2.3.2. Сопоставление теоретических зависимостей с экспериментальными и нахождение случайных и систематических отклонений.

2.3.3. Корректировка математических моделей для снижения систематических отклонений.

3. ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

3.1. Дополнительный оптимальный план (после теоретических исследований планируются отдельные эксперименты).

3.2. Разработка методик отдельных экспериментов.

3.2.1. Составление алгоритма проведения эксперимента.

3.2.2. Определение инструментария на каждой стадии эксперимента.

3.2.3. Подготовка журналов для занесения первичных данных.

3.3. Проведение эксперимента и получение первичных данных.

3.4. Математическая обработка результатов экспериментов.

4. ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

4.1. Описание научных статей и аннотаций к ним.

4.2. Написание научных отчётов.

4.3. Написание диссертации.

а) первый вариант докторской диссертации (до 300 стр.).

б) второй и последующие варианты (до 300 стр.).

4.4. Написание автореферата.

4.5. Написание доклада по диссертации.

4.6. Написание проекта заключения по диссертации.

4.7. Заполнение учётной карты диссертации.

4.8. Формулировка окончательного названия диссертации».

4.5 Подготовка документов после защиты

В случае положительного решения по результатам защиты диссертации в 30-дневный срок подготавливают и отправляют в ВАК необходимые материалы аттестационного дела и первые экземпляры докторской диссертации для рассмотрения их в экспертном совете ВАК. Эти обязанности возлагают на учёного секретаря диссертационного совета. Документы готовят согласно перечню, указанному в Положении о диссертационном совете ([11], приложение 15). Одновременно формируют аттестационное дело, которое остаётся на хранении в диссертационном совете. В обязанность секретаря входит сбор и анализ замечаний и пожеланий к проекту заключения и подготовка окончательного варианта заключения совета.

Готовят справку о выдаче диплома кандидата наук в трёх экземплярах, в которую входит заключение диссертационного совета. Подписанная председательствующим и учёным секретарём справка скрепляется печатью предприятия (гербовой печатью) вуза (организации), при котором создан диссертационный совет.

Учёный секретарь совета заполняет регистрационно-учётные карточки (2 экз.), проверяет и подписывает стенограмму заседания диссертационного совета и скрепляет её печатью. В его обязанности входит подготовка и подпись описи документов аттестационного дела; подготовка сопроводительного письма в ВАК за подписью председателя совета. Вышеуказанные документы помещают в скоросшиватель и направляют в Высшую аттестационную комиссию Российской Федерации. Аттестационное дело кандидата наук рассматривают не более четырёх, а доктора наук - не более шести месяцев. Об утверждении диссертации ВАК сообщает диссертанту и совету почтовыми открытками, которые имеются в аттестационном деле.

В срок до двух месяцев с момента положительного решения ВАК учёный секретарь (председатель или заместитель председателя) по доверенности получает диплом в аттестационном отделе ВАК. Диплом подписывают председатель и учёный секретарь диссертационного совета и после скрепления печатью предприятия (гербовой печатью) вуза (организации), где функционирует совет, вручают диссертанту.

В заключение следует подчеркнуть, что защита кандидатской (докторской) диссертации - это только окончание очередного этапа научной деятельности исследователя [7].

4.6 Нарушения, встречающиеся в работе диссертационных советов

Как показывают результаты экспертизы аттестационных дел, проводимой, например, в аттестационном отделе естественных и инженерных наук и экспертных советах отдела, работа диссертационных советов в последнее время довольно часто сопровождается нарушениями.

Нарушения, допускаемые диссертационными советами, можно условно разделить на две группы:

- нарушения при оформлении документов, включаемых в аттестационное дело;

- нарушения нормативных документов ВАК: "Положения о порядке присуждения научным и научно-педагогическим работникам учёных степеней и присвоения научным работникам учёных званий" и «Положения о диссертационном совете».

Нарушения первой группы встречаются в среднем в каждом четвертом аттестационном деле.

Наиболее часто встречаются следующие нарушения:

1. В сопроводительном письме нет даты отправки кандидатской диссертации во ВНТИЦентр и государственную библиотеку;

2. В случаях, когда место работы соискателя (или выполнения диссертации) и место работы официального оппонента совпадают, в справках не указываются подразделения, в которых они работают;

3. На отзывах официальных оппонентов и ведущей организации отсутствуют даты их подписания или утверждения;

4. В автореферате не указана дата его рассылки или отсутствует подпись учёного секретаря диссертационного совета;

5. В стенограмму заседания диссертационного совета не включаются принимаемые советом заключения;

6. Аттестационные дела формируются в порядке, отличном от установленного;

7. В диссертациях, выполненных по одной специальности, -несколько научных руководителей (консультантов);

Помимо указанных, распространенными нарушениями также являются:

- плохое оформление справок: результаты голосования, приводимые в справке и в стенограмме, отличаются; неполные сведения - что очень важно - о публикациях соискателя учёной степени (не приводится количество публикаций по теме диссертации, отсутствуют сведения о соавторах и объеме публикации, список публикаций представлен не по ГОСТу); не указывается, какие (положительные или отрицательные) отзывы дали официальные оппоненты и ведущая организация и т.д.;

- в практике работы диссертационных советов имеются случаи нарушения требований п. 36 «Положения...» о направлении в ВАК в месячный срок аттестационного дела соискателя после решения совета.

Отмеченные нарушения в оформлении аттестационных дел, направляемых в ВАК России, приводят к необходимости переписки с диссертационным советом для уточнения приводимых в документах сведений, что удлиняет сроки рассмотрения аттестационных дел.

Наличие подобных нарушений свидетельствует, прежде всего, о недостаточном внимании, которое председатели советов, их заместители и учёные секретари уделяют подготовке документов, направляемых в ВАК России.

Зачастую оформление документов перекладывается на соискателей и при этом не обеспечивается должный контроль. Можно привести массу примеров в подтверждение этого. Например, в справке приводится неправильное название организаций, в которых функционирует диссертационный совет; ошибочно указывается, что работа выполнена в виде научного доклада, когда этого на самом деле не было; в личном листке по учету кадров указывается, что соискатель не владеет иностранным языком, хотя он должен сдать соответствующий кандидатский экзамен и т.п.

Нарушения другой группы (нарушения "Положения о порядке присуждения научным и научно-педагогическим работникам учёных степеней и присвоения научным работникам учёных званий" и "Положения о диссертационном совете") более серьезны. Нарушения этой группы встречаются почти в 5 % аттестационных дел.

К числу наиболее часто встречающихся нарушений относятся:

* Защита диссертации без наличия кворума (дробные числа округляются не в ту сторону);

* На защите председательствует научный руководитель диссертанта;

* Защита проводится, когда не все основные результаты диссертации опубликованы (в списке публикаций соискателя обозначено «в печати»);

* Число голосов «за» менее 2/3 присутствующих на заседании принимается диссертационным советом как положительный результат защиты диссертации;

* Защита диссертации с нарушением пункта 27 "Положения о порядке присуждения научным и научно-педагогическим работникам учёных степеней и присвоения научным работникам учёных званий" (назначение официальных оппонентов): соискатель и оппонент -сотрудники одной организации, оппонентами назначаются руководители организации или их заместители и т.д.;

* Защита диссертации, содержание которой не соответствует специальностям, представленным в диссертационном совете (число таких нарушений в последнее время увеличилось);

* Проведение защиты диссертаций, выполненных на стыке специальностей, без включения в состав советов представителей смежных специальностей;

* Проведение защиты диссертации в отсутствие двух оппонентов (назначают третьего и проводят защиту);

* Нарушение установленного порядка обсуждения диссертации во время проведения заседания;

* Проведение разовой защиты диссертации по одной специальности или отрасли науки, не представленным в диссертационном совете;

* Защита диссертации, отзывы официальных оппонентов на которую поступили менее, чем за 10 дней до защиты;

* Сюда же следует отнести неправильное определение количества членов совета, участвующих в заседании и соответствующих профилю диссертации.

Часть аттестационных дел с указанными нарушениями возвращается назад в диссертационные советы, и защита признается недействительной. Другая часть таких аттестационных дел вызывает необходимость дополнительной экспертизы (направление на дополнительное заключение, вызовы соискателей на заседание экспертного совета и т.д.). В любом случае «пострадавшим» оказывается соискатель.

Серьезный недостаток в деятельности диссертационных советов -отсутствие дискуссии на заседаниях при защите диссертаций. В ряде случаев дискуссия в диссертационных советах практически не ведется, и защита в результате проходит формально (в дискуссии участвует 1-2 человека).

Нарушения этой группы свидетельствуют о том, что диссертационные советы недостаточно хорошо знают нормативные документы или достаточно вольно обращаются с ними, а в ряде случаев сознательно нарушают их.

Так, например, на одном из диссертационных советов провели две разовые защиты диссертации по отрасли наук, которая не представлена в данном совете. Этот же диссертационный совет представил в ВАК диссертацию, получившую отрицательную оценку экспертного совета.

Информация о всех нарушениях накапливается в аттестационных отделах и учитывается экспертными советами при оценке деятельности диссертационных советов, а также при решении вопросов продления полномочий диссертационного совета.

Сделаем несколько замечаний о нарушениях, носящих, так сказать, неформальный характер:

Главными причинами того, почему защищаются слабые работы, являются некачественная предварительная экспертиза, формальный подход к подбору официальных оппонентов и ведущих организаций, нетребовательность членов диссертационного совета.

Оппонентами нередко утверждаются учёные, не являющиеся ведущими специалистами по проблематике диссертации. Необоснованно сужен круг учёных, привлекаемых в качестве официальных оппонентов, имеет место перекрестное оппонирование между членами совета -научными руководителями. Не способствует объективности рассмотрения диссертации назначение официальными оппонентами учёных из организаций, в которых выполняются диссертации.

Не всегда диссертационные советы уделяют должное внимание подбору ведущих организаций. В качестве ведущих организаций не всегда привлекаются вузы и НИИ, известные своими научными достижениями по профилю диссертационного совета. Имеют место случаи, когда в качестве ведущей назначаются общественные организации или организации, в которых нет научных работников.

К числу типичных недостатков в работе диссертационных советов следует отнести низкий уровень требовательности к отзывам официальных оппонентов. В ряде случаев диссертационные советы принимают отзывы, не соответствующие в той или иной мере п. 28 «Положения...»: отзывы описательного характера, не содержащие убедительной оценки новизны и практической значимости результатов исследования, в которых не дается конкретного анализа качества диссертации и аргументированного вывода о решении актуальной научной проблемы (задачи).

Серьезные недостатки также содержат отзывы многих ведущих организаций. Часто отзывы и заключения полны самых общих фраз, в них трудно рассмотреть действительную ценность исследования, его новизну и основные научные результаты.

Одним из острых вопросов является качество заключений диссертационных советов по диссертациям, которые принимаются советом по результатам защиты. Данный документ характеризует не только существо диссертации, ее ценность и значимость, но и уровень работы самого совета. К сожалению, качество этого документа нередко оставляет желать лучшего. Нередко заключения диссертационных советов по диссертациям составляются формально, в них не раскрываются степень новизны, актуальность и сущность исследования, личный вклад соискателя в решение проблемы. Заключения советов по диссертациям носят поверхностный характер, степень обоснованности и достоверности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации, представляются мало доказательными.

Не уделяется должного внимания оценке личного научного вклада соискателя в результаты диссертации и работы, опубликованные по теме диссертации в соавторстве. Так, в ряде случаев заключения советов по экспертизе диссертаций имеют формальный характер, в них не раскрывается по существу новизна исследования и полученных результатов. В заключениях диссертационных советов иногда говорится не о научных результатах, а о вопросах, которым посвящена диссертация. Неконкретные и несодержательные формулировки заключений являются причиной их возврата в диссертационные советы для доработки, приглашения соискателей на заседания экспертных советов. Это удлиняет сроки прохождения аттестационных дел, а иногда служит источником конфликтных ситуаций.

Имеется ряд докторских диссертаций с малым количеством публикаций в центральных журналах; в число публикаций включаются тезисы докладов, статьи, опубликованные в трудах вузов и НИИ (нерецензируемые издания). Имеются кандидатские диссертации, имеющие только депонированные работы или тезисы докладов и ни одной полновесной статьи в ведущих журналах. Нередко в перечне опубликованных работ по теме диссертации указываются статьи и тезисы докладов, далекие от темы проведенного исследования. Низка требовательность отдельных диссертационных советов к стилю изложения диссертационных работ и авторефератов.

Часто новизна темы и содержания диссертации завуалирована сложной научной терминологией. В результате есть случаи, когда соискатели учёных степеней, будучи приглашенными на заседание экспертного совета, затрудняются дать простую и чёткую формулировку полученных научных результатов и ответить на вопросы по своей работе.

Далеко не все члены совета знакомятся с авторефератом, а специалисты по профилю - с самой диссертацией. Нельзя не обратить внимания и на то, что уровень кандидатских работ во многом зависит от качества научного руководства. (Требует более серьезного внимания назначение научных руководителей из числа кандидатов наук).

Глава 5. ОСОБЕННОСТИ ПРИСВОЕНИЯ УЧЁНЫХ ЗВАНИЙ

Ведь правильно прежде всего проявить заботу о молодых людях, чтобы они были как можно лучше, как хорошему земледельцу подобает прежде всего заботиться о молодых побегах, а уж после обо всём остальном.

Сократ (ок. 440 г. до н.э.)

Как отмечалось ранее, учёные, имеющие учёную степень кандидата (доктора) наук, имеют право претендовать на присвоение учёного звания согласно регламентирующим документам Министерства образования Российской Федерации (приложения 14, 17-20). Так, учёные звания профессора и доцента по кафедре присваиваются после того, как аттестационные документы получат положительное решение экспертов Государственного комитета РФ по высшему образованию.

5.1 Представление соискателей к учёным званиям

Учёное звание профессора по специальности работникам различных научных организаций присваивается ВАК РФ по представлению их научно-технических (учёных) советов (приложение 14).

Учёное звание профессора по кафедре и доцента по кафедре присваиваются по экспертным оценкам Госкомвуза РФ работникам вузов, учреждений повышения квалификации, кафедр РАН, РАМН, РАСХН и Российской академии образования на основании представлений учёных советов вышеуказанных учреждений (приложения 17-20).

Учёное звание профессора по специальности присваивается докторам наук, работающим в различных научных организациях и занимающих руководящие должности их подразделений согласно перечня (приложение 3). При этом сотрудники должны иметь научный стаж не менее пяти лет и проработать в этой должности не менее года. Каждый из них, как правило, должен иметь не менее пяти учеников, защитивших кандидатские диссертации, печатные научные труды, в том числе опубликованные после защиты докторской диссертации.

Учёное звание доцента по специальности присваивается докторам или кандидатам наук, работающим в различных научных организациях, занимающих должность доцента не менее одного года. При этом научный стаж составлял бы не менее трёх лет, и соискатель этого звания должен иметь печатные научные работы или патенты, включающие и публикации после защиты диссертации.

Учёное звание профессора по кафедре может быть присвоено докторам наук, которые либо избраны на должность профессора, либо занимают руководящие должности в вузах или учреждениях повышения квалификации согласно утверждённому перечню (приложения 17-18). При этом, работая в этих должностях не менее года, сотрудники должны читать лекции на высоком методическом уровне, работать в учреждении не менее пяти лет, являться авторами не менее трёх научных работ или монографии (главы в монографии), быть авторами не менее трёх учебно-методических работ или учебного пособия. Указанные научные труды должны быть изданы в течение последних трёх лет, а сотрудники должны иметь аспирантов или соискателей.

В виде исключения учёное звание профессора по кафедре может быть присвоено кандидатам наук, занимающим должность профессора либо руководящие должности согласно перечню, успешно проработавшим на этих должностях два календарных года, читающим на высоком методическом и научном уровне лекции. Их стаж педагогической работы в вузах или организациях повышения квалификации должен быть не менее десяти лет. Как правило, на момент оформления документов сотрудники имеют учёное звание доцента по кафедре, являются авторами учебника (учебного пособия) или соавторами не менее трёх учебников (учебных пособий) для вузов и организаций повышения квалификации. Последние рекомендуются к использованию в сфере образования государственным комитетом РФ по высшему образованию, другими министерствами и ведомствами при сроках издания не более десяти лет. Сотрудники должны быть авторами не менее пяти научных работ или монографии (главы в монографии), изданных за последние три года, подготовить не менее двух кандидатов наук, иметь аспирантов и соискателей.

Учёное звание профессора по кафедре может быть присвоено лицам, не имеющим установленного педагогического стажа. К ним относятся, например, привлечённые к педагогической работе крупные специалисты в соответствующей области знаний. Кроме стажа педагогической работы в вузах или организациях повышения квалификации они должны соблюдать и ранее указанные требования к лицам, представляемым в виде исключения к учёному званию профессора по кафедре.

Учёное звание доцента по кафедре может присваиваться докторам и кандидатам наук, занимающим должности профессора, доцента, руководителей подразделений вуза или организаций повышения квалификации согласно перечню, проработавшим в них не менее календарного года и читающим лекции на высоком методическом и научном уровне (приложение 17). При этом стаж педагогической работы в вузах и организациях повышения квалификации должен быть не менее трёх лет и, как правило, они должны являться авторами не менее двух научных трудов или монографии (главы в монографии), а также не менее двух учебно-методических работ или учебных пособий, изданных в последние три года.

В виде исключения возможно присвоение учёного звания доцента по кафедре сотрудникам, имеющим высшее образование, занимающим должности профессора, доцента либо руководящие должности вузов или организаций повышения квалификации согласно перечню, успешно проработавшим на этих должностях два календарных года. Указанные сотрудники должны читать на высоком методическом и научном уровне лекции и иметь стаж педагогической работы не менее пяти лет. При этом, как правило, они являются авторами учебника (учебного пособия) или соавторами не менее двух учебников (учебных пособий) для вузов или организаций повышения квалификации.

Последние рекомендуются к использованию в сфере образования Государственным комитетом РФ по высшему образованию, другими министерствами и ведомствами или соответствующими учебно-методическими объединениями при сроках издания не более пяти лет. Кроме того, сотрудники должны быть авторами не менее трёх работ или монографии (главы в монографии), изданных за последние три года.

Сотрудникам вузов и организаций повышения квалификации, работающим по совместительству, учёные звания профессора по кафедре и доцента по кафедре могут быть присвоены при выполнении вышеперечисленных требований. Работникам различных научных организаций учёные звания профессора по специальности и доцента по специальности, занимающим по совместительству соответствующие перечню должности, могут быть присвоены учёные звания профессора по специальности и доцента по специальности.

Решение учёного (научно-технического) совета о представлении к присвоению учёного звания по кафедре и присвоении учёного звания по специальности принимается тайным голосованием.

Заседание совета считается правомочным при условии участия в его работе не менее двух третей его состава. Решение совета по вопросу присвоения учёного звания считается положительным при условии голосования за него не менее двух третей членов совета, участвовавших в голосовании.

Согласно Положению о порядке присвоения учёных званий (приложения 18-19) в состав направляемых в Госкомвуз России аттестационных документов входит список научных и учебно-методических трудов (форма 16), содержащий следующие разделы:

1. Научные работы.

2. Научные работы, опубликованные за последние три года.

3. Печатные учебно-методические работы.

4. Учебно-методические работы, опубликованные за последние три года.

Нумерация трудов сквозная. Список подписывается соискателем учёного звания, руководителем кафедры (подразделения), учёным секретарем совета вуза (организации) и заверяется печатью.

Образец оформления списка научных и учебно-методических трудов

СПИСОК

научных и учебно-методических трудов

БАРАНОВСКОГО АЛЕКСАНДРА МИХАЙЛОВИЧА

1. НАУЧНЫЕ РАБОТЫ
Наименование, её вид	Характер работы	Выходные данные	Объем, п.л.	Соавторы
1	2	3	4	5
1.	Снеголедорезная машина (статья)	Печатная	Механизация снегоуборочных и льдоскалывающих работ // Труды НИИВТ: Вып. 135. - Новосибирск, 1978. - с.53-57.	0,3	-
1	2	3	4	5
2.	Экспериментальное измерение энергии раскалывания льда (статья)	Печатная	Механизация снегоуборочных и льдоскалывающих работ // Труды НИИВТ: Вып. 142. - Новосибирск, 1979. - с.42-43.	0,13 0,06	Глебов А.И.
3.	Резание льда колеблющимся резцом (статья)	Печатная	Механизация снегоуборочных и льдоскалывающих работ // Труды НИИВТ: Вып. 154. - Новосибирск, 1981. - с.49-59.	0,7 0,35	Басс Б.А.
4.	К расчёту параметров демонстрационной модели муфты нулевой жесткости (статья)	Печатная	Вопросы виброизоляции судовых механизмов и машин. Сб. науч. тр. / НИИВТ. - Новосибирск:, 1983. - С.51-56.	0,4	-

5.2 Оформление и выдача аттестатов

Порядок оформления и выдачи аттестатов, рассмотрения вопросов о лишении и восстановлении учёных званий, апелляций, переаттестаций научно-педагогических работников изложены в приложениях 3, 17-19.

Решение о присвоении учёного звания по кафедре вступает в силу с момента принятия его Государственным комитетом РФ по высшему образованию. Решение о присвоении учёного звания профессора (доцента) по специальности вступает в силу с момента принятия решения ВАК России.

Работникам вузов и организаций повышения квалификации, которым присвоено учёное звание профессора или доцента по кафедре, выдаётся аттестат, утверждённый Госкомвузом РФ. Оформление аттестата осуществляется в двухмесячный срок после принятия положительного решения об аттестации работника (приложение 20).

5.3 Порядок замещения должностей профессорско-преподавательского состава

Работа в образовательных учреждениях высшего профессионального образования РФ связана с периодическим (до пяти лет) конкурсным отбором и заключением трудовых договоров (контрактов) между учреждением и работником из числа профессорско-преподавательского состава (приложение 21). Конкурсный отбор преподавателей (профессоров, доцентов, старших преподавателей, ассистентов) происходит перед заключением трудового договора и объявляется ректором (проректором) вуза в средствах массовой информации не менее чем за два месяца до его проведения. Для участия в конкурсном отборе предусматривается срок участия в течение одного месяца со дня опубликования объявления. Участникам конкурса предоставляется возможность присутствия на заседаниях кафедры и учёного совета, обсуждающих их кандидатуры. Кафедра может предложить претендентам провести один из видов учебных занятий, по результатам которых принимает рекомендации по каждой кандидатуре. Об этом она информирует учёный совет вуза (факультета, филиала) до проведения тайного голосования на заседании. При кворуме двух третей списочного состава учёного совета прошедшим конкурсный отбор считается претендент, получивший не менее половины плюс один голосов членов учёного совета.

В случае отсутствия заявлений или когда ни один из претендентов конкурса не получил нужного количества голосов, конкурсный отбор признаётся несостоявшимся.

При заключении трудового договора, предусматривающего права, обязанности и ответственность сторон, конкретные сроки договора устанавливаются по соглашению сторон. Предусматривается совмещение сроков окончания договора с завершением учебного процесса. По представлению кафедры возможно увеличение до пяти лет срока договора, если договор заключён на меньший срок. Итоги конкурсного отбора и заключённый с преподавателем договор являются основанием для издания ректором (проректором) вуза приказа о приёме на преподавательскую должность по соответствующей кафедре.

При наличии на кафедре вакантной преподавательской должности ректором (проректором) объявляется конкурсный отбор в течение учебного года. При переводе по согласию преподавателя на аналогичную или ниже занимаемой им преподавательскую должность на кафедре или при переводе на другую кафедру до окончания договора конкурсный отбор не объявляется.

Договор между вузом и преподавателем заключается по результатам конкурса документов без процедуры конкурсного отбора в случае:

- открытия нового вуза до начала работы Учёного совета;

- решения ректора при согласии преподавателя сроком до одного года;

- при приёме на работу штатного совместителя;

- замещения временно свободных преподавательских должностей (нахождении в творческом отпуске, отпуске по уходу за ребёнком, переводе на научную должность в связи с подготовкой диссертации, при длительной болезни и т.п.)

Трудовой договор с преподавателем не расторгается при:

- переименовании вуза, факультета, филиала, кафедры;

- передаче вуза в ведение другого учредителя;

- реорганизации вуза за исключением сокращения численности или штата работников.

Расторжение договора по инициативе преподавателя производится согласно КЗоТу Российской Федерации.

Литература

Горелов В.П. Аспирантам, соискателям учёных степеней и учёных званий: Учебное пособие / В.П. Горелов, С.В. Горелов, В.П. Зачёсов. - Новосибирск: Новос. гос. акад. водн. трансп., 2001. - 225 с.

Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация: методика написания, правила оформления и порядок защиты: Практическое пособие для аспирантов и соискателей учёной степени. 3-е изд. - М.: Ось-89, 1999. - 224 с.

Райзберг Б.А. Диссертация и учёная степень. Пособие для соискателей. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 304 с.

Волков Ю.Г. Диссертация: Подготовка, защита, оформление / Под ред. Н.И. Загузова. - М.: Гардарики, 2001. - 160 с.

Загузов Н.И. Технология подготовки и защиты кандидатской диссертации. - М.: Исследовательский центр, 1993. - 114 с.

Аристер Н.И. Процедура подготовки и защиты диссертаций / Н.И. Аристер, Н.И. Загузов. - М.: АОЗТ Икар, 1995. - 200 с.

Новиков А.М. Как работать над диссертацией? Пособие для начинающего педагога-исследователя. - 3-е изд. - М.: Эгвес, 1999. - 104 с.

Новиков А.М. Докторская диссертация: Пособие для докторантов и соискателей учёной степени доктора наук. - М.: Эгвес, 1999. - 80 с.

Положение о порядке присвоения учёных званий научно-педагогическим работникам образовательных учреждений высшего профессионального образования и дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов// Бюл. гос. комитета РФ по высш. образ. - М.: Изд-во Московский лицей, №9, 1995. - С 2-10.

Положение о диссертационном совете // Бюл. Высш. аттестац. комис. РФ. - М.: ВАК РФ, № 3, 2002. - С.28-66.

Краткий обзор тематики диссертаций, рассмотренных ВАК Минобразования России в 1999. Энергетика, электрификация и энергетическое машиностроение // Бюл. Высш. аттестац. комиссии РФ. - М.: ВАК РФ, №2, 2001. - С.1-3.

ГОСТ 7.12-93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила. Введен 01.07.95. - М.: Изд-во стандартов, 1995. - 17 с.

ГОСТ 7.32-91. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. Введен 01.01.92. - М.: Изд-во стандартов, 1997. - 20 с.

О перечне периодических научных изданий, рекомендуемых для публикации научных работ, отражающих основное научное содержание докторских диссертаций // Бюл. Высш. аттестац. комис. РФ. - М.: ВАК РФ, №1, 2002. - С. 4-20.

Инструктивное письмо Министерства образования Российской Федерации (о кандидатских экзаменах) // Бюл. Высш. аттестац. комис. РФ. - М.: ВАК РФ, № 1, 2001. - С. 7-12.

Приложение 1

Краткий терминологический словарь

Абитуриент (от лат. abituriens - собирающийся уходить) - в большинстве стран лицо, оканчивающее среднее учебное заведение. В России с середины ХХ века приобрел смысловое значение - поступающий в учебное заведение.

Автореферат диссертации - научное издание на правах рукописи, составленное автором по содержанию диссертационной работы.

Адекватное (от лат. adaeguatus - приравненный, равный) - соответствующее, соразмерное, верное, точное.

Апелляция - документы на обжалование решения диссертационного совета, поданные соискателем или организациями в диссертационный совет и в Высшую аттестационную комиссию (ВАК).

Аспект - точка зрения рассматриваемого предмета исследования.

Апробация (от лат. approbatio) - апробирование, одобрение, утверждение.

Аспирант - физическое лицо, проходящее обучение в аспирантуре.

Аспирантура - форма подготовки высококвалифицированных специалистов в системе послевузовского профессионального образования.

Аттестат - документ, свидетельствующий о присвоении учёного звания, главным образом, Министерством образования Российской Федерации.

Аттестационное дело соискателя - комплект документов о диссертанте, автореферате, диссертации, отзывах и ходе защиты в диссертационном совете.

Библиографический список - часть библиографического аппарата, содержащего описания использованных источников.

Библиографическое описание - совокупность библиографических сведений о документе или группе документов, приведенных по определенным правилам (например, по ГОСТ 7.1-84).

Библиография - отрасль научной и практической деятельности, информирующей о произведениях печати и их пропаганде.

Ведущая организация - известная в соответствующей отрасли науки организация, профиль которой соответствует теме диссертации.

Высшая аттестационная комиссия - главный орган Министерства образования Российской Федерации (ВАК) по аттестации научных кадров, контролю за присуждением учёной степени кандидата и присуждению учёной степени доктора наук (преобразована в 1998 г. из Высшего аттестационного комитета РФ).

Гипотеза - выдвигаемое для объяснения явлений научное предложение. «Предложенное знание». При доказательстве истинности гипотезы она становится теорией, законом или принципом. В противном случае гипотеза теряет свое значение.

Гносеология - теория научного познания, изучающая закономерности и возможности познания, условия и критерии истинности познания.

Дедукция - случай умозаключения при переходе от общего к частному, приводящий из рассмотрения большого количества частных случаев к обобщенному выводу о всей совокупности случаев.

Диплом кандидата (доктора) наук - документ, свидетельствующий о присуждении соответствующей учёной степени.

Диссертант - физическое лицо, выполняющее научные исследования и представляющее диссертацию к публичной защите.

Диссертационный докторский совет - утвержденный ВАК РФ в организации учёный совет, которому разрешено принимать к защите диссертации на соискание учёной степени кандидата или доктора наук по заявленным специальностям.

Диссертационная работа (диссертация) - квалификационная работа, показывающая высокий научно-практический уровень исследования, выполненная в форме рукописи, научного доклада, опубликованной монографии или учебника и представленная на соискание учёной степени.

Доктрина - система взглядов, направлений, действий, получивших нормативный характер посредством утверждения правительством, министерством и т.п.

Дополнительное заключение (коллективная рецензия) - направление в случае некачественной экспертизы при защите диссертации аттестационного дела соискателя экспертным советом ВАК в диссертационный совет другой организации для получения его заключения о соответствии диссертации требованиям «Положения о присуждении учёных степеней».

Защита диссертации публичная - официальное заслушивание доклада и ответов на вопросы диссертанта, обсуждение представленной диссертации на заседании диссертационного совета в обстановке требовательности и принципиальности.

Идея - основное положение в системе теорий и взглядов. Высшая форма познания мира, не только отражающая объект изучения, но и направленная на его преобразование.

Индукция - вид обобщений, связанных с предвосхищением результатов наблюдений и экспериментов на основе данных прошлого опыта.

Информация справочная - вторичная информация, систематизирующая краткие сведения в какой-либо области знаний.

Исследовательская специальность (направление исследований) - установившаяся сфера исследований, содержащая несколько проблем из одной научной дисциплины и область ее применения.

Категории - общие и фундаментальные понятия, отражающие существенные всеобщие свойства и отношения явлений действительности и познания.

Квалификационная работа - подтверждающая уровень квалификации исполнителя, его знание предмета исследования, умение излагать свои мысли, анализировать полученные результаты.

Кворум - минимальное количество членов диссертационного совета, присутствующих на его заседании (не менее двух третей его совета).

Компиляция (от лат compilatio, букв. - кража, грабёж) - литературная работа, сочинение (научное или учебное), составленное по заимствованным у других авторов материалам без самостоятельной их обработки и собственных исследований.

Концепция - способ понимания, трактовки какого-либо явления, основная точка зрения на предмет и др.

Конъюнктура - совокупность условий, взятых в их взаимной связи, сложившаяся обстановка, временная ситуация.

Ключевое слово - словосочетание или слово, характеризующее содержание части научного документа.

Методология - учение о методах познания в целом.

Монография (от моно… и граф…) - научный труд, в котором с наибольшей полнотой исследуется определенная тема, выдвигаются новые гипотезы и решения, способствующие развитию науки.

Научная дисциплина - освоенный и внедренный в учебный процесс раздел науки на данном уровне ее развития.

Научная недобросовестность - сознательное и принципиальное нарушение диссертантом правила единоличного написания работы, использования в ней без ссылок материалов других исследователей.

Научная отрасль - такая отрасль науки, по названию которой присуждается соответствующая учёная степень (технические, химические, биологические и другие).

Научная специальность - по которой присуждается учёная степень по данной отрасли науки. Каждой специальности присваивается цифровой шифр. Например, научная специальность 05.09.02. - «Электротехнические материалы и изделия» существует в науке «Электротехника» (шифр 05.09), относящейся к отрасли технических наук (шифр 05).

Научная тема - требующая проведения исследования задача научного плана.

Научный консультант - консультант (доктор наук) докторанта, назначенный приказом ректора вуза или научного учреждения при подготовке докторской диссертации.

Научный руководитель - руководитель (доктор наук или кандидат наук), аспиранта или соискателя учёной степени кандидата наук по месту подготовки диссертации, назначенный приказом ректора вуза или руководителем научного учреждения.

Научный факт - элемент научного знания (событие или явление), являющийся основанием для заключения или подтверждения.

Обзор - систематизированные в документе научные данные по теме из первоисточников, знакомящих с состоянием научной проблемы и ее развитием.

Объект исследования - избранный для изучения процесс или явление, вызывающий проблемную ситуацию.

Обязательная рассылка - рассылка в обязательном порядке авторефератов диссертации организациям, установленным перечнем Положения о диссертационном совете.

Отзыв ведущей организации - обязательная письменная рецензия на диссертацию и автореферат диссертационной работы, отражающая важность полученных в диссертации результатов для науки и производства.

Отзывы официальных оппонентов - обязательная письменная рецензия на диссертацию и автореферат диссертационной работы, в которой оцениваются актуальность темы, обоснованность выводов и рекомендаций и содержится заключение о соответствии диссертации требованиям Положения ВАК.

Отзывы на диссертацию и автореферат - письменные рецензии организаций и физических лиц, представленные по собственному желанию и являющиеся желательным элементом защиты диссертации.

Официальный оппонент - утверждаемый диссертационным советом или ВАК официальный рецензент, представляющий письменный отзыв на диссертацию и автореферат и участвующий в процессе защиты диссертации.

Парадигма - теория или модель постановки проблем, принятая в качестве образца решения исследовательских задач.

Плагиат - вид нарушения прав автора, заключающийся в незаконном использовании диссертантом под своим именем чужой научной работы без указания источника заимствования.

Предмет исследования - часть процесса или явления изучаемой проблемной ситуации, находящихся в границах объекта.

Президиум ВАК - высший орган управления деятельностью Высшей аттестационной комиссией, полномочия которого определены Положением о Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации.

Принцип - основное исходное положение какого-либо учения, теории или науки.

Проблема - крупное обобщенное количество сформулированных научных вопросов, охватывающих область планируемых исследований. Знание о том, что наука в настоящее время не знает, но это недостающее знание необходимо для науки и развития практики.

Соискание учёной степени - подготовка материалов и документов, процедуры и действия с целью последующего присуждения учёной степени.

Соискатель учёной степени - прикрепленное к вузу или научной организации физическое лицо с целью подготовки и защиты диссертации на соискание учёной степени.

Тезаурус - словарь используемых авторами изучаемых фундаментальных публикаций терминов с раскрытием их толкований и соотношений между ними.

Теоретическое значение - сформулированные общие для данной предметной области закономерности, позволяющие объяснить ранее открытые факты и эмпирические закономерности, а также предсказать и предвидеть будущие события и факты.

Теория - комплекс взглядов, представлений, идей, направленных на истолкование и объяснение какого-либо явления. В более узком и специальном смысле - самая развитая форма организации научного знания, дающая представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности.

Технология (от греч. techne - искусство, мастерство, умение и … логия) - совокупность приемов и способов получения обработки или переработки сырья, материалов, полуфабрикатов или изделий, осуществленных в различных отраслях промышленности, строительства и т.д.

Учёная степень - подтверждаемая защитой диссертации научная квалификация в определенной отрасли знаний кандидата и доктора наук.

Учёное звание - подтверждаемое выдачей аттестата официально присваиваемое научным и научно-педагогическим работникам звание за их участие в научных исследованиях и преподавательской деятельности в вузах. Необходимо участие в подготовке научных кадров, наличие научных публикаций. В Российской Федерации установлены учёные звания: доцент, профессор, старший научный сотрудник.

Факт - событие, результат.

Формула изобретения - краткое изложение, описание сущности изобретения, составленное по установленной форме.

Экология (от греч. Oikos - жилище, местопребывание и …. логия) - биологическая наука, изучающая организацию и функционирование надорганизменных систем различных уровней: популяций, видов, биосферы. Часто экологию определяют также как науку о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой. Современная экология интенсивно изучает также проблемы взаимодействия человека и биосферы.

Экспертный совет ВАК - совет из группы высококвалифицированных специалистов по определенной отрасли науки в составе ВАК. Обеспечивает контроль за научным уровнем диссертаций, научной и практической ценностью, работой диссертационных советов. Контролирует выполнение единства требований при аттестации и подготовку рекомендаций президиуму ВАК.

Эмпирическое знание - установленные факты науки и сформулированные на их основе обобщения, эмпирические закономерности и законы.

Явочный лист - скрепленный подписями участников заседания документ, подтверждающий участие в работе членов диссертационного совета, а также получение ими бюллетеня для голосования.

Приложение 2

Примеры библиографического описания различных видов произведений печати по ГОСТ 7.1 - 84 и изменение № 1 к нему от 28.05.99

Государственные стандарты и сборники документов

ГОСТ 12.1.003-76 [CТ СЭВ 1930 - 79]. Шум. Общие требования безопасности.- Взамен ГОСТ 12.1.003.68; Введ. 01.01.77.- М.: Изд-во стандартов, 1982.- 9 с.

ГОСТ 7.1 - 84 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. - Взамен ГОСТ 7.1 - 76; Введ. 02.01.86. - М.: Изд-во стандартов, 1984.- 75 с. (изменение № 1 от 28.05.99).

Кабели радиочастотные: [Сборник] : ГОСТ 11326.0-78, ГОСТ 11326.1.- М.: Изд-во стандартов, 1982.- 447 с.

ГОСТ 10449.1 - 80 и др. Спирт этиловый технический. Методы анализа : [Сборник]. Взамен ГОСТ 10749-72; Введ. 01.01.82.- М.: Изд-во стандартов, 1981.- 47 с.

Сборники типовых инструкций по охране труда для рабочих лесной промышленности. - М.: Лесная промышленность, 1989.- 471 с.

Однотомное издание

Горелов В.П. Низкотемпературные нагреватели из композиционных материалов в промышленности и быту. - М.: Энергоатомиздат, 1995. - 208 с.

В заголовке описания издания двух или трех авторов приводят фамилию одного автора, как правило, первого.

Горелов В.П. Композиционные резисторы для энергетического строительства / В.П. Горелов, Г.А. Пугачев. - Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние АН СССР, 1989. - 216 с.

Автономов И.В. Шлакощелочной резистивный материал / И.В. Автономов, В.П. Горелов, Г.А. Пугачев. - Новосибирск: Ин-т теплофизики. Сиб. отд-ние АН СССР, 1989. - 109 с.

Дедков В.К. Надежность сложных технических систем, методы определения и обеспечения надежности промышленной продукции: Учеб. пособие / В.К. Дедков, А.С. Проников, А.Н. Терпиловский; Под ред. Г.Н. Бобровникова; Акад. нар. хоз-ва. Каф. пробл. новой техники и технологии. - М., 1983. - 120 с.

Горелов С.В. Фторопластовые композиционные материалы / С.В. Горелов, П.В. Горелов // Электроснабжение речных судов и промышленных предприятий. - Новосибирск, 1997.- С.14-15.- (Тр. Новосиб. гос. акад. водн. трансп.).

Губарь А.М. Формализованный метод организации справочных массивов / А.М. Губарь, Г.И. Ревунков, В.В. Чистов // Организация и управление научными исследованиями в технических вузах.- М., 1979.- Вып.3. - С.53-59.- (Тр. МВТУ; № 299).

Сборник одного или нескольких авторов

Методические проблемы современной науки / Сост. А.Т. Москаленко.- М.: Политиздат, 1979.- 286 с.

Стихи о музыке. Русские, советские, зарубежные поэты: Сборник / Сост. А. Бирюкова, В. Татаринов.- М.: Сов. композитор, 1982.- 224 с.

Автоматизация сбора, обработки и представления гелиогеофизической информации / Под ред. С.И. Авдюшина, Ф.И. Дликмана.- М.: Гидрометеоиздат. Моск. отд-ние, 1983.- 95 с.- (Тр. Ин-та прикл. геофизики; Вып.42).

Электроснабжение, электрооборудование, автоматика речных судов и промышленных предприятий / Под ред. В.П. Горелова.- Новосибирск: Изд-во Новосиб. гос. акад. водн. трансп., 1997.- 141 с. - (Тр. Новосиб. гос. акад. водн. трансп.).

Многотомное издание

Савельев И.В. Курс общей физики. Т.1. Механика. Молекулярная физика: Учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Наука, 1982.- 432 с.

Савельев И.В. Механика. Молекулярная физика: Учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Наука, 1982.- 432 с. - (Курс общей физики / И.В. Савельев; Т.1).

Манчук Р.В. Резистивные композиты в энергетике. Ч.1. Основы технологии и электропроводности / Р.В. Манчук, С.В. Горелов; Под ред. В.П. Горелова. - Новосибирск: Изд-во Новосиб. гос. акад. водн. трансп., 2000.- 231 с.

Демин Ю.В. Обеспечение долговечности электросетевых материалов и конструкций в агрессивных средах. Кн.1. Теоретические основы / Ю.В. Демин, Р.Ю. Демина, П.В. Горелов; Под ред. В.П. Горелова. - Новосибирск: Изд-во Новосиб. гос. акад. водн. трансп., 1998.- 210 с.

Патентные документы

А.с. 1007970 СССР, МКИ³ В 25 J 15/00. Устройство для захвата неориентированных деталей типа валов / В.С. Ваулин, В.Г. Кемайкин (СССР). Опубл. 30.03.83, Бюл. № 12.- 2 с.

Пат. 1007559 СССР, МКИ³ F 02 M 35/10. Впускной трубопровод для двигателя внутреннего сгорания / М. Урбинаты, А. Маннини (Италия); Чентро Ричерке Фиат С. n. А. (Италия). Опубл. 23.03.83, Бюл.№ 11. Приоритет 26.06.78, № 68493 А / 78 (Италия).- 5 с.

Пат. 4050242 США, МКИ² F 02 C 3/06. Multiple bypass - duct turbofan with annular flow plug nozzle and method of operating same / D.J.Dusa (США); General electric co (США). Опубл. 27.09.77; НКИ 60-204.- 3 с.

Заявка 0006 629 ЕР, МКИ³ В 42 С 1/12. Verfahren zur Herstellung jenes mit einer Kalendertasche verschenen Kalenders, insbesondere Wandkalenders, sowie Vorrichtung zur Herstellung des Kalenders / Lapp - Emden, Helmut (ФРГ).- Опубл. 01.09.82; Приоритет 01.07.78, № 2829177 (ФРГ).- 8 с.

Депонированные научные работы

Вахницкая Т.А. Управление материальным обеспечением ремонтов / Т.А. Вахницкая , Н.Р. Ковалев; АН СССР, Дальневост. науч. центр. Ин-т экон. исслед.- Хабаровск, 1983.- 78 с.- Деп. в ИНИОН АН СССР 15.09.83; № 13934.

Кузнецов Ю.С. Изменение скорости звука в холодильных расплавах / Ю.С. Кузнецов, Н.Н. Курбатов, Ю.Ф. Червинский; Моск. хим.-технол. ин-т.- М., 1982.- 10 с.- Деп. в ВИНИТИ 01.06.82, № 2691.

Прейскурант

Прейскурант № 19-08. Оптовые цены на редукторы и муфты соединительные: Утв. Госкомцен СССР 12.08.80: Ввод. в действие 01.01.82. - М.: Прейскурантиздат, 19809. - 60 с.

НЕОПУБЛИКОВАННЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Отчет о научно-исследовательской работе

Однотомное издание

Проведение испытаний и исследований теплотехнических свойств камер КХС-2 - 12-83 и КХС-2 - 12-ВЗЮ. Проведение испытаний и исследований теплотехнических свойств камеры КХС-2 - 12-В3. Отчет о НИР (промежуточ.) / Всесоюз. Заоч. Ин-т пищ. Пром-сти (ВЗИПП); Руководитель В.М.Шавра.- № ГР 80057138; Инв. № Б119699. - М., 1981. - 90 с.

Многотомное издание

Оценка эффективности автоматизированных информационно-поисковых систем научно-технической информации на стадии проектирования. Разработка методов оценки эффективности автоматизированных информационно-поисковых систем научно-технической информации на стадии проектирования: Отчет о НИР (промежуточ.) / ВНТИЦентр; Руководитель И.И. Иванов.- № ГР 01821100006; Инв. № Б452743.- М., 1982. Ч.1.- 90 с.; Ч.2.- 91 - 150 с.

Отдельный том

Оценка эффективности автоматизированных информационно-поисковых систем научно-технической информации на стадии проектирования. Разработка методов оценки эффективности автоматизированных информационно-поисковых систем научно-технической информации на стадии проектирования. Ч. 1 : Отчет о НИР (промежуточ.) ВНТИЦентр; Руководитель И.И. Иванов.- № ГР 01821100006; Инв. № Б452743.- М., 1982.- 90 с.

Неопубликованный перевод

Обзор методов применения обратной связи в оптических системах. Бистабильные оптические системы / ВЦП.- № Б-12194.- М., 13.04.83.- 34 с.: ил.- Пер. ст. Collins S.A., Wasmundt K.C. из журн.: Optical engineering.- 1980.- Vol.19, № 4.- Р. 478 - 487.