Концепт Психическая Сфера в лирических произведениях У. Блейка

Размещено на http://www.allbest.ru/

Концепт Психическая Сфера в лирических произведениях У. Блейка

Бабурченкова Ирина Олеговна

Аннотация

Статья посвящена квантитативному анализу индивидуального стиля У. Блейка. Произведен анализ лирики Блейка, выявлены основные закономерности построения авторской метафоры, репрезентирующие концепт Психическая Сфера.

Ключевые слова: стилеметрия, индивидуальный стиль, метафора, Уильям Блейк, лирика.

В настоящее время стилеметрия вызывает все больший интерес со стороны научного сообщества, т.к. имеет в своем арсенале точные инструменты для решения ряда практических задач, таких как: детальное описание индивидуального стиля автора с возможностью дальнейшего анализа творчества автора с целью определения авторства спорных текстов, периодизации творчества, определение родного языка автора и других

Описание идиостиля полезно дополнить анализом такой яркой черты стиля как авторская метафора. Рассмотрение метафоры в динамическом аспекте позволяет выявить основные закономерности эволюции идиостиля. Успешные работы по количественному анализу стиля и описанию его эволюции, позволившие получить ценные результаты, выполнены в рамках коллективной темы по многомерному анализу языковых и речевых данных на кафедре иностранных языков Смоленского государственного университета [1; 2; 4; 7; 11].

Материалом нашего исследования служат лирические работы Уильяма Блейка. Не оцененный по достоинству при жизни, поэт теперь признан одним из ключевых фигур в становлении романтизма в Англии [6; 9; 10; 12]. Его творчество относится к концу XVIII - началу XIX веков. Традиционно творчество Блейка подразделяют на два периода: ранний "светлый" (1769 - 1790 гг.) и более поздний "темный" (1790 - 1827 гг.) периоды [10]. К первому периоду относятся два опубликованных лирических сборника, это: "Поэтические Наброски" ("Poetical Sketches") и "Песни Невинности" ("Songs of Innocence"). Ко второму периоду относится лирический сборник "Песни Опыта" ("Songs of Experience").

Уильям Блейк родился 28 ноября 1757 года в Лондоне в семье лавочника. До 10 лет Блейк посещал школу, однако основное образование он получил дома. С раннего детства на его мировоззрение огромное влияние оказывала Библия. Блейка отличала любовь к чтению и работам классических мастеров в живописи, таких как: Рафаэль, Микеланджело и другие. С детства и на протяжении всей жизни Блейк рассказывал о видениях, которые носили в основном библейский характер [9; 12]. Они в дальнейшем стали основой для написания целого комплекса литературных работ, известных под названием "Пророческие книги" и представляющие собой объемные поэмы, основанные на мифологии автора.

Основным направлением образования Блейка было художественное: зачисление в художественную школу Генри Парса, затем зачисление в подмастерья к граверу Джеймсу Бэзайру и, наконец, обучение в Королевской Академии Художеств. Блейк стал профессиональным гравером, позже многие его работы сопровождались собственными иллюстрациями [12].

В 1782 году Блейк женился на девушке Кэтрин Буше, которая значительно уступала поэту в образованности, однако была верным помощницей мужу на протяжении всей их совместной жизни.

В 1783 году свет увидел первый опубликованный сборник "Поэтические Наброски" ("Poetical Sketches). В этот сборник вошли лирические произведения, написанные в 1769 - 1777 гг.

Критики отмечают "оптимистичные" настроения в творчестве поэта в это время [10]. В творчестве прослеживается влияние сентименталистов и прерафаэлитов. Главными темами стали темы восхищения природой, религии и эмоциональной сферы человека.

В 1789 году опубликованы сразу два сборника: "Песни Невинности" ("Songs of Innocence") и первая пророческая книга "Книга Теля" ("The Book of Thel").

События французской революции приводят к пересмотру человеческих ценностей автором, и как следствие знаменуют в творчестве начало второго периода "богоборческого", проникнутого верой в необходимость борьбы за свободу и независимость [10].

В 1794 году опубликован сборник "Песни Невинности и Опыта, показывающие две противоположные стороны человеческой души" ("Songs of Innocence and of Experience Showing the Two Contrary States of the Human Soul"). Этот сборник стал знаковым, поскольку представляет произведения, как написанные ранее и отражающие идеи первого периода, так и написанные во второй период, "опровергающие" основные темы предыдущих произведений. Этот сборник стал последним лирическим сборником в творчестве поэта.

Последующие произведения написаны в жанре, который автор называл "Пророческие Книги", представляющие собой поэмы, основанные на собственной мифологии. Такими поэмами стали "Видения Дочерей Альбиона" ("Visions of the Daughters of Albion"), "Бракосочетание Рая и Ада" ("The Marriage of Heaven and Hell"), "Континентальные Пророчества" ("Continental prophecies"), "Мильтон" ("Milton"), "Иерусалим: Эманация Гиганта Альбиона"("Jerusalem The Emanation of the Giant Albion").

В последние годы Блейк был увлечен работой над иллюстрациями к "Божественной комедии" Данте, но его смерть в 1827 году не дала закончить проект [6; 12].

В нашем исследовании мы рассматриваем метафору в соответствии с существующей в когнитивной лингвистике традиции. Метафора понимается как двучленная структура, состоящая из сравниваемых друг с другом концептов [5; 8]. Концепт-цель - это левый элемент метафоры, который автор сравнивает, метафорически переосмысливает. Концепт-источник - это правый элемент метафоры, с которым происходит сравнение/сопоставление, черты которого переносятся на концепт-цель. Данный подход к анализу позволяет свести все многообразие метафоры к ограниченному числу метафорических моделей, и в дальнейшем описать авторскую коцептосферу, что является важным показателем идиостиля. Эта методика успешно применялась как на базе художественных, так и лирических текстов русскоязычных и англоязычных авторов [4; 7; 11].

В результате указанного анализа нами были выделены следующие частотные концепты: Психическая Сфера, Существо, Время, Пространство, Свет, Орган. Представленность этих концептов демонстрирует центральное место человека в авторской концептосфере, особое место уделяется его эмоциональной сфере: концепт Психическая сфера участвует в 32 процентах метафорических моделях. стиль метафора лирика

Концепт Психическая сфера репрезентирован лексемами со значениями чувств человека (love, despair), эмоциональными состояниями (pity) и ментальными процессами (thought). Рассмотрим детально употребление этого концепта в качестве концепта-источник и в качестве концепта-цель на разных периодах творчества.

В первый период творчества концепт Психическая сфера является самым частотным в качестве концепта-цель, образуя 30 процентов таких моделей. Интересно отметить, что автор использует лексемы в рамках данного концепта в большинстве случаев с положительной коннотацией (love, pity, joy), не зря многие критики называют этот период "светлым", "оптимистичным" [10].

В примерах метафорических моделей мы будем выделять концепт-цель и концепт-источник курсивом.

here all his golden pleasures grow

("How sweet I roam'd from field to field")

Now, whilst the sun rests on the mountains, light

Thy bright torch of love--thy radiant crown

("To the evening star", Poetical Sketches)

Употребление концепта Психическая Сфера в качестве концепта-источника нетипично для творчества Блейка и участвуют в не более 2 процентах связей.

And Mercy, Pity, Peace, and Love

Is man, His child and care.

("The Divine Image", Songs of Innocence")

Самой распространенной метафорической моделью с использованием данного концепта является модель Психическая сфера - Существо.

Memory, hither come, And tune your merry notes;

("Memory, hither come", Poetical Sketches)

В данном примере сопоставление с существом осуществляется с помощью глаголов "come" и "tune", и местоимения "your".

Во втором периоде концепт-цель Психическая сфера также является самым частотным, но меняется коннотация используемой автором лексики. Теперь представленная лексика часто имеет негативное значение (despair, woe, jealousy).

Or how shall we gather what griefs destroy

("The Schoolboy", Songs of Experience)

В качестве использования этого концепта в роли источника можно привести следующий пример:

And builds a Heaven in Hell's despair.

("The Clod and the Pebble", Songs of Experience)

Основной метафорической моделью остается модель Психическая сфера - Существо.

Selfish, vain,Eternal bane,

("Earth's Answer", Songs of Experience)

Таким образом, концепт Психическая сфера является знаковым в творчестве Блейка. Важность переживаний человека и выражение его эмоций обусловливает частотность этого концепта в качестве концепта-цель как в первом, так и во втором периоде. Дифференциация периодов, тем не менее, достигается с помощью изменения в коннотации лексем актуализирующих этот концепт. Первый период характеризуется лексемами с положительной коннотацией, тогда как во втором периоде преобладают слова с негативной оценкой.

Список использованных источников

1. Андреев В.С. Языковая модель развития индивидуального стиля: автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук / Смоленский государственный университет. Смоленск, 2012.

2. Андреев В.С. Динамика идиостиля Дж. Г. Уитьера // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2007. № 12-1 (56). С. 266-270.

3. Андреев В.С. Развитие образной системы Г.У. Лонгфелло (на материале именных образов с концептами живых существ) // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2009. № 8 (76). С. 237-240.

4. Андреев С.Н. Соотношение частей речи в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин" // Квантитативная лингвистика. 2014. Т. 3. С. 5-19.

5. Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. М.: Едиториал УРСС, 2004. 256 с.

6. Михальская Н.П. История английской литературы. М.: Академия. 2007. 480 с.

7. Николаева Е.А. Классификация стилей поэтов в пространстве формальных признаков (на материале лирики В. Линдзи, Э. Лоуэлл, Э. Робинсона, Р. Фроста) // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. Тамбов. 2010. Вып. 9 (89). С. 99-102.

8. Павлович Н.В. Язык образов: парадигмы образов в русском поэтическом языке. М.: РАН ИРЯ, 1995. 491 с.

9. Седых Э.В. Контраст в поэзии как один из типов выдвижения: на примере циклов стихотворений "Песни Неведения" и "Песни Познания" У. Блейка: дис… канд. филол. наук. СПб. 1997. 208 с.

10. Смирнова О.М. Пророческие поэмы Уильяма Блейка: дис… канд. филол. наук. СПб, 2003. 247 с.

11. Тишина А.Е. Соотношение признаков в метафоре Суинберна (на материале ранней лирики // Квантитативная лингвистика. 2014. Т. 3. С. 103-113.

12. Frye H. Fearful symmetry: A Study of William Blake, 1947. 472 p.

Размещено на Allbest.ru