Особенности процесса организации личностно-ориентированного взаимодействия с дошкольниками в познавательной деятельности
Понятие, особенности использования элементов и очерк истории развития личностно-ориентированного подхода. Педагогические условия организации и особенности использования личностно-ориентированного подхода с дошкольниками в познавательной деятельности.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.02.2011 |
| Размер файла | 52,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Список использованной литературы
1. Актуальные проблемы дошкольного образования. Тезисы докладов 1 Региональной Уральской научно-практ. конф. - Пермь, 1994.
2. Алексеев Н.А. Личностно-ориентированное обучение в школе - Ростов н / Д: Феникс, 2006.-332 с.
3. Алексеев Н.А., Якиманская И.С., Газман О.С., Петровский В.А. м др. Новая профессия в педагогике // Учительская газета. 1994. № 17-18
4. Алигузова Л.Н. «Искусство общения с ребенком от года до шести» М.: Издательство «Аркти», 2006.
5. Амонашвилли Ш.А. Размышления о гуманной педагогике. - М.: Владос, 1996.
6. Бондаревская Е.В. Смыслы и стратегия личностно-ориентированного воспитания. // Педагогика. - 2001. - № 1.
7. Бондаревская Е.В. Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания. // Педагогика. - 1995. - № 4.
8. Венгер Л.А. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания. -- М.: Просвещение, 1986.
9. Годовикова Д. Формирование познавательной активности // Дошкольное воспитание. - 1986 - № 1
10. Голицын В.Б. Познавательная активность дошкольников // Советская педагогика. - 1991 - № 3
11. Гуманизация воспитания в современных условиях. / Под ред. О.С. Газмана, И.А. Костенчука. - М.: МГУ, 1995.
12. Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Краткий психологический словарь: Личность, образование, самообразование, профессия.- Мн.: «Хелтон», 1998
13. Ерофеева Т.И., Павлова Л.Н., Новикова В.П. Математика для дошкольников. - 2-е изд., доп. - М.: Просвещение, 1997.
14. Закон Российской Федерации «Об образовании»\\ Российская газета. - 1992 - 31 июля - с.3-6
15. Кларин М.В. Педагогические технологии\ М.В. Кларин. - М., 1989.
16. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года // Вестник образования. № 6. 2002.
17. Лисина М. И. Развитие познавательной активности детей в ходе общения со взрослыми и сверстниками // Вопр. психол. 1982. № 4.
18. Личностно-ориентированный подход в работе педагога: разработка и использование / Под ред. Е.Н. Степанова. М.: ТЦ “Сфера”, 2003.
19. Лобанова Е.А. Дошкольная педагогика: учебно-методическое пособие / Е. А. Лобанова. -- Балашов : Николаев, 2005. -- 76 с.
20. Макаренко А.С. Воспитание гражданина \ сост.Р.М. Бескина - М.: Просвещение, 1988. -304 с.
21. Морозова Н.Г. Воспитание познавательных интересов у детей в семье- М.: Педагогика, 1981.
22. Педагогические идеи К. Д. Ушинского. - М.: Знание, 1971. - 78 с.
23. Психология и педагогика. / Под ред. А.А. Радугина. - М.: Центр,1997.
24. Сериков В.В. Личностно-ориентированное образование. // Педагогика. - 1994. - № 5.
25. Трубайчук Л.В. Словарь-справочник по личностно-оринтированному и развивающему обучению. - Челябинск: Издательство ЧГПУ. - 53 с.
26. Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по дошкольной психологии. - М., 1998.
27. Хуторской А.В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному? - М.: ВЛАДО-ПРЕСС, 2005.
28. Якиманская И.С. Личностно-ориентированное образование в современной школе. М.,1996.
29. Якиманская И.С. Технология личностно-ориентированного обучения в современной школе. М.: Сентябрь, 2000.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Развитие познавательной активности подростков на основе личностно-ориентированного подхода к обучению. Методика опытно-экспериментальной работы по изучению ее изменения. Реализация личностно-ориентированного подхода в процессе проведения урока по БЖ.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 16.07.2011Понятие личностно-ориентированного обучения в психолого-педагогической литературе. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование дифференцированного подхода как условия личностно-ориентированного обучения.
курсовая работа [157,7 K], добавлен 13.06.2010Теоретические основы личностно-ориентированного обучения истории в школе. Изучение современных концепций содержания образования. Особенности личностного подхода в образовательной технологии. Формы личностно-ориентированного исторического образования.
курсовая работа [39,7 K], добавлен 16.06.2010Личностно - ориентированные технологии обучения. Структура деятельности учителя и ученика в традиционноми личностно - ориентированном обучении. Приминение личностно - ориентированного обучения на уроках химии. Организация личностно ориентированного урока.
курсовая работа [129,9 K], добавлен 16.01.2009Особенности подросткового возраста и их значение для организации образовательного процесса на личностно-ориентированной основе. Методические аспекты уроков биологии. Принципы организации, проведения и анализ результатов педагогического эксперимента.
дипломная работа [300,3 K], добавлен 02.02.2018Феномен личностно-ориентированного развивающего обучения. Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения. Технология личностно-ориентированного образовательного процесса. Функция, анализ, диагностика эффективности и разработка урока.
курсовая работа [54,6 K], добавлен 18.10.2008Основные направления гуманизации образования. Средства личностно-ориентированного обучения иностранному языку в средней школе. Обучение в сотрудничестве, применение игровых технологий и метод проектов, как технологии личностно-ориентированного подхода.
курсовая работа [78,1 K], добавлен 04.12.2010Характеристика процесса овладения чтением. Современные представления о сущности, этиологии и механизмах дислексии. Симптоматика нарушений чтения у младших школьников. Роль личностно-ориентированного подхода в коррекции дислексии у младших школьников.
дипломная работа [824,1 K], добавлен 14.10.2017Теоретические основы обучения учащихся V-VII классов в образовательной области "Технология" на основе личностно ориентированного подхода. Методика организации процесса обучения технологии обработки древесины на основе личностно-ориентированного подхода.
дипломная работа [913,5 K], добавлен 10.06.2011Личностный подход является ведущим в организации учебно-воспитательного процесса. Личностно-ориентированное непрерывное образование предполагает постоянное удовлетворение образовательных запросов человека. Определение личностно-ориентированного подхода.
контрольная работа [24,1 K], добавлен 08.03.2009
