Теорія і практика соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю в територіальній громаді

11. Як показало дослідження, вирішення фахівцями соціальної сфери завдань соціально-педагогічної роботи здійснюється шляхом виконання ними низки базисних (діагностична, прогностична, комунікативна, організаційна) та спеціальних (активізуюча, інформаційна, фандрейзингу) функцій. Залишається актуальним питання підвищення рівня професійної компетентності фахівців соціальної сфери. Від його розв'язання значною мірою залежить результативність соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю в територіальній громаді, реалізація науково-методичних механізмів її забезпечення. За умов, що склалися, необхідно паралельно працювати в двох напрямах кадрового забезпечення соціально-педагогічної діяльності: готувати майбутніх соціальних педагогів, соціальних працівників, психологів до виконання соціально-педагогічної роботи в територіальній громаді, а також проводити відповідне навчання фахівців соціальної сфери, які вже працюють з дітьми та молоддю в громадах. Вирішення цього завдання потребує розробки відповідного науково-методичного забезпечення з урахуванням особливостей навчального процесу у вищих навчальних закладах та на курсах і семінарах підвищення кваліфікації фахівців.

12. Дослідно-педагогічна робота в територіальних громадах із впровадження концепції соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю й структурно-функціональної моделі організації такої роботи підтвердила їхню ефективність та доцільність застосування в соціальній практиці. Результатом їх впровадження є отримання педагогічного, соціального та економічного ефектів. Педагогічним ефектом стало запровадження інноваційних форм і методів соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю, нових соціальних послуг з урахуванням потреб дітей і молоді, їхня активна участь у реалізації соціальних проектів, програм на рівні школи, місцевої громади. Соціальний ефект полягає в налагодженні та розвитку системи взаємодії та партнерства між органами місцевого самоврядування, виконавчої влади, закладами та організаціями соціально-педагогічного спрямування, що сприяло консолідації їхніх зусиль при вирішенні нагальних проблем дітей та молоді. Робота щодо активізації членів громади забезпечила зростання ініціативності її членів, більш активну їхню участь у вирішенні соціально-педагогічних проблем на волонтерських засадах, розвиток місцевих ініціатив, а також значною мірою стимулювала створення соціальних служб та впровадження необхідних соціальних послуг, участь громадян у моніторингу соціальних змін задля благополуччя дітей і учнівської молоді. Економічний ефект проявився в позабюджетному інвестуванні соціально-педагогічних заходів шляхом надходження додаткових коштів та інших матеріальних ресурсів як від організацій і підприємств, так і від окремих фізичних осіб територіальної громади.

Як показало дослідження, у подальшому при розробці означеної проблеми має сенс приділити увагу вдосконаленню нормативно-правової бази організації соціально-педагогічної роботи в територіальній громаді, проектуванню соціально-педагогічних технологій залучення дітей, учнівської молоді та дорослих до вирішення проблем у місцевих громадах, розробці стандартів оцінки якості соціальних послуг у закладах соціально-педагогічного спрямування, а також аналізу та узагальненню передового досвіду соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю в різних типах територіальних громад.

СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ ПРАЦЬ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ

Монографії, підручники, навчальні та методичні посібники

1. Безпалько О.В. Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю у територіальній громаді: теоретико-методичні основи: Монографія. - К.: Наук. світ, 2006. - 363 с.

2. Безпалько О.В. Організаційна форма як компонент технології соціально-педагогічної діяльності / Технології соціально-педагогічної роботи: Навч. посіб. / За ред. А.Й. Капської. - К., 2000. - С. 22-35.

3. Капська А.Й., Безпалько О.В., Вайнола Р.Х. Актуальні проблеми соціально-педагогічної роботи (модульний курс дистанційного навчання) - К., 2002. -164 с.

4. Безпалько О.В., Савич Ж.В. Спілкуємось та діємо: Навч.-метод. посіб. - К.: Навч. книга, 2002. - 112 с. (Рекомендовано Міністерством освіти і науки України).

5. Превентивна робота з молоддю за методом „рівний-рівному”: Навч. посіб. / За ред. І.Д. Звєрєвої. - К.: Навч. книга, 2002. - 256 с. (авт.: С. 7-22, 139-145, 207-213).

6. Соціальна педагогіка: Підручник / За ред. А.Й. Капської - К.: Центр навчальної літератури, 2003. - 256 с. (авт.: С. 27-46, 225-238).

7. Безпалько О.В. Соціальна педагогіка в схемах і таблицях. Навч. посіб. - К.: Логос, 2003. - 134 с. (Рекомендовано Міністерством освіти і науки України)

8. Соціальна робота в Україні: Навч. посіб. / І.Д. Звєрєва, О.В. Безпалько, С.Я. Харченко та ін.; За заг. ред. І.Д.Звєрєвої, Г.М. Лактіонової. - К: Центр навчальної літератури, 2004. - 256 с. (авт.: С. 5-14, 68-73).

9. Культура життєвого самовизначення. Навч. посіб. 5-9 кл. / За заг. ред. І.Д. Звєрєвої. - К., 2003. - 536 с. (авт.: С. 14-32, 32-45, 45-55, 86-98).

10. Безпалько О.В. Діагностика соціальної роботи як умова успішного її функціонування // Соціальна робота: технологічний аспект. Навч. посіб. / За ред. А.Й. Капської. - К.: ДЦССМ, 2004. - С. 73-82.

11. Безпалько О.В. Соціальна робота в громаді: Навч. посіб. - К.: Центр навчальної літератури, 2005. - 176 с. (Рекомендовано Міністерством освіти і науки України)

12. Безпалько О.В., Авельцева Т.П., Мацевко Н.І. Технології активізації громади. Метод. посіб. / За ред. О.В. Безпалько. - К.: Наук. світ, 2006. - 95 с.

13. Соціальна педагогіка. Підручник / За ред. проф. А.Й. Капської. - К.: Центр навчальної літератури, 2006. - 468 с. (авт.: С. 67-74, 187-195, 244-257, 370-383).

14. Соціальна педагогіка: теорія і технології: Підручник / За ред. І.Д. Звєрєвої. - К.: Центр навчальної літератури, 2006. - 316 с. (авт.: С.72-84, 120-130, 140-147).

Статті у фахових виданнях

15. Безпалько О.В. Технологічні аспекти підготовки соціальних педагогів до роботи з дітьми обмежених функціональних можливостей // Соціалізація особистості: Зб. наук. праць / За ред. А.Й. Капської. - К.: НПУ, 1999. - С. 36-41.

16. Безпалько О.В. Готовність студентів до роботи з „дітьми вулиці”: досвід України та країн світу // Соціалізація особистості: Зб. наук. праць / За заг. ред. А.Й. Капської. - К.: НПУ, 1999. Випуск 4. - С. 54-60.

17. Безпалько О.В. Зміст і напрями професійної діяльності соціального педагога в загальноосвітніх закладах / Проблеми педагогічних технологій. Зб. наукових праць. - Луцьк, 2002. Випуск 2. - С. 74-80.

18. Безпалько О.В. Соціально-педагогічні аспекти формування здорового способу життя молоді / Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. - Зб. наук. праць. - Київ-Житомир: Вид-во Волинь, 2003. - Кн. 2. - С. 120-127.

19. Безпалько О.В. Поняття „соціально-педагогічна діяльність” в тезаурусі соціальної педагогіки // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. - № 4. - Тернопіль: ТДПУ, 2003. - С. 45-51.

20. Безпалько О.В. Поняття „громада” у соціально-педагогічній діяльності // Наука і сучасність. Збірник наукових праць Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. - К.: Логос, 2003. - Том XL. - С. 15-26.

21. Безпалько О.В. Просвітницький тренінг як різновид соціальних послуг для дітей та молоді // Соціалізація особистості: Зб. наук. праць. / За ред. проф. А.Й. Капської. Том ХХІ. - К.: Логос, 2003. - С. 62-74.

22. Безпалько О.В Концептуальні підходи до організації соціально-педагогічної роботи в громаді // Наука і сучасність. Збірник наукових праць Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. - К.: Логос, 2004. - Том 44. - С. 3-12.

23. Безпалько О.В. Соціально-педагогічні аспекти діяльності громад в Україні: ретроспективний огляд // Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Зб. наук. праць. - Вип.1 (11). - К.: НПУ, 2004. - С. 63-71.

24. Безпалько О.В. Соціально-педагогічна діяльність українських громад у ХIV -XIX століттях // Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова. Серія 11. Соціологія. Соціальна робота. Соціальна педагогіка. Управління. Зб. наук. праць. - К.: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2004. - № 1(23). - С. 40-48.

25. Безпалько О.В. Соціально-педагогічна діяльність і соціальна робота: спільне та відмінне // Наукові записки Тернопільського національного університету. Серія: Педагогіка. - № 6. - Тернопіль: ТДПУ, 2004. - С. 123-129.

26. Безпалько О.В. Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю в громаді: огляд зарубіжного досвіду // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. праць. - Київ-Житомир: В-во ЖДУ, 2004. - С. 356-362.

27. Безпалько О.В. До питання актуальності соціально-педагогічної роботи в громаді // Проблеми педагогічних технологій. Зб. наук. праць. Випуск 3-4. - Луцьк, 2004. - С. 10-16.

28. Безпалько О.В. Форми підготовки спеціалістів до соціально-педагогічної роботи в громаді // Соціальна педагогіка: теорія і практика. Випуск 1. - Луганськ, 2005. - С. 74-81.

29. Безпалько О.В. Особливості підготовки та реалізації соціальних проектів у територіальній громаді // Соціальна педагогіка: теорія і практика. - 2005. - № 2. - С. 75-83.

30. Безпалько О.В. Організація партнерства як складова соціальної роботи // Соціальна робота в Україні: теорія і практика. - 2005. - № 2. - С. 30-39.

31. Безпалько О.В. Ресурсне забезпечення соціальної роботи в громаді // Наукові записки Тернопільського національного університету. Серія: Педагогіка. - № 3. - Тернопіль, ТДПУ, 2005. - С. 169-175.

32. Безпалько О.В. Види та оцінка якості послуг у соціально-педагогічній роботі на рівні громади // Соціальна робота в Україні: теорія і практика. - 2005. - № 3. - С. 29-38.

33. Безпалько О.В.Сучасний стан соціально-педагогічної роботи у сільській громаді // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. праць. - Вип.8. - К., 2005. - С. 170-175.

34. Безпалько О.В. Неурядові організації України: соціально-педагогічна робота з дітьми та учнівською молоддю у територіальних громадах // Соціальна робота в Україні: теорія і практика. - 2006. - № 1. - С. 44-57.

35. Безпалько О.В. Організація змістовного дозвілля дітей як напрям соціально-педагогічної роботи у територіальній громаді // Наука і сучасність: Збірник наукових праць Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. - Том 53. - К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2006. - С. 16-25.

36. Безпалько О.В. Системний підхід до організації соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю в територіальній громаді // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2006. - № 3. - С. 46-53.

37. Безпалько О.В. Соціально-педагогічна робота в загальноосвітніх закладах територіальної громади // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. праць. - Вип. 9., Кн.ІІ - К., 2006. - С. 48-54.

38. Безпалько О.В. Соціально-педагогічна діяльність молодіжних служб у громадах Великої Британії // Соціалізація особистості: Зб. наук. праць. / За ред. проф. А.Й. Капської. Том ХХVII. - К.: Логос, 2006. - С. 104-113.

39. Безпалько О.В. Соціально-педагогічна робота в громаді: функції фахівців соціальної сфери // Наука і сучасність: Збірник наукових праць Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. - Том 57. - К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2006. - С. 24-31.

Статті у збірниках матеріалів міжнародних і всеукраїнських наукових та науково-практичних конференцій

40. Безпалько О.В. Підготовка студентів до соціально-профілактичної роботи з молоддю // Соціальна робота в Україні на початку XXI століття: Проблеми теорії і практики: Матеріали доповідей на Міжнародній науково-практичної конференції 29-31 жовтня 2002 року. - К., 2002. - С. 206-213.

41. Безпалько О.В. Соціально-педагогічна практика як складова професійного становлення спеціаліста у вищій школі // Актуальні проблеми професійної підготовки фахівців соціальної роботи в Україні і за рубежем: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції 5-6 травня 2003 року. - Ужгород, 2003. - С. 35-37.

42. Безпалько О.В. Зміст соціально-педагогічної діяльності в сучасних умовах // Матеріали перших Міжнародних Драгоманівських читань: 30 вересня - 2 жовтня 2003р. - К.: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2003. - Випуск 2. - С. 9-13.

43. Безпалько О.В. Теоретико-методичні аспекти підготовки студентів досоціально-педагогічної роботи в громаді // Ціннісні пріоритети освіти уХХІ столітті: орієнтири та напрямки сучасної освіти: Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції. 2-5 жовтня 2005 р., Луганськ. - Частина 1. - Луганськ: Альма-Матер, 2005. - С. 90-97.

44. Безпалько О.В. Особливості організації соціальної профілактики в умовах територіальної громади // Науковий вісник Чернівецького університету. Збірник наукових праць. Випуск 23. - Чернівці: Рута, 2005. - С. 11-14.

45. Безпалько О.В. Аналіз теоретичних підходів до визначення та змісту соціально-педагогічної роботи в громаді // Матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції „Наука та освіта 2006”. Том 2. Педагогічні науки. - Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2006. - С. 73-75.

46. Безпалько О.В. Принципи соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю у територіальній громаді // Соціальна робота і сучасність: теорія та практика: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (18-19 травня 2006 р. м. Київ). - К.: ІВЦ „Видавництво „Політехніка”, 2006. - С.11-12.

47. Безпалько О.В. Зміст соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю в центрах соціально-психологічної реабілітації // Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами: Тези доповідей. - К.: Університет „Україна”, 2006. - С. 321-323.

Публікації в інших виданнях

48. Безпалько О.В. Ресурси як умова забезпечення соціально-педагогічної діяльності / Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та вузі. Зб. наук. праць. - Рівне: Волинські обереги, 2002. - С. 196-199.

49. Безпалько О.В. До питання структури та функцій соціально-педагогічної діяльності // Практична психологія та соціальна робота. - 2000. - № 5. - С.32-35.

50. Безпалько О.В., Едель С.В. Підготовка волонтерів до роботи з дітьми обмежених функціональних можливостей. Методичні рекомендації до проведення тренінгових занять - К.: НПУ, 2001. - 32 с.

51. Безпалько О.В. Підготовка волонтерів до проведення організаційних форм соціально-педагогічної діяльності / Волонтерство: порадник для організатора волонтерського руху / Укладач Лях Т.Л. - К.,2001. - С. 128-137.

52. Безпалько О.В., Губарєва Т.Г. Соціальна підтримка дітей з обмеженими функціональними можливостями. Методичні рекомендації. - К.: Логос, 2002. - 48 с.

53. Безпалько О.В. Технологічні аспекти профілактики ВІЛ/СНІДу серед неповнолітніх у притулках // Профілактика ВІЛ/СНІДу та ризикованої поведінки серед вихованців притулків для неповнолітніх: Збірка інформаційних, методичних, ілюстративних матеріалів для спеціалістів / За заг. ред Т.В. Журавель, Т.Л. Лях. - К.:”Версо-04”, 2004. - С. 16-22.

54. Безпалько О.В. Навчально-методичний комплекс з курсу „Соціальна робота в громаді”. - К.: АПСВ, 2005. - 25 с.

55. Безпалько О.В. Діяльність органів місцевого самоврядування, громадських організацій, міжнародних фондів щодо покращення становища сільських дітей // Стан та соціальний захист сільських дітей: Тематична доповідь про становище дітей в Україні за підсумками 2004 р. - К.: Державний ін-т проблем сім'ї та молоді, 2005. - С. 175-189.

56. Безпалько О.В., Лях Т.Л. З досвіду налагодження партнерства у рамках проекту „Покращення якості соціальних послуг дітям та сім'ям в громаді” // Організація партнерства у місцевих громадах. За заг. ред. І.Д. Звєрєвої. - К.: Наук. світ, 2006. - С. 39-43.

57. Покращення якості соціальних послуг дітям та сім'ям в громаді / За заг. ред. О.В. Безпалько. - К.: Наук. світ, 2006. - 80 с. (авт.: С. 12-19, 37-40, 73-76).

Размещено на Allbest.ru