Межпредметные связи в курсе школьного предмета химии на примере углерода и его соединений

Понятие, предмет межпредметных связей, его сущность и особенности, значение в современном педагогическом процессе. Место и роль межпредметных связей в процессе изучения химии в 9 классе, использование в формировании диалектико-материального мировоззрения.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 16.01.2009
Размер файла 138,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Секретарь: Ввести подсудимого. (Вводят “Алмаз” . На груди на листке бумаги вычерчена кристаллическая решетка алмаза.)

Секретарь: Встать, суд идет. (На сцену выходит председатель суда, народные заседатели , прокурор, адвокат. Члены суда садятся. Адвокат и прокурор занимают свои места. Зал садится).

Председатель суда: Наше судебное заседание ведется в следующем составе:

Председатель суда

Адвокат

Секретарь суда

Народный обвинитель

Народный заседатель: Подсудимый на месте?

Алмаз: Я здесь!

Председатель суда: Свидетели явились все?

Секретарь: Явились все.

Председатель суда: Тогда приступим к делу. Заполним вначале анкету. Пункт 1 - фамилия подсудимого?

Алмаз: Углерод

Председатель суда: Имя?

Алмаз: Алмаз

Председатель суда: Год вашего рождения?

Алмаз: 5-ый век до нашей эры.

Председатель суда: Ваш постоянный адрес?

Алмаз: Периодическая система Д.И. Менделеева, II период, 4-я группа, номер 6.

Председатель суда: Род занятий?

Алмаз: Род занятий назвать очень трудно. Много лет украшением служил, талисманом иные считали, пряча глубже в карманы свои и мечтали со мной о богатстве ненасытные люди Земли. Затем меня в шахту спустили, превратили в сверло, долото. Моим порошком и сверлили, точили, и твердость ценили высоко.

Но вот меня стража схватила,

Зачем, почему, не пойму.

Меня в преступлении обвинили.

Нет! Быть виновным не могу!

Председатель суда: Разберемся сейчас в деле том. Здесь алмазу предъявлен иск.

Алмазу предъявили обвинение. Он виновен в смерти невинных людей, был причиной Англо-бурского сражения. Воспитывал алчность, стяжательство, страх. Причиной был разорения и горя. Немало с ним люди пролили слез. И вот нам судить его поручили.

Следствие долго дело его изучало.

Чтобы понятно было - свидетелей позвало

Сейчас их показания послушаем мы с вами,

Слово предоставляю важной даме.

(Входит свидетельница - важная дама)

С ним счастье я нашла.

Богатство в нем, почет, любовь

Сквозь жизнь я пронесла.

Ну что ж, что многие гниют в лачугах на земле,

Их труд принес богатство мне,

Я счастлива вполне.

Горит алмазами браслет,

Бриллиантами кольцо.

Он бросает нежный свет, на руки и лицо.

В оправе тонкой, золотой

Алмаз блестит, горя.

В его защиту голос свой

Здесь поднимаю я.

Председатель суда: Сказали все? Представим слово другому. Дельцу, владельцу земли Южной Африки округа Диаманди.

Делец: Земля моя, земля моя!

В ней найден был бриллиант!

Теперь я буду богачем!

А - следовательно - мудрецом,

Недаром “Южная звезда”

Его назвали так тогда.

Ко мне он в руки попадет,

И много счастья принесет.

А арендатор хитрый мой

Присвоил он бриллиант, у девушки, рабыни той,

Кем найден был он раз.

Девица юная пошла, и думала теперь:

“Свободу я себе куплю, подругам всем в пример”

Бриллиант хозяин отобрал, свободу, правда, обещал.

Но не дождалась она и в реку бросилась сама.

Но я бриллиант тот отберу, мерзавца в яму заточу.

Пускай гниет он в яме той, и помнит, что бриллиант лишь мой.

Председатель суда: Его вы поняли слова, и хоть ошибка велика, на много нам открыл глаза. Других послушаем друзья. Здесь с завода часового слова просит товарищ Орлова.

Орлова: На часовом заводе встречались мы не раз, чтоб время было точно - необходим алмаз. Алмаз ведь не случайно вошел в тот механизм. Который помогает украсить нашу жизнь.

Чтоб точно он работал и время сохранял.

Чтоб каждую минуту он в дело превращал.

Алмаз часам продали, велели им служить.

Каждую минуту и каждый час хранить.

Председатель суда: Свидетель - он ростовщик, богач известный, и для него найдется место.

Ростовщик: Спускаюсь я в подвал, все мрачно и темно.

Я спускаюсь ниже, ниже, вот дверь, за дверью все:

Богатство, счастье, радость жизни.

Я открываю дверь, вхожу, здесь все знакомо мне:

Мои ларцы, шкатулки, сундуки. Я открываю их и темный

Мой подвал сверкает светом ярче солнца.

Алмазы в руки я беру, вся жизнь моя лишь в них одних.

Жену на них я обменял, и сына продал я за них.

Алмазы! Вас как жизнь люблю! И что бы ни было со мной,

В подвал я в полночь прихожу. Здесь забываем все земное.

Председатель суда: Свидетель следующий - девушка.

Девушка: Зачем тогда нашла алмаз, поверьте, я не знаю.

Я камни видела не раз, такого не встречала.

Все говорят алмаз-бриллиант приносит счастья много.

И лишь мечтала иногда о жизни я свободной,

Была тогда я молода, была всегда веселой.

Алмаз всю жизнь мне отравил, его ведь отобрали...

И сколько слез пролито с ним, друзья со мной страдали.

И я не выдержав потерь, решила утопиться.

Не нужен мне алмаз теперь, в нем счастье не таится.

Председатель суда: Вот со стекольного завода свидетель. Рабочий Славов. Вам слово.

Рабочий Славов: Стекло пришлось резать не раз, а много раз. И вот я благодарность пою тебе алмаз. Где тверже материал сумеем мы найти. Наука все искала - подобных не найти. Его создать решили, искусственно в цехах. И в жизнь воплотили в огромнейших бурах.

Председатель суда: Показания исчерпаны у нас. Слушали мы много “за” и “против”. Сейчас Вам слово предоставлю - Государственному обвинителю.

Государственный обвинитель:

Свидетелей здесь было много. В устах их истина была.

Здесь обвиняли очень строго. Здесь защищали без меня.

Но я не буду голословен, сошлюсь на факты как всегда.

По-моему алмаз виновен и привлечен к суду не зря.

Мой первый пункт: вина алмаза, что в людях жадность пробудил.

Что бар поддерживал он страстно, бездельникам сродни он был.

Его увидя, забывали о чести, о своих друзьях.

Детей, жену - мы здесь слыхали, все продавали на торгах.

Мой пункт второй - он жизнь губил, не счесть сейчас людские слезы.

И кровь, что капала из жил. Разбив мечты, былые грезы,

Вы скажете, что старое прошло. Дела и времена сейчас другие.

Дела сейчас поистине большие. Но надо помнить, что алмаз

Хорош лишь если... Трудом людей он освящен,

И людям служит верно он. Но надо справедливым быть.

Да, роль его важна, но разве можно позабыть, как власть его страшна

Мы так оставить не могли, и наказание для него я требую сейчас.

Председатель суда: Слово предоставляется адвокату.

Адвокат: Сидящим здесь в зале должно быть известно, что роль моя в этом процессе сложна. Но царь всех камней, речь моя будет в защиту тебя. Скажите: можно ли принцессу винить за то, что она прекрасна? И юноша с сердцем, способным любить, в красу ту влюбляется страстно. И ради того, чтоб красой обладать, готов на убийство, на кровь и на муки. Вы в зале, кто в зале, кто мысль мою мог угадать, берите алмаз на поруки?

Председатель суда: Материал исчерпан. Вопросов нет? Нет. Суд удаляется на совещание.

Ученый из зала суда: Постойте, я хочу сказать: прошу алмаз не осуждать. Возьмем его мы на поруки. Пускай послужит он науке.

Секретарь: Встать, суд идет. (Входит суд, все стоят. Председатель открывает папку, читает приговор.)

Приговор суда:

Судейская коллегия заслушала делегацию по обвинению Гражданина Углерода Алмаза, год рождения - 5-ый век до нашей эры, и вынесла приговор: Алмаз оправдать согласно ст. 48, 215 и 49 Кодекса Союза равноправных элементов системы Д.И. Менделеева.

Статья 48 гласит:

Член Союза равноправных элементов, приносящих пользу хотя бы в одной из отраслей промышленности, может быть осужден, независимо от состава преступления, сроком не более одного года лишения свободы.

Статья 215, пункт “а” гласит:

Член Союза равноправных элементов, работающих и приносящих пользу более, чем в 3-х отраслях, уважаемый обществом и необходимый людям, обвинен быть им не может, поэтому обвиняемый алмаз освобождается из-под суда и следствия и может с полным правом честного элемента продолжать служить людям.

Приговор суда окончательный и обжалованию не подлежит.

Секретарь суда: Алмаз из-под стражи освободить. (Часовые уходят.)

Алмаз: Я очень благодарю вас,

Растрогал приговор меня.

Я понял: суд вели друзья

И путь мне верный указали.

О, я готов служить всегда

Большим, великим начинаниям.

Литература для вечера:

1. “Чудесный камень” Г.С. Бурмин

2. Химия для Вас А.М. Юдин

3. “Химия для любознательных” Э.Гроссе, Х.Вайсмантель

4. Книга для чтения по неорганической химии, часть II

5. Занимательная геохимия А.Е. Ферсман


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.