Правила для выступающих перед аудиторией

Исследование и анализ структуры риторики: искусства речи, ораторского мастерства, теории речи. Рассмотрение правил успешного публичного выступления. Определение ошибок начинающего оратора. Ознакомление с некотоыми секретами публичного выступления.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 19.10.2022
Размер файла 32,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Оглавление

Введение

1. Понятие публичного выступления

2. Правила успешного публичного выступления

3. Десять ошибок начинающего оратора

Заключение

Библиографический список

Введение

Каждому человеку, участвовавшему в общественной жизни, необходимы знания ораторского искусства. В наше время публичные выступления становятся, все более актуальны. Наверняка многим людям приходилось выступать перед аудиторией, но не каждый блестяще справился с этой задачей. Каждому из нас нужно уметь строить отношения с другими людьми, уметь расположить их к себе, найти нужный подход. Практически каждый человек при желании, может овладеть ораторским искусством, то есть умением говорить с людьми внятно, увлекательно и убедительно.

Безусловно, значительную роль играют качества человека, его предрасположенность в большей или меньшей степени к публичным выступлениям. Но творческий подход не исключает, а, напротив, предполагает овладение определенными знаниями, умениями и навыками. Тем не менее, даже если у человека исключительные способности, должного эффекта не будет, если он не будет их развивать и совершенствовать.

Следовательно, выступление перед аудиторией, является важнейшей частью подготовки любого, кто использует устное слово как средство убеждения. На сегодняшний день в общеобразовательных учреждениях не изучают ораторское дело. А ведь во многих профессиях умение говорить правильно, убедительно просто необходимо. Довольно часто случаются ситуации, в которых необходимо отстоять свою точку зрения, убедительно обосновать свою позицию. И я считаю, профессия полицейского, не является исключением, это доказывает актуальность темы контрольной работы выбранной мной.

Цель контрольной работы - рассмотреть правила для выступающих перед аудиторией.

Задачи: 1). Рассмотреть понятие публичного выступления.

2). Изучить правила успешного публичного выступления.

3). Выявить характерные ошибки начинающего оратора.

1. Понятие публичного выступления

Ещё с древности люди пытались понять тайну действия живого слова. Они пытались понять врожденный ли это дар или результат долгого и кропотливого обучения и самообразования. Найти ответы на эти вопросы поможет риторика.

Риторика в переводе с греческого( retorike techne) ораторское искусство и включает такие области знаний как искусство речи, ораторское мастерство, теория речи.

Если деятельность человека, его профессия непосредственно связаны с постоянным чтением лекций, докладов, частым произнесением речей, ему просто не обойтись без тщательного знания принципов и правил ораторского искусства. К ним относятся политики, преподаватели, профессора, прокуроры, юристы и другие. Для них главным оружием становится публичные выступления.

Ораторство является сильным рычагом культуры. Но в тоже время теоретические вопросы ораторского искусства, не получили большого развития, хотя являются одним из средств человеческого познания.

Публичное выступление можно трактовать как некое произведение искусства, влияющее как на чувства, так и на сознание. Речь, не затрагивающая чувственную сферу человека, действующая только на способность логического восприятия и оценку явлений, не способна произвести сильного впечатления.

Для большинства людей выступление перед аудиторией кажется нелегкой задачей. Ошибочно было бы утверждать, что чувство неловкости, страха и трепета перед аудиторией можно преодолеть легко и просто. К сожалению, это не так.

Для многих людей выступить перед слушателями является не легкой задачей. Чувство волнения, страха, трепета, неловкости перед аудиторией преодолеть быстро и легко не возможно и те, кто утверждают, обратное, к сожалению ошибаются.

Почему публичное выступление вызывает у нас страх? Давайте рассмотрим этот вопрос. Разговор с другом вызывает у нас приятное, нормальное времяпрепровождение. Однако подобный разговор на ту же тему перед аудиторией представляется нам, каким то неестественным, вызывающим внутреннее беспокойство. Почему? Потому что происходит смена нашей роли.

Ежедневно, принимая участие в разговоре, мы нечасто испытываем давление со стороны окружающих и среды, в которой происходит разговор. Мы понимаем, что в любой момент можем отказаться от разговора и снять с себя ответственность за него.

В таких условиях общения мы можем сосредоточиться на основном- возможности передать свои мысли и информацию.

Но совершенно по иному мы себя чувствуем, когда оказываемся перед аудиторией и неважно какого она размера и как настроена по отношению к нам. Стоя перед слушателями, выступающий понимает, что свою речь он должен произнести до конца. Он понимает, что он один несет полную ответственность за встречу с аудиторией. И естественно испытывает определенные трудности, оставшись без обычной поддержки.

В личной беседе можно остановиться в любой момент, и всегда найдется тот, кто будет ее продолжать. По лицам собеседников и по их высказываниям на протяжении разговора можно сразу понять, какой эффект оказали ваши слова. Выступая же перед аудиторией, в ответ получаешь только молчание. Аудитория открыто не реагирует на ваши высказывания. Никто не осуждает, не поддерживает, не отвечает на вопросы.

Сможем ли мы понять, поняли нас или нет? Поэтому в первую очередь следует знать факторы, влияющие на коммуникацию, знать и уметь использовать ораторские приемы, а также знать правила и принципы построения речи.

2. Правила успешного публичного выступления

Давайте рассмотрим несколько правил успешного публичного выступления. Эти правила помогут сделать речь интересной и привлекательной.

1. Подготовка речи.

Всем известно хорошую импровизацию нужно готовить заранее. Неподготовленное выступление практически всегда ждет провал, тем более начинающего оратора. Как говорил Марк Твен: «Требуется более трех недель, чтобы подготовить хорошую короткую речь экспромтом». Сначала составьте план вашего будущего выступления. Определите мотивацию, чтобы люди услышали ваше выступление. Выделите главную мысль вашего выступления. Разделите ваше выступление на несколько частей и выделите подзаголовки. В тексте определите ключевые слова, их повторите несколько раз, чтобы слушатели лучше поняли и запомнили то, о чем вы им говорите. Основательно обдумайте план и структуру будущей речи. Она должна содержать введение, основную часть и выводы. Приведите яркие примеры из литературы, истории или просто из жизни и используйте их в процессе выступления. Чтобы зрительно закрепить информацию используйте графики, иллюстрации, схемы. Во время выступления найдите момент, когда вы обратитесь к слушателям с просьбой что-то назвать, с каким-то вопросом, что- то пересчитать - это поможет присутствующим сосредоточить свое внимание на обсуждении темы и значительно повысить эффективность восприятия вашего материала. При написании полного текста особенно уделите внимание началу и окончанию.

Особенность вступления заключается в том, что слушатели по нему очень быстро составят о вас впечатление, и это впечатление будет доминировать на протяжении всего вашего выступления. Если оратор во вступлении допустил ошибки, их тяжело будет исправить. Необходимо с самого начала увлечь слушателей вашим выступлением. Поэтому во вступлении можно использовать интересный факт, историческое событие, остроумную шутку, но обязательно они должны быть связаны с темой выступления.

В заключительной части выступления предполагаем подведение итогов. В конце выступления нужно вспомнить о ключевых проблемах, поднятых в речи, обязательно повторить все основные идеи. Успех построения последних фраз, усиленных их эмоциональностью, выразительностью, не только вызовет аплодисменты слушателей, но и превратит их в ваших сторонников. Завершая выступление, повторите основные идеи, вспомните ключевые проблемы, затронутые в выступлении.

Помните, главным контролером для вас является время. Слушатели внимательно слушать и воспринимать речь оратора могут в течении 15-20 минут, это связано с психофизиологическими особенностями человека. Аудитория от вас ожидает понятных, четких, коротких, убедительных и доступных фраз. Помните «Краткость - сестра таланта» А. П. Чехов. Принимайте во внимание темп и ритм вашей речи.

Наиболее оптимальная скорость для восприятия составляет примерно 100 слов в минуту. Когда планируете, выступление не забывайте учитывать время, которое потратите для ответов на вопросы.

Перед выступлением заранее нужно узнать перед кем вы будете выступать, какая ждет вас аудитория, взгляды, интересы, что от вас хотят услышать, какую реакцию от вас ждут. В соответствии с этим скорректируйте определенные моменты своего выступления. Чтобы установить психологический контакт между выступающим и слушателями, необходимо общаться с аудиторией на её языке, на одном культурном уровне. Нельзя касаться тем, которые непонятны слушателям.

При использовании в речи «умных» слов, проверьте их по словарю, узнайте правильность их произношения. Ошибки в речи могут привести к насмешкам в ваш адрес и испортить ваше выступление, каким бы блестящим оно не было по содержанию.

После того как речь полностью готова, для удобства выпишите на карточки тезисы или основные положения и расположите по порядку. В процессе выступления удобно пользоваться такими карточками. Рекомендуется выучить доклад наизусть и рассказать его по памяти, лишь изредка заглядывать в записи.

Речь несколько раз произносится вслух, лучше это делать перед зеркалом, это поможет привыкнуть к тексту и почувствовать все детали. Для отработки интонации, мимики лучше работать с видео или магнитофоном. Такая репетиция снизит волнение, даст уверенность и увеличит успех выступления.

2. Место выступления

Многие люди, не имеющие опыта в публичных выступлениях, испытывают страх от любого возвышение, будь это сцена или балкон, трибуна или кафедра. У Э. Морена это называется «страхом сцены», Марк Твен советовал начинающим ораторам: «Успокойтесь, ведь публика все равно от вас ничего не ожидает». Настройте себя так, будто вы себе хотите рассказать, что-то интересное и одновременно познакомить с эти присутствующих.

Накануне выступления ознакомьтесь с помещением, чтобы определить с какой стороны на вас будут смотреть слушатели. Необходимо убедиться всем ли вас будет видно. Если у нас низкий рост, а вы выступаете за трибуной, приготовьте заранее крепкую подставку. Во время выступления оратор должен быть виден по грудь.

Если приходится сидеть во время публичного выступления, проверьте удобство своего места. Сидя в кресле, не опирайтесь на подлокотники и спинку, не кладите ногу на ногу, не сцепляйте руки на коленях, садитесь на край кресла, чуть наклонившись вперед, ноги отодвиньте назад и поставьте пятки на пол. Сидите прямо, свободно, смотрите в глаза слушателям, наблюдайте за их эмоциями, мимикой, жестами, своим видом демонстрируйте доброжелательность и открытость. Если вы сидите за столом, не кладите руки на стол, не сутультесь.

3. Одежда

Внешний вид докладчика имеет большое значение, так как выступление перед аудиторией чем- то, напоминает спектакль. Одежду подбирайте ту, в которой вам будет удобно. Совершенно новыми вещами, одетыми в первые, лучше не пользоваться. Одежда, обувь не должны отвлекать и вызывать дискомфорт.

Каждый оратор должен придерживаться общего правила: избегать дисбаланса между тем, что вы говорите, и тем, как вы выглядите. Если выступление официальное, то костюм выбираем в средне-тёмных цветах, белую или светлую не узкую рубаху с элегантным выразительным галстуком. Галстук выбирайте не с ярким рисунком и не однотонный, это может отвлекать внимание от лица. Длина галстука должна чуть-чуть прикрывать пряжку ремня. Безупречный внешний вид поможет сформировать к вам позитивное отношение со стороны слушателей и поспособствует успешному выступлению.

Если нет необходимости, не стоит одевать очки и ювелирные изделия будут лишними. Ваш пиджак имеет две пуговицы, застегните только верхнюю, если три - только среднюю. Если выступающий женщина, одежду лучше выбрать с длинным рукавом, длина юбки средняя, не слишком узкая. В отличие от мужчин у женщин выбор цвета одежды более либерален, цвет должен идти женщине. Обувь выбирать темного цвета, чулки под цвет обуви, дизайн очков простой с оправой под цвет волос.

Выступая в неформальной обстановке требования к одежде роли не играют. Вы можете одеться как угодно, но имейте в виду, если в вашем гардеробе будет какая-то экстравагантная деталь, это может быть яркий галстук, брошь, необычной расцветки костюм и другое, то слушателей будет направлено на этот предмет, а не на ваши слова. Слушатели запомнят именно эту деталь, а не то, что вы говорили.

4. Несколько секретов публичного выступления.

Заходя в аудиторию двигаться нужно уверенно, не семенить и не суетиться. Идти обычной походкой, это убедит присутствующих в том, что вы никуда не торопитесь и не волнуетесь. После того как вас представили, поднимитесь на сцену, улыбнитесь присутствующим и войдите в зрительный контакт с аудиторией. риторика ораторский публичный выступление

Контролируйте максимально доступное пространство, тем самым вы покажите свою значимость и вызовите уважение у аудитории. Во время выступления не находитесь в углу сцены, займите место в центре или хотя бы направляйте свой взгляд иногда в центр зала.

Когда вы заняли место для выступления, не торопитесь сразу начать выступление. Необходимо выдержать паузу. Можно использовать любую возможность, разложить бумаги, попросить стакан воды, что-то передвинуть, поправить. Паузу выдерживайте столько, пока не подготовитесь психологически и не настроите публику на общение с вами. Пауза поможет вам оценить пространство и даст возможность понять, как вы его будете использовать. Помните театральную аксиому: чем талантливее актер, тем большую паузу он умеет держать. Если вы испытываете волнение, сделайте несколько глубоких вдохов и глубоко вдохните перед началом выступления.

Затем внимательно осмотрите зал, присмотревшись ко всей аудитории. Взгляд остановите на нескольких присутствующих, они-то и будут вашими маячками во время вашего выступления. Постарайтесь дать ваше персональное внимание как можно большему количеству слушателей, обязательно оглядите все пространство аудитории, слева направо от первого к последнему ряду. Старайтесь не задерживаться взглядом долго на задних рядах, верните взгляд на передние места и помните именно на них сидят заинтересованные люди, именно в их глазах вы найдете поддержку. Закрепив на себе взгляд нескольких таких зрителей, можно начинать говорить.

Наши мимика и жесты производят большее впечатление, чем то, что мы говорим. Жесты помогут сконцентрировать внимание на важности информации. Используя жестикуляцию, помните: нельзя убирать руки в карманы, прятать их за спину и занимать посторонними предметами. Руки наши помощники, они должны быть свободны, и готовы объединиться с нашими мыслями. Скрещенные руки показывают неуверенность говорящего. Встаньте в открытую позу и изредка улыбайтесь. Движения должны быть естественными, спину держать нужно прямо, голова поднята и постоянно следите за осанкой.

Во время выступления старайтесь двигаться, не стойте на месте как истукан, не отбрасывайте голову назад, это отталкивает аудиторию и перекрывает психологическую энергию, которая должна динамично влиять на присутствующих. Вы должны показать себя живым, энергичным человеком. Движения делайте короткие, точные и убедительные. Если вам нужно что-то выделить, наклоните тело в сторону аудитории или сделайте жест приближения вашего тела к присутствующим. Если вы можете приблизиться к слушателям, то сделайте это в тот момент, когда пытаетесь донести что-то важное, чтобы убедить присутствующих в своей правоте.

На протяжении всего выступления постоянно поддерживайте зрительный контакт с аудиторией. Хороший оратор постоянно следит за вниманием слушателей, перемещая взгляд с передних рядов на задние. Если во время выступления используете подсказки, то делайте это очень аккуратно и быстро, посмотрев быстро в текст, поднимаете глаза и переводите внимание на аудиторию.

Не забывайте учитывать религиозные, национальные и другие особенности аудитории. К примеру, у китайцев или японцев открытый взгляд вызовет отрицательные чувства, так как в их культуре это не принято. У кавказцев прямой взгляд воспринимается как вызов на поединок. Очень аккуратно используйте шутки на религиозные или национальные темы.

Ваше лицо не должно быть заморожено или не подвижно. Это приведет к равнодушию и скуке у слушателей. Ваша привлекательность - это ваша легкая улыбка. При переходе к каждой ключевой теме используйте изменения на лице: поведите глазами, немного поднимите брови, медленно поверните голову. Если вы сидите, подключайте в дело руки поменяйте их позицию. Во время сидения подчеркните свободу вашей позы.

Успехом выступления могут быть повторенные несколько раз выразительные словосочетания, яркие простые фразы. Но употребляйте их своевременно и уместно. Суть фраз недолжна, быть далеко от мыслей, которые вы пытаетесь донести до слушателя.

Не стоит показывать превосходство или легкомыслие перед публикой, не говорите назидательным тоном. С большой серьезностью формулируйте ответы на поставленные вопросы, ответы еще раз подчеркнут основные положения вашей речи. Если вопросы вам не приятны, старайтесь не раздражаться, не допускайте враждебности или сарказма. Будьте спокойны, доброжелательны и, отвечая на поставленные вопросы, используйте легкий юмор.

Старайтесь по философски относиться к любым неловкостям и неожиданностям (внезапной паузе, падению стакана с водой, сломанному микрофону и тому подобному). Не выдавайте своей растерянности, не показывайте негативного отношения к отрицательным моментам, которые случайно возникли или были специально заготовлены вашими недоброжелателями. Старайтесь на все реагировать с юмором, попробуйте обыграть ситуацию с выгодой для себя. Выступающий должен держать ситуацию под контролем, показать аудитории что, неприятности не мешают ему и не могут выбить его из колеи.

Если вашу речь прервали аплодисменты, сначала дождитесь их окончания, а потом продолжите дальше, чтобы начало следующей фразы было услышано всеми. Однако помните аплодисменты аплодисментам рознь.

Ваша речь должна закончиться раньше, того как уставшая и раздраженная аудитория начнет «захлопывать» оратора.

Заканчивая речь, взгляните в глаза слушателям, скажите что-то приятное, выразите свое удовлетворение от общения со слушателями. Такой положительный финал останется в памяти слушателей, в их восприятии вашего выступления.

Перед тем, как начать постигать искусство ораторского мастерства, необходимо научиться избегать, общих ошибок в публичных выступлениях. Специалистами в области коммуникативных технологий были проанализированы поведения начинающих и профессиональных ораторов. Пользуйтесь их советами на практике, и вы увидите, как растет ваша уверенность и самоконтроль во время выступлений.

3. Десять ошибок начинающего оратора

Начинающие ораторы допускают, несколько ошибок выступая перед аудиторией. Постараемся рассмотреть самые часто допускаемые ошибки.

1). Несоответствие.

Слушатели мгновенно заметят, когда содержание ваших слов не совпадают с тоном речи. Безошибочно аудитория определит ваше настроение, самочувствие. Если вы скажите «Здравствуйте, я очень рад вас видеть…», но ваш голос будет дрожать, вы будете нервно перебирать пуговицы на пиджаке, будьте уверены, у публики появится недоверие и к вам и к вашим словам. Если говорите «Я очень рад…», значит, действуйте так, чтобы действительно испытывать радость. Постарайтесь осознанно передать ваше позитивное настроение слушателям. Это очень важный момент, люди находящиеся в хорошем настроении, легче воспринимают информацию, им хочется идти на контакт. Не надо обманывать, если вы на самом деле не рады встрече. Лучше честно сознаться «Сегодня особенный день и я испытываю волнение….». В таком случаи вы произведете впечатление честного человека, говорящего правду.

2). Оправдания.

Аудитории все равно волнуетесь вы или нет, сколько времени затратили на подготовку к выступлению, как часто вы выступаете публично. Не нужно оправдываться, говоря, что вы плохой оратор, у вас нет опыта выступать перед публикой, поэтому вы волнуетесь, и выступление может стать неудачным. Не старайтесь таким образом вызвать сочувствие и заранее получить поблажку за неудачное выступление. Кажется, что сказана правда, но это приведет к противоположному результату. Слушатели будут в недоумении, зачем мы пришли, если сам выступающий признался, что выступление будет плохим.

Слушатели эгоистичны, так как в центре внимания стоят они сами. Поэтому на первом месте выступления поставьте, чувства, мысли и желание ваших слушателей. Вашей целью является мотивировать, информировать или развлекать аудиторию. Отсюда следует, что важно не то, как вы говорите и что чувствуете, важно, какую информацию получает аудитория. Обращаться нужно так, чтобы большая часть слушателей почувствовала, что вы понимаете их желания и стремления, говорите именно для них и обращаетесь к каждому из них индивидуально. Действуя именно так, тогда:

ь гораздо больше слушателей просто не обратят внимания на ваше волнение или благосклонно к нему отнесутся, потому что им интересны они сами и их дела;

ь ваше волнение пропадет намного быстрее, если вы больше внимания уделяете другим людям, а не своим ощущениям.

3). Извинения.

Эта ошибка перекликается с вышеизложенной. Начинающие ораторы, пытаясь снять с себя вину за плохое выступление, начинают извиняться. Оратор может извиняться за внешний вид, за короткое выступление, за простуженный голос, за плохое качество слайдов, за длинную речь и так далее. Но вы должны знать, что публика не священник и грехи вам не отпустит. Старайтесь с самого начала избегать того, за что придется просить прощение. Если есть, то о чем вы сожалеете, то просто скажите: «Я сожалею!». Но умейте недостатки превращать в достоинства. Например: «У меня простужен голос, вы не могли бы подвинуться чуть ближе. Сплотившись, мы станем одной командой, работающей в тесном взаимодействии».

4). Наша мимика.

Вы думаете, что умеете управлять своей мимикой? Но на практике только кажется так. В действительности очень трудно управлять мимикой не подготовленному человеку. Без тренировки трудно управлять лицевыми мышцами, а всего секунда разделяет загадочный взгляд от широко раскрытых от страха глаз, такое мгновенно меняет восприятие.

Психологи выяснили, что слушатели в 10-15 раз больше внимания уделяют глазам выступающего, чем другим частям лица. Брови являются главным элементом нашей мимики, они указывают на эмоции и управляют ими. Брови, поднятые высоко вверх говорят о неуверенности и некомпетентности. Обязательно обратите внимание на свои глаза и брови. Слушателям вы понравитесь, если ваши глаза и брови говорят тоже, что и ваши слова. Для выступления подойдут смеющиеся глаза и прямые брови. Вас приятно слушать, и слушатели уверены в вашей компетенции. Начните тренироваться перед зеркалом, запишите на видео собственное выступление и проведите его анализ.

5). Подбор слов.

Человек так устроен, слышит и понимает отдельные слова прежде, чем понимает все предложение целиком. Отсюда следует значения отдельных слов, мы воспринимаем быстрее и менее осознано, чем всё предложение в целом. Кроме того, отрицательные частицы воспринимаются позже других слов, а часто и вовсе не воспринимаются. Использование конструкций с частицей не « …не плохо», «…не принесет успеха», «… не хочу говорить» вызывает у слушателя противоположный эффект.

Запомните: слова это картинки в голове! Неслучайно учителя риторики в древности просили своих учеников рассказать, так чтобы они это увидели. Слова должны создавать картинку в головах слушателей. В выступлении используйте те слова, которые усилят желаемую цель. Пусть уши слушателей услышат то, что вы планируете туда вложить. Создайте позитивное настроение положительными словами, вместо слов «это не плохо», скажите «это хорошо», ведь от настроения слушателей зависит очень многое.

6). Отсутствие юмора.

Каждый студент слушал лекции лектора-зануды. Бубнит такой лектор и не замечает, как у студентов мозги «закипели» и они полностью утратили понимание лекции.

Запомните интересней информативной речи - речь интересная! Разнообразьте свою речь улыбкой, шуткой, интересной историей. Слушатели нуждаются в периодическом отдыхе и поверьте, отблагодарят вас своим вниманием и благосклонностью. Не бойтесь посмеяться над собой, если вы допустили какую-то оплошность, ваши слушатели воспримут вас как уверенного человека с чувством собственного достоинства.

Естественно от вас никто не требует рассказывать анекдоты на траурном митинге. Но многие темы очень важны, чтобы воспринимать их в серьез. Смех является живительной средой для работы мозга. Высококвалифицированные педагоги знают, хорошее настроение и юмор придают желание учиться и делают обучение более эффективным. Нейропсихологи доказали, что смех способствует расслаблению и создает в мозгу такую химическую среду, которая способствует лучшему восприятию информации.

7). Всезнайство.

Хуже всего оратор всезнайка. Он считает себя умнее аудитории, к которой обращается. Не надо думать, что вы знаете больше, чем все остальные вместе взятые. Даже если вы отлично знаете тему выступления, то в отдельных направлениях слушатели могут знать больше вас. Не надо думать, что аудитория, глупея вас, иначе вам отплатят той же монетой. Помните всезнайство и напыщенность сыграют с вами злую шутку. Не бойтесь открыто признаться в вашем незнании или знании какого-то вопроса, это вызовет лишь большую симпатию аудитории. Не бойтесь привлечь слушателей с новой информацией к докладу, сумейте оценить их знания. Это поможет вам продемонстрировать уважение к слушателям, а также дополнит, обогатит и оживит ваше выступление. Проявите благодарность к аудитории за активное участие, ведь это говорит об интересе к вашему выступлению.

8). Суетливость.

Чтобы отвлечься от страха, начинающий оратор, словно маятник, начинает двигаться от стены к стене, совершать беспокойные действия с предметами или делать прочие ненужные движения. В результате слушатели переключаются на его перемещения и перестают следить за темой выступления. По движениям докладчика понятно на сколько он уверен в себе. Постоянные хождения не случайны, неуверенному докладчику хочется сбежать из аудитории. Именно так он и воспринимается аудиторией, такому горе-оратору хочется дать совет, наконец, найдите подходящее место.

Вы можете стоять или сидеть, но главное, установите зрительный контакт с аудиторией с того места где вы находитесь. Не стоит находиться на одном месте. Двигайтесь, но осознанно, контролируя пространство. Меняйте позицию в зависимости от частей доклада. Это улучшит понимание материала и облегчит его запоминание. К примеру: вы спокойно и не торопливо меняете позицию, переходя, от введения к основной части, при выделении основных частей, при переходе к заключению, когда доклад закончен и отвечаете на вопросы аудитории. Тем самым ориентируем аудиторию в структуре выступления и рождаем в них уверенность.

9). Монотонность.

Даже интереснейший доклад, прочитанный монотонным голосом, утомит любого слушателя. Слова у такого оратора сливаются в монотонный поток, невозможно разобрать, где начинается одно предложение, а где заканчивается. Такое выступление вызывает раздражение и усталость у слушателей, они еле сдерживают зевоту. Наоборот, искусный докладчик мастерски владеет своей речью. Он изменяет громкость и силу голоса, придавая ему живости, тем самым держит слушателей « в тонусе». Произносит слова чуть медленнее, затихает, тем самым вызывает напряжение и интерес у слушателя. Выделяя главное в своем выступлении, говорит громче. В нужных местах, добавляет своему голосу значимости и драматизма. Проследите за звучанием вашей речи, выразите голосом свои чувства. И тогда перед аудиторией вы предстанете энергичным, уверенным, увлеченным человеком.

10). Отсутствие пауз.

Новички-ораторы панически боятся пауз, возникающих во время выступления. Волнуясь, они заполняют их словами-паразитами, к примеру: «Эээ…Ну, что еще сказать…..Эээ.. Значит так..» и др. А слушатели в это время думают, когда же он закончит мычать, другие начинают считать ваши эээ, третьи смотрят в окно, думая о своем и не обращая на вас внимания, остальные считают минуты до конца выступления.

Если нечего сказать помолчите, соберитесь и продолжите выступление. Ведь докладчику иногда необходимо время, попить воды, сверить записи или просто подумать. А слушателям необходима пауза для осмысления сказанного вами. Ораторы-профессионалы не случайно используют паузы в своих выступлениях, чтобы добиться обратной связи с аудиторией. Они активно используют интерпаузы, чтобы аудитория обдумала сказанное, а так же применяют нагнетающие обстановку интрапаузы, чтобы слушатели предугадали дальнейшее развитие повествования. Так же паузу используют для установления визуального контакта, чтобы понять правильно ли вас поняли; для усиления драматизма; для возбуждения любопытства и для многого другого. Не бойтесь делать паузы, ведь слушатели воспринимают их продолжительность гораздо короче, чем кажется самому оратору.

Заключение

Подводя итог своей работы, хочу сказать, умение выступать перед аудиторией, это сложная, многогранная, разнообразная работа, в которой невозможно все предусмотреть, дать советы, рекомендации.

Я считаю, для каждого человека, очень важно творчески подходить к подготовке выступления. При подготовке важно как можно полнее и шире использовать свои природные данные, индивидуальные возможности, умело применять навыки умения вести беседу и общаться с собеседником. В ораторском искусстве сформированы общие положения ведения выступления, но если выступающий, увлечен темой своего выступления, он искренен, он с удовольствием вышел на трибуну, то обязательно его речь будет правдива и вдохновенна. Такое публичное выступление ждет успех.

По моему мнению, в первую очередь успех выступления зависит от самого человека, как умеешь преподносить себя, от психологического состояния и от желания донести нужную информацию, для тех, кто тебя слушает.

Библиографический список

1. Аннушкин, В.И., "Русская риторика - исторический аспект", изд. Высшая школа, Москва, 2006

2. Кухарев Н.В. На пути к профессиональному совершенству. - М.: Просвещение, 2009.

3. Этика деловых отношений: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2004.

4. Александров Д.Н. Риторика. - М.: 2009.

5. Иванова С.Ф. Специфика публичной речи. - М.: 2008.

6. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. 15-е изд. Ростов н.Д: Феникс, 2006.

7. Психология делового общения. Учебное пособие. / М.И. Чеховских. - ООО "Новое знание", 2009.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Сущность и этапы публичного выступления. Анализ ошибок начинающего оратора. Определение темы и цели выступления. Оценка аудитории и обстановки, выбор места. Управление голосом и скоростью речи, подбор фраз. Правила оптимального поведения докладчика.

    презентация [1,6 M], добавлен 12.11.2013

  • Мастерство публичного выступления - умение использовать обе формы человеческого мышления: логическую и образную. Распространенные ошибки ораторов. Правила успешного публичного выступления: подготовка речи, место выступления, одежда, мимика и жесты.

    контрольная работа [32,7 K], добавлен 15.09.2009

  • Главные составляющие выступления. Подготовка речи: выбор темы, цель выступления. Структура ораторской речи. Способы подготовки публичного выступления. Логические и интонационно-методические закономерности речи. Особенности речевого этикета, имидж оратора.

    реферат [16,2 K], добавлен 12.02.2012

  • Понятие и сущность ораторства. Определение ораторского искусства, его история возникновения. "Секреты" ораторского выступления перед аудиторией. Особенности, роды и виды ораторской речи. Анализ функциональных стилей литературного языка в речи оратора.

    реферат [75,0 K], добавлен 20.12.2009

  • Логические и эмоциональные аргументы, используемые для воздействия на аудиторию. Основные требования к ораторской речи во время публичного выступления. Особенности установления контакта с аудиторией, "фактор адресата". Понятие "нравственный долг оратора".

    реферат [32,7 K], добавлен 25.11.2014

  • Вступление как вводная часть публичного выступления: понятие, особенности, виды. Основная часть публичного выступления: характеристика, основные правила построения и аргументации. Заключение: выводы, предложения и правильное окончание публичной речи.

    курсовая работа [33,0 K], добавлен 08.07.2014

  • Зрительный и голосовой контакт оратора с аудиторией. Секреты ораторского выступления перед аудиторией. Культура ораторской речи. Роды и виды ораторской речи. Талантливые политические ораторы. Функциональные стили литературного языка в ораторской речи.

    дипломная работа [53,2 K], добавлен 24.10.2008

  • Подготовка к выступлению: определение темы, формулировка цели, составление плана и композиция, подбор литературы. Характеристика основных методов изложения материала. Личность оратора, приёмы управления аудиторией. Самоорганизация публичного выступления.

    курсовая работа [37,0 K], добавлен 16.12.2012

  • Структура публичного выступления, формулировка его темы и цели. Основные части публичной речи. Типы речи и способы раскрытия тем. Подготовка публичного выступления. Основные приемы поиска материала. Характеристика аргументов, их виды и доказательство.

    курсовая работа [63,6 K], добавлен 11.02.2015

  • Понятие публичного выступления и подготовка к нему. Способы завоевания и удерживания внимания аудитории. Начало и завершение выступления. Понятие групповой дискуссии. Грамотность, логичность и эмоциональная окраска речи - условия делового общения.

    реферат [35,8 K], добавлен 09.05.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.