Важно иметь точное представление, какие именно части артикуляционного аппарата (языка, нёба и т. д.) участвуют в образовании звуков, например чем произношение звуков [р], [л] отличается от произношения их мягких соответствий [р'], [л'].

14.2 Звонкие и глухие согласные

Согласные звуки, образующиеся при участии голоса, называются звонкими: б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р. Согласные звуки, образующиеся без участия голоса, называются глухими: к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Звонкие и глухие согласные образуют соотносительные пары: б - п, г - к, д - т, з - с и т. д. Звуки л, м, н, р всегда звонкие, они не имеют соответствующих глухих звуков и называются сонорными согласными. Звуки х, ц, ч всегда глухие.

Звонкие согласные б, в, г, д, ж, з оглушаются, т. е. превращаются в глухие, если оказываются на конце слова или в середине слова перед глухими согласными, например: дубы - дуб(п), низы - низкий (с).

Глухие согласные к, п, с, т, ф, ш озвончаются, т. е. превращаются в звонкие, если оказываются перед звонкими согласными б, г, д, ж, з, например: молотить - молотьба (д), просить - просьба.(з).

На письме, как правило, оглушение и озвончение согласных не отражается, например: возы - воз, возка; косить - косьба.

14.3 Звук J и его изображение на письме

В русском языке есть среднеязычный согласный звук, для которого в нашей азбуке нет особой буквы. Это звонкий согласный звук; при его образовании средняя часть языка приближается к среднему твёрдому нёбу, отчего получается щель. Этот звук произносится, например, в выделенных слогах: яма, юг, ёлка, ель; поют, поёт; съёжился, съел; воробьи. Этот звук есть в языках сербском, польском, немецком и других, где он изображается буквой j (йот). Например, наши слова ягода, юг по-сербски пишутся так: jагода, jуг. В обычном русском письме йот вместе со следующим за ним гласным звуком изображается одной буквой, т. е. вместо ja пишут я, вместо jy - ю, вместо jэ - е, вместо jo - ё (или - е), например: Jap - яр, суjут - суют, jэл - ел, jолка - ёлка.

В конце слога, за гласным звуком, этот среднеязычный звук образуется при более широкой щели и потому с меньшим шумом, чем перед гласным, особенно ударным, и на письме изображается буквой й, например: май, майка; пой, пойте; мой, мойте, вымой, вымойте. Сравните: пай-яр (Jap), дуй-юн (jyn).

14.4 Употребление разделительных ъ и ь

Если звук j произносится между согласным и гласным звуком (например: шjy. сjэл, мypaв'jй), то на письме сочетание этих трёх звуков изображается по-особому: после согласной буквы перед е, ё, я, ю, и пишется ь или ъ, которые в этих случаях называются «разделительными», например: шью, съел, муравьи.

Разделительный ъ пишется только перед буквами е, ё, ю, я в двух случаях: 1) после приставок, оканчивающихся на согласный звук, например: подъезд, подъём, предъюбилейный, объявлен (также в слове изъян); 2) в сложных словах после числительных двух, трёх, четырёх, например: двухъярусный.

В остальных частях слова перед буквами е, ё, ю, я, а также и пишется разделительный ь, например: вышьет, шьёт. старьё, рьяный, обезьяна, воробьи, соловьи, волчьи.

Примечание.. Вместо ё(е) в начале заимствованных слов и в середине после гласной пишется йo, например: йод. Нью-Йорк, майор. Вместо ьё (ье) во многих заимствованных словах пишется ьо, например: батальон, бульон, гильотина. карманьола, компаньон, медальон, миньон, павильон, шампиньон (но: серьёзный,курьёзный).

14.5 Долгие согласные звуки

В русском языке есть долгие согласные, которые в обычном письме иногда изображаются двумя буквами, например: ванна, касса.

Некоторые долгие согласные образуются в нашем языке из слияния двух одинаковых звуков (если же это разные звуки, предшествующий звук может уподобляться последующему, ассимилироваться с ним), например: без злобы-беззлобный [з], раз и жать - разжать [ж], с и жал - сжал [ж], с и шил - сшил [ш], от и читал - отчитал [ч], от и цеплять - отцеплять [ц].

14.6 Твёрдые и мягкие согласные

Согласные русского языка делятся на твёрдые и мягкие. По твёрдости-мягкости большинство звуков образуют пары: б-б' (быть - бить), п - п' (пыль - пил), в-в' (выл-вил), ф-ф' (готов-готовь), д-д' (воды- води), т - тґ (бит - бить), з - з' (везу - вези), с - с' (вес - весь), л - л' (мол - моль), и - н' (кон -конь), м - м' (мать - мять), р - р' (рысь - рис), к - к' (сорока - сороки), г - гґ (нога - ноги), х - х' (уха - ухи). Мягкость согласных звуков создаётся добавочной работой языка: средняя часть языка поднимается вверх и вперёд.

Звуки ж, ш, ц всегда твёрдые. Но в русском языке есть долгий мягкий звук ж [ж']; его произносят, например, в словах дрожжи [ж'], вожжи брызжет [ж']; есть и долгий мягкий звук ш [ш'], для него в русской азбуке есть даже особая буква щ: щи [ш'], долгий мягкий звук ш [ш'] произносят, например, в словах пощада [ш'], щука [ш'], щёки [ш']. Кроме [ш'] щ и [ж'] ж, всегда мягкие звуки ч и j.

Примечание. В некоторых местах нашей страны буква щ читается не как долгий мягкий звук ш [ш], a как сочетание двух мягких согласных звуков: ш'ч'.

14.7 Шипящие и свистящие согласные

Звуки ж, ш, щ, ч напоминают на слух шипение, поэтому они называются шипящими. Звуки з, с, ц называются свистящими.

14.8 Таблица согласных звуков

Изложенные выше сведения об образовании согласных звуков можно представить в виде таблицы.

Упражнение 66. Устно ответьте на данные вопросы.

I) На какие группы делятся согласные звуки по работе губ и языка? По способу образования? 2) Какие согласные звуки называются звонкими и какие - глухими? Какие звуки называются сонорными? 3) В чём сходство и в чём различие звуков б - м, д - н, б-п, в- ф, г- х, ш- ш', м- н? 4) Когда звонкие согласные оглушаются? Что происходит со звуками з, с, г, д, когда они оказываются перед шипящими, например: сшиб, сжал, отчистил? Почему школьники делают ошибки в выделенных буквах: низкий, просьба, редкий, молотьба, близко: сделать, сдобный, сгореть, сбросить, сжать?

67. Прочтите; укажите согласные звуки и охарактеризуйте их (по работе губ или языка; по способу образования; по участию голоса, по участию носовой полости).

Мы идём, идём - Да послушаем,

Остановимся, Как шумят, бегут

На леса, луга Воды вешние,

Полюбуемся. Как поёт-звенит

Полюбуемся Жавороночек.

(Н. А. Некрасов.)

68. Из перечисленных ниже слов и форм слов составьте пары, которые различались бы согласными, соотносительными по звонкости-глухости или твёрдости-мягкости.

Удар, дом, злой, жить, ударь, дело, забор, горка, шить, том, пить, слой, корка, запор, бить, тело.

69. Прочтите; укажите, в каких словах есть звук j, как он изображен на письме.

1) Вдруг в то ущелье, где Уж свернулся, пал с неба Сокол с разбитой грудью, в крови на перьях...

Сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье тёмном, и пахло гнилью.



И крикнул Сокол с тоской и болью, собрав все силы: «О, если б в небо хоть раз подняться!.. Врага прижал бы я... к ранам груди и... захлебнулся б моей он кровью! О, счастье битвы!» (М. Г.)

2) Руслан подъемлет смутный взор и видит: прямо над главою с подъятой, страшной булавою летает карла Черномор. (П.)

70. Прочтите; укажите долгие согласные и расскажите, как они изображены на письме.

1) Солнце жжёт немилосердно. 2) Жук жужжал. 3) Синицы и щеглы усыпали кусты можжевельника. 4) Ямщик привстал, натянул вожжи, свистнул, и лошади понеслись к лесу. 5) Рожь уже сжата. 6) Беззвучно пролетела над нами ночная птица. 7) Товарищ быстро разжёг костёр. 8) Наступили длинные осенние сумерки.

71. Измените данные слова так, чтобы звуки, обозначенные выделенными буквами, оглушились или озвончились.

Берёза - берёзка (оглушение), косить - косьба (озвончение), скоба, бечева, робок, мягок, лёгок, ловок, низок, узок, вырезать, молотить, подвязать, просить.

14.9 Обозначение мягкости согласных на письме

Мягкость согласных (кроме всегда мягких ч, щ) на письме обозначается по-разному, а в некоторых случаях совсем не обозначается.

Мягкость согласных (за исключением шипящих), если они стоят на конце слова, обозначается буквой ь, например: дробь, кровь, кладь, грязь, моль, конь, косарь, высь, мать, потрафь и т. д. (но сравните слова: врач[ч' ], плащ[ш], у которых последние звуки мягкие, но их мягкость на письме не обозначена буквой ь).

Примечание. После шипящих, стоящих на конце слова, буква ь ставится не для обозначения мягкости, а для обозначения той или иной формы, например

1) глушь [ш], ночь [ ч']- существительные женского рода единственного числа

2) назначь [ч'], отрежь [ ш ], съешь [ш]-глаголы повелительного наклонения

3) стричь [ ч ] - глагол в неопределенной форме.

2. Мягкость согласного, стоящего внутри слова перед согласным, на письме обозначается по-разному, а иногда и совсем не обозначается.

1) После мягкого л, стоящего перед любым согласным (и твёрдым, и мягким), всегда пишется буква ь, например: вольный, мельница, сельдь, мельче, июльский, вскользь.

2) После других мягких согласных (кроме л), если дальше следует тоже мягкий согласный, буква ь, как правило, не ставится, например: червяк, ветви, разве, если, прости, скатерть, смерть, казнь, жизнь, верфь, медведь.

Примечание. Для обозначения формы слова ь ставится и между двумя мягкими согласными; например, в глаголах повелительного наклонения (приготовьте, сядьте) и при склонении некоторых существительных и числительных (детьми, людьми, четырьмя, восьми).

3) Буква ь обязательно ставится после мягкого согласного, за которым следует твёрдый согласный, например: письмо, молотьба, борьба, возьму. Если при изменении слова этот твёрдый согласный смягчается, то буква ь всё-таки остаётся, например: в письме, в молотьбе, в борьбе, возьми. Это можно выразить следующим правилом: между мягкими согласными буква ь пишется в том случае, если при изменении слова второй согласный звук становится твёрдым, а первый остаётся мягким (возьми - возьму, Кузьмич - Кузьма).

Примечание. После шипящих, стоящих в середине слова, буква ь ставится или для обозначения формы, или в качестве разделительного знака, например: 1) назначьте, ешьте (глаголы повелит, накл.); умываешься (глагол 2-го л. ед. ч.); остричься (глагол неопред, формы); 2) ночью (в качестве разделительного знака). В остальных случаях после шипящих в середине слова буква ь не ставится, например: почта, вычту, учти, ночка, печной.

3. Мягкость согласных, стоящих перед гласными, обозначается своеобразно. После мягких, согласных вместо а пишут я (сравните: пола - поля); вместо у пишут ю (сравните: пилу - пилю); вместо о пишут ё или е (сравните: воз- вёз или вез); вместо э пишут е (сравните: сэр-сер (серый).

4. В письменной речи сочетания твёрдых и мягких шипящих и ц с гласными изображаются не так, как сочетания других согласных с гласными.

1) После ж, ш, ч, щ никогда не пишутся буквы ы, я, ю, а пишутся буквы и, а, у.

2) После ц буква ы пишется в следующих случаях:

а) в окончаниях существительных, например: прилетели птицы, нет курицы;

б) в окончаниях прилагательных, например: куцый, бледнолицый;

в) в суффиксе прилагательных -ын, например: сестрицын, курицын;

г) кроме того, в следующих словах: цыган, цыц, цыплёнок, цыпочки (а также в словах с теми же корнями: цыганка, цыкать, цып-цып, на цыпочках).

В остальных случаях после ц пишется и, например: циркуль, цифра, специалист, революция, конституция, циновка, цинга, панцирь, цибуля, цигарка и т. д.

1) После ц под ударением, когда слышится о, то и пишется о; без ударения пишется е, например: цокать, лицо, овцой, отцов, танцор и т. п.; но: полотенце, улицей, братцев, поцелуй, цепляться и т. д. Исключение представляют некоторые иностранные слова, например: палаццо (дворец), интермеццо (небольшая музыкальная пьеса).

2) После шипящих под ударением, когда слышится о, пишется то о, то ё (е), например: шов - шёлк, саранчой - влечёт. Правила об употреблении букв о и ё(е) после шипящих будут даны в даль-шейшем в различных разделах курса.

Примечания. 1. Правописание некоторых иноязычных слов отступает от правил, данных в этом параграфе, например: брошюра, парашют, жюри.

2. Так как звук ц всегда твёрдый, то, естественно, после буквы ц не бывает букв ю и я, за исключением немногих иноязычных слов, в том числе иностранных собственных имён: Цюрих, Цявловский и под.

3. Употребление буквы и после ж, ш объясняется тем, что раньше звуки ж, ш были мягкими.

14.10 Сильные и слабые позиции согласных звуков. Позиционные чередования согласных

В слове согласные могут занимать разные позиции. В одних позициях согласные противопоставляются друг другу по звонкости-глухости и твёрдости-мягкости; такие позиции называются сильными. Позиции согласного перед гласными и перед сонорными являются сильными по звонкости-глухости (т. е. звонкие и глухие согласные здесь всегда различаются): дам - там, бил - пил, злой - слой, дрель - трель. Позиции согласного перед гласными (кроме [э]) являются сильными также по твёрдости-мягкости: мал - мял, лук - люк, быть - бить, вол - вёл (но перед [э] возможен как мягкий, так и твёрдый согласный звук: сер - сэр; метр (единица измерения; произносится с мягким [м']) -метр (учитель, мастер; произносится с [м] твёрдым).

Позиции, в которых согласные не противопоставлены по звонкости-глухости и по твёрдости-мягкости, называются слабыми. Так, слабой по звонкости-глухости является позиция согласного в конце слова: звонкие и глухие согласные произносятся здесь одинаково - глухо (ср. сток и стог, прут и пруд). Перед звонкими согласными все согласные, парные по звонкости-глухости, произносятся как звонкие (ср. здесь и сделать: в обоих словах в позиции перед звонким [д'] произносится звонкий [з']), а перед глухими - как глухие (ср. трубка и шапка: в обоих словах в позиции перед глухим [к] произносится глухой [п]).

Позиция перед мягкими губными и зубными, а также перед <j> является слабой для согласных, парных по твёрдости-мягкости: в этой позиции согласный часто произносится мягко. Сравните: [с'н']ег, ко [н'с'] ервы, бо[м'б']ить. [д'в']ерь, [B'jy]гa (твёрдые согласные <с>, <н>, <м>, <д>, <в> произносятся в этих словах мягко).

В одном и том же слове, но в разных его формах согласные могут чередоваться друг с другом - в зависимости от того, в какой позиции они оказываются: согласные звонкие перед гласными чередуются с глухими в позиции конца слова, глухие чередуются со звонкими в позиции перед звонкими, твёрдые чередуются с мягкими в позиции перед мягкими согласными. Такие чередования звуков называются позиционными. Они не нарушают морфологической целостности слова и на письме не отражаются. Сравните: труба-труб (произносится [труп]), косить-косьба (произносится [каз'ба]), трава-травка (произносится [трафкъ]), бо[мб]а-о бо[м'б]е, [д'в']е- [дв]умя.

Некоторые чередования характеризуют не современную фонетическую систему, а её состояние в прошлом; такие чередования называются историческими. Они закреплены за определёнными морфологическими формами и отражаются на письме в виде разных букв. Сравните: светить - свечу, будить - бужу, стереги - стережёт и под. Такие чередования не обусловлены позицией звука: и перед <и>, и перед <у> возможны как [т'], [д'], [г'], так и [ч], [ж] (сравните: светить-точить, стерегу-бужу и т. п.). (Подробнее об исторических чередованиях см. ниже, § 94-97.)

14.11 Выпадение согласных

В некоторых позициях при произношении происходит выпадение согласных звуков. Как правило, не произносятся звуки д и т в сочетаниях здн и стн, например: праздник, устный. Кроме того, в отдельных словах происходит выпадение согласного звука при стечении других согласных, например: солнце, сердце, счастлив, здравствуй (сравните: солнышко, сердечко, счастье, поздравить, где звуки л, д, т, в произносятся).

Для проверки написания слов с непроизносимыми согласными нужно подобрать родственные слова или формы слов, где данные сочетания согласных были бы разделены гласным или стояли бы в конце слова, например: устный - уста - уст (род. падеж).

Упражнение 72. Устно ответьте на данные вопросы.

1) Какая добавочная работа языка создаёт мягкость согласных звуков: д - д', л - л', з -з', г - г', х - х', б - б', м - м'? 2) Какие согласные звуки русского языка являются только твёрдыми? 3) Какие согласные являются только мягкими? 4) После каких согласных в русских словах не может быть звука ы? После каких - звука и?

73. Прочтите; укажите мягкие согласные и объясните, как их мягкость обозначена на письме.

Чем громче о тебе галдёж,

Тем умолкай надменней.

Не довершай чужую ложь

Позором объяснений. (Б. П а с т е р н а к.)

74. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните, почему в одних случаях мягкость согласного обозначается буквой ь, а в других - не обозначается.

1) Ве...ви сирени закрыли весь домик. 2) Ки...ти белых цветов выделялись на тёмной зелени. 3) Ма...чики искали че...вей для рыбной ловли. 4) Агроном ...делал доклад о бо...бе с вредителями садов и огородов. 5) Во...ми пи...ма и опусти их в по...товый ящик. 6) Столы были покрыты белыми скате...тями. 7) На собрании говорили о ко...бе и моло...бе яровых. 8) Охотники выследили большого ме...ведя. 9) Ра...ве ра...ше здесь была уса...ба? 10) В ящике были гво...ди. 11) Се...дь шла косяками. 12) Но...ной воздух был свеж.

75. Измените данные слова так, чтобы выделенные согласные смягчились, и напишите. Устно объясните, почему между мягкими согласными пишется ь.

Письмо - в письме; борьба, молотьба, тюрьма, косьба, просьба, резьба, тесьма, сурьма, пальма, пальба, усадьба, возьму, Кузьма, восьмой.

76. Спишите и подчеркните стоящие рядом мягкие согласные. Устно объясните, почему между ними нет ь.

Червяк, ветвистый, медведи, костистый, разве, если, смерть, прости, простите, области, челюсти, повести, трости, почести, во сне, верфи, гвозди, мысли, казни, болезни, зеленщик, фонарщик, каменщик, ночной, почка, дочка, печка, кончить, учти, прочти, вычти.

77. Прочтите выразительно; укажите, какие звуки обозначают выделенные буквы.

Если мальчик

любит труд,

тычет

в книжку пальчик,

про такого

пишут тут:

он

хороший мальчик.

(В.В. Маяковский.)

78. Установите по программе и учебникам начальной школы, с какими случаями обозначения мягкости согласных знакомятся учащиеся I и II классов.

79. Укажите, в каких словах имеются непроизносимые согласные; измените, где возможно, указанные слова так, чтобы эти согласные произносились.

1) Солнце ярким светом залило все окрестности. 2) Радостно чувствовали себя ребята на чистом воздухе. 3) Гигантские сосны глухо шумели своими верхушками. 4) Характер местности вдруг резко изменился. 5) Поздним вечером мы возвращались домой. 6) У окна стояла лестница. 7) Кто-то хлестнул меня веткой. 8) От леса пронёсся ветерок - вестник грозы.

15. Гласные звуки

15.1 Образование гласных звуков

В русском литературном языке шесть гласных звуков: и, э, ы, а, о, у. Они наиболее отчётливо слышатся под ударением.

При образовании звука а нижняя челюсть опускается, создаётся широкий проход для воздуха; язык находится в спокойном состоянии. Чтобы образовать звук э, исходя из положения органов речи для а, надо сузить широкий проход: немного поднять нижнюю челюсть и продвинуть язык передней частью вперёд и несколько вверх к твёрдому нёбу. Если произвести дальнейшее сужение прохода для воздуха, продвинув язык той же передней частью ещё больше вперёд и вверх к твёрдому нёбу, то получится положение органов речи для и.

При образовании звука ы губы находятся в том же положении, как при звуке и, но язык приподнимается не передней, а средней частью к твёрдому нёбу, не касаясь его.

Чтобы образовать звук о, исходя из положения органов речи для а, надо сузить широкий проход: немного поднять нижнюю челюсть и заднюю часть языка, губы вытянуть вперёд и округлить.

Для образования звука у надо ещё больше сузить проход: вытянуть губы ещё больше вперёд и приподнять заднюю часть языка к мягкому нёбу, но не до соприкосновения с ним.

По работе губ и языка производится классификация гласных звуков. По участию губ гласные звуки делятся на две группы: гласные лабиализованные (от латинского слова labia - губы) - о, у и гласные нелабиализованные - и, э, ы, а. По месту подъёма языка гласные делятся на гласные переднего ряда (и, э), среднего ряда (ы, а), заднего ряда (о, у). По степени подъёма языка гласные делятся на гласные верхнего подъёма (и, ы, у), среднего подъёма (э, о), нижнего подъёма (а).

Эту классификацию гласных можно представить в виде таблицы:

Если звук и оказывается в позиции после твёрдого согласного приставки или на стыке двух слов, то вместо и произносится звук ы, например: ищет - сыщет, ива - вод ивой (ды).

15.2 Сильные и слабые позиции гласных

Позиция гласного под ударением называется сильной; в этой позиции все гласные различаются. Сравните: мал - мол - мул - мел - мил.

Позиция гласного в неударных слогах с л а б а я. В этой позиции некоторые гласные совпадают в одном звуке. Так, в первом предударном слоге после твёрдых согласных <а> и <о> совпадают в одном звуке-[а]; сравните произношение слов сады и вода: [сады], [вада\. Только после согласных <ж> и <ш> в некоторых словах в первом предударном слог произносится не [а], а звук, средний между [ы] и [э]: [жыэ]кет, [жыэ]лёть, ло[шыэ]дёй.

В не первом предударном слоге и во всех заударных слогах <а> и <о> после твёрдых согласных произносятся ослабленно, в транскрипции этот ослабленный (редуцированный) звук изображается как [ь]. Сравните произношение начального слога в словах садовод и водовоз: [съдавот], [въдавос].

Гласные <а> и <е> после мягких согласных в первом предударном слоге произносятся как [и] с призвуком [э]: [иэ]; сравните произношение слов пятак и петух: [п'иэтбк], [п'иэтух]. Эти же гласные после мягких согласных во всех прочих неударных слогах совпадают в другом звуке, который в транскрипции изображается как [ь]. Сравните произношение начального слога в словах пятачок и петушок:[п'ьтач'ук], [п'ьтушук].

Примечание. В отдельных случаях в безударных слогах при быстром произношении гласные могут выпадать; например, в выделенных слогах: наволочки, жаворонок, шероховатый, папоротник.

Упражнение 80. Устно ответьте на данные вопросы.

1) Как изменится звук и, если к словам играть и искать прибавить приставки с- и под-? 2) Какие звуки обозначаются выделенными буквами: чудо - чудесный, рыба - рыбак - рыболов, горы - гора - на гору, поезд - поехал - поскакал, пар - пары - паровоз, реки -река - на реку, частый - зачастил?

81. Измените данные слова так, чтобы выделенные гласные оказались в безударном положении; при этом указывайте, как изменится гласный звук.

Поезд - поезда; просит - выпросит; указ, приказ, заказ, ограда, познать, признать, преподать, дуб, рыба, пир, жесть, белый, ряд, цепь, чад, чин, шерсть.

82. Прочтите и выделите ударные слоги; затем укажите те гласные, которые, находясь во втором предударном или любом заударном слоге, произносятся или очень коротко, или совсем не произносятся; после этого прочтите слова медленно, по слогам, и напишите.

Папоротник, велосипед, пуговица, проволока, выцарапать, розовенький, некоторый, одиннадцатый, сутолока, сковорода, карандаш, бороновал, проголодался, одеревенел, перенесу, судороги, козлёночек.

83. Установите по программе начальной школы, какие сведения из фонетики должны быть усвоены учащимися.

84. Установите по программе и учебникам, какие правила правописания должны усвоить учащиеся начальной школы при изучении фонетических тем.

15.3 Орфоэпия

15.3.1 Общее понятие об орфоэпии и орфоэпическая норма

Русское литературное произношение несколько отличается от произношения разнообразных местных говоров; например, слово вода в литературном языке произносится «вада», а в северных говорах «вода»; в литературном языке слово идут произносится с твёрдым т на конце, а в южных говорах с мягким т - «идуть» [т'].

Совокупность правил, которые устанавливают единообразное литературное произношение, называется орфоэпией (от греч. orthos - правильный и epos - речь).

При правильном, единообразном произношении люди быстрее понимают друг друга, оно облегчает общение между людьми; поэтому привитие навыков правильного произношения - одна из задач советской школы и советского учителя.

Литературное русское произношение сложилось на основе фонетических черт московского говора. Так, единственно нормативным считается аканье, произнесение г взрывного, в отличие от уканья северных говоров и г фрикативного южных говоров: [вадб], [гълавб] (а не [водб], [головб] или [галава]). Отступление от правильного произношения происходит или под влиянием местных говоров (когда произносят «стокан» вместо стакан, «пишуть» вместо пишут), или под влиянием буквенного произношения (когда наминают произносить так, «как пишут»: «счёт» вместо «щёт», «что» вместо «што» и т. д.), или вызываются дефектами органов речи.

Орфоэпические правила. В предшествующих параграфах, когда описывались звуки, их сочетания и изменения, имелось в виду русское литературное произношение. Кроме изложенного в этих параграфах, имеются ещё некоторые правила произношения.

1. Согласные перед е, и всегда мягкие (кроме ж, ш, ц, которые не бывают мягкими), например: стол-на столе [л'э], столик [л'и].

Твердо произносится согласный перед е (т. е. читается так, как будто после согласного стоит э) только в некоторых необрусевших иноязычных словах, например: денди [дэ], кашне [нэ], кафе [фэ].

Но не следует произносить твердо согласные в выделенных сочетаниях: депутат, идеал, идея, корсет, профессор, музей, пионер, тема, фанера, фланель и многих других.

2. Согласные звуки перед мягкими согласными обычно произносятся мягко, например: банщик, нынче, фонарщик, если, дверь, кость, кустик, бантик, пенсия, смерть. Все согласные, кроме ж и ш, перед разделительными ь и ъ обычно произносятся мягко, например: бью, воробьи, вьюга, соловьи, пью, копьё; въезд, подъезд, съезд, отъезд (допустимо, однако, и твёрдое произношение согласных в этих случаях: не [в'jyгъ], a [вjyгъ] (вьюга), не только [сjэст], но и [сэjст] (съезд) и т. д.

3. Буква щ обозначает звук [шґ] (долгий и мягкий), например:щи [ш'и], щётка [ш'о].

В словах счастье, счёт буквы сч тоже обозначают долгий мягкий звук ш [ш'].

4. Двойная буква жж в одних словах обозначает долгий мягкий звук ж [ж'], например, дрожжи, вожжи, в других либо [ж'], либо [ж] - произношение таких слов вариативно, например: жужжать,

можжевельник, жжёный.

Звук [ж'] или [ж] обозначается сочетанием букв зж и жд в словах: прие [ж'] ать, до[ж']ик, до[ж']и всё более распространяется также произношение, близкое к написанию: до [жд'й], до[жд'и]к. В слове дождь буквы жд обозначают звук [ш] (щ): дождь = [дош'] - или сочетание [шт']: [дошт'] (произношение этого слова, так же как и некоторых других подобных, вариативно).

5. Звук г на конце слова при оглушении заменяется звуком к, например: друг, вдруг. В середине слова перед глухими согласными в некоторых словах вместо к произносится х, например: мягкий, легко.

6. Буква ч в словах что и чтобы обозначает звук ш ([што], [штобы]).

7. Сочетание букв чн во многих бытовых словах обозначает звуки шн: скучно, конечно, прачечная, булочная и т. д.

Но в словах книжных буквы чн обозначают звуки чн, например: бесконечный, сердечные болезни, точный, беспечный и т. д.

8. В прилагательных на -гий, -кий, -хий (долгий, широкий, тихий) эти сочетания обозначают как твёрдые звуки г, к, х, за которыми следуют звуки -ъй, т. е. -гъй, -къй, -хъй, так и мягкие г', к', х': дол [г'и] и, широ [к'и]й, ти [х'и] и (т. е. допускаются варианты произношения).

9. Сказанное в п. 8 относится и к произношению глаголов на -гивать, -кивать, -хивать (натягивать, постукивать, помахивать и под.). В них допустимо как традиционное твёрдое произношение согласных г, к, х, так и мягкое (посту [къ] вать-посту [к'и]вать, натя[гъ] вать - натя [г'и] вать, пома [хъ] вать - пома [х'и] вать).

10. Буквы тся и ться на конце глаголов обозначают звуки [ца], т. е. боятся [ца], бояться [ца].

11. Союзы дa, коли, хоть (в также частица хоть), как правило, произносятся без ударения и со звуком ъ, например: /) Сосны, да ели. 2) Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива. (Посл.) 3) Хоть ты и в новой коже, да сердце у тебя всё то же. (Кр.) 4) Уступи хоть немного.

Но частица да, употребляющаяся со значением «пусть» при глаголах (Да здравствует Первое мая!), произносится со звуком а.

15.4 Изменение орфоэпических норм

Нормы произношения со временем меняются. Так, в XX в. на смену так называемому старомосковскому произношению (например, мягкому произнесению двойного жж в словах типа дрожжи, твёрдому с в глагольных формах типа казался, смеюсь и т. п.) приходят новые произносительные образцы, более близкие к письменному облику слова. Иногда старая и новая орфоэпические нормы сосуществуют, т. е. в речи возможны варианты произношения; наряду с указанными выше произносительными образцами возможно:

1) произношение щ как [ш'ч'] ([ш'ч']) ёт); 2) твёрдое произношение жж и сочетания зж (в корне слова) (жужжал, приезжал, дребезжал), 3) мягкое произношение звуков г, к, х в прилагательных на -гий, -кий, -хий и в глаголах на -гиватъ, -кивать, -хивать (гулкий, широкий, тихий; затрагивать, подталкивать, размахивать); 4) мягкое произношение суффикса -сь и -ся у глаголов (учусь, взялся, наряду с традиционным учус, взялса); 5) отсутствие смягчения р перед мягкими согласными (портит, вторник, карниз, смерть) и отсутствие смягчения согласных перед разделительным ъ (съездил, объявлен, изъян, съежился); 6) произношение безударных окончаний глаголов 3-го лица II спряжения по общим законам изменения гласных, т. е. дышат [ът], строят [иът]; 7) произношение чн наряду с шн: сливо [чн] ый и сливо [шн] ый, ску [шн] ый и ску [чн] ый и т. д.

15.5 «Орфоэпический словарь русского языка»

Наиболее авторитетным справочником в области русской орфоэпии является словарь, подготовленный Институтом русского языка АН СССР (М., 1983 г.). Он содержит около 63 500 слов, о каждом из которых сообщаются сведения по произношению и образованию грамматических форм. Наряду с нормативными образцами указываются разговорные, устаревшие, профессионально ограниченные и т. п. формы слов; особо отмечены и квалифицированы как неправильные такие способы произношения и ударения, которые противоречат современной литературной норме.

16. Графика

16.1 Алфавит

Букв в русском письме 33. Буквы принято располагать в определённом порядке. Совокупность букв, расположенных в определённом порядке, называется алфавитом или азбукой. Слово алфавит образовано из названий двух первых греческих букв: альфа () и вита, или бета (). Слово азбука образовано из названий двух первых славянских букв: аз и буки.

Десять букв алфавита называются гласными: а, е, ё, и, о, у, ы,э , ю, я; двадцать одна -согласными: б, в, г, д, ж, з, и, к, л, м, н, п., р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ (й иногда называют полугласной); две - безгласными: ъ, ь.

Примечания. 1. Буквы называются гласными и согласными потому, что они обозначают гласные и согласные звуки. Буквы ъ и ь не обозначают звуков, почему и называются безгласными.

2. До начала XVIII в. в России Для письма и печати пользовались церковнославянским алфавитом. При Петре I церковнославянская азбука заменяется так называемой гражданской азбукой. При переходе на гражданский шрифт был упрощён рисунок букв и исключены некоторые буквы, оказавшиеся ненужными для передачи звуков русского языка, например: (юс большой). (юс малый) и др. В таком виде письмо, сочень небольшими изменениями, просуществовало до 1918 г. 10 октября 1918 г. был издан декрет Совета Народных Комиссаров о введении нового правописания. Из алфавита были изъяты буквы (ять), (фита),i, буква ъ была оставлена только как знак разделительный.

Этим алфавитом мы пользуемся и в настоящее время.

16.2 Главные и второстепенные звуковые значения букв

Почти каждая буква может обозначать несколько разных звуков. Звуки, обозначаемые той или иной буквой, составляют её звуковое значение. Так, буква о в русском литературном языке обозначает три звука: звук [о] (стол), звук [а] (столовая) и, наконец, звук, похожий на ослабленный звук ы [ъ] (столоваться); следовательно, в звуковое значение буквы о входят три звука (о, а, ъ). В звуковое значение буквы [б] входят четыре звука: [б] (дубок), [п] (дуб), [б'] (дубина), [п'] (дробь) (в последнем случае на обозначение мягкого произношения б указывает мягкий знак).

Одно из звуковых значений буквы называется главным, а другие - второстепенными.

Буквы выступают в своём главном звуковом значении, если передаваемый ими звук находится в сильной позиции.

Во второстепенном значении буквы выступают в слове, если передаваемый ими звук стоит в слабой позиции.

Принцип, согласно которому звуковое значение буквы устанавливается по совокупности позиций, в которых может быть данная фонема, называется слоговым. Название этого принципа указывает, что буква передает не отдельный, не изолированный звук, а звук в составе слога.

Упражнение 85. Прочтите вслух. Укажите, какие звуки обозначены выделенными буквами. Затем отметьте, где звуковое значение выделенной буквы главное и где - второстепенное.

Лошади поскакали; народ на улице останавливался и кланялся в пояс. Пугачёв кивал головою на обе стороны. Через минуту мы выехали из слободы и помчались по гладкой дороге.

(А. С. Пушкин.)

17. Наречия русского языка

17.1 Основные группы русских диалектов

Наряду с литературным языком, как уже говорилось выше, существуют местные говоры, или диалекты. Эти говоры отличаются от литературного языка некоторыми особенностями в произношении, в грамматических формах и в словаре.

На наших глазах в связи с распространением образования происходит быстрое выравнивание местных особенностей в произношении, в грамматике и в лексике. Но всё же они есть. Вот почему при обучении детей литературному языку и при работе над орфографией необходимо учитывать особенности местных говоров.

Все разнообразные местные говоры русского языка объединяются в две большие группы, которые называются наречиями: севернорусское наречие и южнорусское наречие. Кроме этого, существуют ещё среднерусские говоры, переходные между двумя указанными наречиями.

17.2 Основные черты севернорусскнх говоров

1. Оканье. Оканьем называется произношение звука о не только в ударном, но и безударном положении, например: вода (вместо литературного вада), голова (вместо гълава).