Формы организации деятельности учащихся начальных классов на уроке математики

Рубрика	Педагогика
Вид	курсовая работа
Язык	русский
Дата добавления	18.08.2013
Размер файла	118,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Опытно-экспериментальная работа по организации групповой работы на уроках русского языка в начальных классах

  Психолого-педагогические аспекты групповой формы обучения. Роль и место групповой работы в учебной деятельности. Исследование организации групповой работы на уроках русского языка в младших классах. Причины неудач в организации групповой работы.
  
  курсовая работа [51,9 K], добавлен 18.03.2012
  

• Развитие умений диалогической речи в малых группах на уроках английского языка в 8 классе основной общеобразовательной школы

  Характеристика процесса развития умений диалогической речи. Пути обучения диалогу и используемые в их рамках опоры. Понятия групповой и фронтальной работы на уроке. Особенности организации групповой работы на уроке. Организация работы в малых группах.
  
  курсовая работа [225,7 K], добавлен 25.10.2011
  

• Развитие навыков самостоятельной деятельности младших школьников на уроке математики

  Значение воспитательной работы в общеобразовательной школе. Особенности познавательной деятельности умственно отсталых детей. Методические рекомендации по повышению интереса к математике у учащихся начальных классов школы по математической работе.
  
  дипломная работа [116,9 K], добавлен 28.06.2016
  

• Дидактическая игра на уроке математики как средство реализации адаптации учащихся 5 класса при переходе их из начальной школы в основную

  Возрастные и психологические особенности подросткового возраста, способы их адаптации. Понятие и содержание, методические рекомендации по организации дидактических игр, обоснование эффективности использования на уроках математики в адаптационных период.
  
  дипломная работа [108,7 K], добавлен 27.01.2014
  

• Приемы самоконтроля работы на уроках математики при формировании рефлексивных умений учеников начальной школы

  Формирование рефлексивных умений учащихся младшего школьного возраста. Условия успешной организации рефлексивной деятельности на уроке в начальной школе, роль самоконтроля. Опыт учителей по развитию самоконтроля в учебной деятельности младших школьников.
  
  курсовая работа [41,1 K], добавлен 11.09.2012
  

• Психолого-педагогические аспекты организации групповой работы старшеклассников на уроке истории

  Теоретические основы организации групповой работы школьников в процессе обучения, структура занятий (звеньевые, бригадные, кооперированно- и дифференцированно-групповые). Условия организации эффективной групповой работы старшеклассников на уроках истории.
  
  дипломная работа [122,4 K], добавлен 10.01.2014
  

• Методика организации коллективной формы учебной деятельности учащихся на уроках математики в средней школе

  Организация коллективной формы учебной деятельности на уроках математики и ее основные цели, признаки, значение и особенности. Разработки фрагментов уроков математики с использованием коллективной учебной деятельности для учащихся 5–11 классов.
  
  дипломная работа [510,8 K], добавлен 17.10.2010
  

• Организация групповой работы на уроках

  Групповая работа как форма организации учебной деятельности школьников. Опыт учителей русского языка при организации групповой работы на уроках. Модернизация методов организации учебного процесса. Групповая работа при изучении темы "Глагол" в 5 классе.
  
  курсовая работа [53,0 K], добавлен 23.12.2014
  

• Дифференцированный подход в обучении

  Формы организации учебной деятельности на уроке. Признаки групповой работы учащихся. Дифференциация, ее виды и формы. Уровневая дифференциация как средство оптимизации обучения. Анализ опыта учителей по организации дифференцированной работы на уроке.
  
  курсовая работа [42,5 K], добавлен 13.10.2015
  

• Формы работы на уроках математики в начальных классах в процессе решения текстовых задач

  Характеристика форм работы младших школьников на уроках математики. Использование различных форм работы в процессе решения текстовой задачи. Решение текстовых задач в начальной школе. Диагностика уровня сформированности умений школьников решать задачи.
  
  дипломная работа [314,6 K], добавлен 04.09.2010
  

• Организация групповой работы младших школьников на уроках гуманитарного цикла

  Основы формирования регулятивных универсальных учебных действий на уроках гуманитарного цикла. Разработка и реализация модели организации групповой работы младших школьников на уроке на примере изучения темы "Написание безударной гласной в слове".
  
  дипломная работа [527,2 K], добавлен 22.02.2016
  

• Развитие познавательного интереса учащихся на уроке математики начальной школы с помощью сюжетных задач

  Сюжетные задачи как способ развития интереса у младших школьников. Методы повышения познавательной активности учащихся на уроках математики. Психолого-педагогические основы познавательной деятельности учащихся. Современные методы решения сюжетных задач.
  
  курсовая работа [57,7 K], добавлен 08.06.2013
  

• Методические основы организации групповой формы работы на занятиях по иностранному языку

  Групповая работа как одна из форм обучения в отечественной и зарубежной практике, оценка ее основных преимуществ и недостатков. Методико-дидактические принципы организации работы в группах, порядок экспериментальной проверки ее практической эффективности.
  
  курсовая работа [151,3 K], добавлен 17.02.2011
  

• Особенности организации групповой работы детей в процессе иллюстрирования сказок на уроках технологии

  Психолого-педагогические особенности организации групповой работы в предметной области "Технология". Возможности уроков технологии для создания иллюстраций к сказкам в современной начальной школе. Обзор учебного комплекса по предметам технология и ИЗО.
  
  дипломная работа [81,2 K], добавлен 24.09.2017
  

• Основы использования проблемного обучения в начальной школе

  Процесс развития познавательной деятельности учащихся начальных классов. Технология проблемного обучения. Проблемный метод при изучении математики в начальной школе, его влияние на характер познавательной деятельности учащихся начальных классов.
  
  курсовая работа [42,7 K], добавлен 27.10.2010
  

• Использование возможностей современного урока математики для развития логического мышления учащихся второго класса

  Психолого-педагогические аспекты развития логического мышления школьников младших классов. Особенности психологического развития учеников начальных классов. Современный урок математики в начальной школе и его роль в развитии логического мышления детей.
  
  дипломная работа [303,8 K], добавлен 09.09.2017
  

• Способы организации деятельности учащихся на уроке физической культуры и здоровья

  Общая характеристика способов организации деятельности учащихся на уроке: фронтальный, групповой, индивидуальный, круговой, поточный, раздельный и дополнительных упражнений. Особенности и условия их эффективного применения при работе с разных возрастов.
  
  курсовая работа [40,0 K], добавлен 16.06.2016
  

• Элементы исследовательской работы на уроках математики в начальной школе

  Методика использования заданий исследовательского характера на уроках математики как средства развития мыслительной деятельности младших школьников; систематизация и апробация развивающих упражнений, рекомендации по их использованию в начальной школе.
  
  курсовая работа [229,2 K], добавлен 15.02.2013
  

• Групповые технологии в обучении

  Феномен и преимущественно групповой работы. Высокий, средний, низкий уровень работоспособности. Польза учебного сотрудничества для воспитания терпимости, сдержанности и корректности по отношению к сверстникам. Недостатки групповой формы работы на уроке.
  
  курсовая работа [36,1 K], добавлен 08.01.2015
  

• Разработка модели с комплексом дидактических игр, обеспечивающих активизацию деятельности учащихся начальных классов на уроках математики

  Изучение нетрадиционных форм занятий как средства формирования познавательных интересов. Обзор методических указаний к использованию игр на уроках математики в первом классе. Анализ серии дидактических игр и их влияния на усвоение учебного материала.
  
  курсовая работа [44,3 K], добавлен 24.06.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам