Методична система навчання лінійної алгебри у вищих навчальних закладах з використанням інформаційних технологій

Таким чином, реалізація сучасного змісту освіти з комплексним використанням інформаційно-комунікативних технологій на основі компонентно-орієнтованого навчання повинна допомогти випускникам педагогічного вищого навчального закладу ефективно засвоїти професійні ролі, цілеспрямовано використовувати творчий потенціал для професійної самореалізації.

Список опублікованих праць з теми дисертації

1. Круглик В.С. Концепція сучасного педагогічного програмного засобу / В.С. Круглик // Інформаційні технології і засоби навчання [Електронний ресурс] // Електронне наукове фахове видання, 2007, Вип.3. - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/ITZN/em3/content/07kvsspm.htm.

2. Круглик В.С. Система дистанційного навчання «WebAlmir»: концепція та реалізація / В.С. Круглик // Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова Серія №2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. Праць / Редкол. - К.: НПУ ім. МП. Драгоманова. - №3(10).- 2005.- с.119-128;

3. Круглик В.С. Технології розробки програмних засобів, які підтримують компонентно-орієнтований підхід / В.С. Круглик, О.В. Співаковський // Науковий часопис НПУ ім. МП. Драгоманова Серія №2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. Праць / Редкол. - К.: НПУ ім. МП. Драгоманова. - №2(9).- 2005.- с.31-42;

4. Круглик В.С. Робоче місце вчителя в сучасній інформаційній системі управління навчальним процесом / В.С. Круглик, М.С. Львов, О.В. Співаковський // Науковий часопис НПУ ім. МП. Драгоманова Серія №2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. Праць / Редкол. - К.: НПУ ім. МП. Драгоманова. - №3(10).- 2005.- с.153-160;

5. Круглик В.С. Ієрархія компонент розв'язання задач з курсу Лінійна алгебра / В.С. Круглик, О.В. Співаковський // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2004. - № 7, с. 22-27;

6. Круглик В.С. Методичні особливості побудови середовища дистанційного навчання «Webalmir» / В.С. Круглик // Інформаційні технології в освіті: Збірник наукових праць. Випуск 1. - Херсон: Видавництво ХДУ, 2008. - 190 с., с. 88-94;

7. Кругик В.С. Сучасні підходи до використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні. / В.С. Круглик // Інформаційні технології в освіті: Збірник наукових праць. Випуск 2. - Херсон: Видавництво ХДУ, 2008. - 156 с., с. 88-94.

8. Kruglik V.S. The hierarchy of component for tasks solution in the course of “linear algebra” / V.S Kruglik; Інформаційні технології в освіті: Збірник наукових праць. Випуск 3. - Херсон: Видавництво ХДУ, 2009. - 312 с., с. 236-243;

9. Kruglik V.S. Efficient use of «solving tasks' environment» in distance learning system «web-almir» duiring studying linear algebra / V.S. Kruglik, M.V. Maximovich // Інформаційні технології в освіті: Збірник наукових праць. Випуск 3. - Херсон: Видавництво ХДУ, 2009. - 312 с., с. 256-261;

10. Круглик В.С. Створення систем дистанційного навчання на основі компонентно- орієнтованого підходу / В.С. Круглик // Інформатика та комп'ютерна підтримка навчальних дисциплін у середній і вищій школі. Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції (м.Бердянськ, 23-26 червня 2004 року). - Бердянськ, 2004. -130с., с.60-62;

11. Круглик В.С. Властивості тернарних алгебр / В.С. Круглик, І.І. Мельник // Збірник матеріалів Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції (20-21 квітня 2001 р, м.Херсон). - Херсон, с. 186-191;

12. Круглик В.С. Роль обучающего программного обеспечения в организации дистанционных курсов / В.С. Круглик, С.М. Толкунов // Збірник праць Першої Міжнародної конференції «Нові інформаційні технології в освіті для всіх» (29-30 травня 2006, Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем НАН і МОН України, м.Київ). - Київ, с. 519-525;

13. Kruglik V.S. Functional requirements, architecture and prototype of systems of academic subject studying support / V.S. Kruglik, A.V. Spivakovsky, M.S. L'vov // Матеріали Європейської конференції „Computer simulation in information and communication engineering CSICE'o5”. - Sofia, Bulgaria: King, 2005. - С. 149-154;

14. Kruglik V.S. Conception, architecture, implementation of Linear algebra distance learning system - «WebAlmir» / V.S. Kruglik, A.V. Spivakovskyy // Матеріали Європейської конференції „Computer simulation in information and communication engineering CSICE'o5”. - Sofia, Bulgaria: King, 2005. - С. 163-166;

15. Круглик В.С. Система дистанційного навчання «WebAlmir»: концепція та реалізація / В.С. Круглик // Навчально-методичний посібник «Informatyka w edukacji I kulturze». - Cieszyn, 2005 - C. 49-55;

16. Kruglik V. Z doswiadczenia opracowania oprogramowania edukacyjnego / V. Kruglik, A. Spivakovskyy, M. L'vov, N. Kushnir, A. Grabowski // Навчально-методичний посібник «Informatyka w edukacji I kulturze», Cieszyn, 2005 - C. 28-35.

Анотації

Круглик В.С. Методична система навчання лінійної алгебри у вищих навчальних закладах з використанням інформаційних технологій. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 - теорія та методика навчання математики. - Херсонський державний університет, Херсон, 2009.

У дисертації пропонується нова методична система навчання лінійної алгебри з активним використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Описано технологію створення веб-орієнтованих педагогічних програмних засобів з підтримкою практичної діяльності студентів. Показано недоліки традиційної методичної системи навчання лінійної алгебри та шляхи їх подолання. Для збільшення ефективності навчання пропонується використовувати «Середовище дистанційного навчання «WebAlmir»», яке підтримує компонентно-орієнтований підхід. Розглянуто аспекти використання середовища для лекційних і практичних занять, самостійної роботи студентів. Показано та експериментально доведено підвищення якості навчання при використанні розробленої методичної системи.

Ключові слова: інформаційні технології, математика, лінійна алгебра, задача, компонентно-орієнтоване навчання, дистанційне навчання, педагогічний програмний засіб, середовище для розв'язування задач.

Круглик В.С. Методическая система обучения линейной алгебре в высших учебных заведениях с использованием информационных технологий. - Рукопись.

Диссертация на получение научной степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 - теория и методика обучения математике. - Херсонский государственный университет, Херсон, 2009.

Исследование общих основ использования информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения будущих учителей математики показало, что учебный процесс в современных отечественных высших учебных заведениях нуждается в немедленном решении проблем его интенсификации и оптимизации, поскольку важные изменения в информационной среде социума привели к снижению эффективности использования традиционных подходов к обучению.

Дидактическую основу подготовки студентов математических специальностей в педагогических ВУЗ составляет учет субъективных и объективных закономерностей изучения специальных предметов, общедидактических и специфических принципов, учение с акцентом на компонентно-ориентированное и личностно-ориентированное обучение, и дополнение современными педагогическими программными средствами для поддержки практической деятельности студентов.

Наблюдение за учебным процессом в высших педагогических учебных заведениях, состояние преподавания линейной алгебры, анализ программ, учебников и пособий, методических рекомендаций по предмету удостоверили, что линейная алгебра как учебный предмет педагогического ВУЗ играет важную роль в формировании математических компетентностей студентов.

Выводы об организации учебно-познавательного процесса будущих учителей математики и традиционное изучение ими линейной алгебры обусловили построение собственной методической системы обучения с широким внедрением современных информационно-коммуникационных технологий.

Основным направлениям эксперимента наибольшей мерой отвечает программно-методический комплекс "WebAlmіr", в котором адаптирован необходимый программный инструментарий (электронный учебник, электронный задачник, электронная тетрадь, среда решения задач, система тестирования) и обеспечено функционирование всех составных компонентно-ориентированной системы обучения линейной алгебре на web-платформе.

Задача учебного эксперимента требовала усовершенствования рабочей программы курса "Линейная алгебра", которая охватывает лекционный курс, практические занятия как доминирующую форму обучения, контрольные работы и самостоятельную работу.

Проведенные по экспериментальной программе занятия удостоверили необходимость использования СДО "WebAlmіr" для поддержки изучения линейной алгебры в основных видах работы студентов: усвоение теоретического материала на лекциях, формирование математических умений и навыков на практических занятиях, проверка выполнения контрольных задач с помощью тестирующей системы.

Формирующий эксперимент доказал, что основная роль в формировании математических компетентностей будущих учителей математики принадлежит практическим занятиям, проведенным с помощью среды решения задач. Во время практических работ происходила систематизация и углубление приобретенных на лекциях теоретических знаний; формировался алгоритмический стиль мышления; обеспечивалось знание методов и умение решать задачи, необходимые для преподавания школьных курсов математики и информатики; повышался уровень компьютерной грамотности и математических компетентностей путем использования СДО "WebAlmіr".

Экспериментальное обучение подтвердило эффективность экспериментальной методической системы обучения студентов математических специальностей линейной алгебры с применением СДО "WebAlmіr": уровень математических компетентностей респондентов оказался существенно выше.

Результаты эксперимента привели к усовершенствованию проведения практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы студентов с использованием ИКТ в аудиторных и дистанционных формах обучения и разработку теоретических и практических рекомендаций для студентов и преподавателей математических кафедр педагогических высших учебных заведений касательно применения экспериментальной методики обучения.

Наблюдение за дальнейшим обучением студентов математических специальностей доказывает целесообразность применения в учебном процессе педагогических высших учебных заведений Украины СДО "WebAlmіr".

Таким образом, реализация современного содержания образования с комплексным использованием информационно-коммуникационных технологий на основе компонентно-ориентированного обучения должна помочь выпускникам педагогического высшего учебного заведения определить свое место в жизни, эффективно освоить профессиональные роли, целеустремленно использовать творческий потенциал для профессиональной самореализации.

Ключевые слова: информационные технологии, математика, линейная алгебра, задача, компонентно-ориентированное обучение, дистанционное обучение.

Kruglik V.S. System of methods of linear algebra teaching in institutions of higher education using information technology.

The dissertation for the Candidate of pedagogical science degree, speciality 13.00.02 - theory and methods of mathematics teaching. - Kherson State University, Kherson, 2009.

In the dissertation a new system of methods of learning linear algebra with the active use of information and communication technologies is presented. We describe the technology of creation of web-based teaching software tools to support practical activities of students. The disadvantages of traditional system of methods of linear algebra teaching and ways of its improvement are shown. To increase the effectiveness of learning we suggest using "distance learning environment "WebAlmіr", which supports component-oriented approach to the process of teaching. We analyzed aspects of use of environment for lectures and practical classes, individual training of students. The increase of teaching quality with using this system of methods is proved experimentally and statistically. All the results of research work are proved and presented in the dissertation.

Key words: information technology, mathematics, linear algebra, task, component-oriented teaching, distance learning.

Размещено на Allbest.ru