Розробка навчально-контролюючої програми з інформатики (операційна система Windows 98)
Форми та методи контролю знань учнів. Опис шкільної програми предмету "Основи інформатики та обчислювальної техніки", розділ "Операційна система Windows 98". Розробка тестових завдань для визначення рівня засвоєного навчального матеріалу учнями.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 05.10.2011 |
| Размер файла | 1,2 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Міністерство освіти і науки України
Рівненський державний гуманітарний університет
Факультет математики та інформатики
Кафедра методики викладання інформатики
Курсова робота
на тему:
Розробка навчально-контролюючої програми з інформатики
(операційна система Windows 98)
Виконав
студент ІV курсу
факультета математики
та інформатики
Лазарець Олександр Юрійович
Науковий керівник
доц. Бабич Степанія Михайлівна
Рівне-2010
ЗМІСТ
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ФОРМИ ТА МЕТОДИ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ УЧНІВ
1.1 Мета контрою знань
1.1 Шкільна програма теми
РОЗДІЛ 2. ОПИС ШКІЛЬНОЇ ПРОГРАМИ ПРЕДМЕТУ “ОСНОВИ ІНФОРМАТИКИ ТА ОБЧИСЛЮВАЛЬНОЇ ТЕХНІКИ, РОЗДІЛ “ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА WINDOWS 98”
2.1 Основний екран Windows
2.2 Загальні довідки по Windows
2.3 Головне меню Windows. Панель задач
2.4 Запуск програми, вихід із неї та перемикання між програмами
2.5 Відкриття документів та пошук на компютері
2.6 Вимикання компютера
2.7 «Мой компьютер»
2.8 Робота з папками та файлами
2.9 Налаштування екранного інтерфейсу
2.10 Налаштування клавіатури та миші
РОЗДІЛ 3. СИСТЕМИ БАГТОРІВНЕВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ
РОЗДІЛ 4. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
РОЗДІЛ 5. ЗАВДАННЯ НА ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ВСТУП
Тема «Операційна система Windows 98» є однією з найважливіших тем при вивченні інформатики в школі. У той же час вона є однією з тем, які важко сприймаються учнями, тим більше тими, котрі мають комп'ютер вдома і працюють в оболонці Norton Commander, що, як відомо, спрощує багато операцій з файлами і папками. Однак розуміння процесів, що відбуваються на більш низькому рівні, дозволяє учням повніше засвоїти такі поняття, як «файл», «папка», «дія з файлами і папками».
Курсова робота включає поурочне планування по даній темі, теоретичний зміст навчального матеріалу, тестові питання та завдання на практичні заняття.
Оскільки в половини шкіл не має достатньо потужної техніки для вивчення операційних систем такого рівня як Windows XP, Windows 7, то в основному у всіх школах без виключення йде вивчення операційної системи Windows 98.
Для досягнення мети були поставлені такі завдання:
- розробити форми та методи контролю знань учнів;
- описати системи багаторівневого контролю знань;
- описати шкільну програму предмету «Основи інформатики та обчислювальної техніки», розділ «Операційна система Windows 98»;
- скласти тестові питання для визначення рівня засвоєного навчального матеріалу.
Розділ 1. ФОРМИ ТА МЕТОДИ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ УЧНІВ
1.1 Мета контролю знань
інформатика операційна система windows навчальний
Головною метою контролю є забезпечення ефективності формування знань, умінь, навичок учнів, використання їх на практиці, стимулювання навчальної діяльності учнів, формування у них прагнення до самоосвіти.
Елементами контролю знань учнів є:
перевірка - виявлення рівня знань, умінь та навичок;
оцінювання - вимірювання рівня знань, умінь і навичок;
облік - фіксування результатів у вигляді оцінок у класному журналі, щоденнику учня, відомостях.
|
Рівні навчальних досягнень |
Бали |
Критерії оцінювання |
|
|
початковий |
1 |
Учень знає техніку безпеки ОС; вміє вмикати/вимикати комп'ютер; |
|
|
2 |
Учень має уявлення про теки та файли; |
||
|
3 |
Учень вміє користуватися елементами вікна ОС; |
||
|
середній |
4 |
Учень вміє користуватися (створювати, перейменовувати, видаляти) теками; |
|
|
5 |
Учень знає основні поняття (файл, типи файлів, ярлик) навчального матеріалу; |
||
|
6 |
Учень розуміє основні поняття навчального матеріалу; вміє за зразком виконати просте навчальне завдання; |
||
|
достатній |
7 |
Учень вміє застосовувати вивчений матеріал у стандартних ситуаціях; має уявлення про найпростіші програми ОС; |
|
|
8 |
Учень вміє користуватися простими програмами ОС; вміє виправляти самостійно помилки; |
||
|
9 |
Учень вільно володіє навчальним матеріалом, застосовує знання на практиці; використовує електронні засоби для пошуку потрібної інформації; вміє користуватися антивірусами; |
||
|
високий |
10 |
Знання, вміння і навички учня відповідають вимогам державної програми у повному обсязі.Учень володіє міцними знаннями, самостійно визначає проміжні етапи власної навчальної діяльності, аналізує нові факти, явища; вміє самостійно знаходити додаткові відомості та використовує їх для реалізації поставлених перед ним навчальних завдань, судження його логічні і достатньо обґрунтовані; має сформовані навички керування інформаційними системами |
|
|
11 |
Учень володіє узагальненими знаннями з предмета; вміє планувати особисту навчальну діяльність, оцінювати результати власної практичної роботи; вміє самостійно знаходити джерела різноманітних відомостей і використовувати їх відповідно до мети і завдань власної пізнавальної діяльності; використовує набуті знання і вміння у нестандартних ситуаціях; вміє виконувати завдання, не передбачені навчальною програмою; має стійкі навички керування інформаційними системами |
||
|
12 |
Учень має стійкі системні знання та творчо їх використовує у процесі продуктивної діяльності; вільно опановує та використовує нові інформаційні технології для поповнення власних знань та розв'язування задач; має стійкі навички керування інформаційними системами в нестандартних ситуаціях |
Місце теми у програмі для загальноосвітніх навчальних закладів
Тема «Операційна система Windows 98» вивчається у 9-му класі, і на неї відводиться 9 годин.
Уроки теми «Операційна система Windows 98» розділені на дві частини: теоретичну (уроки у формі лекцій) і практичну (уроки, на яких учні працюють на комп'ютерах, що включають фронтальні і самостійні практичні роботи). Теоретичні заняття присвячені знайомству учнів з операційною системою, а на практичних заняттях вони вчаться працювати з основними командами ОС. По закінченні вивчення матеріалу кожного з розділів проводиться залікове заняття[4].
1.2 Шкільна програма
Урок 1. Поняття файлу. Ім'я та розширення імені файлу. Каталоги (папки) файлів. Шлях до файлу. Специфікація файлів. Стандартні імена зовнішніх запам'ятовуючих пристроїв ПЕОМ.
Урок 2. Функції та склад операційної системи (ОС). Класифікація ОС персонального комп'ютера. Модулі ОС Windows 98. Завантаження та завершення роботи з ОС Windows 98. Інтерфейс ОС.
Урок 3. Робочий стіл. Основні об'єкти, з якими працює ОС. Виділення об'єкта. Операції властивості та основні команди для роботи з об'єктами ОС. Контекстне меню об'єкта. Ярлики та їх призначення.
Урок 4. Принципи роботи з вікнами. Основні типи вікон: прикладні, підлеглі, діалогові, інформаційні. Основні елементи вікон,їх призначення та правила роботи з ними. Меню.
Урок 5. Практична робота №1 Робота з об'єктами на робочому столі: виділення, переміщення, перегляд властивостей створення, перейменування, вилучення. Робота з вікнами.
Урок 6. Головне меню ОС Windows 98-кнопка Пуск. Правила виклику довідкової інформації. Пошук інформації в середовищі ОС Windows 98. Запуск програм, що працюють під управлінням ОС Windows 98. Закінчення роботи з програмою. Запуск на виконання музичних записів. Використання калькулятора, блокнота, графічного редактора.
Урок 7. Практична робота №2 "Виклик довідкової інформації. Пошук потрібної інформації. Запуск на виконання програм, що працюють під управлінням ОС Windows 98."
Урок 8. Програма Провідник. Виконання операцій з файлами та папками: виділення, виклик властивостей, перегляд, створення, копіювання, перенесення, вилучення, перейменування, друкування, запуск та виконання тощо. Вказівки операційної системи для роботи з файлами. Поняття про інсталяція програмних засобів.
Урок 9. Практична робота №3 "Виконання операцій з файлами та папками. Пошук файлів. Інсталяція програм"[4].
Розділ 2. Опис шкільної програми предмету “Основи інформатики та обчислювальної техніки, розділ “Операційна система Windows 98”
Операційна система (ОС) - програма, що здійснює діалог із користувачем, керує комп'ютером, його ресурсами, запускає інші програми. ОС завантажується при вмиканні комп'ютера.
Windows 98 - багатозадачна операційна система: дозволяє працювати з декількома програмами одночасно. Windows 98 створена для персональних комп'ютерів IBM PC. Дружній, інтуїтивний інтерфейс програми сприяє її швидкому опануванню. Працювати з Windows 98 значно приємніше і зручніше ніж з її попередниками. Для роботи в середовищі Windows необхідно на екрані вибирати з запропонованого набору потрібну операцію за допомогою миші.
Теоретичні заняття проводяться в формі лекцій.
2.1 Основний екран Windows
Рис.1
Після вмикання компютера з ОС Windows 98, на екрані зявляється так званий робочий стіл (рис.1), де розташована панель задач із кнопкою «Пуск» (знизу) та деякі значки чи ярлики (зверху ліворуч -- значок «Мой компьютер»). Щоб почати роботу у системі, достатньо натиснути за допомогою миші кнопку «Пуск» або один із значків чи ярликів[2].
2.2 Загальні довідки по Windows
Одержати допомогу з практично всіх питань, які виникають під час роботи з Windows, ви можете, натиснувши кнопку «Пуск», а потім виконавши команду «Справка» (рис.2).
Рис.2
Після цього зявляється таке вікно діалогу (рис.3):
Рис.3 натисніть на її назві або піктограмі лівою кнопкою миші[3].
Ви можете вибрати відповідну тему(вкладка «Содержание»), окреме поняття (вкладка «Указатель»), або відшукати потрібну довідку, задаючи ключове слово або фразу (вкладка «Поиск»). Щоб відкрити якусь тему, (двічі)
2.3 Головне (початкове) меню Windows. Панель задач
Після натискання кнопки «Пуск» на робочому столі зявляється головне (початкове) меню Windows (рис.4). Це меню (можливо після деякої настройки) містить усе, що вам потрібно у подальшій роботі з компютером. Якщо вам необхідно запустити програму, вкажіть мишею на команду «Программы». Якщо вам треба одержати довідку по обовязкових команд у головному меню наводиться далі[2].
Рис.4 Windows, вкажіть команду «Справка». Короткий опис
|
Команда |
Короткий опис |
|
|
«Windows Update» |
Дозволяє одержати технічну підтримку та нові версії або виправлення системи Windows від фірми Microsoft з використанням Internet |
|
|
«Программы» |
Показує список програм, які ви можете запустити |
|
|
«Избранное» |
Показує список ваших вибраних документів та Web-сторінок, які ви можете зразу відкрити |
|
|
«Документы» |
Показує список документів, над якими ви працювали останнім часом і до яких ви можете повернутися |
|
|
«Настройка» |
Показує список системних компонентів, для яких можна змінити установки |
|
|
«Найти» |
Дозволяє знайти папку (директорію, каталог), файл, компютер мережі, повідомлення електронної пошти |
|
|
«Справка» |
Запускає систему допомоги по Windows |
|
|
«Выполнить...» |
Зразу запускає програму із командного рядка або спочатку відкриває папку, де міститься програма, а потім запускає її |
|
|
«Завершение сеанса…» |
Завершує сеанс роботи з мережею |
|
|
«Завершение работы...» |
Завершує роботу компютера або перезавантажує систему |
Вказані команди будуть більш детально описані далі.
Рис.5
Кожного разу, коли ви запускаєте програму, або відкриваєте вікно, кнопка, що представляє це вікно, зявляється на панелі задач. Ви можете переключатися між вікнами, вказуючи мишею відповідну кнопку. Коли ви закриєте вікно (завершите програму), відповідна їй кнопка зникне з панелі задач.
Щоб згорнути всі вікна, розташовані на робочому столі, та помістити їх на панель задач, натисніть кнопку -- «Свернуть все окна»(рис.6)[2].
Рис.6
2.4 Запуск програми, вихід із неї та перемикання між програмами
Натисніть кнопку «Пуск», виберіть команду «Программы» у головному меню, а потім виберіть потрібну для запуску програму (можливо, її треба знайти в одній чи декількох вкладених папках)(рис.7)[5].
Рис.7
Рис.8
Після запуску програми (у прикладі, що наводиться, це -- «Проводник») відповідна їй кнопка «Обзор…» зявляється на панелі задач. (рис.8)
Щоб завершити (закрити) програму, натисніть мишею кнопку -- закриття вікна, що розташована у правому верхньому його куті[5].
Рис.9
Натисніть на панелі задач кнопку програми, яку ви хочете зробити активною (працювати з нею у даний момент). Вікно активної програми зявиться на передньому плані перед іншими вікнами. Одночасно заголовок активного вікна стане більш яскравим (рис.9)[3].
2.5 Відкриття документів та пошук на компютері
Відкриття документів у застосуваннях здійснюється за допомогою команди «Открыть» у меню «Файл». З цією ж метою можна використовувати кнопку -- «Открыть» стандартної панелі інструментів
Рис. 10 застосування (рис. 10).
Щоб відкрити документ, з яким ви працювали нещодавно, натисніть кнопку «Пуск» та виконайте команду «Документы», після чого виберіть потрібний документ. (рис. 11)
Рис. 11
Рис.12
Щоб почати пошук файлів або папок на компютері, натисніть кнопку «Пуск» та виконайте команду «Найти», після чого оберіть пункт «Файлы и папки...»(рис.12). Якщо ваш компютер приєднаний до мережі, то крім згаданого пункту будуть присутні також пункти «Компьютер...», «В Интернете...» та «Людей». Після виконання вказаних дій на робочому столі зявиться наступне вікно пошуку (рис.13):
Рис.13
Визначить, що і де ви хочете шукати, та натисніть кнопку «Найти»[2].
2.6 Вимикання компютера
Перед тим, як вимкнути компютер, натисніть кнопку «Пуск» та виконайте команду «Завершение работы...»
Рис.14 (рис.14), після чого на робочому столі зявиться наступне вікно панелі завершення роботи (рис.15):
Рис.15
Ви можете вимкнути компютер або перезавантажити його у режимах Windows або MS-DOS. Якщо ви обрали перше, дочекайтеся поки не зявиться дозвільний напис[3].
Ніколи не вимикайте компютер в обхід розглянутої команди!
У вікні, що наведене вище, одним із пунктів є «приостановить работу компьютера». Якщо виконати його, то ваш компютер «засне». При цьому енергопотреби значно впадуть за рахунок відключення деяких пристроїв, в першу чергу, монітора. Якщо натиснути будь-яку клавішу на клавіатурі, або кнопку миші, компютер «прокинеться».
Існує принаймні два шляхи відповісти на поставлене запитання. Перший -- скористатися значком «Мой компьютер», що розташований на робочому столі, другий -- запустити програму «Проводник», що входить до складу Windows.
2.7 «Мой компьютер»
(Двічі) натисніть лівою кнопкою миші на значку «Мой компьютер». Після цього зявиться таке вікно (рис.16):
Рис.16
Щоб дістатися до обєкту панелі «Мой компьютер», (двічі) натисніть на значку цього обєкту. Нижче подається короткий опис того, що ви побачите, якщо натиснете відповідний значок[1].
|
Значок |
Результат |
|
|
Вміст 3.5-дюймового гнучкого диска |
||
|
Вміст розділу жорсткого диска |
||
|
Вміст компакт-диска у CD-ROM дисководі |
||
|
Вміст панелі управління, призначеної для зміни системних установок |
||
|
Вміст панелі управління принтером |
||
|
Вміст панелі призначення та зміни розкладу завдань (програм, які треба запустити автоматично у визначений вами час) |
||
|
Використовується для підключення по телефону до компютерів, з якими у вас немає звязку у локальній мережі |
Коли ви (двічі) натиснете на значку дисковода, зявиться вікно з вмістом диска (рис.17), подібне тому, що приводиться нижче[2].
Рис.17
У цьому вікні містяться, зокрема, значки, зміст яких розкривається нижче.
|
Значок |
Зміст |
|
|
Папка, яка може містити файли та інші папки. Раніше папки звалися директоріями або каталогами |
||
|
Файл -- основна одиниця зберігання інформації у компютері. Файлами є зокрема програми, які ви запускаєте, та документи, що ви утворюєте[2] |
2.8 Робота з папками та файлами
Копіювання та переміщення файлів або папок (рис.18):
Рис.18
Вкажіть файл або папку, які ви хочете копіювати або перемістити.
Виконайте команду «Правка».
Щоб перемістити файл або папку, виберіть пункт «Вырезать».
Щоб копіювати файл або папку, виберіть пункт «Копировать».
Вкажіть папку, в яку ви будете копіювати або переміщувати, виконайте команду «Правка», а після цього виберіть пункт «Вставить» (рис.19).[3]
Рис.19
Видалення файлів або папок
Вкажіть файл або папку, які ви хочете видалити. Виконайте команду «Файл», а потім виберіть пункт «Удалить» (рис.20)[3].
Рис.20
Відкрийте корзину, яка завжди розташована на робочому столі.
Вкажіть файл або папку, які ви хочете відновити.
Виконайте команду «Файл», а потім виберіть пункт «Восстановить» (рис.21)[3].
Рис.21
Вкажіть файл або папку, які ви хочете перейменувати.
Виконайте команду «Файл», а потім виберіть пункт «Переименовать». (рис.22) Введіть нове імя. Імена можуть бути довгими (до 255 символів, включаючи імя диска, імя
Рис.22 сервера та шлях до папки). В іменах можна використовувати кирилицю. Імена не можуть містити такі символи: / \ > < * ? " | : ; [3].
Вкажіть диск (папку), на (в) якому (якій) ви хочете утворити нову папку. Виконайте команду «Файл», виберіть пункт «Создать» а потім -- «Папка». Введіть імя папки. (рис.23)
Рис.23
Для роботи з групою файлів (папок) їх можна селектувати. Для селектування групи послідовних файлів (папок) у списку натисніть клавішу SHIFT та, не відпускаючи її, виберіть першій та останній елементи групи. Для селектування групи файлів (папок), розташованих у списку довільно, натисніть клавішу CTRL та, не відпускаючи її, виберіть потрібні елементи групи.
При видаленні файли та папки переміщаються у корзину, звідки їх потім можна відновити у будь-який час. Щоб видалити файли або папки, не приміщаючи їх у корзину, під час видалення утримуйте натиснутою клавішу SHIFT.
Ще раз нагадаємо, що для швидкого виконання розглянутих операцій можна використовувати кнопки панелі інструментів: -- «Вырезать», -- «Копировать», -- «Вставить», -- «Удалить», -- «Отменить». Для видалення можна також користуватися клавішею DELETE .
Всі вказані вище операції над папками та файлами можна проводити також, використовуючи панель «Мой компьютер», а не програму «Проводник»[5].
Існує два шляхи швидкого копіювання та переміщення файлів із застосуванням правої кнопки миші: шляхом використання спливаючого при цьому меню команд та за допомогою перетаскування. За допомогою згаданого меню команд також дуже просто копіювати файли на гнучкі диски (команда «Отправить»)[2].
Використовуйте праву кнопку миші для виділення файла, який треба копіювати або перемістити.
У меню, що спливає, виберіть команду «Вырезать» для переміщення файла, або «Копировать» -- для копіювання (рис.24)[1].
Рис.24
Вкажіть правою кнопкою миші папку, у яку ви хочете копіювати або перемістити файл.
У меню, що спливає, виберіть команду «Вставить» (рис.25)[1].
Рис.25
На панелі «Мой компьютер» (або «Обзор») знайдіть файл, який треба копіювати або перемістити.
Використовуючи праву кнопку миші, перетягніть його у папку, куди ви хочете копіювати або перемістити, та відпустіть кнопку.
Рис.26 У меню, що зявилось, виберіть команду «Копировать» -- для копіювання або «Переместить» -- для переміщення (рис.26).
Ярлики суттєво прискорюють та полегшують доступ до програм та документів, що часто використовуються. Наприклад, ярлик для файла із розкладом занять можна помістити прямо на робочий стіл.
Щоб відкрити файл, достатньо (двічі) натиснути лівою кнопкою миші його ярлик. Ярлики можуть вказувати на будь-які обєкти, у тому числі на папки, диски, принтери та компютери мережі.
Ярлик є лише посиланням на обєкт, тому його видалення не приводить до видалення оригіналу.
У вікнах «Мой компьютер», «Обзор» або у меню «Пуск» знайдіть обєкт, ярлик якого ви хочете Рис.27 помістити на робочий стіл. Використовуючи праву кнопку миші, перетягніть його на робочий стіл та відпустіть кнопку. У меню, що зявилось, виберіть команду «Создать ярлыки» (рис.27).
Рис.27
Після виконання вказаних дій на робочому столі зявиться ярлик із іменем програми[3].
2.9 Налаштування екранного інтерфейсу
Щоб відкрити вікно властивостей екрана, натисніть праву кнопку миші у будь-якому вільному місці робочого столу. У меню, що спливає, виберіть команду «Свойства», після чого зявиться вікно властивостей екрана (рис.28):
Рис.28
Використовуючи відповідні вкладки («Фон», «Заставка», «Оформление», «Эффекты», «Web», «Настройка») ви можете утворити для себе зручний та приємний вигляд екрана (робочого столу) та обєктів, що розміщуються на ньому.
За допомогою панелі «Свойства: Экран» можна збільшити обєкти та шрифти на робочому столі та у програмах, що запускаються.[5]
2.10 Налаштування клавіатури та миші
Щоб встановити додаткову мову для клавіатури:
Відкрийте вікно властивостей клавіатури та виберіть вкладку «Язык».
Натисніть кнопку «Добавить…» та виберіть у списку мову, яку треба встановити додатково. Поставте позначку біля опції «Отображать индикатор языка на панели задач». За допомогою цього індикатора можна буде швидко переключати встановлені мови (рис.29).
Рис.29
Для зміни режиму роботи миші натисніть кнопку «Пуск», виберіть команду «Настройка», потім -- «Панель управления» і, нарешті, -- «Мышь». Після чого на робочому столі зявиться вікно «Свойства: Мышь» (рис.30).
Рис.30
Щоб змінити конфігурацію кнопок миші:
Відкрийте вікно властивостей миші.
Виберіть вкладку «Кнопки мыши».
Виберіть «Для правши» або «Для левши» у групі «Конфигурация кнопок».
Щоб змінити швидкість подвійного натискання:
Відкрийте вікно властивостей миші.
Виберіть вкладку «Кнопки мыши».
Перетягніть повзунок у групі «Скорость двойного нажатия».
Щоб перевірити встановлену швидкість, вкажіть на рисунок в області перевірки та двічі натисніть кнопку миші.
Щоб змінити швидкість переміщення покажчика:
Відкрийте вікно властивостей миші.
Виберіть вкладку «Перемещение».
Перетягніть повзунок у групі «Скорость перемещения указателя».
Щоб змінити вигляд покажчика:
Відкрийте вікно властивостей миші.
Виберіть вкладку «Указатели».
Щоб змінити вигляд відразу всіх покажчиків, виберіть іншу схему зі списку «Схема». Щоб змінити тільки один покажчик, виберіть його, натисніть кнопку «Обзор», а потім виберіть імя файла, який містить потрібний покажчик[2].
Розділ 3. Системи багаторівневого контролю знань
За місцем, яке посідає контроль у навчальному процесі, розрізняють попередній (вхідний), поточний, рубіжний і підсумковий контроль.
Попередній контроль (діагностика вихідного рівня знань учнів) застосовується як передумова для успішного планування і керівництва навчальним процесом. Він дає змогу визначити наявний рівень знань дня використання їх вчителем як орієнтування у складності матеріалу. Формою попереднього контролю є вхідний контроль знань.
Поточний контроль знань є органічною частиною всього педагогічного процесу і слугує засобом виявлення ступеня сприйняття (засвоєння) навчального матеріалу. Управління навчальним процесом можливе тільки на підставі даних поточного контролю. Завдання поточного контролю зводяться до того, щоб:
1) виявити обсяг, глибину і якість сприйняття (засвоєння) матеріалу, що вивчається;
2) визначити недоліки у знаннях і намітити шляхи їх усунення;
3) виявити ступінь відповідальності учнів і ставлення їх до роботи, встановивши причини, які перешкоджають їх роботі;
4) виявити рівень опанування навиків самостійної роботи і намітити шляхи і засоби їх розвитку;
5) стимулювати інтерес учнів до предмета і їх активність у пізнанні.
Головне завдання поточного контролю - допомогти учням організувати свою роботу, навчитись самостійно, відповідально і систематично вивчати усі навчальні предмети. Поточний контроль - це продовження навчальної діяльності педагога і педагогічного колективу, він пов'язаний з усіма видами навчальної роботи і має навчити учнів готуватись до перевірки з першого дня занять і кожного дня, а не наприкінці семестру або навчального року. Разом з тим поточний контроль є показником роботи і педагогічного колективу.
Рубіжний (тематичний, модульний, блоковий) контроль знань є показником якості вивчення окремих розділів, тем і пов'язаних з цим пізнавальних, методичних, психологічних і організаційних якостей учнів. Його завдання - сигналізувати про стан процесу навчання учнів для вжиття педагогічних заходів щодо оптиРисьного його регулювання. Якщо поточний контроль проводиться лише з метою діагностики першого рівня засвоєння, тобто рівня загального орієнтування у предметі, то рубіжний контроль дає можливість перевірити засвоєння отриманих знань через більш довгочасний період і охоплює більш значні за обсягом розділи.
Рубіжний контроль може проводитись усно й письмово, у вигляді контрольної роботи, індивідуально або у класі.
Підсумковий контроль являє собою іспит учнів з метою оцінки їх знань і навиків.
Природно, що підсумковий контроль більшою мірою, ніж інші види контролю, здійснює контролюючу функцію, потребує систематизації і узагальнення знань і певною мірою реалізує навчальну, розвиваючу і виховну функції контролю.
Розділ 4. Тестові завдання
Низький рівень
1. Що з'являється на екрані ПК при завантаженні ОС Windows 98?
а) Головне меню;
б) Робочий стіл;
в) Системне меню;
2. Як викликати контекстне меню Windows 98?
а) Натисканням правої кнопки миші;
б) Натисканням лівої кнопки миші;
в) Натисканням обох кнопок миші;
3. Яка команда запускає систему допомоги по Windows 98?
а) Справка;
б) Виполнить;
в) Найти;
4. Який пункт вибирають для зміни оформлення робочого столу у його контекстному меню?
а) Обновить;
б) Создать;
в) Свойства;
5. Що розташоване знизу робочого стола?
а) Значок «Мой комп'ютер»;
б) Панель задач;
в) Диск С;
6. Яка команда показує список програм, які ви можете запустити?
а) Документи;
б) Програми;
в) Избранное;
7. Скільки типів вікон має ОС Windows 98?
а) 1;
б) 2;
в) 3;
8. Спеціальна папка, що містить перелік усіх видалених файлів і папок.
а) Сетевое окружение;
б) Корзина;
в) Портфель;
9. Яка кнопка системного меню відновлює розміри вікна?
а) Востановить;
б) Свернуть;
в) Закрить;
10. Скільки символів може містити ім'я папки?
а) до 255;
б) до 175;
в) від 10 до 30;
11. Програма Мой компьютер призначена для:
а) Роботи з мережею Інтернет;
б) Редагування документів користувача ;
в) Перегляду вмісту комп'ютера та мережевих ресурсів;
12. Чого немає у вікні властивостей екрана?
а) Фон;
б) Указатели;
в) Оформление;
13. Який із символів не може входити в ім'я папки?
а) !
б) +
в) ?
14. Яка команда дозволяє знайти папку, файл?
а) Справка;
б) Виполнить;
в) Найти;
15. Яка команда завершує сеанс роботи з мережею?
а) Завершение роботи;
б) Завершение сеанса;
в) Виполнить.
Середній рівень
1. На Робочому столі в ОС Windows 98 завжди розміщена піктограма об'єкту:
а) Winamp;
б) Мой компьютер;
в) Диск С;
2. Щоб перемістити вікно Windows 98 по екрану необхідно:
а) Потягнути за будь-який кут вікна;
б) Потягнути його мишкою за заголовок;
в) Потягнути мишкою за будь-яке місце вікна;
3. Команда Копировать входить до складу пункту меню:
а) Правка;
б) Файл;
в) Вид;
4. Натискання комбінації клавіш Alt + F4
а) Перезагружає комп'ютер;
б) Дозволяє переключатися між додатками;
в) Закриває виконувану програму;
5. Що собою представляє Робочий стіл Windows 98?
а) Заставка екрану комп'ютера;
б) Системна папка, що виводиться на екран монітора після запуску Windows;
в) Місце для Рисюнків;
6. Основне призначення Панелі задач Робочого столу Windows 98?
а) Підкреслює на екрані робочий стіл;
б) Містить буфер обміну;
в) Дозволяє переключати відкриті програми;
7. Для виділення групи файлів виконують дії:
а) Клацають мишею на потрібних файлах, утримуючі натиснотою клавішу Ctrl;
б) Клацають мишею на першому з файлів і на останньому;
в) а і б;
8. Натискання комбінації клавіш Ctrl + Alt + Del
а) Перезагружає комп'ютер;
б) Закриває вікно і припиняє роботу програми;
в) Відкриває діалогове вікно майстра завершення роботи програм;
9. Подвійне натискання комбінації клавіш Ctrl + Alt + Del
а) Перезагружає комп'ютер;
б) Закриває вікно і припиняє роботу програми;
в) Відкриває діалогове вікно майстра завершення роботи програм;
10. Виберіть правильне твердження. При роботі з ОС Windows 98:
а) Натискання на кнопку Свернуть в заголовку вікна зменшує його розмір;
б) При згортанні вікна відповідна програма не закривається;
в) Кнопка Закрыть в заголовку вікна призупиняє роботу програми;
11. Послуга Свойства папки входить до складу пункту меню:
а) Правка;
б) Файл;
в) Вид;
12. Скільки існує шляхів швидкого копіювання та переміщення файлів із застосуванням правої кнопки миші?
а) 1;
б) 2;
в) 3;
13. Як відновити раніше видалений документ?
а) Цього зробити неможливо;
б) Скористатись командою Файл/Восстановить програми Корзина;
в) Скористатись програмою Перевірка диска.
14. Послуга Выделить всё входить до складу пункту меню:
а) Правка;
б) Файл;
в) Вид;
15. Чи можна змінити назву ярликів:
а) ні;
б) так;
в) так, при умові зміни типу ярлика;
Високий рівень
1. Для копіювання файлу можна використувати комбінацію клавіш
а) Ctrl + A;
б) Ctrl + C;
в) Ctrl + V;
2. Для вставки файлу з буфера обміну можна використувати комбінацію клавіш
а) Ctrl + Х;
б) Ctrl + C;
в) Ctrl + V;
3. Команді Вырезать відповідає комбінація клавіш
а) Ctrl + Х;
б) Ctrl + C;
в) Ctrl + А;
4. Команді Выделить все відповідає комбінація клавіш
а) Ctrl + Z ;
б) Ctrl + C;
в) Ctrl + А;
5. Що таке папка?
а) текстові файли, які призначені для читання користувачем;
б) місце на магнітному носії де містяться файли та інші папки;
в) сукупність усіх програмних засобів, які використовуються для обробки даних;
6. Що таке файл?
а) найменоване місце на диску для зберігання інформації
б) місце на магнітному носії де містяться інші файли та папки;
в) сукупність усіх програмних засобів, які використовуються для обробки даних;
7. Яке розширення має файл текстового документу?
а) *.xls;
б) *.bmp;
в) *.doc;
8. Процедура завершення сеансу роботи у Windows 98 відбувається:
а) через піктограму "Мой компьютер";
б) через команду "Завершение работы" меню кнопки "Пуск";
в) кнопкою живлення комп'ютера на системному блоці;
9. За допомогою яких команд змінюється розмір позначок у вікні "Мой компьютер" ?
а) Правка;
б) Файл;
в) Вид;
10. Які є операційні системи:
а) Windows 98, MS-DOS, Win Rar;
б) Windows 98, Linux, MS-DOS;
в) Windows 98, Windows XP, Winamp;
Розділ 5. Завдання на практичні заняття
Тема: Робота з об'єктами на робочому столі: виділення, переміщення, перегляд властивостей створення, перейменування, вилучення. Робота з вікнами.
Мета: Навчитися працювати з об'єктами робочого столу для подальшого використання набутих знань.
Хід роботи:
1. Створити на робочому столі 2 папки і 1 текстовий документ.
2. Першу папку назвати своїм ім'ям, а другу - прізвищем.
3. Текстовий документ перемістити в 1-шу папку.
4. Видалити 2-гу папку, після чого її знову відновити.
5. Текстовий документ з 1-ої папки скопіювати в 2-гу.
6. Відкрити «Мої документи», «Мой комп'ютер» та наші дві папки.
7. Задати такі положення вікон: «Окна каскадом», «Окна сверху вниз», «Окна слева направо».
8. Згорнути всі вікна одночасно.
Тема: Виклик довідкової інформації. Пошук потрібної інформації. Запуск на виконання програм, що працюють під управлінням ОС Windows 98.
Мета: Навчитися працювати з довідкою та за допомогою Пошуку вміти знаходити потрібні об'єкти.
Хід роботи:
1. Відкрити Довідку та оглянути розділи довідки.
2. Створити папку на робочому столі.
3. Відкрити Пошук.
4. Знайти папку за такими критеріями:
· За розміщенням (диск С);
· За датою;
· За розміром (менше 100 КБ).
Тема: Виконання операцій з файлами та папками. Пошук файлів. Інсталяція програм.
Мета: Навчитися працювати з файлами та папками.
Хід роботи:
1.Створити папку з назвою свого імені.
2. створити іншу папку з назвою свого прізвища.
3. скопіювати папку з ім'ям у папку прізвища.
4. перейменувати скопійовану папку.
5. відкрити перейменовану папку і створити у ній 2 будь яких документа.
6. задати вид - список.
7. скопіювати дані документи на робочий стіл.
8. перейменувати скопійовані елементи.
9. створити для них ярлики.
10. видалити документи з робочого столу.
Висновки
Вивчення операційної системи Windows 98 є однією з основних фундаментальних тем в шкільному курсі інформатики. Знання цієї теми становлять основу знань учнів.
Знання операційної системи Windows 98 дуже допоможе учням вийти із багатьох важких ситуацій, а також уникнути цих ситуацій, дасть розуміння процесів, що відбуваються на більш низькому рівні, дозволить учням повніше засвоїти такі поняття, як «файл», «каталог», «дія з файлами і каталогами».
В курсовій роботі подані дидактичні матеріали по практичних і теоретичних заняттях, а також короткі теоретичні матеріали і практичні завдання на кожне теоретичне і практичне заняття по даній темі. Також тут є перелік можливих питань для тестування учнів як по теоретичному так і по практичному курсі.
Курсова робота в собі вміщає ряд таблиць і схем які вчителі можуть використовувати як наочний матеріал для пояснення матеріалу по даній темі. Це допоможе учням більш зрозуміти і усвідомити тему.
Список використаних джерел
Операционная система Windows 98.Русская версия: Руководство и справочник пользователя. М.: БИНОМ, 1999р.
Шестопалов Є.А Windows 95-2000 для початківців: Посібник «Основи інформатики та обчислювальної техніки», 2000р.
Гаєвский А.Ю Самоучитель роботи на ПК , 2002.-320с.:ил.
Програми для загальноосвітніх навч. закладів «Основи інформатики і обчислювальної техніки 10-11 класів», Київ, «Шкільний світ», 2009.
Глинський Я.М Практикум з інформатики. Навч. посібник. 7-ме видання.-Львів: Деол, СПД Глинський, 2004.-224с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Розгляд принципів створення навчального посібника для іноземних студентів підготовчого відділення на прикладі дисципліни "Основи інформатики та обчислювальної техніки". Розробка завдань по складенню мовних конструкцій, доступних для розуміння іноземцями.
статья [22,8 K], добавлен 27.08.2017Характеристика головних форм організації навчальної роботи учнів на уроках інформатики в сучасній школі: поняття, класифікація, різновиди, відмінності. Застосування інтерактивних методик на уроках інформатики. Інші форми організації навчального процесу.
курсовая работа [29,5 K], добавлен 19.06.2011Аналіз учбової дисципліни, її ролі у підготовці фахівця та міжпредметних зв'язків. Розробка поурочно-тематичного плану та переліку комплексно-методичного забезпечення для теми. Методика формування знань та умінь про роботу з операційною системою Windows.
курсовая работа [74,9 K], добавлен 09.01.2010Дидактичні принципи контролю знань, умінь та навичок студентів, його види і форми. Функції контролю, педагогічні вимоги до нього. Система тестового контролю студентів. Розробка тестових завдань з дисципліни "Основи сільськогосподарської екології".
курсовая работа [80,9 K], добавлен 17.01.2014Елементи контролю знань учнів. Методи внутрішньошкільного контролю. Педагогічні вимоги до контролю навчальних досягнень учнів із біології. Державна підсумкова атестація школярів із біології. Автоматизована система оперативного контролю знань учнів.
курсовая работа [38,3 K], добавлен 24.10.2010Мета, методи проведення та обладнання уроку з теми "Основи овочівництва". Мотивація навчальної діяльності учнів, сприймання і усвідомлення нового матеріалу, розробка структури уроку та домашнього завдання, форми контролю засвоєння та знань учнів.
разработка урока [25,4 K], добавлен 11.07.2011Основні поняття контролю знань та навчальних досягнень учнів, його сутність, види та функції. Методи, форми організації і педагогічні вимоги до контролю та оцінювання знань учнів. Ефективність тестового контролю як сучасної форми контролю знань учнів.
курсовая работа [53,4 K], добавлен 23.12.2015Мета і особливості вивчення Microsoft Excel в загальноосвітньому навчальному закладі на уроках інформатики. Технології та зміст роботи з електронними таблицями в школі. Форми організації навчальної роботи учнів, добірка завдань та роздаткового матеріалу.
курсовая работа [2,0 M], добавлен 02.03.2012Розгляд контролю як структурного компоненту навчального процесу. Визначення особливостей виявлення, вимірювання й оцінювання знань та умінь учнів. Основні стадії та функції контролю. Перевірка знань на відповідність загальним освітнім стандартам.
презентация [665,7 K], добавлен 18.11.2015Діагностика навчання як обов'язковий компонент освітнього процесу, за допомогою якого визначається досягнення поставлених цілей. Об'єкти, функції, види та форми оцінювання. Тестування при навчанні інформатики. Рекомендації щодо складання тестових завдань.
реферат [28,5 K], добавлен 23.04.2010
