"Нам просто интересно жить": о работе образовательного учреждения дополнительного образования "Центр детского творчества п. Лиман"

Работа муниципального образовательного учреждения дополнительного образования "Центр детского творчества п. Лиман", методы инновационной деятельности. Меры по повышению уровня профессионального мастерства педагогов. Достижения ведущих учителей школы.

Рубрика Педагогика
Вид доклад
Язык русский
Дата добавления 19.07.2011
Размер файла 359,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Нам просто интересно жить!

Сегодня очень важно, каким будет наше общество в 21 веке. Ни у кого не возникает сомнений, что взрастить новое поколение можно только общими усилиями педагогов, родителей и самих воспитанников. Для этого необходимо объединить всех в одну общую команду, сформировать потребность делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать.

В муниципальном образовательном учреждении дополнительного образования детей «Центр детского творчества п. Лиман» в 69 творческих объединениях занимались 765 воспитанников.

В коллектив Центра входят 33 человека в том числе: 1 директор, 1 методист, 1 педагог-организатор, 1 педагог-психолог, 9 основных педагогов и 12 совместителей, 8 - МОП, из них 2 совместителя.

Высшую категорию имели 4 педагога дополнительного образования (далее - ПДО), первую - 12, вторую 6, базовую -1.

Высшее образование имеют 13 ПДО, 10 - среднее профессиональное, начальное -1 (1 обучается в Вузе).

Работу коллектива в 2010-11 учебном году строили в соответствии с утвержденным планом работы. В целях воспитания разносторонней гармоничной личности, были разработаны планы совместной деятельности с Центром для одиноких и престарелых граждан, музеем, Центром занятости, шестью общеобразовательными школами, утверждены планы мероприятий по подготовке и проведению 50-летия нефтегазовой отрасли на территории Лиманского района, 65-летию нашего Центра.

В октябре 2010 года в Центре была проведена проверка по соблюдению законодательства в области образования Министерством образования и науки Астраханской области. После проведенной проверки в соответствии с выданным предписанием от 30.11.2010 №04-7593 были внесены изменения и дополнения в Устав. Изменена структура управления образовательным учреждением - вернулись к педагогическому совету. Данное предписание снято с контроля в связи с исполнением требований.

За прошедший учебный год провели: 3 собрания трудового коллектива, 3 заседания методического и 1 педагогического совета, 9 совещаний при директоре, 3 заседания Управляющего совета.

В этом учебном году работали по 25 модифицированным программам 5 направленностей: социально-педагогическая, художественно-эстетическая, научно-техническая, эколого-биологическая, физкультурно-спортивная. Доля программ каждой направленности отражена в таблице:

Направленность программ

Кол-во

%

1.

Социально-педагогическая

8

32%

2

Художественно-эстетическая

10

40%

3

Научно-техническая

1

4%

4.

Эколого-биологическая

3

12%

5.

Физкультурно-оздоровительная

3

12%

По срокам реализации программы делятся следующим образом:

1 год - 1 программа (4%)

2 года- 8 программ (32%);

3 года -13 программ (52%);

более 3 лет - 3 программы (12%)

С 2008 года коллектив продолжает работу над темой: «Повышение профессионально-педагогической компетентности, мобильности педагога дополнительного образования детей в условиях инновационной деятельности учреждения». Без развития современной инновационной школы по предоставлению качественных услуг и обеспечению к ним широкого доступа, не могут быть достигнуты цели современных информационных технологий. Поэтому, одним из направлений инновационной деятельности Центра является его информатизация. Приобрели компьютерную технику (ноутбук и компьютер), работаем над созданием единого информационного пространства. Продолжили работу с районным проектом АстраВики, областной сетью УДО, обновляем свой сайт.

Основной целью методической работы являлось создание условий для повышения уровня профессионального мастерства педагога дополнительного образования и педагогического коллектива.

Такая функциональная модель методической работы обеспечивает профессиональный рост педагогов, оптимально осуществляет их готовность к профессиональному общению, открытости педагогической и методической деятельности.

Реализуя задачу обеспечения педагогов необходимой информацией по основным направлениям развития дополнительного образования, методическая служба стала консультативным центром по вопросам дополнительного образования. Планирование консультативной помощи осуществляется, исходя из запросов и уровня подготовленности кадрового состава педагогов.

В 2010-2011 учебном году большое внимание уделялось проблемам:

- инновационной деятельности учреждения;

- проектной и исследовательской деятельности;

- программно-методическому обеспечению учебно-воспитательного процесса;

- подготовки к аттестации педагогических кадров.

Кроме того, проводилась работа:

- по пополнению фонда учебно-методической литературы, аудио и видеозаписей; банка методических и дидактических разработок, методических материалов на бумажных и электронных носителях;

- по оформлению методического уголка, где представлены методические рекомендации, информация для педагогов;

- по организации деятельности педагогов, направленной на публикацию материалов в СМИ.

Задача формирования теоретической и практической готовности педагогов к инновационной деятельности осуществлялась через продолжение внедрения в образовательный процесс новых педагогических технологий (проектной, исследовательской, технологии интерактивного обучения)

Основными направлениями инновационной деятельности учреждения стали: - информатизация Центра с использованием компьютерных технологий, ориентированных на профессиональный рост педагогов и развитие личности учащихся (умение пользоваться современными техническими средствами - компьютером, аудио-видеоустройствами, факсом, Интернетом, электронной почтой)

В связи с чем:

Ш прошли курсы обучения работы на компьютере по программе Intel -100% педагогов;

Ш приобрели домашний компьютер -80% педагогов;

Ш умеют пользоваться персональным компьютером на уровне пользователя - 90% педагогов;

Ш умеют осуществлять поиск информации в интернете - 67% педагога;

Ш умеют пользоваться электронной почтой -30% педагогов;

Ш владеют программами для создания и обмена информационными материалами (Pablischer, Power Point) - 50% педагогов. Работая с данными программами, педагоги овладели умениями представлять большой объём информации в сжатом виде, умением выделять главное.

- организация обучения педагогов с помощью компетентностно - ориентированных технологий и методов (проектная, исследовательская технологии, интерактивные методы обучения).

Педагоги активно включились в проектную инновационную деятельность. Из 7 разработанных и отправленных грантовых проектов 2 получили финансовую поддержку ОАО «ЛУКОЙЛ». Научились показывать результаты своего труда, участвуя в конкурсах по поддержке лучших учителей, готовить буклеты своих творческих объединений, презентации, фото и видеоматериалы.

1 педагог (Бурлакова О.А.) участвовала в конкурсе лучших учителей муниципальных учреждений на Грант Главы МО «Лиманский район» за что была отмечена благодарственным письмом Главы. Приняли участие в конкурсе профессионального мастерства «Воспитать человека» (Быкова Т.А.). Делятся своим опытом работы с использованием интернет-ресурсов, на областных, районных семинарах, методических днях, публикуют материал на страницах журнала «Дополнительное образование», других СМИ. В 2009-2010 учебном году педагогами было отправлено материалов из опыта работы в журналы федерального значения семи наименований, в 2010-2011 учебном году - в журналы федерального значения только двух наименований. Однако, возросло количество публикаций на интернет-сайтах. Это свидетельствует, с одной стороны, о снижении географии обмена опытом в СМИ, с другой стороны, о повышении информационной культуры педагогов оформляют портфолио, повышают свою профессиональную подготовку через курсы, повышение разрядов. Работают над повышением информационной культуры обучающихся, участвуя в различных конкурсах, конференциях.

программа образование законодательство

Показатели участия педагогов МОУ ДОД «Центр детского творчества п. Лиман» в районных, областных, всероссийских и международных конкурсах, фестивалях, соревнованиях,… в 2010-2011 учебном году

Уровень мероприятия

Кол-во конкур-сов

Награды

Гранты

Диплом победи-теля,

Почёт-ная грамота)

I мес-то

II мес-то

III мес-то

Благодар-ственное письмо

Диплом

(грамота,

сертификат) за участие

Все

го наг

рад

1.

Учрежденческий

1

-

-

1

2

2

3

-

8

2.

Районный

4

1

-

-

-

-

4

-

5

3.

Областной

4

-

-

-

-

-

1

2

3

4.

Всероссийский

3

2

-

-

-

-

1

1

4

5.

Международный

1

-

1

-

-

-

-

1

2

Итого:

13

3

1

1

2

2

9

4

22

Всего: 22 наград (из них 9-призовые, 13 - поощрительные)

В 2010-2011 учебном году были проведены:

*смотр-конкурс уголков творческих объединений, с целью повышения педагогами и воспитанниками своих творческих способностей, повышения уровня их информационной культуры, обмена опытом работы о деятельности творческих объединений.

*педагогический марафон «Мастерство, творчество»

Педагогический марафон начался с практического представления результатов реализации компетентностного подхода в творческих объединениях Центра через использование инновационных технологий

В рамках второго этапа было показано:

Урок-калейдоскоп «Птичий перезвон»,

- КТД «Живая газета»,

- Весёлые старты «Папа, мама, я - спортивная семья»

На заключительном этапе педагогического марафона был проведён круглый стол, где были подведены его итоги.

*Заседание районного круглого стола «Поделись идеею своей»,

В работе круглого стола приняли участие члены 13 научных обществ средних и основных общеобразовательных школ района и ЦДТ:

Участники круглого стола (в том числе педагоги и воспитанники, являющиеся членами НО «Познание» Центра детского творчества) делились опытом проектной и исследовательской деятельности, организации работы научных обществ.

*Неделя науки, которая проходила с 25 по 29 апреля 2011 года. В Неделе науки приняли участие: члены научного общества «Познание», воспитанники т/о Центра, педагоги дополнительного образования УДО детей района, члены научных обществ учащихся и учителя средних общеобразовательных школ района

На конференцию было представлено 23 работы по следующим номинациям:

· Декоративно-прикладное творчество (2 работы)

· Социальная (12 работ)

· Краеведение (4 работы)

· Экология. (5 работ)

На конференции работало 3 секции: одна секция для УДО детей района и две секции для общеобразовательных школ района.

В работе секций приняли участие экспертные группы, в состав которых вошли представители отделов образования и культуры, научные сотрудники Лиманского краеведческого музея. Основная задача экспертов: дать оценку исследовательским работам и проектам и оценить умение учащихся защищать свои работы.

*Областной семинар «Школа раннего развития: опыт, проблемы, перспективы развития»

Семинар был проведён 26 ноября 2010 года. В работе семинара приняли участие педагоги учреждений дополнительного образования и образовательных учреждений области. Целью семинара была диссеминация опыта работы образовательных учреждений области по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе.

Важную роль в активизации методической работы, повышении педагогического мастерства педагогов играли профессиональные методические объединения педагогов. Все педагоги объединены в 3 м/о (декоративно-прикладного творчества, художественного направления. Школы раннего развития «Росток»), руководят которыми педагоги высшей и первой квалификационной категории, имеющие большой стаж и опыт педагогической работы.

Для детей, не охваченных ДОУ, открыли группы по подготовке к школе 3-х-4-х лет. Анализ работы показал, что необходимо проводить занятия отдельно для 3-х и 4-х леток, увеличить количество времени на проведение урока до 20-25 минут. Воспитанники школы раннего развития выезжали в конно-спортивный клуб, посещали пожарную часть, детскую библиотеку.

Воспитательная работа в 2010-2011 учебном году была направлена на реализацию поставленных задач: «Обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 7 до 18 лет; адаптация их к жизни в обществе; формирование общей культуры; организация содержательного досуга».

Одним из приоритетных направлений досугово - развивающей деятельности являются традиционные дела:

- это День открытых дверей (ток-шоу) «Твоя безопасность в твоих руках», проводимый 1 сентября в День знаний для уч-ся 5-7 классов;

- День инвалидов, который каждый год проходит в Центре. И стало уже традицией его совмещать с днем именинников. Продолжая перечислять традиционные дела в ЦДТ, нельзя не отметить мероприятия, проводимые для одиноких и престарелых граждан. Заботу и милосердие к таким людям проявляют воспитанники ф/а «Сударушка», т/о «Шанс», т/о «Непоседы», т/о «Эколог-краевед». Отрадно, что воспитание на милосердие уже начинается с младшего возраста, а именно со ШРР, они своими руками сделали подарки ко Дню пожилого человека и поздравили пожилых людей.

Хорошо налажена совместная работа с Лиманским музеем-филиалом. Наши воспитанники побывали на экскурсии «наша хата утехами богата»; «Этой масленицы краски». Воспитанники ф/а «Сударушка» показали в музее «Русская изба» как на Руси праздновали Троицу. Такая совместная работа плодотворно влияет на воспитание детей на традициях своего народа.

Хорошо зарекомендовали себя волонтеры. Воспитанники т/о «Театр-миниатюр», руководитель Абасова Н.В., помогали ветеранам в уборке их подворий. Выступили в реабилитационном Центре с. Зензели с концертными номерами. Приняли участие в спортивных соревнованиях совместно с поссоветом. Приняли участие в литературной гостиной с поэтами района «Когда приходит вдохновенье». Заняли I место в районном этапе областного конкурса-акции «К нам едет волонтер».

В целях сохранения традиций и преемственности Дома пионеров с Центром оформлен музей пионерской организации. Его работа направлена на практическое воплощение идей, заложенных в концепции профильного обучения, а именно духовно-нравственное развитие воспитанников, их патриотическое воспитание, совершенствование образовательного процесса в сфере туристско-краеведческой деятельности. К сожалению, в этом учебном году эта работа не проводилась, т. к. педагог вел 3 группы различной направленности, не имел возможности работать по данной программе и 3 месяца был на больничном. Но данное направление работы продолжим в новом учебном году.

С целью создания цивилизованного информационного пространства воспитанники творческого объединения «Мыслю» ежемесячно выпускают газету «Целый День Творю», этот же материал печатается на страницах районной газеты «Лиманский вестник» в рубрике «Молодежная страница», на сайте Центра. Печатное издание является хорошим средством для информационной работы, которая освещает насущные вопросы, обсуждения, мнения, комментарии специалистов на темы волнующие подростков и молодежь. Выпущено 6 газет.

«Клуб хорошего настроения» для старшеклассников Центра является общественной организацией. В клубе создаются условия для самореализации, самовыражения, воспитания активной жизненной позиции подростков. Ежемесячно Совет клуба готовит мероприятия, на которые приглашают старшеклассников двух Лиманских школ. У клуба есть свое Положение, президент, атрибутика, гимн. Для социального становления личности подростка, где формируется социальный опыт, развиваются организаторские способности, навыки общения, усвоение элементов культуры, социальных норм и ценностей - это наиболее востребованная форма организации досуга подростков.

Для сетевого взаимодействия с образовательными школами вступили в эксперимент по введению ФГОС для начальной школы, где предложили образовательную программу по здоровому образу жизни. Горюнова Н.Н. вела ритмику, А.В. Жигульский - шахматы. С одной стороны это позволяет иметь постоянный состав воспитанников, с другой - разрабатывать педагогу программу на 34 часа, занятия проводить в школе, затем основные занятия - в Центре, готовиться по нескольким направлениям к занятиям, другими словами - «распыляться». Работу планируем продолжить.

Большую работу проводим, направленную на социальную реабилитацию детей с ограниченными возможностями. Около 10 лет в районе действует клуб «Вера. Надежда. Любовь», который, объединяет детей с ограниченными возможностями района. Последние 3 года клуб работает на нашей базе, основу его составляют воспитанники т/о «Надежда». Дети с ограниченными возможностями наравне со всеми готовятся к праздникам, участвуя в театральных показах, ходят поздравлять детей, которые прикованы к постели, изготавливают поделки своими руками, дарят их одиноким и престарелым гражданам, проживающим в Центре. При проведении районных мероприятий помощь оказывают родители, спонсоры. На протяжении ряда лет работаем по совместному плану с Центром для проживания одиноких и престарелых граждан в п. Лиман: выезжаем с концертами, театральными программами в реабилитационный Центр для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.

Так же по данному направлению разработали проекты для участия в конкурсе социальных и культурных проектов, которые ежегодно проводит компания «ЛУКОЙЛ». Проект «Твори добро» в номинации «Милосердие» направлен на укрепление материальной базы для социальной адаптации детей с ограниченными возможностями. Проект «Вместе мы сможем больше» - объединяет усилия нашего учреждения и конно - спортивного клуба, целью которого является реабилитация детей страдающих детским церебральным параличом с помощью ипотерапии (в летний период организация лагеря). Также совместную работу с конно-спортивным клубом стали проводить в т/о «Казачок, которую открыли в этом учебном году, работа направлена на сохранение традиций казачества.

Ко Дню инвалида (3 декабря 2011 года) объявили конкурс-акцию, целью которого является то, что все работы, принявшие участие в данном конкурсе-акции, после подведения итогов будут вручены детям-инвалидам, находящимся в трудной жизненной ситуации одиноким и престарелым гражданам Лиманского района. Приглашаем всех желающих принять участие. С положением о проведении конкурса - акции можно познакомиться на нашем сайте lim_cdt.narod.ru.

Для моральной и материальной поддержки педагогов, воспитанников за значимые успехи и заслуги разработали Положения о награждениях грамотами благодарственными письмами Центра.

К 65-летию нашего Центра, который мы отмечали в прошлом году, учредили орден - проработавшим более 25 лет «Сердце отдано детям», и медали - проработавшим 20,15 и 10 лет в Центре. Обладателями ордена стали пока 3 человека. Это предыдущий директор Меретина Т.В. (28 лет), методист Инчикова Т.А. (31 год). педагог-организатор Быкова Т.А. (20 лет).

Наши воспитанники являются лауреатами и Дипломантами телевизионного фестиваля-конкурса юных маэстро «Золотой ключик», организаторами и учредителями, которого являются Министерство культуры Астраханской области, филиал ВГТРК-ТРК «Лотос». В этом году дипломы лауреатов получили 2 коллектива ф/а «Сударушка», х/а «Вдохновение», дуэт и 4 воспитанника, дипломы 1, 2,3 степени - 14 воспитанников. Два диплома за участие во Всероссийском конкурсе «От малой Родины до гражданина России». Диплом за участие во Всероссийской игре-конкурсе по информатике «Инфознайка». Для стимулирования воспитанников, достигших наиболее значимых результатов в учебе, спорте, культуре в районе назначаются специальные стипендии. Назначение специальных стипендий Главы Лиманского района, Главы р.п. Лиман, Депутата Астраханской Думы Максимовой Т.Н, Центра - результат работы педагога со своими воспитанниками. В этом году стипендию получают 10 наших воспитанников. Мы тоже разработали свое Положение о назначении специальных стипендий. К сожалению, из-за недостаточных средств, третий год стипендию Центра назначаем только одному воспитаннику. В этом году стипендию получает Родионова Юлия воспитанница т/о «Фантазия» рук. Т.Н. Родионова В 2010-2011 учебном году 246 воспитанников Центра приняли участие в 41 конкурсном мероприятии

Проводится большое количество конкурсов и иногда не хватает времени на решение других вопросов, в частности - общению с родителями.

Продолжаем работу по оказанию услуг населению. Провели районные мероприятия «Проводы в ряды Российской армии», выездные елки в с. Оля(3), «Татьянин день», озвучивали мероприятие для воспитанников ДОУ «Веселые нотки», проводили выставку поделок в п. Лиман 1 мая.

Финансово-хозяйственную деятельность осуществляли в соответствии со сметами (бюджет и внебюджетная деятельность) на 2010, 2011 года. Спонсорские средства в сумме 46100 направлены на приобретение 2 комплектов мебели для ШРР «Росток».Из средств бюджета приобрели компьютер, стол компьютерный.

На празднование 65-летия Центра получили от дарителей оборудование и инвентарь на сумму 18 тысяч рублей.

Пошили 30 костюмов, благодаря Бурлаковой О.Н.

Не хватает средств на связь, особенно интернет. Подписку сделали на 5 самых дешевых подписных издания.

Принимали активное участие в благоустройстве п. Лиман, дворовой территории. К сожалению, не можем участвовать в областном конкурсе по благоустройству, т. к. не подходим ни к одной номинации.

Сейчас учреждение находится в стадии реорганизации, путем присоединения к нашему Центру станции юных техников. Необходимо ввести ставку музыкального руководителя, заместителя по учебно-воспитательной работе после реорганизации.

Мы в постоянном поиске. Работаем над новыми программами по созданию Арт-студии и пескотерапии. Надеемся, что будем зажигать сердца детей новыми творческими проектами, ведь не зря наше учреждение внесено в Реестр «Ведущие образовательные учреждения России» за 2010 год.

Все дела, запланированные на 2010-2011 учебный год, выполнены на 99%. Дальнейшая цель на 2011-2012 учебный год состоит в том, чтобы продолжать развивать творческую деятельность у воспитанников, повысить уровень активности педагогов, добиться успехов в совместной работе с родителями Оценка работы коллектива за прошедший учебный год - удовлетворительная. Не выполнена одна из задач, поставленная перед коллективом - тесная связь с родителями (кроме ШРР).

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работа, которую точно примут
Сколько стоит?

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.