Профессия Братска – энергетик

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Профессия Братска - энергетик

Задачи

- обобщить представления детей об общественном характере труда взрослых (труд на пользу людей - почетное и нужное дело);

- расширить и углубить знания детей о труде энергетика;

- развивать умение, пользуясь схемой составлять электрическую цепь конструктора;

- закрепить знания об орудиях труда энергетика;

- закрепить умение подбирать рабочую одежду для энергетика;

- закреплять знания о правилах безопасности обращения с электроприборами;

- развивать внимание и наблюдательность;

- воспитывать уважение к труду взрослых;

Активизация словаря: энергетик, энергия, гидроэлектростанция, рабочая одежда, измерительные приборы, плоскогубцы, провода

Предварительная работа:

- Просмотр видео экскурсии на Братскую ГЭС,

- Создание имитационной высоковольтной линии,

- Создание макета передачи электроэнергии от ГЭС до города,

- Изготовление рабочей одежды для энергетика,

- «Гость группы» - встреча с папой, работающим инженером-энергетиком

Методы и приемы: (мини - план конспекта)

- Переход из самостоятельной деятельности в непосредственно образовательную: лампочку - светильник, накрытую непрозрачной салфеткой, включает педагог. Светильник издает звук.

- Светильник гаснет, включается видеокартинка - злой волшебник ЭЛЕКТРО

- Проблемная ситуация: Злой волшебник ЭЛЕКТРО выключил всю энергию!

- Все приходят к решению исправить неполадки, постараться включить светильник

- Выполнение заданий:

Ш 1 стол. Профессия энергетик

Ш 2 стол. Место работы - Братская ГЭС

Ш 3 стол - Рабочая одежда энергетика

Ш 4 стол. Орудия труда энергетика

Ш 5 стол. Трудовые действия энергетика

Ш 6 стол. Схема подключения лампочки. Практические действия - конструктор

Ш 7 стол. Места использования энергии человеком

Ш 8 стол. Правила безопасности поведения с электрическими приборами. Просмотр мультфильма тетушки Совы

Моделирование развивающей предметно - пространственной среды

- Светильник - лампочка со звуковым эффектом при включении

- Видеосюжет: злой волшебник ЭЛЕКТРО,

- Высоковольтные столбы с номерами заданий с протянутой тесьмой,

- Набор картинок с изображением разных профессий

- Фото Братской ГЭС (формат А4), разрезанная на 8 частей

- Стойка с разными видами одежды для сюжетно-ролевых игр: продавец, пожарник, строитель, парикмахер, повар, ремонтник автомобилей, водитель, полицейский

- Набор инструментов для рабочих разных профессий: фонендоскоп, ножницы, плоскогубцы, изолента, патрон для лампочки, изолента, скалка, кастрюля, ложка, провод, молоток, ключ, пожарный огнетушитель

- Электронный конструктор «Первые шаги в электронике»

- Набор картинок с изображением мест использования электроэнергии человеком

- Мультфильм «Уроки тетушки Совы. Правила безопасности поведения с электрическими приборами»

Педагогическая ситуация: (переход из самостоятельной деятельности детей к непосредственно образовательной деятельности)

Педагог незаметно для играющих детей включает светильник - лампу со звуковым эффектом. Дети обращают внимание на звук, подходят к столу.

Мотивация (игровая или проблемная ситуация, в соответствии с возрастом детей)

Внезапно гаснет лампочка в светильнике и появляется на экране злой волшебник «ЭЛЕКТРО», который похитил всю энергию.

Ход:

Педагог незаметно для играющих детей включает светильник - лампу со звуковым эффектом. Дети обращают внимание на звук, подходят к столу.

Педагог:

- Как вы думаете, что под салфеткой?

Дети высказывают свои предположения.

После того, как педагог открывает светильник, дети некоторое время его рассматривают.

Педагог:

- Почему светится лампочка?

Ответы детей: потому что она включена в розетку. К ней поступает электричество, энергия.

Педагог:

- Откуда берется энергия?

Дети: энергия идет по проводам.

Педагог:

Раньше жили все без света.

Мы по книжкам знаем это.

Но ученые трудились.

Над проблемой этой бились.

Наконец свершилось чудо!

Свет теперь горит повсюду.

Ток по проводам бежит,

В лампах ярко свет горит.

энергетик рабочий электроприбор

Вдруг лампочка гаснет, на экране под характерный звук появляется злой волшебник Электро.

Педагог:

- Ой, ребята, случилась беда! Злой волшебник ЭЛЕКТРО выключил всю энергию! И теперь наша лампа никогда не будет светиться! Что же делать?!

Ответы детей: исправить, отремонтировать…

Педагог:

Посмотрите, перед нами высоковольтные столбы, если мы с вами пойдем по направлению столбов и исправим все неполадки, победим злого волшебника и наша лампочка опять будет работать, светиться.

1 стол.

Задание: перед вами карточки, на которых люди разных профессий. Найдите человека профессии энергетик.

Дети по очереди берут со стола карточку, рассматривают изображение, называют профессию.

Почему ты так думаешь?

После выставленной карточки с профессией энергетика на магнитную доску, от столба проводится провод - шнур к следующему столбу.

2 стол.

Задание:

В конверте разрезанная картинка Братской ГЭС. Дети собирают ее, называют место работы энергетика.

Педагог: Давайте проверим, правильно ли мы выбрали картинку.

Видео - Братская ГЭС

Выбрать картинку с местом работы энергетика, поставить на магнитную доску

3 стол

Задание:

Перед детьми выложены разные орудия труда - нужно выбрать и назвать только орудия труда энергетика: плоскогубцы, пассатижи, отвертка, изолента, тумблеры, провод, выключатель

Выбрать картинку с орудиями труда энергетика, поставить на магнитную доску

Педагог: вы отлично справились с этим заданием и теперь можете взять самый необходимый инструмент энергетика.

Детям предлагает взять карточку с плоскогубцами. На одних из них красная ручка, на других зеленая.

4 стол

Детям предлагается разделиться на две компании по цвету ручки плоскогубцев.

Задание по компаниям:

Обвести карандашом трудовые действия энергетика и объяснить выбор.

Педагог предлагает проверить - видео

5 стол

Педагог: Давайте, мы с вами попробуем собрать как настоящие энергетики цепочку по схеме.

Дети собирают цепочку по схеме конструктора. По окончании проверяют: если цепочка собрана верно - включается лампочка.

6 стол

Педагог: Собрана вами цепочка - малая часть того, где используется электроэнергия. Какие места использования электроэнергии вы знаете?

Ответы детей.

После высказываний педагог включает макет:

Мы с вами выяснили, что энергетик, работая на гидроэлектростанции, следит, чтобы в наших домах, на заводах и во всех городах у людей была электроэнергия.

7 - мольберт

Педагог: Электроэнергия - помощник человеку, но работать энергетиком может только взрослый человек, который этому научился в специальных учебных заведениях. Когда вы вырастете, вы тоже можете пойти учиться на энергетика.

А пока вы обязаны знать правила безопасности.

Детям предлагается взять карточки и рассказать о безопасности поведения с электричеством.

Вы большие молодцы, все задания выполнили, правильно рассказали о безопасности с электричеств ом. Повержен злой волшебник ЭЛЕКТРО!

Включается лампочка - светильник.

Педагог предлагает детям посмотреть мультфильм тетушки Совы.

Список используемой литературы

1. Н.З. Жаренкова, О.В. Муртазина «Знакомимся с профессиями» - долгосрочный проект для старших дошкольников С-П 2014 г.

2. Т.Н. Вострухина, Л.А. Кондрыкинская «Знакомим с окружающим миром детей 5-7 лет» М 2010

3.Т.А. Шорыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет» М 2013 г.

Размещено на Allbest.ru