÷åñêèõ è ãðàììàòè÷åñêèõ îøèáîê ñòóäåíòîâ â ýòîì ñëó÷àå ëó÷øå «íå çàìåòèòü», à çàôèêñèðîâàòü â ïèñüìåííîì âèäå è îáñóäèòü ïîçæå â èíäèâèäóàëüíîì ïîðÿäêå. Ñî âðåìåíåì ëîãè÷åñêîå ìûøëåíèå ðàçîâüåòñÿ, ïîñêîëüêó îáäóìûâàòü ñâîé îòâåò óæå âîéäåò â ïðèâû÷êó. Òðåáóÿ îò ñòóäåíòîâ ïîñòîÿííîé ðåôëåêñèè ïî ïîâîäó òîãî, ÷òî îíè ïðî÷èòàëè â ó÷åáíèêå èëè ñàìîñòîÿòåëüíî íàøëè â Èíòåðíåòå, ñòèìóëèðóÿ èõ íà ïîäêðåïëåíèå ëè÷íîñòíûõ ñóæäåíèé, ïîèñê ïîäõîäÿùèõ ôàêòîâ è èëëþñòðàöèé, ìîæíî àêòèâíî ðàçâèâàòü è ëèíãâèñòè÷åñêèå óìåíèÿ, ïðè÷åì â áîëåå îñîçíàííîé ôîðìå.

Ãðàìîòíî ïîñòàâëåííàÿ ìûñëèòåëüíàÿ çàäà÷à (ïî òðåõôàçîâîé ìîäåëè «âûçîâ - îñìûñëåíèå ñîäåðæàíèÿ - ðàçìûøëåíèå») ïî çàìûñëó ðÿäà èññëåäîâàòåëåé4 ïîðîæäàåò ìîòèâàöèþ ê àêòèâíîìó ìûøëåíèþ êàê äåéñòâèþ, íîñÿùåìó òâîð÷åñêèé õàðàêòåð. Ïðè ñàìîñòîÿòåëüíîì âûïîëíåíèè ñòóäåíòàìè çàäàíèé òâîð÷åñêîãî õàðàêòåðà ïðåïîäàâàòåëü íå èìååò âîçìîæíîñòè óïðàâëÿòü èõ ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòüþ. Îæèäàòü íà ïåðâûõ ïîðàõ êîíå÷íîãî ïðîäóêòà ìûñëèòåëüíîé àêòèâíîñòè ñ íóæíûìè ïðåïîäàâàòåëþ õàðàêòåðèñòèêàìè íå ïðèõîäèòñÿ. Ãëàâíîå â òîì, ÷òî çàïóùåíà «ëàáîðàòîðèÿ ìûøëåíèÿ», êîòîðàÿ ñî âðåìåíåì íà÷íåò óïðàâëÿòü âñåé ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòüþ ñòóäåíòà.

Ôàçà ðàçìûøëåíèÿ ïî òðåõôàçîâîé ìîäåëè ïðè ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòå òîæå òðóäíî ïîääàåòñÿ êîíòðîëþ ñî ñòîðîíû ïðåïîäàâàòåëÿ, ïîñêîëüêó ÷àùå âñåãî êîíå÷íûé ïðîäóêò ýòîãî ïðîöåññà èìååò ôîðìó àðãóìåíòèðîâàííîãî ýññå, âûïîëíåííîãî ñòóäåíòîì. Ïðåïîäàâàòåëü ìîæåò ëèøü çàäàâàòü ðàìêè òàêîé ðàáîòû: êîëè÷åñòâî àáçàöåâ è ñëîâ íà èíîñòðàííîì ÿçûêå, òå èëè èíûå ãðàììàòè÷åñêèå ñòðóêòóðû, ñõåìó èñïîëíåíèÿ. Ïðè áîëåå âûñîêîì ÿçûêîâîì óðîâíå òàêèõ ðàìîê ñòàíîâèòñÿ âñå ìåíüøå. Òåì íå ìåíåå ìîæíî ðàñøèðèòü ãðàíèöû ýòîé ôàçû, ïðåäëîæèâ óæå â àóäèòîðèè îáñóäèòü ïîëó÷åííûå äîìà ðåçóëüòàòû, ïðèâíåñÿ â ïîçíàâàòåëüíûé ïðîöåññ ýëåìåíò çäîðîâîé ñîñòÿçàòåëüíîñòè.

Õîðîøî â ýòîì ñëó÷àå ïðîâîäèòü peerediting - ðåöåíçèðîâàíèå ñòóäåíòàìè ÷óæîé ïèñüìåííîé ðàáîòû. Íà íà÷àëüíîì ýòàïå âîïðîñû, íà êîòîðûå ðåöåíçåíò äîëæåí äàòü îòâåò, êàñàþòñÿ ëèøü îáùèõ àñïåêòîâ òâîð÷åñêîé ðàáîòû: 1) ÷òî áîëüøå âñåãî ïîíðàâèëîñü â ðàáîòå; 2) ÷òî àâòîð çàáûë âêëþ÷èòü/ óïîìÿíóòü; 3) âñå ëè âûñêàçàííûå àâòîðîì èäåè âàì ïîíÿòíû; 4) îòìåòüòå èìåþùèåñÿ îøèáêè â ãðàììàòèêå è ïðàâîïèñàíèè. Ïîñëåäíèé ïóíêò ìîæíî íå âêëþ÷àòü âîîáùå è îñòàâèòü äëÿ êîððåêöèè ïðåïîäàâàòåëþ. Êîãäà òàêîå ðåöåíçèðîâàíèå âîéäåò â ïðèâû÷êó, ìîæíî óñëîæíèòü âîïðîñû: 1) ñîäåðæèò ëè êàæäûé àáçàö ïðåäëîæåíèå ñ ãëàâíîé òåìîé; 2) ÿñíî ëè àðãóìåíòèðîâàíà ãëàâíàÿ òåìà àáçàöà, íå íóæäàåòñÿ ëè îíà â äîïîëíèòåëüíîì ðàñêðûòèè; 3) èìååòñÿ ëè â êîíöå êàæäîãî àáçàöà çàâåðøàþùåå ïðåäëîæåíèå, íàñêîëüêî îíî óìåñòíî; 4) âñå ëè ïðåäëîæåíèÿ àáçàöà ñëóæàò ðàñêðûòèþ ãëàâíîé òåìû; 5) ïðîñëåæèâàþòñÿ ëè ëîãèêà è ñâÿçíîñòü â êàæäîì àáçàöå è â ðàáîòå â öåëîì; 6) âñå ëè ñîåäèíèòåëüíûå ñëîâà íà ñâîåì ìåñòå; 7) åñëè ñìûñë êàêèõ-ëèáî ïðåäëîæåíèé íå ñîâñåì ïîíÿòåí, ìîæåòå ëè ñêîððåêòèðîâàòü èõ.

Äàæå òðàäèöèîííîå âíåàóäèòîðíîå ÷òåíèå äîïîëíèòåëüíûõ èíîñòðàííûõ òåêñòîâ, òàê íàçûâàåìûå «òûñÿ÷è çíàêîâ», ìîæíî îðãàíèçîâàòü ïî òðåõôàçîâîé ìîäåëè. Îçàäà÷üòå ñòóäåíòîâ èíäèâèäóàëüíûì ïðîåêòíûì çàäàíèåì, ïðåäëîæèâ êàæäîìó âûáðàòü èç âàøåãî ñïèñêà äëÿ ÷òåíèÿ îäíó êíèãó, ÷òî-òî âðîäå «ñâèäàíèÿ âñëåïóþ» ñ êíèãîé. Íå âèäÿ ñàìîãî ñïèñêà, ñòóäåíòû íàçûâàþò íàóãàä îäíó áóêâó è òåì ñàìûì ïðåäîïðåäåëÿþò ñâîé âûáîð: íàçâàíèå êíèãè èëè èìÿ àâòîðà íà÷èíàåòñÿ ñ ýòîé áóêâû. Òàêèì îáðàçîì, çàêèíóò êðþ÷îê (ïåðâàÿ ôàçà - âûçîâ). Ïîäîãðåéòå èíòåðåñ ê ñàìîñòîÿòåëüíîìó ÷òåíèþ, ïðåäëîæèâ ÷åðåç êàêîå-òî âðåìÿ ïðîâåñòè «ôîðóì ìîëîäûõ ïèñàòåëåé», íà êîòîðîì êàæäûé ñòóäåíò äîëæåí áóäåò ïðåäñòàâèòü ñâîþ êíèãó òàê, ÷òîáû çàèíòåðåñîâàòü â íåé äðóãèõ. Äëÿ ýòîãî åìó ïðèäåòñÿ íå òîëüêî ïðî÷èòàòü åå, íî è îñìûñëèòü äëÿ ñåáÿ ñëåäóþùèå âîïðîñû (âòîðàÿ ôàçà - îñìûñëåíèå ñîäåðæàíèÿ):

- ïî÷åìó ÿ íàïèñàë ýòó êíèãó?

- êàêîé ïåðñîíàæ íàèáîëåå óäàëñÿ ìíå?

- êàêîìó ïåðñîíàæó ÿ, êàê àâòîð, ñèìïàòèçèðóþ?

- ÷åì ìîÿ ðàáîòà ìîæåò çàèíòåðåñîâàòü ïîòåíöèàëüíîãî ÷èòàòåëÿ?

- áûëà ëè ìîÿ êíèãà óäà÷íî ýêðàíèçèðîâàíà?

- ÷òî ÿ ìîãó ïîæåëàòü íà÷èíàþùèì àâòîðàì, ïèøóùèì â ýòîì æàíðå?

Èç âîïðîñîâ âèäíî, ÷òî ôàçà îñìûñëåíèÿ ïåðåòåêàåò â ôàçó ðàçìûøëåíèÿ (ðåôëåêñèè), è ýòî ïîèñòèíå òâîð÷åñêèé ïðîöåññ «ñîàâòîðñòâà», êîòîðûé çàâåðøàåòñÿ êîíå÷íûì ïðîäóêòîì - âûñòóïëåíèåì íà «ôîðóìå».

Òàêàÿ ðàáîòà, îðãàíèçîâàííàÿ ïðåïîäàâàòåëåì äëÿ îñìûñëåíèÿ èíîñòðàííîãî òåêñòà, ÿâëÿåòñÿ èìèòàöèåé èññëåäîâàòåëüñêîãî ïðîöåññà, ïîìîãàåò ôîðìèðîâàòü ñèñòåìó ïîèñêà, ñîçäàâàòü ãèïîòåçû, ïðîâîäèòü àíàëèç, îáîáùàòü ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû è, àíàëèçèðóÿ èõ, ïðèõîäèòü ê ïðàêòè÷åñêèì âûâîäàì. Ïàðàëëåëüíîå óñâîåíèå íîâîãî ÿçûêîâîãî ìàòåðèàëà è îáîãàùåíèå çàïàñà èíîñòðàííîé ëåêñèêè (òðàäèöèîííàÿ öåëü ýêñòåíñèâíîãî ÷òåíèÿ) ïðîõîäÿò äëÿ ñòóäåíòà â èíîì êîíòåêñòå. Îí ñàì ïëàíèðóåò ýòàïû è âðåìÿ ðàáîòû íàä êíèãîé, ñàì îòáèðàåò ÿçûêîâîé ìàòåðèàë, êîòîðûé áóäåò èñïîëüçîâàòü â ñâîåì âûñòóïëåíèè, ñàì ïðîäóìûâàåò ñòðàòåãèè è ïðèåìû óáåäèòåëüíîé ïðåçåíòàöèè, îáäóìûâàåò âîçìîæíûå âîïðîñû è êîíòðàðãóìåíòû.

Ïîäîáíûå óìåíèÿ íóæíû ñòóäåíòó íå òîëüêî â óíèâåðñèòåòñêîé ñðåäå, îíè ïðèãîäÿòñÿ è â äàëüíåéøåé æèçíè. Èìåííî îíè áóäóò îïðåäåëÿòü, êàê óñïåøíî àäàïòèðóåòñÿ âûïóñêíèê â ïðîôåññèîíàëüíîé ñôåðå. Èìåííî óìåíèå ÷èòàòü ìåæäó ñòðîê, íå ïðèíèìàòü íà âåðó âñ¸, ÷òî ñëûøèøü è âèäèøü, ñâåðÿòüñÿ ñ ðàçíûìè èñòî÷íèêàìè, à ãëàâíîå, ïîñòîÿííî àíàëèçèðîâàòü è ñîïîñòàâëÿòü ñ îáúåêòèâíîé ðåàëüíîñòüþ, ïîìîãóò óñòîÿòü â ïðîòèâîðå÷èâîì èíôîðìàöèîííîì ïîòîêå ÑÌÈ, âûðàáîòàòü ãðàæäàíñêóþ ïîçèöèþ, òåðïèìîñòü ê äðóãîìó ìèðîâîççðåíèþ.

Êàê âèäèì, â óñëîâèÿõ èçìåíåíèÿ ïàðàäèãìû îáó÷åíèÿ â âóçå îò ïðåïîäàâàòåëÿ èíîñòðàííîãî ÿçûêà îæèäàþò íå òîëüêî ïðîôåññèîíàëüíîé ðàáîòû ïî ôîðìèðîâàíèþ ÿçûêîâûõ êîìïåòåíöèé, íî è îêàçàíèÿ ïîìîùè ñòóäåíòó â ïðåâðàùåíèè åãî â ñàìîñòîÿòåëüíî ðàçâèâàþùèéñÿ èíòåëëåêòóàëüíûé ñóáúåêò, êîòîðûé ëè÷íî âûáèðàåò äëÿ ñåáÿ ïîçíàâàòåëüíûå ñòðàòåãèè è íåñåò îòâåòñòâåííîñòü çà íèõ è ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû.

Ðîëü ïðåïîäàâàòåëÿ ñ íîñèòåëÿ çíàíèé ïåðåìåùàåòñÿ íà ïîìîùíèêà, êîîðäèíàòîðà.  åãî ôóíêöèè âõîäèò çàäà÷à ñïîñîáñòâîâàòü âûðàáîòêå ó ñòóäåíòîâ ïðèâû÷êè îáðàùàòüñÿ ê âñåâîçìîæíûì èñòî÷íèêàì èíôîðìàöèè, à ñàìîå ãëàâíîå, íàó÷èòü ñàìîêîíòðîëþ è ñàìîñòîÿòåëüíîìó àíàëèçó ðåçóëüòàòîâ ïîçíàâàòåëüíîãî ïðîöåññà, ÷òî, íåñîìíåííî, ïðèãîäèòñÿ â äàëüíåéøåé íàó÷íîé è ïðîôåññèîíàëüíîé æèçíè.

Òàêàÿ ïîñòàíîâêà âîïðîñà òðåáóåò îò ïðåïîäàâàòåëÿ óìåíèÿ è æåëàíèÿ îòâåòñòâåííî ñîòðóäíè÷àòü ñî ñòóäåíòàìè, àíàëèçèðîâàòü ñâîé îïûò è ãèáêî ïîäñòðàèâàòüñÿ ïîä èçìåíÿþùóþñÿ ñèòóàöèþ. Íà åãî ïëå÷è ëîæèòñÿ äîïîëíèòåëüíûé ãðóç îòâåòñòâåííîñòè ïî îñîçíàíèþ, â ïåðâóþ î÷åðåäü, ñåáÿ êàê ÷åëîâåêà, ñïîñîáíîãî ê àâòîíîìíîìó ïðèíÿòèþ ðåøåíèé è ïîíèìàþùåãî, êàê ïîìî÷ü ñòóäåíòàì â èõ ñòðåìëåíèè ê ñàìîñòîÿòåëüíîñòè.

Ëèòåðàòóðà

1. Paul R., Blinker A., Martin D., & Adamson K. Critical thinking handbook: high school, a guide for redesigning instruction. - Santa Rosa, CA: Foundation for Critical Thinking, 1995. P. 56.

2.Ñåìåíîâñêèõ Ò. Â. Êëèïîâîå ìûøëåíèå - ôåíîìåí ñîâðåìåííîñòè. Îïòèìàëüíûå êîììóíèêàöèè (ÎÊ). [Ýëåêòðîííûé ðåñóðñ]. URL: http://jarki.ru/wpress/2013/02/18/3208/ (äàòà îáðàùåíèÿ: 20.12.2014).

3.Wittrock M. Generative processes of comprehension // Educational Psychologist. 1990. ¹ 24. P. 345-376.

4.Wilson N., Smetana L. Questioning as thinking: A metacognitive framework to improve comprehension of expository text // Literacy. 2011. ¹ 45(2). P. 84-90.

Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru


Ïîäîáíûå äîêóìåíòû

Ðàáîòû â àðõèâàõ êðàñèâî îôîðìëåíû ñîãëàñíî òðåáîâàíèÿì ÂÓÇîâ è ñîäåðæàò ðèñóíêè, äèàãðàììû, ôîðìóëû è ò.ä.
PPT, PPTX è PDF-ôàéëû ïðåäñòàâëåíû òîëüêî â àðõèâàõ.
Ðåêîìåíäóåì ñêà÷àòü ðàáîòó.